千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一活動(dòng)創(chuàng)意方案工會(huì)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《六一活動(dòng)創(chuàng)意方案工會(huì)》。

第一篇：慶六一工會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，讓學(xué)生都能找到亮點(diǎn)，是每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往中享受快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育自己的孩子有所啟發(fā)，增強(qiáng)教師、家長、學(xué)生之間的關(guān)系。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境，張貼宣傳標(biāo)語：我能行、我努力、我真棒。

2、錄音機(jī)，DVD，磁帶等。

3、活動(dòng)課件

三、活動(dòng)流程

1、主持人宣布活動(dòng)開始

2、全體學(xué)生呼班級(jí)口號(hào)

4、詩歌朗誦《六一的歌》

5、團(tuán)結(jié)向前：（二人三腿跑）

6、比比誰的眼力好

7、歌伴舞《家家就是媽媽》

8、我說你猜

9、親子游戲1：搶椅子

10、擊鼓傳花（三字經(jīng)）

11、課本劇：《三個(gè)小伙伴》

12、家長獻(xiàn)歌

13、彈球比賽

13、親子游戲2：夾球跑

14、大合唱〈紅星歌〉

15、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

四、具體安排

甲：尊敬的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日―

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲――

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你，親愛的祖國

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

甲：唱起來吧，

乙：跳起來吧，

乙：讓我們盡情――

齊：放飛我們最美好的希望！

乙：大豐市萬盈鎮(zhèn)第二中心小學(xué)一（1）班慶“六一”文藝演出

齊：現(xiàn)在開始！

甲：首先，以熱烈的掌聲歡迎各位家長，各位老師參加我們的六一文藝演出。下面請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，一起呼班級(jí)口號(hào)：愉快學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，蓬勃向上，特別生輝

甲：六一的太陽是多么輝煌，六一的歌聲是多么嘹亮。讓我們一起唱響六一的歌。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《六一的歌》表演者：全體學(xué)生

乙：我們每個(gè)人都有兩只腳，有誰聽說過三只腳走路的？下面我們來玩一個(gè)游戲：兩人三足跑。請(qǐng)參加比賽的同學(xué)上場(chǎng)。請(qǐng)班主任為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

甲：游戲真好玩，下面我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)游戲，比比誰的眼力好。請(qǐng)參加比賽的同學(xué)上臺(tái)。請(qǐng)班主任為獲勝的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。

乙：天上飛翔的小鳥都有自己快樂的家，我們每個(gè)小朋友都有親愛的媽媽，媽媽的懷抱就是我們溫暖的家。可是我們班上卻有許多媽媽在外地打工，他們的孩子是多么想念自己的媽媽。今天，他們就要唱出自己的心聲。請(qǐng)欣賞歌伴舞《家家就是媽媽》。

甲：非常感謝他們精彩的表演，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他們。下面讓我們輕松一下，玩一個(gè)有趣的`游戲。這個(gè)游戲的名字叫我說你猜。看哪一組同學(xué)說得好，猜得準(zhǔn)。請(qǐng)參加比賽的同學(xué)上臺(tái)。

乙：同學(xué)們玩得真高興。坐在后面的家長們可能也有點(diǎn)心癢癢了。下面我們請(qǐng)家長上臺(tái)和我們一起玩?zhèn)€游戲。游戲的名字叫搶椅子，游戲規(guī)則請(qǐng)看大屏幕。

甲：三字經(jīng)是我國的文化瑰寶，在創(chuàng)建書香校園的活動(dòng)中，我班同學(xué)積極參與，在背誦三字經(jīng)的路途上走了很遠(yuǎn)。接下來是擊鼓傳花，游戲的規(guī)則是當(dāng)敲鼓聲一停，花傳到誰的面前，誰就背誦三字經(jīng)，下一個(gè)同學(xué)接著往后背。

甲：小野豬，小象和小袋鼠是三個(gè)好朋友。一天他們上山載樹卻什么工具都沒有帶。他們是怎么載的呢？看了楊社稷、嚴(yán)輝、丁倩倩給我們帶來的課本劇表演大家就明白了。

乙：瞧，小演員演得多好??！特別是楊社稷同學(xué)的表演讓大家開了眼界。你們知道嗎？楊社稷同學(xué)的媽媽也是多才多藝，今天她也給我們帶來了精彩的節(jié)目，大家掌聲歡迎。

乙：我們學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，打乒乓球成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景。今天我們也來玩一玩乒乓球，但是，規(guī)則有所改變。游戲規(guī)則請(qǐng)看大屏幕。請(qǐng)參加比賽的選手上場(chǎng)。

甲：最后請(qǐng)欣賞大合唱《紅星歌》。

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽

甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

合：共同描繪萬盈二小美麗的明天。

乙：小學(xué)一（1）班慶六一活動(dòng)到此結(jié)束，

合：祝各位家長萬事如意，祝各位老師工作順利，祝小朋友們健康快樂、幸福成長。

第二篇：工會(huì)趣味活動(dòng)方案

代企業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義： 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)兼顧了趣味性與團(tuán)隊(duì)性，即競技、娛樂、健身等綜合于一體的全新趣味活動(dòng)，激發(fā)參與者團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏，永爭第一。小編為你整理了工會(huì)春節(jié)趣味活動(dòng)方案，希望對(duì)你有所參考幫助。

為豐富教職工的文化生活，增進(jìn)教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學(xué)校工會(huì)定于元月29日上午組織開展教職工健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)教職工的健身意識(shí)，增強(qiáng)教職工的`身體素質(zhì)。

2、緩解教職工的工作壓力，促進(jìn)教職工的身心健康。

二、活動(dòng)主題：

強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì) 心手相牽構(gòu)建和諧校園

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年元月29日上午 9：30――11：40

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

10號(hào)樓1樓東、西大廳

五、參加人員：

全校教職工

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環(huán)競速接力（團(tuán)體賽）、羊角球競速接力（團(tuán)體賽）

七、活動(dòng)規(guī)則：

1、跳繩：一組6人，1分鐘計(jì)個(gè)數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)跳，以累加個(gè)數(shù)計(jì)成績獲一、二、三等獎(jiǎng)各1名。參與者累加個(gè)數(shù)30個(gè)獲紀(jì)念品一份。

2、踢毽：一組6人，1分鐘計(jì)個(gè)數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)踢，以累加個(gè)數(shù)計(jì)成績獲一、二、三等獎(jiǎng)各1名。參與者累加個(gè)數(shù)20個(gè)獲紀(jì)念品一份。

3、猜謎：現(xiàn)場(chǎng)猜謎不得利用網(wǎng)絡(luò)搜索謎底，猜謎者每猜對(duì)一個(gè)謎語，工作人員核對(duì)無誤摘下謎語即可獲紀(jì)念品一份。

4、滾鐵環(huán)接力賽：以系部、行政（汽車系、基礎(chǔ)部、工程系、商務(wù)系和計(jì)算機(jī)系、行政）為單位組成團(tuán)體賽，每隊(duì)10名至少女職工2名），賽程20米，用鉤推動(dòng)環(huán)向前，以鐵環(huán)不脫鉤在接力區(qū)交下一位隊(duì)員。計(jì)接力賽總分成績獲一、二、三團(tuán)體名次。

5、羊角球競速接力：以系部、行政（汽車系、基礎(chǔ)部、工程系、商務(wù)系和計(jì)算機(jī)系、行政）為單位組成團(tuán)體賽，每隊(duì)10名至少女職工2名），賽程20米，參賽隊(duì)員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進(jìn)，在接力區(qū)內(nèi)交下一位隊(duì)員，計(jì)接力賽總分成績獲一、二、三團(tuán)體名次。

第三篇：六一活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo) ：

通過開展慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)校關(guān)心教職工子女，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)教職工子女都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，同時(shí)，學(xué)校搭建一個(gè)讓教職工子女互相認(rèn)識(shí)、交流、做朋友的平臺(tái)，教職工之間也可以互相借鑒家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們?cè)谟淇斓?氛圍中健康成長。通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使教職工及其子女們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、組織機(jī)構(gòu)的成立：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

成員：

2、組織小組：

組長：

成員：處室領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)副主任

3、評(píng)委小組：

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：

1、活動(dòng)內(nèi)容：書法、繪畫、手工

2、活動(dòng)要求：

請(qǐng)各位教職工（子女在14歲以下含14歲）在“六一”節(jié)之前，按活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備好作品，于 XX年5月20日前將子女作品交工會(huì)辦公室，活動(dòng)當(dāng)天（具體時(shí)間另行通知）攜子女一同參加活動(dòng)，對(duì)所有作品進(jìn)行展示，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排：

由評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行打分，綜合評(píng)定出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名，其余的作品給予鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

第四篇：六一活動(dòng)方案

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在溪小學(xué)舉行"慶六一、展風(fēng)采"為主題的慶祝活動(dòng)。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下：

一、活動(dòng)目的

通過開展"慶六一、展風(fēng)采"活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福，難忘的."六一"兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1，學(xué)生作品展示；

各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。

2，文藝節(jié)目匯演。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。

四、活動(dòng)安排

時(shí)間：20xx年5月23日。

地點(diǎn)；xx小學(xué)。

主辦單位：中心學(xué)校

場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語

出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

活動(dòng)程序：

1、8：00―8：30；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。

2、8：40―12：30；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。

3、8：30―9：00；評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。

4、9：00―12：50；文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分。

5、12：00―12：30；公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng)。；

五、活動(dòng)要求；

（1）、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到溪小學(xué)布置展廳。教室安排；溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。

（2）、5月23日上午，各校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、x中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。

（3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。

（4）、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成。

（5）、各校推薦一名教師作為慶?；顒?dòng)的評(píng)委，組成慶?；顒?dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分。

六、活動(dòng)評(píng)比

1、評(píng)比項(xiàng)目；

（1）學(xué)生作品、

（2）文娛節(jié)目、

（3）學(xué)?？傇u(píng)

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；

（1）學(xué)生作品；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；

（2）文娛節(jié)目；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；

（3）學(xué)校總評(píng)；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)2個(gè)；

3、獎(jiǎng)金設(shè)置

（1）、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。

（2）、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。

（3）、學(xué)?？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。

第五篇：一節(jié)工會(huì)活動(dòng)策劃方案

一、指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)宗旨：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.

4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

三、參加對(duì)象：學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

四、活動(dòng)時(shí)間：20____年6月1日上午8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)游戲：

1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

六、發(fā)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名;三等獎(jiǎng)8名