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第一篇：學?；顒硬邉澐桨?/h2>

時間：

2月24日晚(利用夜自習時間進行舉辦)

地點：

本班教室

參與人員：

班級全部和部分外來嘉賓

宣傳活動：

以海報形式對外展開公布(海報由xx，xx負責)

PPT等制作：

xx、xx、xx

班級布置：

xx

活動主持人：

xx、xx

采購物品：

裝飾物品：

圣誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品

游戲道具：

勺子2個、帶洞的尺子2把、彈珠xx年2月24晚上6：30(平安夜)

活動地點：

xx理工學院外街(品味軒)

活動人員：

會計xx班全體同學外加兩位班助學姐(32人)

活動經費預算：

2桌，每桌6人，每桌三百多，加上酒水，差不多900元左右，費用控制在000元以內，開銷從班費中抽取，開銷對大家是公開曝光。

活動策劃負責人：班長xx和團支書xx負責。

活動前期：預先訂好聚餐地點、時間、以及菜目(提前由大家點菜，經濟實惠即可)，一切完備之后，在平安夜晚上6點提前在校門口集合，6點半開始上菜。

活動注意：由于平安夜，娛樂色彩濃，外面比較亂，并且要過馬路，所以保護大家的`安全是第一。希望大家依舊要注意安全，喝酒也要注意，盡量不要喝。

第二篇：學校活動策劃方案

一、學校基本情況

1、學生情況：學?，F有高中14個班（按區(qū)教育局規(guī)劃：以后各年級6班共18班規(guī)模），各年級分別為6、4、4個行政班，共700余名學生。由于是一所新辦普通高中，學生來自全區(qū)各地，特別是農村學生較多，學生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大，文體活動的素養(yǎng)有待進一步提高。

2、師資情況：學?，F有專職體育教師2男1女，音、美專職教師各1名，都具有大學本科學歷，體藝教師年齡結構合理，教學基本功扎實，且都有一定的教學專業(yè)特長。學校領導重視學生文體活動，校內有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師。學校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。

3、學校場地和器材情況：學?，F有300米塑膠田徑場一片，室內球類館一片，乒乓房一片（10張臺）室內形體房一片，室外籃球場四片，室外排球場一片，有專門的美術音樂教學及活動用房。由于是一所新辦學校（當時按初中設計），對具體的文體場地設施可作一些具體的實用性改造。器材按省定一級標準配備，并結合學校實際需要增添。

二、工作目標

1、合理利用（改造）學?，F有文體活動場地、設施，努力創(chuàng)設適合高中學生特點的文體活動內容，吸引全體學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。

2、構建學校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術的課程改革的實驗工作相結合，精心組織實施課外文體活動，落實課外文體活動的各項規(guī)章制度，努力提高我校課外文體活動的質量。

3、努力辦好體育藝術特色班，充分發(fā)揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用，探索我校課外文體活動特色，努力提高我校文體活動的整體質量。

三、具體工作

1、體藝課程的教學工作

樹立以人為本、以學生為主體、促進學生健康發(fā)展為核心的指導思想，從更新課程理念入手，在課程目標體系構建、課程結構調整，課程內容整合、課程組織優(yōu)化、課程評價科學化等各個方面，深化改革實驗。以實施高中體育、藝術課程標準為主要措施，建立適合我校學生身心特點的課程體系。

體育與健康課程：堅持“健康第一”的指導思想，不斷提高教學質量。在開齊開足課程的基礎上，不斷豐富課程內容，幫助學生找到符合自身特點并感興趣的運動項目，各年級授課形式以選項為主。重視學生的基本技術、技能的教學，教給學生簡單的運動保健知識與方法，為學生從事體育活動打下良好的技術、技能基礎。培養(yǎng)學生終身體育的意識和習慣。

藝術課程：按課程設置規(guī)定，開齊開足藝術課程，使學生普遍達到藝術課程基本要求的前提下，實現對藝術課程各個領域的自主選擇，培養(yǎng)學生的藝術特長，為學生從事藝術活動打下良好的才藝基礎，為社會培養(yǎng)更多的藝術類人才。

2、課外文體活動工作

充分認識開展課外文體活動在學校實施素質中的重要意義，嚴格按課程設置規(guī)定開設，對活動內容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學校主要領導為組長的學校課外文體活動工作領導小組，全面負責學校課外文體活動的實施、管理、與評價等工作。

課外文體活動確立以班主任為活動組織教師，有關文體教師為具體指導教師，做到組織、指導教師同步到位，并組織教育好學生做好活動的安全等工作，學校組織相關人員對組織、指導教師到位情況進行不定期檢查，對于學生活動中出現的傷害等問題應追究有關人員責任。

課外文體活動的內容設立與學生的興趣愛好結合，盡力滿足學生的需求，對課外活動課中學生的活動內容應全面認識，包括體育、音樂、美術等內容。體藝組應重視學生的信息反饋，在學校的場地、器材配置工作中做好學校的參謀，最大限度發(fā)揮體藝設施在學生文體活動中的作用。對于學生文體活動的形式力求多樣靈活，以面向全體學生為基礎，同學校各社團組織及體藝類特長生培養(yǎng)相結合。

嚴格按有關規(guī)定安排課間操、眼保健操時間，加強對兩操的檢查、評比等工作，根據季節(jié)、氣候的特點，安排不同的活動內容，切實提高活動質量。

加強對文體活動場地、器材的保管、出借等工作，由于體藝類教師在文體活動的時間內都有具體的指導和訓練任務，學校應配備專職的文體活動場地、器材管理員，做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作，最大限度發(fā)揮學?，F有文體活動場地、器材的作用。

確實解決開展課外文體活動中的各種矛盾，嚴格按照有關文件要求執(zhí)行，使我校課外文體活動的開展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。

4、學校文體類的競賽及訓練工作

文體類競賽活動：以每學年一次的體育活動周、藝術周為學校文體競賽活動主線，學校內的隔周一次的小型競賽以各社團組織為主，體藝組負責具體的指導等工作。加強對學校文體類競賽的改革，努力為全體學生提供展示文體活動特長的機會，激發(fā)學生參與文體類競賽的興趣，吸引更多的學生參加學校的文體類競賽活動。

文體類訓練工作：根據我校學生特點，結合浙江省《關于深入實施全國中小學生課外文體活動工程的通知》要求，在我校開展文體特長生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學校將對文體特長生的招生提高力度，20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術特色班（具體的操作方案另訂），努力提升我校課外文體活動的整體質量。文體類特長生的培養(yǎng)工作現階段以體育的田徑、球類的個別項目，藝術的美術、音樂為主，以后不斷補充、發(fā)展，并同創(chuàng)建特色學校相結合。對文體類特長生的培養(yǎng)堅持常年訓練，做到訓練時間，人員，內容落實。力爭在區(qū)及以上的各項競賽活動中取得較好成績，有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取。

附：文體類特長生培養(yǎng)時間、帶訓教師安排

（1）、時間：周一至周五三節(jié)課后再延時一節(jié)課時間，周日下午3：00至4：30

（2）、指導教師：田徑：傅幸波、朱雄杰。籃球：朱雄杰。排球：傅幸波。乒乓球：何英。美術：陳奇。音樂：張璐瑛。

5、學校文體類的教科研工作

加強學校文體活動的理論研究和實踐經驗的總結，把構建我校文體活動體系工作同推進高中新課程改革有機結合、與校園文化建設有機結合。努力搞好已確立的《構建我校學生體育活動模式的研究與實踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動樣本學校的優(yōu)勢，勇于實踐，積極探索，注重總結，為全區(qū)各高中學校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經驗。

6、學校文體類活動的經費投入工作

總務部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地、器材進行登記造冊，加強對現有場地、器材的管理。管好、用好現有的場地、器材設備。對不合理的文體類設施進行整改、對缺少的設施要添置。按有關規(guī)定落實從事文體類活動教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。

7、學校文體類活動的評價和考核工作

學生參加課外文體活動教師組織、指導參與課外文體活動表現出來的能動性和成效性納入到教師、學生的發(fā)展性評價范疇，納入到班級評先評優(yōu)工作中，，把學生的評價與其成長記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質測試評價結合起來，對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關教學態(tài)度、教學的評價結合起來。強化活動的紀律保障，確保教師、學生、時間、場地、器材“五落實”。

第三篇：校園活動策劃方案

一、活動前言

為了提高校園文化氛圍，豐富大家課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發(fā)大家的積極向上的`生活熱情，為同學們創(chuàng)造更好的交流、學習和娛樂的平臺和發(fā)展自我展示的平臺。增強院系之間的聯系與交流，通過一場完美且驚艷的快閃活動，讓你重新定義你的大學生活。它不應是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、活動目的 通過這次快閃活動，讓平職師生以不同的角度，不同的層次認識了解特舞團以及新一屆領導班子的精神面貌。展示他們對舞蹈的熱愛與追求。

三、主辦單位 xxxxx歌舞團

四、活動主題 出其不意，驚艷四方

五、活動對象 特舞團成員和大一領導班子

六、活動時間 5月16日下午6:40到6：50

七、活動流程策劃（一）前期準備

1、各舞種努力排練將要演出的節(jié)目。

2、團長負責購置參加快閃人員的服裝并做好清單。

3、副團長負責快閃要用的音樂，并找好錄像人員。

(二）活動進行中

1、參加快閃的人員活動前20分鐘到達一號樓前，布置位置并調試設備。

2、下課鈴響，活動開始。節(jié)目依次為dangerous、齊舞-popping、齊舞-曳步舞。

（三）活動后期

1、最后一個節(jié)目結束后，所有人員撤離活動現場。

2、活動負責人在活動結束后，要用到的物品要清點清楚，并做記錄，妥善保管與退還。

3、在活動結束后，活動負責人做活動總結，并形成書面材料上交秘書處。

八、注意事項1、活動開始前20分鐘參加人員務必到達現場。

2、參加人員服裝務必統(tǒng)一。

3、開始前要仔細檢查設備能否正常工作。

4、紀報人員負責攔護場邊觀眾，盡量不讓觀眾進入現場影響團員正常表演。

5、安全第一！

九．活動影響 這次活動為平淡無奇的校園生活增添亮麗的一筆，使特舞團在師生心中留下深刻的印象。為‘‘力爭把特舞團打造為全員最具活力的社團之一’’這個目標奠定了基礎。為社團成員提供了一個鍛煉自我、展示自我的平臺。

第四篇：學校大型活動方案

為切實保障全校師生的安全，有效應急處理全校在大型活動中可能防止因活動準備不充分造成安全事故發(fā)生，根據上級主管部門有關文件精神，經學校研究決定，特制定本工作方案。

一、組織領導及工作職責：

為了加強對學校安全管理的領導，防止由于學習開展大型活動而造成的安全事故發(fā)生，經校務會議決定，成立學校大型活動安全工作領導小組：

組長：王鳳德

副組長：王澤明

成員：王佃世、孟慶溪、王金富、鞠連堂

各年組長、各室負責人、任課教師、工勤人員

領導小組的主要職責：及時了解學生和外界環(huán)境的動態(tài)，掌握顯示在活動中的實際情況，并根據學校實際提出預防的對策和措施;加強對全校師生安全教育，提高他們的防護意識和能力。

二、工作措施：

1、加強學校師生安全宣傳教育工作。學校要充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等宣傳陣地，通過主題班會、廣播會、升旗儀式等多種渠道對全校師生進行突發(fā)事件的預防知識宣傳教育和訓練，一旦發(fā)生不安全事故學生不至于慌亂。

2、加強對活動場所安全設施的排查，做到及時消除隱患。學校根據實際情況投入經費，安裝一些相關的預防突發(fā)事件的設施、設備，如：檢修學校已有應急設備、設施等等。

三、應急措施：

1、出現安全事故后，在第一時間通知學校上級有關主管部門。并積極爭取時間，做到把損失降低到最小。

2、積極組織學校有關人員進行安全自救，學校領導做好統(tǒng)一協調工作。在突發(fā)事件發(fā)生時，總指揮要沉著、冷靜，組織學校疏散、自救，盡可能擴大疏散口。總指揮、協調員有權強力制止有礙安全有序疏散的任何行為?？傊笓]、任課教師有義務保護學生首先疏散。要服從總指揮的安排，同時也要用科學的方法進行自己保護。

3、明確責任，各負其責。校長為總指揮，學校其他班子成員和個班主任為協調員?？傊笓]要在最短時間內明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點，并迅速部署應急工作。協調員要配合總指揮傳遞信息，從全局出發(fā)幫助并合理疏散學生，并組織學校衛(wèi)生人員快速選定安全場所，設置急救站，能迅速開展衛(wèi)生急救工作。

4、及時組織搶救，減少損失，確保人員安全。

第五篇：學?；顒硬邉澐桨?/h2>

主題：

品味五月五

活動標語：

竹O香飄華池，端陽正當五月

主辦單位：

X大學華家池校區(qū)

承辦單位：

飲服公司第三分公司

活動時間：

20xx年x月x日

活動地點：

食堂門口學生活動中心

活動總述：

以游戲的形式體現端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。

活動內容及流程

1、前期準備工作

準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。

2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。

3、活動開始。

熱場游戲：

（1）夾彈珠

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目，數目多者獲勝，發(fā)放獎品。

（2）鏢王爭霸

端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數超過18環(huán)者為勝。

（3）端午知識問答

我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目。

同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。

主場活動：

（1）吃粽子比賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。

（2）美食大會

在食堂門口開設一塊美食專區(qū)，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。

對食堂的宣傳和回報

通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。

在美食大會現場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。

熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。

活動進行期間

1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協辦單位名稱。

2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，并明確標明協辦單位名稱。

3、有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。

4、在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。

第六篇：校園晚會策劃活動方案

一、活動名稱

xx學院迎新晚會。

二、活動主題

xx與國同慶，迎新共度華誕。

三、活動宗旨

通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習，生活態(tài)度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。

四、活動時間

x月x日x點。

五、活動地點

小禮堂/食堂三樓。

六、活動對象

xx學院20xx級大一全體新生。

2.有高度熱情和積極性的xx級學生以及其他院系學生。

七、活動人員

xx學院有才藝的學生。

2.積極參與活動的其他院系有才藝的學生。

學院學生會所有工作人員。

八、活動要求

節(jié)目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節(jié)目形式多樣，有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目優(yōu)先。

九、活動準備階段

1.在xx樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出；

2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，積極為此次活動擴大影響力；

3.邀請主持人（兩男兩女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情）；

4.秘書部負責發(fā)送請柬，邀請本院領導，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會）；

5.學生會文藝部負責節(jié)目報名以及各項節(jié)目的安排與排練，保證節(jié)目的質量，并為晚會制作最后的演出名單；

6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備；

7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站，記者團發(fā)出邀請，前來現場觀看，并作相關報道；

8.由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品，如彩帶、氣球等；

9.由文藝部根據晚會節(jié)目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。

十、活動開展階段

1、現場布置：

（1）生活部負責打掃現場衛(wèi)生；

（2）宣傳部負責協助實踐部晚會當天下午的現場布置；

（3）體育部負責話筒等音響設備；

（4）相機由秘書部負責截取與保管。

2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。

3、由文藝部負責對晚會節(jié)目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。

4、由生活部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。

5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。

6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。

7、在觀眾互動環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品（小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令）。

十一、后續(xù)工作

1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還；

2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力；

3、生活部負責會后打掃工作。

十二、活動宣傳

a、自身宣傳：

1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。

2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側。

3、向校內媒體發(fā)出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。

（注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛）

b、商家宣傳（有贊助商的情況下）：

1、贊助商享有本次活動的冠名權。

2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

3、主持人在晚會現場對其鳴謝。

4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。