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        樓盤蛋糕diy活動方案(范文二篇)

        發(fā)布時間:2023-05-15 23:23:50

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:蛋糕diy活動策劃

        一、活動目的

        為延續(xù)往屆學工助理的優(yōu)秀活動,提倡廣大學生學會感恩,感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的`平臺,把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際系學工助理特舉辦“感恩六月?感謝父親”感言展出活動,讓愛不斷的流傳下去。

        二、活動口號

        以真心,拿真情,用行動說感謝!

        三、活動時間

        20xx年x月x日

        四、活動地點

        軒側門

        五、活動形式

        展出對父親的愛及轉寄感恩的心

        六、活動流程

        1、簽名表達父愛

        2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上,并附上本人的姓名和父親現在的地址。

        3、將真情傳遞給你的父親。

        七、經費預算

        物品數量單價總價

        簽名筆x支

        便利貼本子x本

        明信片x張

        裝飾物品

        預計費用合計:xx元

        八、前期準備工作

        1、通過拉贊助的方式拉出橫幅,內容為“爸爸,你辛苦了!謝謝您!”以備簽名使用。

        2、做好宣傳板子,留出貼便利貼的位置,準備兩塊板子,以防差地方貼。

        3、購買好所需用品,如簽字筆、明信片等。

        九、活動安排及人員分配

        總策劃人員:

        拉贊助人員:

        購物品人員:

        出版報人員:

        租借場地及物品人員:

        攝影人員:

        宣傳通訊人員:

        保管物品人員:

        明信片寄發(fā)人員:

        活動人員:

        十、時間計劃與安排

        202x年x月x日學工助理開會

        202x年x月x日確定活動內容及形式

        202x年x月x~x日制作板報

        202x年x月x日征集便利貼及明信片派發(fā)

        202x年x月x日寄發(fā)明信片

        第二篇:蛋糕diy活動策劃

        活動目標:

        1、初步學習圖形壘加的建構方法,并想象添加表現蛋糕的外形。

        2、感受蛋糕的創(chuàng)意造型,能自主選擇輔助材料裝飾作品。

        3、樂意表達自己的想法,體驗建構蛋糕的樂趣。

        活動重、難點:

        活動重點:能想象添加并自主選擇輔助材料表現蛋糕、樂意表達自己的想法。

        活動難點:基本圖形的壘加。

        活動準備:

        經驗準備:

        1、幼兒有建構常見平面圖形(圓形、方形、三角形等)的.經驗。

        2、幼兒參觀過蛋糕店。

        物質準備:

        1、教具:“蛋糕”模型、小推車、PPT、空心圓三個(含半成品)、一簍雪花片、作品展臺,視頻儀、播放器。

        2、學具:各色雪花片每組4簍;圓形、方形、三角形半成品4簍;餐盤人手一份;輔助裝飾物(毛根、圖形紙片、毛球、橡皮粒等)。

        活動過程:

        1、情境導入,激發(fā)興趣。

        (1)觀察“蛋糕”,初步感知蛋糕的基本外形。

        師:“這幾天有許多小朋友過生日,看,孫老師給我們送來了什么?”

        (2)幼兒自由交流、分享經驗

        (3)小結:蛋糕的基本外形。

        2、遷移經驗,感受蛋糕的創(chuàng)意造型。

        (1)觀看PPT,進一步豐富幼兒經驗。

        師:“這里還有一些蛋糕,我們來看一看!”

        引導幼兒感受蛋糕的不同造型。

        (2)小結:蛋糕造型的多種多樣。

        3、交流討論建構表現蛋糕的方法。

        (1)出示空心圓范例,了解壘加方法。

        請個別幼兒嘗試壘加表現蛋糕。

        (2)師幼共同小結建構方法:兩個一樣大的圖形連接在一起的方法就叫壘加。

        (3)輔助材料、半成品等操作材料介紹。

        4、幼兒建構,教師觀察、指導。

        (1)提醒幼兒建構相同形狀大小的圖形,壘加時要齒對齒接插緊密。

        (2)鼓勵幼兒自主選擇輔助物進行裝飾添加,豐富蛋糕的創(chuàng)意造型。

        5、展示作品,評價。

        (1)展示幼兒建構作品,相互欣賞

        (2)請幼兒介紹自己的作品。

        延伸:在區(qū)域(美工、建構)中開展“蛋糕DIY”活動,進一步豐富主題活動內容,使幼兒在活動中大膽想象、自主體驗。

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1471042.html

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