千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校級宿舍文化節(jié)活動方案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校級宿舍文化節(jié)活動方案》。

第一篇：校園文化節(jié)活動方案

一、活動對象

全市中小學生

二、活動主題

春的旋律

三、活動內(nèi)容

1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；

2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會；

3、踏青親子游；

4、“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽；

5、憑吊革命先烈活動。

四、活動安排

（一）活動準備階段（3月6日至3月12日）

各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機構(gòu)，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個結(jié)合”，即與社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合，與學科教學相結(jié)合，與學生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。

（二）組織實施階段（3月13日至4月13日）

1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動

經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品?；顒臃中W組、初中組、高中組三個組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學校的初賽由各校自行組織，每校推薦2―3個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學生組復(fù)賽，復(fù)賽由各學區(qū)基地校負責。高中組（含中等專業(yè)學校）的初賽、復(fù)賽由學校自行組織。

2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會

各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目，組織學生閱讀1―2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎(chǔ)上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學者舉辦讀書會，組織教師、學生參加。

3、踏青親子游

各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后，各?？山M織征文、演講等后續(xù)活動。

4、“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽

參賽對象為小學中高年級學生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學生參加全市決賽。

5、“憑吊革命先烈”活動

以清明節(jié)為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成年人學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。

（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）

1、舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上，各學區(qū)推薦1―2個學生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學校（含職校）推薦1個學生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學區(qū)、各高中學校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公布。

2、舉辦“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽決賽。學生數(shù)2000人以下的學校，推薦1名學生參加全市決賽；學生數(shù)2000人以上的學校，選派2名學生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點、比賽規(guī)程另行通知。

3、各校要通過“我們的節(jié)日?清明”校園文化活動，加強學校文化建設(shè)。利用班團隊會、學生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報、?？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實踐活動。

第二篇：宿舍文化節(jié)活動方案

一、活動目的：

20xx宿舍文化節(jié)活動策劃書20xx宿舍文化節(jié)活動策劃書為了豐富我校學子的宿舍文化生活，營造一個溫馨團結(jié)和睦的學習生活氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，合作意識，特舉辦此次宿舍才藝風采展活動。

二、活動要求：

1、參評宿舍以宿舍為單位報名參評，節(jié)目演員限本宿舍成員。如節(jié)目需要可宿舍合作聯(lián)合演出。

2、節(jié)目除集體朗誦外形式不限，可以是話劇、小品、宿舍集體舞蹈等集體節(jié)目即可;節(jié)目內(nèi)容不限，提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式。

3、每個宿舍表演時間限定在10分鐘之內(nèi)，節(jié)目若需要背景音樂，需自備背景音樂和音樂播放人員(獨立的非演出人員)。

三、活動流程：

1、由生活部做好宣傳和動員工作，并將所有宿舍節(jié)目名單于xx月xx日之前報給本項目負責人xx，并負責督促各宿舍排練。

2、xx月xx日初賽，評選出優(yōu)(20xx網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動策劃書)秀節(jié)目參加決賽，決賽具體時間和地點另行通知。

3、xx月xx日決賽。

四、項目獎項設(shè)置：

評選一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優(yōu)勝獎4名。并頒發(fā)證書及獎品。

附表一

“溫馨之家”宿舍評分標準

評分標準

1、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生較好，物品擺放整潔有序(20分)

2、寢室通風較好，空氣清新，無異味(20分)

3、室內(nèi)設(shè)計新穎，能體現(xiàn)創(chuàng)新意識(20分)

4、寢室有學習氣氛，文化氛圍(20分)

5、寢室成員的整體風貌(20分)

評分標準

室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生較好，物品擺放整潔有序(20分)

寢室通風較好，空氣清新，無異味(20分)

室內(nèi)設(shè)計新穎，能體現(xiàn)創(chuàng)新意識(20分)

寢室有學習氣氛，文化氛圍(20分)

寢室成員的整體風貌(20分)

第三篇：宿舍文化節(jié)活動方案

一、活動背景:

大學生宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作為大學生基本群體組織，區(qū)別于其他學生組織，它有著獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為習慣、價值觀念和理想信念，形成獨特的宿舍文化。為了進一步推進宿舍文明建設(shè)，營造溫馨舒適的宿舍環(huán)境。為加強我校大學生的文明修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生宿舍文化生活，響應(yīng)學校迎評促建工作，特舉辦以心系評估，情系衡院為主題的大學生宿舍文化節(jié)。

二、活動的基本說明

1、活動主題:心系評估，情系衡院

2、活動宗旨:以提倡宿舍文明，提高自理能力，增強團隊合作和宿舍成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課余文化生活為指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活內(nèi)涵，營造有特色的宿舍文化氛圍，全面提升我校學子的宿舍生活品質(zhì)。

3、活動時間:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

4、活動承辦:衡水學院自管會

6、活動時間安排表:

xx月xx日-xx月xx日迎評促建，我看校園新變化主題征文活動;

xx月xx日-xx月xx日評估進校園，我們在行動宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、文化評比大賽;

xx月xx日-xx月xx日平安校園安全教育入宿舍

學生公寓消防逃生演練;

xx月xx日-xx月xx日宿舍公益廣告標語設(shè)計評選

xx月xx日-xx月xx日大學生宿舍文化節(jié)優(yōu)秀作品展覽;

xx月xx日-xx月xx日宿舍文化節(jié)頒獎閉幕晚會;

人員安排表:

總負責:

活動項目負責人部門

迎評促建，我看校園新變化主題征文活動劉芮明(報編部)

網(wǎng)絡(luò)部

評估進校園，我們在行動宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、文化展示評比大賽屈文學(勞衛(wèi)部)

督導(dǎo)組

平安校園安全教育入宿舍

學生公寓消防逃生演練宋偉龍(自律部)

勞衛(wèi)部

宿舍公益廣告標語設(shè)計評選王楊(勞衛(wèi)部)

劉旭(組織部)

宣傳部

大學生宿舍文化節(jié)優(yōu)秀作品展覽

宋偉龍(自律部)

勞衛(wèi)部

大學生宿舍文化節(jié)頒獎閉幕晚會劉博佳瀾(文體部)

第四篇：校園文化節(jié)活動方案

隨著我校建設(shè)發(fā)展步伐的加快，校外來訪者日益的增多，為了適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，為了每位學生都能了解我校文化的個性魅力，了解校園文化的內(nèi)涵，達到文化育人、快樂學習的教育目的。經(jīng)研究決定舉行z小學 “校園文化我先知―爭當快樂解說員”活動，特制訂方案如下：

一、活動目的

1、開發(fā)學校資源優(yōu)勢，引導(dǎo)師生關(guān)注校園文化，感受校園之美，從而體會快樂學習、幸福為師的道理。

2、以比賽活動為契入點，鍛煉學生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。

3、培養(yǎng)學生的參與意識及社會責任感和社會服務(wù)意識。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

組員：德育處及各年級組長、班主任

三、比賽對象：

（一） 校園特色征稿―> 3―6年級學生（歡迎老師積極參與）

（二） 小小校園解說員―>3―5年級學生

四、比賽內(nèi)容及要求：

（一）校園特色征稿：

1、依據(jù)學校的八大景色：

1）校門口（育桂石、桂花）

2）孔子像

3）操場

4）植物園

5）圖書館（體現(xiàn)出閱讀教學特色）

6）教學樓

7）感恩墻、銅鐘

8）特色介紹（粵劇、空手道）。

寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個景色，文章長度200字左右。

2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長陳毅老師。

3、截止日期：4月27日 （歡迎老師積極參與）

（二）小小校園解說員：

1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標準的同學參與比賽。年級組長與5月18日之前統(tǒng)一把名單上報到德育處。

2、小小校園解說員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。

3、比賽時間：5月31日 地點：多媒體教室（暫定）

五、比賽評判標準：

（一）校園特色征稿：由語文科組組織評選。

（二）小小校園解說員：

（1） 發(fā)音：50%

（2） 語調(diào)：30%

（3） 儀態(tài)：20%

六、獎勵辦法：

（一）從校園特色征稿中，選出若干件優(yōu)秀作品，將其內(nèi)容放置于學校的網(wǎng)頁，并在全校1―5年級各班進行展示誦讀，每位優(yōu)勝者還可獲獎狀及獎品。

（二）小小校園解說員一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余為優(yōu)勝獎，每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀及獎品。

第五篇：宿舍文化節(jié)活動方案

一、活動要求：

在活動時間內(nèi)，設(shè)計出符合我校特色的宿舍標志。內(nèi)容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需要有一定的藝術(shù)性。參賽者可以是宿舍整體、團隊或個人(必須是同一寢室成員)。

二、作品要求：

1、設(shè)計簡潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色。

2、作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

3、作品格式手繪或電子版(打印)皆可，作品需附在a4紙上。

4、參加的作品需要附上創(chuàng)作思路和設(shè)計說明，解釋標志的創(chuàng)作理念及內(nèi)涵。

三、作品評選流程：

1、xx月xx日之前各宿舍上交作品。

2、初選和復(fù)選。由學生會評審小組進行初選和復(fù)選。

3、xx月xx日進行決賽。將復(fù)選所選出的作品(10份左右)可由選手做進一步修改，并將創(chuàng)意整合成ppt的形式，由創(chuàng)作人進行2―3分鐘的答辯。由評委決定最終獲獎名單。

四、評分細則：(100分)

1、基本結(jié)構(gòu)(20分)：色彩搭配合理，整體結(jié)構(gòu)，

2、整體設(shè)計(30分)：主題突出，內(nèi)容充實，視覺舒服

3、具有創(chuàng)意(30分)：主題風格標新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設(shè)想，展現(xiàn)個性化

4、解說詞(10分)：解說生動，簡單明了，突出主題。

5、整體感覺：(10分)

五、評委組成：

夏旭老師，公管學院主席團成員

六、獎項設(shè)置：

評選一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。

第六篇：宿舍文化節(jié)活動方案

一、文明宿舍評比

時間：4月12日―5月9日

地點：化工系宿舍

過程：

1、生活部隨時到每個宿舍突擊檢查宿舍衛(wèi)生，并結(jié)合宿管的扣分統(tǒng)計，綜合評分，評出“潔凈文明宿舍”一二三等獎。

2、星期六、日到各宿舍檢查衣櫥的衣物擺放、書桌書本排列，以及床鋪的整齊美觀程度評分，評比“條理美觀文明宿舍”一二三等獎。

3、根據(jù)宿舍裝扮的美觀程度評分，評比“裝扮出色文明宿舍”一二三等獎，并另外將花費最省但裝扮美觀的宿舍評為“最儉約裝扮文明宿舍”。

4、根據(jù)宿舍的文字標語的內(nèi)涵和精神感染力，評出“文字感染力文明宿舍”一二三等獎。

獎品：

二、疊被子大賽

時間：周六、周日

地點：化工系宿舍

流程：

每班分別出2個人和1個宿舍參加“個人賽”和“團體賽”。時間分（60分）和美觀分（40分）之和為總分。時間分：比標準用時16秒多1秒在保障分40分基礎(chǔ)上減5分，少一秒加5分；美觀分按照去掉最高分最低分的原則計算。評出冠亞季軍。

獎品：冠軍臺燈（20元）；亞軍風鈴（15元）；季軍扇子（10元）。

三、征文比賽、攝影大賽

時間：4月12日―5月9日

參賽方式：

1、發(fā)電子郵件。將文章或照片作為附件，在鮮目的地方寫明參賽者的班級、姓名、學號。

2、將參賽作品送至系學生會辦公室。文章統(tǒng)一用A4紙打印，照片統(tǒng)一7寸。http://

評比方法：系學生會各部部長評分選定一二三等獎。

獎品：

四、廚藝大賽

時間：星期六、星期日

地點：食堂

參賽選手：每班出2人，一名主廚，一名助理。

比試內(nèi)容：蛋炒飯，水餃，一道葷菜，兩道素菜，一道湯。（主料自備，輔料食堂提供）

評審團：食堂主廚，系學生會部長。

評分方法：各位評委為每道菜打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均。按得分高低評出冠亞季軍。

獎品：冠軍：臺燈（20元）；亞軍：風鈴（15元）；季軍：扇子（10元）。

五、跳蚤市場

時間：4月12日―5月9日

地點：宿舍區(qū)中央廣場，一號二號食堂之間的廣場

目的：為了方便一些同學賣出自己已不需要的但仍有價值的的物品，系學生會特地提供了這個二手貨交易市場。（市場由學生會負責布置）

交易流程：賣家找個空位坐下，將所賣物品放在桌面上，并用一張卡片或紙張標明商品價格、名稱、用途以及使用說明。有意購買者在和賣家協(xié)商同意后交付現(xiàn)金買下物品（不支持任何支付卡！只支持現(xiàn)金交易！）。

規(guī)則：

1、賣方所賣物品必須來路正當，質(zhì)量有一定保證。

2、商品使用時有一定危險性的，必須鮮目標明使用注意事項，并在交易時告之買方。

3、雙方交易過程中應(yīng)遵循自愿、平等、公平、誠實信用的原則。

4、物品賣出后，有任何問題均與本次活動的舉辦方（化工系學生會）無關(guān)。

5、本次活動的最終解釋權(quán)歸化工系學生會生活部所有。