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第一篇:室內(nèi)團(tuán)建活動方案
活動主題:
大學(xué)生旅游節(jié)
主辦單位:
上海對外貿(mào)易學(xué)院會展與旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會
協(xié)辦單位:
松江區(qū)商務(wù)和旅游委員會
一、活動簡介
上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)是學(xué)校學(xué)生品牌活動之一,是由會展與旅游學(xué)院承辦的一項旨在展現(xiàn)各地民俗人文風(fēng)土、傳承中華民族悠久文化傳統(tǒng)、提高大學(xué)生人文素質(zhì)、提升人們生活品質(zhì)的特色活動,第一、第二屆旅游節(jié)都獲得了較好的反應(yīng)和好評。第三屆旅游節(jié)的舉辦,恰逢上海世博會、我校50周年校慶,會展與旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會將于20xx年9至10月份舉辦第三屆旅游節(jié),本屆旅游節(jié)的主題是“時尚旅游,無處不在”。本屆旅游節(jié)已納入到上海市第二十六屆旅游節(jié)活動,同時本屆旅游節(jié)還得到了上海市商務(wù)和旅游委員會的大力支持,上海日堯文化傳媒有限公司、海樂旅游服務(wù)公司、萬德會展會務(wù)公司、myway攝影社、久游遠(yuǎn)足社等單位和組織也參與到本屆旅游節(jié)活動中來。在此一并表示感謝。
選擇時尚為這次旅游節(jié)的主題,除了吸引學(xué)生的眼球,也想表明,旅游作為一種大眾化的休閑方式,已經(jīng)越來越成為人們不可缺少的生活構(gòu)成。旅游是一種時尚,大學(xué)生旅游更是一種趨勢,時尚型旅游產(chǎn)品發(fā)展迅速。
上海對外貿(mào)易學(xué)院第三屆旅游節(jié)將于20xx年9月25日開幕,七大板塊活動精彩紛呈。將陸續(xù)推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動、松江旅游線路diy設(shè)計大賽、“人文松江,上海之根――美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅游節(jié)成果展銷會、會展旅游相關(guān)系列講座和旅游節(jié)閉幕式等活動,并將以專業(yè)化的節(jié)事運作和優(yōu)質(zhì)高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。
二、第三屆貿(mào)院旅游節(jié)組成
(一)潮人選秀暨旅游形象大使評選活動
1、時間:20xx年9月25日18:00
2、地點:信息樓500人報告廳
3、承辦:旅游節(jié)組委會,海樂旅游服務(wù)公司,上海日堯文化傳媒有限公司
4、簡介:“潮人選秀”活動,是多方合作在松江大學(xué)城進(jìn)行的一次“香港名店街潮人選秀”活動。此次香港名店街的潮人選秀活動,也為會展旅游文化節(jié)活動搭建了一個平臺,通過外貿(mào)學(xué)院邀請松江七校的學(xué)生一起,展現(xiàn)學(xué)生的多才多藝,同時體現(xiàn)時尚旅游形象,選出大家心目中的旅游形象大使,為松江旅游增添色彩,為七校的學(xué)生們提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。
(二)旅游線路diy設(shè)計大賽策劃書(分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題)
1、時間:9月下旬啟動,10月15日前決賽
2、承辦:旅游節(jié)組委會,海樂旅游服務(wù)公司
3、簡介:作為從第一屆旅游節(jié)傳承下來的傳統(tǒng)主打活動,今年將擴(kuò)大參與面,面向松江大學(xué)城七所高校學(xué)生,征集特色旅游線路。此次線路設(shè)計將分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題,主題是圍繞松江本地旅游資源,設(shè)計、開發(fā)旅游線路,讓更多的人參與到松江旅游中來。
a、初賽形式:各團(tuán)隊通過調(diào)查研究,撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷。
b、決賽形式:
()現(xiàn)場演示:通過初賽篩選出的決賽團(tuán)隊,用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路,并開展團(tuán)隊攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現(xiàn)團(tuán)隊的合作精神、創(chuàng)新意識、表達(dá)能力。
()人氣比拼:決賽團(tuán)隊在旅游節(jié)旅游線路推介會的現(xiàn)場,擺攤宣傳,進(jìn)行線路展示與推銷,現(xiàn)場接受投票報名。對于人氣的兩條線路,海樂旅游服務(wù)公司將投入實際運營,幫助線路推廣。
4、評分標(biāo)準(zhǔn):
a、初賽:大賽組委會邀請我校旅游管理專業(yè)教師根據(jù)各團(tuán)隊線路策劃案的可行性、創(chuàng)意性、規(guī)范性等進(jìn)行綜合考量評分,遴選出8支左右入圍決賽。
b、決賽:決賽將邀請旅游專業(yè)老師、松江商旅委領(lǐng)導(dǎo)、旅行社專業(yè)人士針對現(xiàn)場講演和答辯的表現(xiàn)進(jìn)行評分,同時決賽團(tuán)隊還需進(jìn)行線路展示和推銷,模擬報名進(jìn)行人氣考評。
c、最終結(jié)果由兩部分組成,室內(nèi)展示和推介會現(xiàn)場效果。比賽結(jié)果在旅游節(jié)閉幕式上揭曉。
5、獎勵:大賽將分組決出一等獎1支隊伍、二等獎2支隊伍、三等獎3支隊伍,入圍獎若干,同時,人氣的兩條設(shè)計線路由海樂旅游服務(wù)公司進(jìn)行開發(fā),推向市場。
(三)“人文松江,上海之根”――美在松江攝影大賽
1、時間:9月下旬啟動,11月13日前公布獲獎名單及成果展示
2、承辦:旅游節(jié)組委會,攝影社
3、簡介:此次攝影大賽作為本屆上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的組成部分之一,以“人文松江,上海之根”―美在松江為主題征集稿件進(jìn)行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活、求學(xué)所在地――上海之根松江,發(fā)現(xiàn)未曾留意的`美麗和溫情。要求反映松江美麗的自然景色、人文景觀、居民生活、人與自然的和諧統(tǒng)一等內(nèi)容,內(nèi)容積極向上。作品的征集通過大賽郵箱投稿的方式進(jìn)行。松江大學(xué)城的學(xué)生和教職工均可投稿參賽。
4、作品的評比和獎勵:組委會將所有征集作品委托相關(guān)社團(tuán)或?qū)I(yè)協(xié)會專家進(jìn)行評比,最終將產(chǎn)生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)勝獎若干名,頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎勵。比賽結(jié)果在本屆旅游節(jié)閉幕式現(xiàn)場揭曉。
(四)會展旅游相關(guān)系列講座
1、時間:10月、11月
2、承辦:活動組委會
3、簡介:
a、旅游文化講座
面向普通受眾,邀請旅游管理專業(yè)教師講授豐富多彩的旅游文化與風(fēng)土人情。
b、會展文化講座
面向普通受眾,邀請會展管理專業(yè)教師講授會展文化及相關(guān)訊息。
c、商業(yè)講座
作為商業(yè)合作回報,邀請相關(guān)贊助企業(yè)就專業(yè)人才、旅游市場開發(fā)和線路設(shè)計、會展行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等方面進(jìn)行講演。
d、會展與旅游兩專業(yè)公開課
通過學(xué)院內(nèi)部會展與旅管專業(yè)互開公開教學(xué)課,展示我院教學(xué)新成果、新思路,推進(jìn)學(xué)院內(nèi)部跨專業(yè)教育交流促進(jìn)共同發(fā)展。
(五)松江七校自駕行
1、時間:10月30日前
2、地點:松江大學(xué)城
3、承辦:旅游節(jié)組委會,久游遠(yuǎn)足社
4、簡介:此次活動作為本屆上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的戶外活動,以宣傳健康綠色的旅行生活方式為主旨,旨在倡導(dǎo)健康、環(huán)保、自由的旅游出行方式。由久游遠(yuǎn)足社聯(lián)系七校相關(guān)社團(tuán),聯(lián)合在松江地區(qū)開展自行車騎行活動,進(jìn)行旅游節(jié)宣傳。本次騎行活動旨在鼓勵推廣騎行活動在松江的發(fā)展,并吸引一批熱愛旅游的同學(xué)們加入到這種全新的旅游團(tuán)體中?;顒右运山噮f(xié)全體成員巡回騎行宣傳拉開帷幕,面向各車協(xié)所在學(xué)校的學(xué)生召集騎行愛好者,同游松江。各車協(xié)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的地陪和導(dǎo)游事項,由組委會統(tǒng)一安排旗幟宣傳和活動相關(guān)時間地點和線路。
(六)會展旅游文化節(jié)成果展銷會
1、時間:10月30日前
2、地點:校內(nèi)學(xué)生食堂門口廣場
3、承辦:旅游節(jié)組委會,萬德會展會務(wù)公司,海樂旅游服務(wù)公司
4、簡介:此次會展旅游文化節(jié)成果展銷會共包括五個展區(qū),分別為旅游相關(guān)產(chǎn)品展銷區(qū)、旅游線路diy設(shè)計大賽展示推介區(qū)、城市足跡攝影大賽作品展區(qū)、旅游節(jié)公共展示互動區(qū)和演藝區(qū)。
第二篇:10人小型團(tuán)建活動方案
為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,增強員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感,促進(jìn)員工之間的溝通,計劃5月份組織員工舉行踏青活動,具體如下:
一、活動意義
提高大家積極性,促進(jìn)員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團(tuán)隊精神。
二、活動時間
20xx年xx月xx日上午7點出發(fā)。
三、活動口號
放松心情、團(tuán)結(jié)協(xié)作!
四、活動地點
爬山。
五、參加人員
編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員。
六、活動費用
預(yù)計xx元。
1、人員餐費計劃xx元。
2、車輛費用:預(yù)計xx元(提供活動車輛者每車補助xx)
3、礦泉水:xx元。
4、應(yīng)急藥品:xx元。
5、臨時備用:xx元。
6、獎品費用:xx元。
七、活動內(nèi)容:
為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解,活動期間要進(jìn)行部分團(tuán)隊游戲,活動結(jié)束后要進(jìn)行集體拍照。
八、注意事項:
1、所有人員應(yīng)注意安全,不允許單獨行動。不允許抽煙,現(xiàn)在是防火期,
2、爬山時間為xx個小時,xx個小時后返回山莊進(jìn)行其他活動。
3、所有垃圾斗裝到食品袋中,不允許隨意亂扔。
4、行為舉止大方得體,注意維護(hù)公司形象,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
6、在游玩中,請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全。
7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定,并準(zhǔn)時到達(dá)集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。
九、活動負(fù)責(zé)人
xxx。
第一隊隊長xx野狼隊。
第二隊隊長xx雄鷹隊。
第三隊隊長xx鱷魚隊。
活動工作人員:xx、xxx、xxx。
活動攝影:xxxx。
活動策劃:xxx。
第三篇:10人小型團(tuán)建活動方案
一、活動目的
房地產(chǎn)項目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段,為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感,加深員工了解,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進(jìn)員工交流,提高員工的團(tuán)隊意識,進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)隊的整體建設(shè)與發(fā)展,為實現(xiàn)項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。
二、活動地點與時間
1.活動地點:xx大酒店
2.活動時間:20xx年x月x日晚7:00
三、活動方式
團(tuán)隊聚餐,席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演)。
四、活動流程
1.歡迎儀式
問題:以什么方式迎接董事長入場?
嘉賓(各部辦、公司領(lǐng)導(dǎo))的預(yù)先邀請,及領(lǐng)導(dǎo)座次安排。
2.主持人開場白
問題:主持人的選定。
主持稿的編寫。(內(nèi)容:體現(xiàn)活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴,讓大家吃得開心,玩得盡興。)
房地產(chǎn)部門責(zé)任人及員工是否需要依次介紹。
3.請張總講話
問題:發(fā)言稿的編寫與修改。
4.邀請董事長致辭。(共同舉杯)
5.宣布晚宴開始。
第四篇:部門10人團(tuán)建活動方案
一、活動目的
房地產(chǎn)項目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段,為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感,加深員工了解,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進(jìn)員工交流,提高員工的團(tuán)隊意識,進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)隊的整體建設(shè)與發(fā)展,為實現(xiàn)項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。
二、活動地點與時間
1.活動地點:xx大酒店
2.活動時間:20xx年x月x日晚7:00
三、活動方式
團(tuán)隊聚餐,席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演)。
四、活動流程
1.歡迎儀式
問題:以什么方式迎接董事長入場?
嘉賓(各部辦、公司領(lǐng)導(dǎo))的`預(yù)先邀請,及領(lǐng)導(dǎo)座次安排。
2.主持人開場白
問題:主持人的選定。
主持稿的編寫。(內(nèi)容:體現(xiàn)活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴,讓大家吃得開心,玩得盡興。)
房地產(chǎn)部門責(zé)任人及員工是否需要依次介紹。
3.請張總講話
問題:發(fā)言稿的編寫與修改。
4.邀請董事長致辭。(共同舉杯)
5.宣布晚宴開始。
第五篇:部門10人團(tuán)建活動方案
為了充分落實學(xué)生的主體地位,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,高效課堂班級團(tuán)隊建設(shè)是保障,結(jié)合學(xué)校實際,特制定高效課堂班級團(tuán)隊建設(shè)實施方案。
一、指導(dǎo)思想:
創(chuàng)新學(xué)生管理模式,把管理權(quán)和評價權(quán)交還給學(xué)生,讓學(xué)生成為教育創(chuàng)新的主體,促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展,讓學(xué)生快樂成長,全面進(jìn)步提高。
二、要求:
1、和諧管理,和諧發(fā)展,打造家庭式的親情關(guān)系。
2、轉(zhuǎn)變管理思想,重視學(xué)生生命的成長和精神的打造。
3、重視學(xué)生自主管理,明確思路,大膽把管理權(quán)交給學(xué)生。
4、打造一種公平民主、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、永不服輸?shù)陌嗉壩幕?,用文化引領(lǐng)班級前進(jìn)的方向。
5、落實值日班長、值周班長制度。
6、搞好值日班長的每日贈言,并精選點評,每周評選一次最佳每日贈言。
7、建立值日班長記錄本,搞好每天的總結(jié)點評。
8、建立值周班長記錄本,搞好每周總結(jié),開好每周主題班會。
9、落實值日校長制度,提高校園自主管理水平。
10、落實值日室長、值日層長、值日樓長制度,提高寢室管理水平。
11、組織好集體給學(xué)生過生日。
12、落實班級公共電話制度,杜絕學(xué)生帶手機進(jìn)校園。
13、重視寢室文化建設(shè),建立寢室公約,加強同寢室人員感情凝聚力,營造良好的寢室環(huán)境。
14、建立班級公約,用班規(guī)規(guī)范同學(xué)們的行為,提高班級管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平。
三、班級建設(shè)
班級建設(shè)分為兩個方面,班級文化建設(shè)和班級管理建設(shè)
(一)班級文化建設(shè)
1、每個班級都要有屬于符合自己的班名、班訓(xùn)、班徽、口號、奮斗目標(biāo)。例如:某班班名夢想1班;班主任寄語是:成功來自堅持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡;班風(fēng)是:勤奮并快樂著,成長并幸福著;班訓(xùn)是:刻苦學(xué)習(xí)、自律高效、牢記目標(biāo)、勇往直前;班級的口號是:步追風(fēng)、志齊天;班級的奮斗目標(biāo)是:讀好書、學(xué)好習(xí)、寫好字、做好人。
2、文化墻
就是各班的學(xué)習(xí)園地,文化墻位置在教室內(nèi)外的某塊墻壁上,內(nèi)容是用張貼或板報的形式將各種有關(guān)班級文化和表彰的個人、小組、激勵學(xué)生進(jìn)步的話語及一些時政要聞組成的,并要定期更換或補充。
3、打造家庭式親情班級
這一點是班級文化建設(shè)最重要的。既然是家庭式班級,那么每個班都應(yīng)有家庭公約,家庭公約也就是班級制度。如家庭公約中提到的我們是相親相愛的一家人,有樂同享,有難同當(dāng),人人都要像兄弟姐妹那樣相互欣賞,互相幫助,我們永遠(yuǎn)是兄弟姐妹。在這里我們能享受到家里的溫暖,能感受到如父母在身邊的安全,不會讓任何一個孩子感到無助和孤獨等等。每個班級都有一張愛的分享的生日表,上邊有所有同學(xué)和任課教師的生日。當(dāng)每個同學(xué)在過生日的那一天都能得到全班同學(xué)和老師的祝福,雖然,生日過的很簡單,只是在班級中簡單的用語言祝福一下,但同學(xué)們能在這里感受到親人在身邊的溫暖,這樣老師就成了學(xué)生的家長,同學(xué)們就是兄弟姐妹,真真正正相親相愛一家人,打造家庭式親情班級,也在班級管理中起到了至關(guān)重要的作用。
(二)班級管理建設(shè)
1、班委會的構(gòu)成
班長負(fù)責(zé)管理班級所有事情并安排每周的值周班長,值周班長安排每兩天的值日班長,班長下設(shè)紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、學(xué)習(xí)班長、體育班長、學(xué)科班長、值周班長、值日班長、小組長。
紀(jì)律班長、衛(wèi)生班長、學(xué)習(xí)班長、體育班長、學(xué)科班長各負(fù)其職。
值周班長和兩天的值日班長研究班級工作;值周班長負(fù)責(zé)將每組得分做好記錄并評出本周最佳學(xué)習(xí)小組和最佳個人;值日班長總結(jié)當(dāng)天班級情況如此每個學(xué)生都有當(dāng)班長的機會,鍛煉了其管理和處事能力。
學(xué)習(xí)小組長負(fù)責(zé)制定本組建設(shè)目標(biāo),并制定每個組員“跳一跳夠得著”的學(xué)習(xí)目標(biāo),組織每個成員積極、主動、高效的學(xué)習(xí),并分層檢測每個組員的學(xué)習(xí)效果。監(jiān)督每個組員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律和日常生活習(xí)慣并根據(jù)規(guī)則給予評價,并做好組內(nèi)的組織分工、協(xié)調(diào)、合作等工作。
2、小組建設(shè)
(1)、小組的劃分。劃分原則是:組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)。它是根據(jù)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績、智力水平、性別平均劃分的,保證每組的實力均衡,每組6人。小組內(nèi)成員的綜合水平又有明顯的差異分為ABC三層(A層為特優(yōu)生、B層為優(yōu)等生、C層為待優(yōu)生)。
(2)、每個小組必須起一個響亮的名字,讓所有組員都集思廣益,共同磋商,為小組起一個積極向上,富有新意響亮的名字,這有利于凝聚人心,形成小組目標(biāo)和團(tuán)隊精神。并制定符合本組的組訓(xùn)、口號和組徽。讓每個組員自覺遵守,相互勉勵,同時為成員間相互監(jiān)督制造依據(jù)。
(3)、小組長的選拔與培訓(xùn)
選好組長,就等于成功了一半。小組長扮演著小組學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖,老師的助教兩重角色,是一組之魂。小組長應(yīng)具備的條件:
①有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任。
②學(xué)習(xí)成績好的、責(zé)任心強的。
③有一定語言能力說服能力強。
④有很強的集體榮譽感。
⑤有熱心服務(wù)同學(xué)的意識。
⑥可以有班委會成員兼職。
小組長的培訓(xùn)(由班主任培訓(xùn)):
①明確組長的責(zé)任和作用。
②定期召開小組長會議,了解他們一周內(nèi)在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上的困難并及時解決,讓小組長感受到老師的關(guān)懷和溫暖。
③幫助小組長培養(yǎng)各學(xué)科組長。
④適時的肯定、表揚、激勵小組長。
4、小組長的職責(zé)
①負(fù)責(zé)小組內(nèi)各成員的組織分工。
②負(fù)責(zé)本組成員課堂上的學(xué)習(xí)紀(jì)律。
③負(fù)責(zé)指導(dǎo)幫助待優(yōu)生的學(xué)習(xí)并安排相應(yīng)的優(yōu)生輔導(dǎo)待優(yōu)生為其制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。
④小組長要定時檢查每個組員的作業(yè)收交情況。
⑤負(fù)責(zé)指導(dǎo)每節(jié)課的課堂自學(xué)、討論和展示。
⑥主要責(zé)任是幫助C層待優(yōu)生完成每科學(xué)習(xí)任務(wù)促其學(xué)習(xí)進(jìn)步。
四、評價機制
為了進(jìn)一步加強班級量化管理,增強學(xué)生守紀(jì)意識,增強班干部管理責(zé)任意識,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),各班規(guī)定與高效課堂相應(yīng)的學(xué)生管理規(guī)定。如:每個同學(xué)給基礎(chǔ)分100分(士兵),然后根據(jù)各班的量化考核細(xì)則加分或扣分。
如:ΧΧΧ同學(xué)在量化積分實行后因各種優(yōu)秀表現(xiàn)加分到一定分值(150分),那就由士兵升至排長(150分),依次類推,量化得分到某一分值晉升連長(250分)、團(tuán)長(400分)、師長(600分)和(1000分)。又如:ΧΧΧ同學(xué)在實行量化積分實行后,因各種行為表現(xiàn)扣分到某一分值(75分),那就由班主任進(jìn)行談話,調(diào)查其情況讓其改之,以此類推,量化積分到某一分值(50分)請家長到學(xué)校配合調(diào)查其情況,令其改之,再繼續(xù)(30分),班主任就要家訪,直至扣為10分以下交由學(xué)校處理。
量化管理主要是三能力(自主管理能力、自主學(xué)習(xí)能力、自主生活能力)建設(shè)積分以及個人晉級和優(yōu)秀小組評定以及獎勵。
(一)三能力建設(shè):
1、自主學(xué)習(xí)能力
①課堂學(xué)習(xí)由相應(yīng)的學(xué)科班長打分,如:課堂上展示或點評或提出質(zhì)疑并被老師表揚的加分(3分)。②日常學(xué)習(xí)由值周班長打分,如:被評為高效早讀之星的(3分),作業(yè)及時上交情況和質(zhì)量較好加分(2分)。
③優(yōu)秀個人加(3分),優(yōu)秀小組人均加(5分)。
④考試檢測由班長和班主任打分,如:班內(nèi)根據(jù)排名加分考試違紀(jì)的扣分,年級排名優(yōu)秀的由班主任加分,組內(nèi)由組長根據(jù)每層的成績情況加分。根據(jù)每次考試成績加分(根據(jù)平均成績以上的人數(shù)和名次加相應(yīng)的分值、平均成績下十名不扣分,然后每退后十名扣五分依次類推、和上次考試成績比較退步20名以上扣5分進(jìn)步十名加5分依次類推)。
2、自主管理能力
①寢室由紀(jì)律班長(男女各一名)打分,根據(jù)寢室內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律好的人均加(2分),反之扣(3分),文明寢室加(5分)。
②凡吸煙、喝酒、打牌等違紀(jì)相關(guān)人扣(10至20分)。
③談戀愛、打架責(zé)任人減至0分交到學(xué)校并請其家長。
④教室紀(jì)律由值日班長打分,被班主任或課任教師批評的扣(5分)(如:上課睡覺、說話等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情)相應(yīng)的還要扣小組長(2分)。
⑤考勤由值日班長打分,早到教室并認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)加(2分),無故遲到扣(2分),曠課扣(5分),請假扣(1分)。
⑥積極參與學(xué)?;虬嗉壗M織的各種活動,取得優(yōu)異成績的同學(xué)加(5至10分),由班長打分。
⑦好人好事酌情加分,由班長打分。
3、自主生活能力
①出操考勤由體育班長打分。
②教室和環(huán)境衛(wèi)生由衛(wèi)生班長打分,教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時、徹底、干凈,每個成員加(3分)反之扣(4分)。每位同學(xué)自己周圍衛(wèi)生保持干凈加(1分)反之扣(2分)。
③成長記錄、學(xué)習(xí)檔案由學(xué)習(xí)班長打分,上交及時、內(nèi)容豐富充實加(8分)反之扣(10分)。
(二)個人晉級和優(yōu)秀小組評定以及獎勵
1、個人晉級由值周班長根據(jù)每位同學(xué)一周的三力積分匯總交與班長,再由班長每周總分并累積到某個分值上晉升一級。(士兵、排長、連長、團(tuán)長、師長、)
2、優(yōu)秀小組評定由值周班長根據(jù)每個小組的得分(組內(nèi)每個組員的積分總和)評定。
3、獎勵由措施:
a、各班根據(jù)班情獎勵。
b、資助優(yōu)先考慮。
c、排名在前面的同學(xué)定為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。