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第一篇:學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)背景
圣誕節(jié)是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,相當(dāng)于中國的春節(jié)。中西交流日益甚密,現(xiàn)在圣誕節(jié)也成了中國的一個(gè)流行節(jié)日,圣誕晚會(huì)的舉行可以豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)們間的感情,共同構(gòu)造和諧美好的校園環(huán)境
二、 活動(dòng)目的
通過此次活動(dòng),加強(qiáng)各系同學(xué)之間的交流,同時(shí)了解更多西方文化,拓展課余生活,打造溫馨和諧的院校氛圍。
三、 主辦單位
xx科技學(xué)院心理咨詢中心
四、活動(dòng)對(duì)象
xx科技學(xué)院全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
地點(diǎn):東門足球場(chǎng)主席臺(tái)側(cè)
時(shí)間:2016年12月25日晚上7點(diǎn)—10點(diǎn)
六、活動(dòng)安排
Ⅰ、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
① 宣傳工作
(1)學(xué)校宣傳:海報(bào)宣傳、互相告知和橫幅標(biāo)志
(2)網(wǎng)絡(luò)宣傳:微博,各大Q群以及學(xué)校論壇宣傳
②物資準(zhǔn)備
(1)在活動(dòng)開始前進(jìn)行嚴(yán)格分工,落實(shí)責(zé)任制。
(2)分成數(shù)個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)提前向?qū)W校方面申請(qǐng)借用場(chǎng)地,租借所需器材和道具,購買物資以及現(xiàn)場(chǎng)裝飾。
(3)醫(yī)療用品
③人員安排
宣傳工作由宣傳部門負(fù)責(zé)
場(chǎng)地申請(qǐng)及所需盛裝服飾(包括人員)由組織部門負(fù)責(zé) 場(chǎng)地布置及布置所需物資由文體部門負(fù)責(zé)
活動(dòng)過程所有舞蹈都由舞蹈部門帶起氣氛并事先訓(xùn)練好相應(yīng)舞蹈Ⅱ、活動(dòng)進(jìn)行工作
① 人員安排
由組織部門維持活動(dòng)秩序,發(fā)生緊急狀況靈活處理
安排人手在主席臺(tái)左右兩邊形成防護(hù)線并引導(dǎo)師生進(jìn)入活動(dòng)范圍圈內(nèi)
② 活動(dòng)流程
A.第一幕:西方風(fēng)情
晚會(huì)開場(chǎng)以具有圣誕特特色的音樂及雪花營造一個(gè)溫馨幸福的氛圍。伴隨著音樂與雪花,身著盛裝的演員們從各個(gè)角落走上主席臺(tái),并為大家送上圣誕的祝?!禡erry Christmas》。歌唱完畢,正式拉開晚會(huì)的序幕。接下來,一段愉快活潑的爵士舞將帶動(dòng)晚會(huì)的氣氛(需提前找人訓(xùn)練舞蹈)。再唱上一首Lady Ga Ga的《Poker Face》讓每個(gè)人都high起來。
B.第二幕:廣場(chǎng)狂舞
本幕通過主持人的引導(dǎo),將音樂逐漸切換成廣場(chǎng)舞的歌曲,便到了我們的第二幕。盛裝上演的演員(雪人、圣誕老人、禮物盒子等)都在激情的跳起心協(xié)廣場(chǎng)舞。
C.第三幕:圣誕祝福 具體步驟:
1、在晚會(huì)前兩天我們會(huì)提前做好準(zhǔn)備通知同學(xué)們帶一張寫有姓名、圣誕祝福和希望的小賀卡、小卡片或小紙條并可以寫下聯(lián)系方式。
2、晚會(huì)當(dāng)天同學(xué)們進(jìn)場(chǎng)后便可由“圣誕老公公”們背幸運(yùn)麻袋去觀眾入口收取,更可活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3、收好賀卡后圣誕老公公上臺(tái)由主持人當(dāng)場(chǎng)抽取兩份并送上精美禮品(圣誕老人帽子和胡須為普通獎(jiǎng),大獎(jiǎng)為圣誕老人大公仔)。
4、幸運(yùn)兒誕生、歡樂的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行,此時(shí)圣誕老公公們將幸運(yùn)袋里的卡片發(fā)給每個(gè)觀眾(隨機(jī)),每個(gè)同學(xué)將會(huì)收到一份別人精心制作的賀卡,通過賀卡上信息我們不僅可以相互收到別人的祝福,了解別人的愿望,更多了一次成為好朋友的機(jī)會(huì)。
Ⅲ、活動(dòng)結(jié)束工作
① 人員安排
由組織部全體收拾場(chǎng)地,清理垃圾并歸還租借用品,其他部門則留下部分人手協(xié)助組織部門場(chǎng)地收拾。
② 總結(jié)得失
由各部門對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行全方位總結(jié)。
七、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)過程保持秩序確保無人員受傷
2、主題突出。
3、加強(qiáng)宣傳。
4、重視總結(jié),評(píng)優(yōu)表揚(yáng)。各部門成員必須認(rèn)真做好總結(jié)工作。
5. 場(chǎng)地、設(shè)備等資源要準(zhǔn)備到位。
第二篇:小學(xué)英語口語比賽方案
為了給同學(xué)們營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的英語口語能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),調(diào)動(dòng)同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步提高小學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng),提高我校小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的熱情。
目的是提高我校小學(xué)生英語口語水平,更好的完成《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于小學(xué)英語的最終目標(biāo):提高學(xué)生英語綜合運(yùn)用的能力。同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的快樂與成功。給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的交流的平臺(tái),為今后自己的學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
一、參加人員要求:
小學(xué)三--六年級(jí)的學(xué)生。
二、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1.以校為單位,分年級(jí)進(jìn)行。
2.大賽分兩個(gè)階段進(jìn)行,初賽和復(fù)賽。其中初賽由各班英語老師在班上組織進(jìn)行,各班選出兩名優(yōu)秀者參加復(fù)賽。
3.內(nèi)容范圍:
(1)介紹自己(2)看圖說單詞(3)英文對(duì)話
三、活動(dòng)步驟
1.準(zhǔn)備階段:各班接到通知后,進(jìn)行競(jìng)賽的初期準(zhǔn)備活動(dòng),調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的.參與熱情,確定參加人員。
2.初評(píng)階段:本次大賽的初賽以班為單位,分班級(jí)進(jìn)行初賽。
3.復(fù)賽階段:在各班初評(píng)的基礎(chǔ)上,推選出兩名優(yōu)秀的選手代表班級(jí)參加全校的決賽。
四、活動(dòng)要求
1.請(qǐng)各班接此通知后,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作,要與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合,提高學(xué)生的朗讀和表演水平。初評(píng)階段盡量擴(kuò)大參與范圍,并以此為契機(jī),調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語的信心。
2.三、四年級(jí)的學(xué)生自我介紹不少于40秒,5、6年級(jí)的學(xué)生自我介紹不少于50秒。英語對(duì)話部分是由評(píng)委老師提出一至兩個(gè)問題,由參賽選手組織語言作答。
3.參賽選手按當(dāng)場(chǎng)抽簽決定號(hào)碼和演講順序。
五、評(píng)選方式
本次大賽最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)x人、二等獎(jiǎng)x人
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
大賽的決賽定于6月14日上午第一節(jié)課在多功能教室進(jìn)行。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):李向陽
評(píng)審組成員:周世明陳燕蔣文斌溫漢梅王文次黃華斌附:英語口語比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
小學(xué)英語口語比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
序號(hào)1項(xiàng)目?jī)x表形象10010姿態(tài)動(dòng)作2自我介紹發(fā)音準(zhǔn)確度、口齒清晰程度20演講技巧、語調(diào)、流利程度3猜單詞單詞的正確率30反應(yīng)靈敏度主題切題、內(nèi)容健康4演講40語言表達(dá)能力:語法、流利度等藝術(shù)表 評(píng)價(jià)指標(biāo)著裝、儀表得分
第三篇:圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)方案通用
主持人:
游戲:英語歌曲卡拉大賽、英語小游戲
流程,如下:
1同學(xué)進(jìn)行樂器演奏,有關(guān)圣誕和春節(jié)的歌曲,
2主持人進(jìn)行活動(dòng)開始的演講。
開始英語歌曲卡拉大賽。(參賽同學(xué)請(qǐng)自備好英語歌曲,可以獨(dú)唱或者是小組唱,最后同學(xué)打分,分?jǐn)?shù)最高的即可獲得7張積分卡)
4藝匯演同學(xué)表演節(jié)目,表演者每個(gè)人2張
開始英語小游戲(主持人也參加游戲,如有計(jì)時(shí),請(qǐng)老師幫助):
1)第1個(gè)游戲:反義詞對(duì)抗賽。規(guī)則:按照座位分成4人小組,屏幕上出現(xiàn)詞語依次輪流作答,每小組限時(shí)4一分鐘回答不出的小組淘汰,最后剩下的一個(gè)小組每位同學(xué)得到張,倒數(shù)第二組淘汰的'小組每人2張,倒數(shù)第三淘汰的組每人1張。
2)第2個(gè)游戲:快速寫詞語。規(guī)則:6人為一小組,屏幕上出現(xiàn)一個(gè)字母,在一分鐘時(shí)間內(nèi),寫出以此字母為開頭的單詞,個(gè)數(shù)最多的小組每人獲得4張,第二組張,第三組2張。第四組1張。
)第個(gè)游戲:?jiǎn)卧~排序。屏幕上出現(xiàn)打亂順序的一些所學(xué)單詞,同學(xué)們大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn),十秒鐘將打亂的單詞排出順序,主持人發(fā)出指令后,立刻舉手回答,讀出單詞,并且拼寫,答對(duì)一個(gè)一張積分卡。
4)第4個(gè)游戲:你畫我猜。規(guī)則:兩人一組,一人猜。一人筆畫,筆畫的人可以進(jìn)行描述,但不能說出此單詞中。受主持人邀請(qǐng)后,到教師中間,主持人會(huì)將單詞卡片出現(xiàn)在屏幕上,猜的人背對(duì)屏幕,描述著,看過單詞后,計(jì)時(shí)分鐘,猜對(duì)最多的兩個(gè)人可獲得4張積分卡,在座同學(xué)不可以提醒。(此只邀請(qǐng)或4組同學(xué))
)(可有可無,如果時(shí)間有多,就開始進(jìn)行)第個(gè)游戲:bggle(找單詞)。規(guī)則:7分鐘每一個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力憑借自己的英語知識(shí)從九個(gè)字母當(dāng)中,找出單詞,不可以跳過其中的一個(gè)字母,三個(gè)單詞兩張積分卡。
6每位同學(xué)分享自己新年心愿,活動(dòng)結(jié)束。
獲獎(jiǎng)以及獎(jiǎng)品設(shè)置:
1獲得積分卡前五的同學(xué)為一等獎(jiǎng)。
2獲得積分卡6至10名的同學(xué)為二等獎(jiǎng)
獲得積分卡11只1的為三等獎(jiǎng)。
ps:積分卡,同學(xué)將會(huì)設(shè)計(jì)好,活動(dòng)當(dāng)天使用。
第四篇:英語口語活動(dòng)方案
一 宣傳工作
1、海報(bào)2份,由英語協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),在6月12日前完成,并分別放置在2棟教學(xué)樓一樓和校道。(賴春常跟進(jìn))
2、比賽通知由社科基礎(chǔ)部印制,于6月12日分別發(fā)放都各系各班。
3、各系組織學(xué)生報(bào)名參賽,并在本系的報(bào)名參賽學(xué)生中選派4名參加學(xué)院的競(jìng)賽。
二 報(bào)名及統(tǒng)計(jì)工作
1、學(xué)生可于6月12日至18日期間到本系本級(jí)輔導(dǎo)員處報(bào)名。各系于6月19日上午10:00前將名單交到社科基礎(chǔ)部,過期不候。
2、由黃麗老師及徐雪負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。
三 經(jīng)費(fèi)
學(xué)院撥款。經(jīng)費(fèi)由基礎(chǔ)部向?qū)W院申請(qǐng),社會(huì)贊助部分由英語協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
四 競(jìng)賽內(nèi)容準(zhǔn)備
競(jìng)賽內(nèi)容收集及制作由各位英語老師負(fù)責(zé)。
第一部分: z
第二部分: z
第三部分: z
五 競(jìng)賽輔導(dǎo)
由z、z輔導(dǎo)參賽學(xué)生
六 主持人培訓(xùn)
由張曉玲負(fù)責(zé)(一中一英,一男一女)
第五篇:圣誕節(jié)促銷活動(dòng)方案
活動(dòng)背景:時(shí)至年末,各個(gè)商家銷售活動(dòng)的高峰時(shí)段來臨。圣誕節(jié)、元旦節(jié)都隨之到來。一方面節(jié)假日增多,活動(dòng)也將接連不斷的進(jìn)行。而另一方面,這段時(shí)間也到了美容院迎客的高峰期。除了要圍繞既定目標(biāo)顧客群體展開促銷活動(dòng)以外,還需要針對(duì)團(tuán)購、家庭等進(jìn)行特別的假日促銷。同時(shí)年末時(shí)節(jié),還需要考慮到美容院中員工的休假安排,舉辦活動(dòng)的同時(shí),也需要通過聚餐等調(diào)節(jié)員工內(nèi)部的氣氛,渲染節(jié)日、新年的氛圍。
活動(dòng)主題:歡度圣誕
活動(dòng)時(shí)間:XX年12月20日至12月26日
注意事項(xiàng):
1、渲染氛圍。
在西方圣誕節(jié)是一個(gè)盛大的節(jié)日,其重要性好比我們國家的春節(jié)一樣。圣誕節(jié)有很多標(biāo)志性的物件,比如說圣誕帽、圣誕樹以及圣誕老人等。為了營造節(jié)日的氣氛,大型的美容院可以在大門外放置較為高大的圣誕樹,或者圣誕老人。對(duì)于小型的美容院,就室內(nèi)添置小型的圣誕樹即可。所有的員工在活動(dòng)期間換圣誕裝,佩戴圣誕帽。門口、門窗上做好圣誕噴繪,同時(shí)在美容院內(nèi)劃分出圣誕禮品的區(qū)域,搭配各種彩燈等裝飾,以此來渲染節(jié)日的氣氛,刺激顧客的消費(fèi)。
2、活動(dòng)宣傳。
在美容院的微信XX號(hào)上,提前一周進(jìn)行活動(dòng)促銷的方案的發(fā)布。制作相關(guān)的海報(bào)、宣傳單以及橫幅。醒目的想大眾展示這次活動(dòng)。如果人員充足的情況下,比如說美容院生意較清淡的時(shí)候,可以安排員工去周邊人流量較大街道去發(fā)宣傳單和優(yōu)惠券。
3、活動(dòng)備注。
在本次活動(dòng)的微信上發(fā)布一些節(jié)日祝福、活動(dòng)最終解釋權(quán)以及裁定權(quán)歸本美容院所有。并且做好進(jìn)店的前臺(tái)登記,將顧客的`資料詳細(xì)記載好。
活動(dòng)內(nèi)容
1、微信限時(shí)一元秒殺區(qū)。
凡是在微信上消費(fèi)預(yù)訂的顧客,在美容院特定的時(shí)間里參加圣誕秒殺活動(dòng)。這段時(shí)間內(nèi),所有的顧客只需要一元,就能夠參加抽獎(jiǎng)?;顒?dòng)的獎(jiǎng)品有產(chǎn)品試用裝、體驗(yàn)券、紀(jì)念品以及會(huì)員卡等,目的是為了匯聚人氣,炒熱美容院的氣氛。
2、微信活動(dòng)抽獎(jiǎng)。
凡是在活動(dòng)期間中在美容院中消費(fèi)達(dá)到68元,就能夠獲得一張抽獎(jiǎng)券。消費(fèi)者每滿68元就能夠獲得一張抽獎(jiǎng)券,滿136元送兩張,以此類推。多買多送。特定獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)品為港澳雙人游一份;一等獎(jiǎng)兩名,美容院內(nèi)冬季家庭護(hù)理消費(fèi)券;二等獎(jiǎng)四名,美容院特色產(chǎn)品一套;安慰獎(jiǎng)50名,帶有美容院logo的紀(jì)念品一份。
3、微信圣誕驚喜
凡是在圣誕節(jié)當(dāng)天進(jìn)店消費(fèi)的顧客,有機(jī)會(huì)憑借號(hào)碼牌贏取美容院提供的驚喜大獎(jiǎng)。而進(jìn)店消費(fèi)的前100名顧客,都能夠獲得美容院內(nèi)免費(fèi)提供的圣誕禮品。禮品共只有100份,先到先得,送完即止。
第六篇:小學(xué)英語口語比賽方案
為了給學(xué)生營造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),進(jìn)一步提高英語聽說能力的培養(yǎng)。同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的快樂與成功,提高我校學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。我校決定舉辦小學(xué)生英語口語比賽。
一、參加人員要求:
小學(xué)三、六年級(jí)的學(xué)生。
二、活動(dòng)形式及內(nèi)容
1.以班為單位,分年級(jí)進(jìn)行。
2.大賽分兩個(gè)階段進(jìn)行,初賽和復(fù)賽。其中初賽由各班英語老師在班上組織進(jìn)行,各班選出4名(高年段)或5名(中年段)優(yōu)秀者參加復(fù)賽(至少得有一名男生)。
3.內(nèi)容范圍:
三、四年級(jí):(1)介紹自己(2)看圖說單詞(3)英文對(duì)話
五、六年級(jí):(1)介紹自己(包括自己外貌特征,性格,愛好,家庭情況等)
(2)講故事(3)英文對(duì)話
三、活動(dòng)步驟
1.準(zhǔn)備階段:各班接到通知后,進(jìn)行競(jìng)賽的初期準(zhǔn)備活動(dòng),調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的參與熱情,確定參加人員。
2.初評(píng)階段:本次大賽的初賽以班為單位,分班級(jí)進(jìn)行初賽。
3.復(fù)賽階段:在各班初評(píng)的.基礎(chǔ)上,推選出4名(高年段)或5名(中年段)優(yōu)秀的選手代表班級(jí)參加全校的決賽(至少得有一名男生)。
四、活動(dòng)要求
1.請(qǐng)嚴(yán)格按照要求進(jìn)行操作,要與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合,提高學(xué)生的朗讀和表演水平。初評(píng)階段盡量擴(kuò)大參與范圍,并以此為契機(jī),調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語的信心。
2.三、四年級(jí)的學(xué)生自我介紹不少于40秒,5、6年級(jí)的學(xué)生自我介紹不少于50秒,演講不少于2分鐘。英語對(duì)話部分是由評(píng)委老師提出一至兩個(gè)問題,由參賽選手組織語言作答。
3.參賽選手按當(dāng)場(chǎng)抽簽決定號(hào)碼和演講順序。
五、評(píng)選方式
本次大賽最終評(píng)選出