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第一篇:戶外活動策劃方案
活動背景:
為增強(qiáng)專業(yè)凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神,加深同學(xué)之間的感情,豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將進(jìn)行南苑野餐活動,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光享受美食同時,讓同學(xué)們了解彼此走進(jìn)彼此,建立深厚友誼。
活動目的:
走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光享受美食同時,促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識,感受真實(shí)生活。
活動主題:
領(lǐng)略自然風(fēng)光,吃自助燒烤美食
活動宗旨:
促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識,感受真實(shí)生活。
活動時間:
__年5月18日
活動地點(diǎn):
活動對象:
活動負(fù)責(zé)人:
活動安排:
前期策劃準(zhǔn)備工作:
1、為保障全體同學(xué)的利益與安全,一起出發(fā),禁止單獨(dú)外出,相伴而隨行。
2、了解此次路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,小組長負(fù)責(zé)好各個組的同學(xué)人數(shù),避免遺漏。
3、下達(dá)消息講解當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨(dú)立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
4、把自助餐的食材和調(diào)料準(zhǔn)備充足(前一天應(yīng)備好一切不會變質(zhì)的食材,當(dāng)天把所有該買的全買好.注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學(xué)的各種要求)。
5、商量好價錢后出行,以及買食材的經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)統(tǒng)一出。
6、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。
活動當(dāng)天事宜:
1、活動時間:5月18日早上由王帥華帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)指定地點(diǎn),楊啟振帶來領(lǐng)燒烤的工作人員帶大指定地點(diǎn)。
2、10:00在指定南苑集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組)。
3、在野餐活動中安排一些娛樂性的游戲,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免野餐時冷場現(xiàn)象。
4、計劃3:30活動結(jié)束(以人到齊為準(zhǔn))。
后期工作:
1、組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生,確?;顒訄龅氐男l(wèi)生,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)。
2、用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。
注意事項:
1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。
2、行為舉止大方得體,不在野餐時大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
3、在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。
第二篇:戶外活動策劃方案
一、活動概括
1、活動背景 當(dāng)下,網(wǎng)絡(luò)與我們的日常生活聯(lián)系越來越緊密。在很大程度上,它已成為了我們的良師益友。但由于大學(xué)生具有較多的空余時間,受約束性小,使得其中的相當(dāng)一部分形成網(wǎng)絡(luò)依戀癥,尤其依賴網(wǎng)絡(luò)游戲。致使對其學(xué)習(xí)、工作或現(xiàn)實(shí)中的人際交往帶來不良影響。漸漸形成網(wǎng)路依戀癥狀:總是想著去上網(wǎng);每當(dāng)因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其他原因不能上網(wǎng)時會感到煩躁不安、情緒低落或無所適從;覺得在網(wǎng)上比在現(xiàn)實(shí)生活中更快樂或更能實(shí)現(xiàn)自我。如此便形成了我們所說的“網(wǎng)癮”,對我們的學(xué)習(xí)生活危害巨大。基于此點(diǎn),中國研究生創(chuàng)新園提出并全權(quán)負(fù)責(zé)了以“杜絕網(wǎng)游成癮趣味競賽”為主題的活動
2、活動目的
通過該活動,讓同學(xué)們意識到網(wǎng)絡(luò)成癮的的危害性,倡導(dǎo)同學(xué)們合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。同時,通過趣味活動,提供給同學(xué)們相互認(rèn)識,相互交流的平臺,增強(qiáng)同學(xué)們參加戶外活動的興趣,最終達(dá)到杜絕網(wǎng)癮的目的。
3、活動主題
杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮,享受美好校園生活
二、活動時間
20xx年10月24日中午11:00~13:00
說明:本月24號為周三,一般學(xué)生沒有課程任務(wù)。中午時間段在6棟前坪人流量較大,飯后同學(xué)們較放松,加之又沒有課業(yè)壓力,對課余活動的關(guān)注度高。
三、參與對象
以研究生為主的本部師生
四、場地選擇
6棟前坪
說明:6棟前坪位于本部三五食堂正對面,在午飯或晚飯時間段進(jìn)入人流高峰期,屆時,有利于活動的開展及擴(kuò)大活動的影響力。
五、宣傳方式
橫幅宣傳:在活動之前以及活動之后一小段時間內(nèi),在升華樓和科教樓之間的柵欄墻以及本部運(yùn)動場柵欄墻各投放一條橫幅,運(yùn)動場上的橫幅宣傳語面向運(yùn)動場一側(cè)。
橫幅宣傳語(草擬):
中南大學(xué)第三屆網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新文化節(jié)之無網(wǎng)時帶趣味競賽 活動時間:20xx―10―24中午12:00 活動地點(diǎn):六棟前坪 中國研究生創(chuàng)新園網(wǎng)站
說明:本次活動為場外活動,活動本身就是為了宣傳杜絕網(wǎng)癮的主題,因此前期及后期宣傳從簡,只采用橫幅宣傳。
六、活動流程
1、準(zhǔn)備工作
1)派專人進(jìn)行場地的聯(lián)系及確認(rèn)工作,確?;顒硬粫槐Pl(wèi)處中途叫停
2)派專人進(jìn)行音響設(shè)備及話筒的'租賃及調(diào)試工作
3)制作活動宣傳海報,以宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲成癮危害為主,可以做成系列海報形式,供同學(xué)們觀看學(xué)習(xí)
4)制作空白展板,展板只顯示“如果今天沒有網(wǎng)游,我們還可以???????”這些字,空白處留給過路同學(xué)填寫
5)派專人進(jìn)行活動設(shè)別的采購活動用品和獎品
6)派專人進(jìn)行活動期間的圖片及新聞采集工作
7)制作或借用抽獎用抽獎箱
8)搜集網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引發(fā)的不良后果的相關(guān)信息,將其整理到文檔中,最終打印出來
9)專人負(fù)責(zé)抽獎編號券的制作
10)活動區(qū)布置方案:
a、將之前的一條宣傳條幅取回綁在兩棵樹上進(jìn)行宣傳,懸掛于稍高處
b、將宣傳的另一條條幅拿回,與之前的那條上下懸掛,這條位于下方,宣傳語面向6棟 c、將之前準(zhǔn)備的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲成癮引發(fā)的不良后果的材料貼于橫幅上進(jìn)行宣傳
d、擺設(shè)兩張長桌和6~8把椅子于活動區(qū)一側(cè)作為活動服務(wù)區(qū)
2、活動細(xì)節(jié)
活動總體分為兩個環(huán)節(jié):學(xué)生展板留言環(huán)節(jié)和游戲互動環(huán)節(jié)
1)邀請過路的同學(xué)在展板上留言
2)邀請留過言的同學(xué)參加小游戲
3)小游戲1 跳繩子
跳繩子個數(shù)每滿足三十個給予一張抽獎編號副券,沒人最多不能多于3張抽獎編號副券。參加游戲的同學(xué)可以根據(jù)自身情況選擇跳繩子的個數(shù),但每人只有一次跳繩機(jī)會,30~60個一張抽獎編號副券,60~90個兩張抽獎編號券,90個以上三張抽獎編號副券
小游戲2 轉(zhuǎn)魔方
給予一分鐘時間轉(zhuǎn)魔方,在規(guī)定時間內(nèi),轉(zhuǎn)出多少個同色面,就給予幾張抽獎編號副券
小游戲3 踢毽子
每位參與者只有一次機(jī)會,踢毽子數(shù)以10個為一個階段,10~20個一張抽獎編號副券,20~30個兩張抽獎編號券,30個以上三張抽獎編號副券
小游戲4 跳舞毯
參賽選手在跳舞毯上跳完預(yù)訂曲目,最后顯示CLEVER的選手,獲得一張抽獎編號副券
小游戲5 套環(huán)
準(zhǔn)備三個不同樣的套環(huán),時間一分鐘,在規(guī)定時間內(nèi)解開幾個套環(huán),選手就獲得幾張抽獎編號副券 小游戲6 地雷陣
游戲時間:15~30分鐘
所需道具:
1、每對參賽者一塊蒙眼布。
2、飲料瓶。
3、一些報紙,使用對角線約60cm的硬紙板、膠合板代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。
詳細(xì)步驟:
1、選一塊寬闊平整的游戲場地。
2、安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。當(dāng)參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。
3、讓每個隊員找一個搭檔。
4、給每對搭檔發(fā)一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。
5、眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。
6、在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是硬紙板、膠合板等)。
7、被蒙上了眼睛的隊員在同伴的指引下,走到地雷陣的起點(diǎn)處,挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處進(jìn)行指揮。
8、在行進(jìn)過程中,要求不能碰到地雷和飲料瓶,否則視為失敗
游戲示范圖:
小游戲8 一筆畫
游戲規(guī)則:參與者從圖形的任意一點(diǎn)出發(fā),沿著線走完整個圖形,要求每條線都必須經(jīng)過,且每條線只可以走一次,不可以重復(fù)經(jīng)過。 參賽者開始走動后三十秒走完全程,行進(jìn)過程中不得后退。
游戲道具:繩子(供擺設(shè)圖案)、
便宜貼(供工作人員標(biāo)注以走過的路線)
游戲圖案(備用):
第三篇:戶外活動策劃方案
活動目的:
穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標(biāo),我們重視團(tuán)隊合作,個人英雄主義在那里無用武之地,激發(fā)每一位隊員的潛能,集合團(tuán)隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團(tuán)隊最終的勝利。
活動時刻:
20xx―7―22――20xx―7―23
活動地點(diǎn):
肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)
參加活動人數(shù):
20人
活動資料
1、8:00員工天河城北門口集合出發(fā),一路歡歌笑語前往九峰山
2、10:00到達(dá)九峰山景區(qū),下車后稍做調(diào)整后,大家群眾泡溫泉。
3、12:00回到賓館用中餐。
4、13:00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營
5、14:00“雙人跳”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板,長2m,寬1。5m,厚度約為80cm,中間相隔約1。5m。(此環(huán)節(jié)賽道約為6m)
規(guī)則:
兩人三足一齊跳,同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一齊同時起跳有必須難度,很容易被同伴絆住。
中間距離約為1。5m,看似簡單,但實(shí)際操作困難。
6、15:00“過障礙”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為4m)
規(guī)則:
兩人三足繼續(xù)前進(jìn),但務(wù)必從橫桿底下穿過。
選手能夠采取不一樣姿勢透過,但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。
趣味性:
橫桿設(shè)置較低,不僅僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。
此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單,操作起來有必須困難。
7、16:00“獨(dú)木橋”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨(dú)木橋,下方為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)
規(guī)則:
兩人務(wù)必從獨(dú)木橋上透過,依然是兩人三足。
透過方式可自行選取,跌落水池則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一齊透過獨(dú)木橋,速度必將減慢,隨之導(dǎo)致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。
8、17:00“留意陷阱”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)
規(guī)則:
此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。
選手可選取踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)
趣味性:
輪胎設(shè)置較多,兩人三足一齊快速透過有很大的難度。
兩名選手如配合不當(dāng),則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何透過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。
9、17:30自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)
10、19:00篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、搞笑的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22:30晚會結(jié)束,洗漱就寢。
第二天
1、07:30起床,洗漱,晨練。
2、08:00收拾營地(留下的只有腳印,帶走的'只有照片)
3、08:30早餐(到景區(qū)酒店用早餐)
4、09:00乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10:00到達(dá)森林公園
6、10:30挑戰(zhàn)團(tuán)隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項目。
10人一組,分成兩個小隊;自創(chuàng)團(tuán)隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領(lǐng)隊員進(jìn)行仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)。
7、12:00仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名:公司產(chǎn)品500元/…………)
8、12:30合影留戀
9、13:00中餐
10、14:00帶著疲勞的身體,愉悅的情緒乘車回到
活動費(fèi)用預(yù)算:
1、包車費(fèi)用:來回1600元
2、拓展訓(xùn)練教練費(fèi)300元/人共計600元
3、人均費(fèi)用290元/人
安全注意事項:
1、野外探險存在必須的危險性,活動須加強(qiáng)自我保護(hù);
2、背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備;
3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);
4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入保護(hù)區(qū),不好破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;
6、注意安全,遵守團(tuán)隊紀(jì)律,群眾行動,不擅自離開設(shè)定行進(jìn)路線和活動范圍
第四篇:以戶外為主題的活動策劃方案
一、活動目的
徒步行走的過程本身就是對大家體力與毅力的一種考驗;通過團(tuán)隊間的協(xié)作,可以讓大家更加懂得集體的概念,讓大家感受到伙伴們共同努力的那份快樂,培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)互助的精神和堅韌的毅力,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力。我們會讓參與本次活動的每位成員感受到艱苦與快樂并存,集體與個人同在。擁有了這種信念,我們一定會將這種飽滿的激情運(yùn)用到平日的工作之中,拓展自由的思路,使___的各項工作做到有創(chuàng)新,有突破,有成績。
二、活動宗旨
“攜手互助,永葆佳績”是我們的口號,磨練意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂行走是我們的行動宗旨。
三、活動時間
活動時間20__年5月16日星期四,北京時間9點(diǎn)。
四、活動地點(diǎn):
白楊溝徒步路
五、活動內(nèi)容
(一)活動基本內(nèi)容
1.清晨九點(diǎn)所有人員按時到達(dá)集合地點(diǎn)(____),在社區(qū)門口統(tǒng)一乘車前往活動地點(diǎn)。
2、宣布徒步人員注意事項:
①本次徒步活動要徒步走完全程,
②活動過程中遵守組織紀(jì)律,聽從指揮,不單獨(dú)行動。
③途中不得亂扔垃圾,不做有損隊伍及__形象的事。
④游玩過程中相互照應(yīng),以保證全體參加人員的人身及財務(wù)安全。
⑤請自帶攝像器材,并注意保管。
3、下車后由組長整理隊伍,并舉行啟動儀式,主持人宣布活動正式開始,接著由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡短的講話,講話完畢后,主持人將宣布活動正式開始,所有人員按秩序出發(fā)。到達(dá)最終目的地后可自由活動。并在規(guī)定時間內(nèi),返回停車場集合,整隊上車,返程就餐。
六、行程路線
從白楊溝停車場徒步出發(fā)至白楊溝瀑布,來回行程共計11公里。
七、活動人數(shù)
全體工作人員
八、安全、環(huán)保
1.各位隊員應(yīng)注意個人安全,不允許自駕車。
2.遇事忍讓、遷就,不與人爭執(zhí),以保證自身安全。
3.愛護(hù)環(huán)境,嚴(yán)禁將垃圾遺留在活動現(xiàn)場,活動結(jié)束后,將廢棄物分類裝好并置于垃圾分類箱內(nèi)。
附件1《“攜手互助,永葆佳績”徒步活動人員分組及乘車名單》
____
_年_月_日
第五篇:戶外活動策劃方案
一、活動背景
秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,落葉紛紛,雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節(jié)里我們不去親近自然,去看看那金色的菊花,看看那碩的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧,向樹林進(jìn)發(fā),向自然進(jìn)發(fā),向田野進(jìn)發(fā)。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的自然!
為了增進(jìn)班級同學(xué)之間的感情,促進(jìn)相互了解,班會考慮舉行一次以班級為團(tuán)體的集體出游活動。
時值初秋日照植物園風(fēng)景宜人適合郊游是一個很好的出游之地。
二、動目的及意義
1、增進(jìn)交流。全班同學(xué)利用此次出游多交流想法增進(jìn)相互的了解,交換想法。提高班級的凝聚力。
2、增進(jìn)友誼。我們希望財政學(xué)院會電三班是家分享快樂和共同進(jìn)步的搖籃。這一次的集體出游能使家建立友好的關(guān)系。
3、學(xué)生。每個學(xué)都有自己的校園文化開展豐富多彩的校園文化生活是讓學(xué)了解學(xué)的一個行之有效的途徑。
4、開闊視野。很多同學(xué)都是在上學(xué)后初次來日照,學(xué)業(yè)繁重,也未曾出游觀光不了解日照,此次外出植物園的活動是一項很好的開闊視野的機(jī)會。
5、感受日照。讓來自外地同學(xué)能夠感受更升入感受日照風(fēng)光和人文氣息。
6、學(xué)習(xí)進(jìn)步。希望家在出游活動中發(fā)現(xiàn)活動進(jìn)行暴露的問題,在以后的開展活動時能夠吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。在活動中鼓勵班級成員為財政學(xué)院會電三班的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的想法,在輕松活躍的氛圍中,相信家會暢所欲言。
三、活動主辦單位
財政學(xué)院會電三班。
四、活動時間
20xx年10月14日星期日(暫定,依天氣而定)
五、活動地點(diǎn)
日照植物園。
六、參與成員
財政學(xué)院會電三班所有成員
七、前期準(zhǔn)備
1、前期考察:由班長時凱負(fù)責(zé),與班成員:宋艷、孫昌洋、蘇海清、仲增曉、杜申艷一起在活動之前進(jìn)行考察。了解出行路線,活動進(jìn)行時間,具體聚會地點(diǎn)活動所需經(jīng)費(fèi)等。
2、活動策劃:班會成員詳細(xì)討論,交流總結(jié),討論細(xì)節(jié)確定最終出游方案。
3、活動通知:于10月10日的班會上向全班同學(xué)介紹此次出游計劃,交代出游細(xì)節(jié),并收集同學(xué)的意見以及建議。并對出游的`分組情況做通知。
4、物品購買:有心理員蘇海情負(fù)責(zé),準(zhǔn)備一些應(yīng)急物拼可貼等。
5、午飯:自帶食品
八、活動安排
1、在出游之前完成分組安排,在活動前以飛信通知全班同學(xué)準(zhǔn)時集合,由宣傳員杜申艷和團(tuán)支書宋艷負(fù)責(zé)。
2、星期日早上9:00在濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院南門對面站牌集合點(diǎn)名,由各組帶隊乘32車到達(dá)植物園后,由紀(jì)律員點(diǎn)清全班人數(shù)確保每個人都安全到達(dá)在集體進(jìn)入。
3、先安排同學(xué)各組結(jié)伴觀光旅游,期間組長注意各組組員的安全,適時與班長保持聯(lián)系。上午10:00左右集合全班同學(xué)可以進(jìn)行一些游戲。
4、3:30左右集合點(diǎn)名,將自己身邊的垃圾清理干凈。由各組組長織帶回,清理干凈后班長時凱帶領(lǐng)班進(jìn)行檢查。
九、注意事項
1、活動前注意對活動進(jìn)行的通知,活動時間是暫定的,可以因天氣影響而延期。
2、班級同學(xué)可以準(zhǔn)備一些集體游戲活動,旨在使出游活動更加豐富。
3、在乘車和游玩時,不要走散,要保持通訊通暢。
4、乘車時注意禮貌,我們集體出行要講究素質(zhì),給他人留下良好的印象。
十、活動
1、腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎?chuàng)尨鹉康模狐c(diǎn)燃?xì)夥?/p>
2、家鄉(xiāng)話朗誦目的:增強(qiáng)同學(xué)們之間的親切感。
3、隊名比拼(唱歌、跳舞等等)
4、歌曲接龍。目的:進(jìn)一步加強(qiáng)隊員團(tuán)隊精神,而且可以展示隊員個人風(fēng)采。
規(guī)則:
(1)第一組隊員起頭,唱出一句或幾句歌曲后,第二組隊員需以第一組隊員歌詞的最后一個字為開頭,接下一首歌,一次接下去。
(2)可以復(fù)循環(huán)接下去,每組接6次。
(3)每接一首歌得10分。
(4)最后得分最高的一組要求得分最低的一組表演節(jié)目。
第六篇:戶外活動的策劃方案
活動主題:“親近自然健康生活”
活動時間:20xx年12月15日上午8:30至2:30
活動地點(diǎn):溫州仰義農(nóng)業(yè)觀光園
參加活動人員:全體教職員工(可帶孩子)
一、活動目標(biāo)
本次活動旨在讓平時戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線的教師們親近并感受大自然的美好,放松心情,緩解工作帶來的壓力。
二、活動安排:
1、當(dāng)天上午8:30,參加活動的全體老師準(zhǔn)時在下呂浦五區(qū)公交終點(diǎn)站集合(五區(qū)建行旁邊)。
2、上午活動項目:打cs;打高爾夫;打乒乓球;打臺球;
3、中午12:00就餐
4、下午活動項目:挖地瓜
5、下午2:30返回
三、活動人員安排
1、z校長帶隊。
2、z老師負(fù)責(zé)車輛安排和調(diào)度。
3、東校區(qū):z老師帶隊組織;南校區(qū):z老師帶隊組織;西校區(qū):z老師帶隊組織。
4、東校區(qū):z老師統(tǒng)計報名人數(shù);南校區(qū):z老師統(tǒng)計報名人數(shù);西校區(qū):z老師統(tǒng)計報名人數(shù)。