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第一篇：小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案
一、活動目的.：
為了推動學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，促進班級之間的交流和合作，展示同學(xué)們的藝術(shù)才華，釋放學(xué)生的激情，營造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍，結(jié)合校藝術(shù)節(jié)活動安排，特舉辦藝術(shù)節(jié)之音舞周活動。
二、具體活動安排：
11月16日―11月20日
1、校園模特大賽。
參加對象：1―6年級各班選3―5名同學(xué)參加比賽。
活動要求：服裝自備
比賽時間：11月17日中午12：15開始
參賽地點：后操場
將根據(jù)評委評比，評出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎若干名。
評委：
2、校園十佳小藝人
為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的演唱、演奏、舞蹈水平，展露我校音樂、舞蹈類的才華，特舉行本次校園十佳小藝人比賽。
比賽時間、地點：11月18―20日分批次進行，試報名情況而定學(xué)校階梯教室
參賽對象：1――6年級每班推薦若干名同學(xué)參加。一名同學(xué)也可以兼報。
活動要求：
①演唱作品內(nèi)容健康，感染力強，有利于體現(xiàn)時代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。
②演奏作品時間不超過5分鐘，若有伴奏請自帶。
③舞蹈類的作品不論大小，也可以是小組合。伴奏帶也請自備。
④請于11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報名單上交。
獎項設(shè)置：根據(jù)綜合情況評定前十名，授予“校園十佳小藝人”稱號，在此基礎(chǔ)上另評選優(yōu)勝獎若干名。
第二篇：小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動方案
一、 指導(dǎo)思想：
通過藝術(shù)節(jié)活動，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰90周年，教育學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，立志報效祖國。促進校園文化發(fā)展，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，建設(shè)“向真、向善、向美、向上”的校園文化，并為縣第十一屆中小學(xué)生藝術(shù)月活動作準(zhǔn)備。
二、活動主題：童心向祖國 頌歌獻給黨
三、活動時間：20xx年5月1日~6月1日
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：
組 長：朱文
副組長：趙玲、劉本權(quán)、嚴(yán)令貴
組 員：黃昌君、紀(jì)正兵、孫桂梅、鮑靜勇、王榮福、彭茂華、高琴、嚴(yán)斌
五、參加活動人員：全校教師學(xué)生
六、活動內(nèi)容：
1、班班唱紅歌活動。
2、三小組織學(xué)生參加縣第十一屆藝術(shù)月現(xiàn)場繪畫比賽。
3、慶祝六一暨第十屆藝術(shù)節(jié)閉幕式（鎮(zhèn)文藝匯演）活動。
七、具體要求和安排：
1、5月上旬召開專門會議，布置藝術(shù)節(jié)工作。
2、各校、各年級組長、班主任依據(jù)藝術(shù)節(jié)活動方案要求積極組織并開展活動。
3、“六一”比賽要求
比賽人數(shù)：各村小以學(xué)校、三小以年級為單位，學(xué)生人數(shù)不少于50人。
比賽內(nèi)容：三小音樂組合唱、舞蹈各1 個；
三小各年級合唱（紅歌）、詩朗誦、舞蹈任選1個；
東廬、新區(qū)合唱各1個；沙河、石家山合唱或舞蹈任選1個。
評獎辦法：比賽按合唱、舞蹈、朗誦三類進行。評委組成：各校推選評委各1名，三小音樂組2名，教學(xué)處、學(xué)生處主任各1名?，F(xiàn)場評分標(biāo)準(zhǔn)采取10分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得分?jǐn)?shù)為該組隊單位最后得分。比賽獎項分設(shè)一、二、三等獎若干并予以表彰。
4、5月24日前各參賽單位上報“六一”節(jié)目單和串詞。5月27日彩排。
5、6月1日上午8：00在三小舉行慶?！傲弧濒叩谑畬盟囆g(shù)節(jié)閉幕式。
合唱比賽要求：
1、參賽歌曲的體裁不限，題材為紅色經(jīng)典歌曲或以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌人民、頌揚美好生活為主題的歌曲，及反映廣大勞動人民積極、健康、向上的精神風(fēng)貌為主要內(nèi)容的歌曲。
2、形式：合唱（50－60人），每隊演唱1~2首歌曲。演唱形式以合唱為主，可以增添朗誦、伴舞等藝術(shù)表現(xiàn)形式。
3、伴奏形式不限，可用鋼琴、手風(fēng)琴、CD伴奏等，由參賽單位自備。
4、指揮：由各代表隊的指導(dǎo)老師擔(dān)任。
5、服裝：可根據(jù)各參賽單位實際或歌曲所反映內(nèi)容、主題、年代來選擇相應(yīng)的服裝，要求整潔、大方。
具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：（總分10分）
1、歌曲內(nèi)容：參賽曲目為紅色經(jīng)典歌曲，主題積極進步、健康向上。（1.5分）
2、演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏配合默契；準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。（3分）
3、藝術(shù)表現(xiàn)：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧；演唱感情到位，表現(xiàn)形式上有朗誦、表演等設(shè)計，能夠較好地表現(xiàn)歌曲意境和音樂形象。（4分）
4、服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀(jì)律嚴(yán)明。人數(shù)符合參賽要求，隊形要求編排整齊，音樂表現(xiàn)力與感染力強。（1.5分）
詩歌朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
（總分10分）
1、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)；精神飽滿，姿態(tài)得體大方；（1分）
2、表演能和朗誦融為一體；能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵；（2分）
3、表演者使用的詮釋方式與眾不同，給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創(chuàng)意。上下場迅速、整齊、有序；（1分）
4、形式新穎、靈活多樣，整體效果好。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂、或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦；（1分）
5、主題鮮明突出 ，內(nèi)容積極向上；（1分）
6、感情飽滿真摯，表達自然；（1分）
7、朗誦熟練，聲音洪亮優(yōu)美，清晰，能夠脫稿；（1分）
8、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏，韻律明顯；（1分）
9、節(jié)奏準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴；（1分）
舞蹈比賽要求
舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標(biāo)準(zhǔn)。
具體的評分實施細(xì)則如下：
參賽舞蹈評分（總分10分）
1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）
2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（1分）
3、對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。（1分）
4、表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。（2分）
5、舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中學(xué)生風(fēng)采。（2分）
6、表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。（1分）
7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）
