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第一篇：六一班級(jí)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

為全面貫徹落實(shí)《綱要》精神，展示幼兒素質(zhì)教育的成果，在“六一“即將來(lái)臨之際，我園將通過(guò)“夏之夢(mèng)――繽紛藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽表演的能力，提高幼兒的自信心及良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力，在豐富多彩的親子游園活動(dòng)中通過(guò)幼兒、家長(zhǎng)、教師三者互動(dòng)，密切家園聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的`關(guān)注和理解，讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的兒童節(jié)。

活動(dòng)一：大班小軍營(yíng)展演

一、時(shí)間：xx年5月31日 7:30――8:30

二、地點(diǎn)：操場(chǎng)

三、與會(huì)人員：邀請(qǐng)嘉賓（駐地官兵、分管領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)成員、書(shū)香家庭及小演員家長(zhǎng)）

準(zhǔn)備部分

一、班級(jí)對(duì)應(yīng)拉歌（軍歌片段） （負(fù)責(zé)人――郭xx 協(xié)助：各班班長(zhǎng)）

幼兒按班級(jí)分別坐在操場(chǎng)的兩邊，隨音樂(lè)星原與普通分五批一一對(duì)應(yīng)進(jìn)行拉歌

二、國(guó)旗、營(yíng)旗、班旗進(jìn)場(chǎng)（負(fù)責(zé)人―張xx 協(xié)助：錢(qián)xx 吳xx 柏xx 張xx）

要求：四名教師拿著國(guó)旗四角正步上場(chǎng)――后面是一名幼兒舉著營(yíng)旗跟著走――各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場(chǎng)

三、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

匯報(bào)表演

一、小小兵按指揮跑到指定位置站好，等待檢閱。（負(fù)責(zé)人―郭xx）

二、領(lǐng)導(dǎo)檢閱（負(fù)責(zé)人―各班班長(zhǎng)）

三、全體幼兒隊(duì)形隊(duì)列表演（負(fù)責(zé)人―黃xx 協(xié)助：郭xx）

四、分班匯報(bào)

1.大刀操表演――大六 大七（編排：張xx 活動(dòng)組織：）

2.搏擊操表演――大三、大四、大五、（編排：陸xx 活動(dòng)組織： 黃xx）

3.疊被子展示（列隊(duì)、報(bào)數(shù)）――大八、大十（編排：王xx 活動(dòng)組織：張xx）

4.挑戰(zhàn)自己――匍匐前進(jìn)、跨越障礙：）大一、大二、大九

（編排：吳xx 活動(dòng)組織：趙xx）

結(jié)束部分

1.大班全體師生花樣隊(duì)形（編排：陸xx 張xx 活動(dòng)組織：郭xx）

2.向軍人致敬――⑴請(qǐng)教官或退伍戰(zhàn)士家長(zhǎng)展示軍姿

⑵教官或園長(zhǎng)為小軍營(yíng)營(yíng)訓(xùn)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)

活動(dòng)組織：張xx 陸xx

3.小營(yíng)員交接營(yíng)旗（編排及組織：趙xx）

活動(dòng)二：慶六一暨童話(huà)劇展演

一、時(shí)間：xx年5月31日 8:50――9:50

二、地點(diǎn)：多功能大廳

三、活動(dòng)程序

（一）主持人開(kāi)場(chǎng)白

（二）園長(zhǎng)致辭

（三）演出活動(dòng)

1. 彩穗操表演――參賽幼兒表演

2.書(shū)香家庭家長(zhǎng)代表講話(huà)

頒獎(jiǎng)1：大班10個(gè) 中班10個(gè) 小班11個(gè)

3童話(huà)劇表演（1、2）

4.大班幼兒體操表演

頒獎(jiǎng)2：童話(huà)劇表演班級(jí)集體獎(jiǎng)

5童話(huà)劇表演（3、4）

6.中班幼兒體操表演

頒獎(jiǎng)3：童話(huà)劇表演小演員獎(jiǎng)

7.童話(huà)劇表演（5、6）

活動(dòng)三：親子游園

一、時(shí)間：xx年6月1日 8:30――11:00

二、地點(diǎn)：分為三大活動(dòng)區(qū)域（早教中心（5個(gè)） 一號(hào)樓前（5個(gè)）

活動(dòng)中心教室（5）

三、要求：幼兒園共設(shè)15個(gè)親子游園項(xiàng)目，每參加一個(gè)游園項(xiàng)目可得一個(gè)小印章，每集齊5枚小印章就可以到自己班級(jí)老師處換取一份小禮品。

第二篇：端午節(jié)活動(dòng)方案

端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)，本來(lái)是夏季的一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié) 是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉?，掛菖蒲`蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了 紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為"詩(shī)人節(jié)"，以紀(jì)念屈原。

成賢街社區(qū)為了繼承這一傳統(tǒng)，準(zhǔn)備了一個(gè)"社區(qū)一家親，全民過(guò)端午"的活動(dòng)。

端午節(jié)活動(dòng)主題為：社區(qū)一家親，全民過(guò)端午時(shí)間：

地點(diǎn)：成賢街社區(qū)二樓會(huì)議室參加人員：社區(qū)工作人員、詩(shī)詞歌賦社成員、五保戶(hù)、低保戶(hù)、殘疾人、失業(yè)人員等等約20人活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)分為三部分。

第一步：由詩(shī)詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節(jié)"的由來(lái)，給大家講解相于端午節(jié)的詩(shī)詞，更深一步的了解我國(guó)的非物質(zhì)文化遺傳。

第二步：大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子，歡樂(lè)過(guò)端午。

第三步：給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人送去節(jié)日的問(wèn)候。