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        中秋展會活動策劃方案(大全)

        發(fā)布時間:2023-02-27 23:17:21

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:中秋節(jié)活動策劃書

        活動背景:XX公司發(fā)展至今以近十年的歷史,是專業(yè)信息化的綜合性物流公司,現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元,全國分公司XXX余家。XX公司依托其優(yōu)秀的人才團隊、先進的信息 系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國的運營網(wǎng)絡(luò),日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺,為了實現(xiàn)XX公司員工間的互動,增進員工對XX公司的歸屬感與認同感,鞏固和宣傳XX公司強烈的企業(yè)文化氛圍,在XX公司即將步入10年慶的前夕,我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日――中秋之際,舉行一臺富有親情特 色中秋的晚會,讓XX公司人塑造自我,塑造自己的企業(yè)形象,在未來的日子里,攜手努力創(chuàng)造XX公司新的神話。

        活動主題

        我行我秀(待選)

        親情XX公司人――與你同行的明天

        活動目的

        1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

        2. 實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

        3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到XX公司的發(fā)展和進步。同時包裝XX公司,促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

        4. 通過XX公司生活秀使XX公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的BI行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

        目標公眾

        XX公司總部及XX公司員工

        活動時間

        20xx年 月 日 晚

        活動地點

        XX公司總部食堂

        第二篇:完美的中秋節(jié)策劃方案,在這里!

        一、設(shè)計思考

        中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

        二、主題目標

        1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日――中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。

        2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。

        3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

        三、活動準備

        1.各色彩紙若干,作畫工具。

        2.收集各種月餅盒子布置活動室。

        四、活動安排

        (一)了解中秋節(jié)的來歷

        1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

        2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

        3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

        (二)制作紙燈籠

        (1)導(dǎo)入活動:

        師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

        (2)講解示范:

        1.提問:你看到過什么樣的燈籠?

        2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。

        3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

        4.老師示范剪流蘇。

        先將一個小正方形紙折一個細長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

        5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

        (3)幼兒操作:

        重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。

        難點:流蘇盡量剪細。

        幫助能力弱的幼兒完成作品。

        (4)展示作品:

        幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1370651.html

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