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第一篇：文化活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨
英國詩人華茲華斯早就虔誠地說過：“兒童是成人之父。”(《彩虹》)這句話成為上世紀(jì)初兒童運(yùn)動(dòng)最響亮的口號。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識到，成人世界里許多博大精深的見解其實(shí)都來自兒童天性的啟示。本次文化節(jié)將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國的禮儀意識在兒童的血脈里激烈碰撞逐漸凝成。
二、活動(dòng)口號
學(xué)禮儀文化，做禮儀少年
禮韻飄香魅力梅小
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月―20xx年1月
四、活動(dòng)安排
第一板塊：禮儀在哪里
組織學(xué)生了解禮儀的形成、發(fā)展、作用等，明白作為一個(gè)文明人必須知禮儀、習(xí)禮儀。
活動(dòng)形式：
1、啟動(dòng)儀式
2、閱讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言
時(shí)間：9月
第二板塊：禮儀我來學(xué)
組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生關(guān)于儀態(tài)、舉止、言語、用餐、游樂的基本禮儀，人人會(huì)穿衣、會(huì)行走、會(huì)吃飯、會(huì)說話、會(huì)相處等。
活動(dòng)形式：
1、班級授課，講授內(nèi)容為“八禮四儀”內(nèi)容
時(shí)間：9月-10月
展現(xiàn)形式：禮儀知識問答
2、“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂
邀請家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，從自己工作中、生活中的點(diǎn)滴小事講起，告訴學(xué)生禮儀在生活中無處不在，并和學(xué)生一起練習(xí)生活中的禮儀，學(xué)生從另一個(gè)角度審視禮儀，加深對禮儀的理解。
3、級部特色活動(dòng)
級部展示形式評價(jià)方式
一年級禮儀知識我來繪評選：禮儀之星我來評二年級禮儀歌曲我來唱三年級禮儀瞬間我來拍四年級禮儀格言我來書五年級禮儀故事我來寫六年級禮儀詩篇我來吟第三板塊：禮儀我來秀
各年級用不同的方式展示前期學(xué)習(xí)成果，人人爭做禮儀之星。
活動(dòng)形式：
集體表演
展現(xiàn)形式：
1、年級表演：禮儀操、“少先隊(duì)禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)
時(shí)間：11月-12月
級部展示形式評價(jià)方式
一年級“我的一日禮儀”禮儀操評選禮儀之星二年級唱響禮儀歌曲三年級服飾禮儀秀四年級禮儀故事我來演五年級禮儀校園劇六年級吟誦禮儀詩篇2、模聯(lián)活動(dòng)
探討“各國禮儀”模擬聯(lián)合國大會(huì)
通過對各國禮儀的討論，知道作為未來公民所應(yīng)具有的基本禮儀，和對禮儀深入的理解。
責(zé)任人：
嚴(yán)璐、孫菲、馬天明
時(shí)間：
12月中旬
3、“禮儀伴成長”環(huán)保志愿活動(dòng)
培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識和服務(wù)意識是我校公民教育的切入點(diǎn)，為了引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，各年級義工隊(duì)開展系列志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識、向市民頒發(fā)孩子們自制的宣傳單，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動(dòng)物糞便，自覺成為社區(qū)服務(wù)“小衛(wèi)士”。
責(zé)任人：各級部輔導(dǎo)員
時(shí)間：每月一次活動(dòng)。
第二篇：社區(qū)鄰居節(jié)活動(dòng)方案_社區(qū)舉辦鄰里節(jié)活動(dòng)方案范文(2)
社區(qū)鄰居節(jié)活動(dòng)方案_社區(qū)舉辦鄰里節(jié)活動(dòng)方案范文
社區(qū)鄰居節(jié)活動(dòng)方案四一、活動(dòng)主題：包餃子，連情誼
二、活動(dòng)原則：快樂為主，比賽為輔
三、活動(dòng)背景：
冬季來臨，“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗，通過包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓居民感覺到鄰里之間的溫暖,社區(qū)的關(guān)愛，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化。
四、活動(dòng)目的：
1.借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)與居民間的溝通交流，增進(jìn)居民間的友誼，增強(qiáng)居民的凝聚力;
2.借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人物：
1.時(shí)間：2011年11月25日(周五)上午9：00——12:00
2.地點(diǎn)：定在(天氣不好，則定在室內(nèi))
3.對象：社區(qū)居民(可以包括老年人和企退休失業(yè)人員)
六、比賽內(nèi)容
說明：1、在包餃子前請大家洗好手，除去手上的首飾，擦除指甲油以保證食品衛(wèi)生。
2、開始活動(dòng)前通過抽簽將居民跟社區(qū)人員混合后分
為5組，每組各6人。(組數(shù)跟人員數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更改)
一、包餃子
①每組分給100張餃子皮(數(shù)量可根據(jù)實(shí)際情況更
改)進(jìn)行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計(jì)時(shí)，取速度最快的兩組，然后根據(jù)兩組餃子的美觀程度，逐出第一名。
②在5組均完成后，每組各提供3個(gè)餃子，由當(dāng)日未參與包餃子的選出20人來坐評審，選出最具個(gè)性的餃子。
二、將包好的餃子送給社區(qū)工作人員煮餃子，在等待的過程中，舉行關(guān)于垃圾分類的知識問答比賽(有禮品贈(zèng)送)。
三、吃餃子
①將每組分為兩個(gè)小分隊(duì)分別站在兩邊，每組提供一雙筷子、5個(gè)餃子，在主持人宣布比賽開始時(shí)成員迅速夾起餃子送到對面居民的口中然后跑回，將筷子遞給下一個(gè)居民手中，重復(fù)此動(dòng)作。待將盤子里的餃子吃完后迅速將筷子遞交給主持人，取第一名。
②自由吃餃子也可以自行安排小游戲，也可加入關(guān)于計(jì)劃生育的的活動(dòng)，宣傳計(jì)劃生育。
七、活動(dòng)后期
1、頒發(fā)獎(jiǎng)品
活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測：①人員未到齊
②游戲過程中地滑存在安全隱患
活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)解決方案：①及時(shí)通知活動(dòng)人員
②保證活動(dòng)場地干凈、整潔
八、活動(dòng)進(jìn)行工作
1. 居民們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場
2. 主持人宣布活動(dòng)開始
3.社區(qū)工作人員記錄比賽戰(zhàn)況
4. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第一項(xiàng)：包餃子速度比賽(活動(dòng)頒獎(jiǎng))
5. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第二項(xiàng)：最具個(gè)性的餃子評比(活動(dòng)頒獎(jiǎng))
6. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第三項(xiàng)：吃餃子速度比賽餃子(活動(dòng)頒獎(jiǎng))
7. 進(jìn)行活動(dòng)比賽第四項(xiàng)：自由享用
8.居民自由交流活躍現(xiàn)場氣氛
九、注意事項(xiàng)：
1. 應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動(dòng)居民積極性。
2. 材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費(fèi)。
3. 煮餃子時(shí)，工作人員要注意安全。
4. 評委和負(fù)責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
十、活動(dòng)后期工作
1. 活動(dòng)結(jié)束，人員有序退場。
2. 社區(qū)工作人員一起清理場地，回收可利用的。
經(jīng)費(fèi)：食材及禮品和宣傳海報(bào)預(yù)計(jì)1000元左右
社區(qū)鄰居節(jié)活動(dòng)方案五一、活動(dòng)背景
鄰居節(jié)又稱“歐洲鄰居日”始于1999年法國。2000年，法國政府正式將5月的最后一個(gè)周二確定為鄰居節(jié)慶祝日。2003年，其已成為一項(xiàng)國際性社區(qū)慶典活動(dòng)。與人之間需要多交流，勤來往，有益于加深感情，加強(qiáng)友誼。古人說“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，舉辦“鄰居節(jié)”把社區(qū)居民推到了前臺，使“觀賞者”成為了主角。
活動(dòng)旨在利用鄰居節(jié)的轉(zhuǎn)換角色，調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的參與積極性，讓志愿者活動(dòng)走出學(xué)校，進(jìn)入社區(qū)。并能同時(shí)使居民與居民之間互相融合，打造一番和諧、溫馨的社區(qū)景象。
二、活動(dòng)主題
金色陽光溫暖你我他，和諧鄰里相逢成一家
三、活動(dòng)時(shí)間
5月的最后一個(gè)星期
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前調(diào)查摸底，了解社區(qū)居民的需求和愿望，根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況，決定活動(dòng)實(shí)施的具體節(jié)目內(nèi)容。
五、活動(dòng)具體項(xiàng)目
(備注：具體活動(dòng)場地布置、預(yù)算等內(nèi)容在此方案中暫時(shí)不列出)
1、鄰里樂
活動(dòng)介紹：鄰里樂，顧名思義，就是玩得開心快樂。主要是通過調(diào)動(dòng)社區(qū)居
民的積極性，讓居民們參與到活動(dòng)中來，在活動(dòng)過程中互相了解，增進(jìn)鄰里感情，同時(shí)也從活動(dòng)中收獲快樂。
活動(dòng)過程：
“鄰里樂”主要開展以下活動(dòng)：
①“敲門日”活動(dòng)。
讓社區(qū)居民行動(dòng)起來，融化凍住的鄰里關(guān)系，鄰里之間相互敲門，增進(jìn)感情，一起加入到火熱的游戲活動(dòng)中。
②“尋找老鄰居”活動(dòng)。
是否有很久沒見面的老鄰居?是否已經(jīng)失去了聯(lián)系?那就趕快行動(dòng)起來，趁鄰居節(jié)展開“尋找老鄰居”活動(dòng)，來找回失落的情誼。 ③鄰居節(jié)文藝演出、鵲橋會(huì)。
主要是分成兩個(gè)部分：一是社區(qū)自發(fā)的表演，例如:秧歌、老年舞、耍太極等;另一個(gè)則是由大學(xué)生志愿者排演的小品、戲劇、歌曲演唱、舞蹈等節(jié)目。
④“鄰里”大會(huì)展。
鄰里家里有不需要的或者多余的東西，通過跳蚤市場等形式來個(gè)大甩
賣，不僅能多認(rèn)識鄰里，增進(jìn)感情，感受鄰里間的“討價(jià)還價(jià)”，還能對物資進(jìn)行再利用。
備注：活動(dòng)分為三天進(jìn)行，其中，第一、第二個(gè)活動(dòng)為一天，第三個(gè)文
藝演出為一天，最后，最后一個(gè)大會(huì)展為一天。
2、鄰里賽
活動(dòng)介紹：鄰里賽，就是通過比賽的形式來豐富鄰里相處形式，增進(jìn)鄰里
感情。
活動(dòng)過程：①鄰里才藝展示大賽。
鄰里之間以團(tuán)隊(duì)形式參加，最后由觀眾喜好決出勝者。主要
比賽可分為老年組的秧歌大賽、棋藝大賽;少年兒童組的詩
歌朗誦大賽、接力賽;全民組的群眾歌手大賽。
②鄰居節(jié)節(jié)歌、節(jié)徽、鄰里故事活動(dòng)。
鄰里們可通過組隊(duì)也可以以個(gè)人形式參加，現(xiàn)場呈現(xiàn)有關(guān)節(jié)
徽、故事還有節(jié)歌等的創(chuàng)意，交由觀眾們決定結(jié)果。
③評選“鄰居節(jié)形象大使”活動(dòng)。
在活動(dòng)的最后還可評出，鄰里節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)比較好、鄰里關(guān)
系處的不錯(cuò)的一位居民或者一組作為鄰里節(jié)的形象大使，為
鄰里關(guān)系做一個(gè)典范。
備注：活動(dòng)分為三天進(jìn)行，其中，第一個(gè)才藝展示大賽為一天、
第二第三個(gè)節(jié)目一起共兩天。
3、鄰里助
活動(dòng)介紹：鄰里助，就是通過鄰里之間互相幫助增進(jìn)了解，加強(qiáng)鄰里和諧相
處能力，幫助一些弱勢群體。
活動(dòng)過程：①“我為鄰里做什么”活動(dòng)。
從自己周圍出發(fā)，幫助問問自己周圍的住戶是否普需要幫
助，若需要幫助則可以互相幫忙，互相關(guān)心。
②鄰里“愛心家教”。
河盤橋社區(qū)里學(xué)生比較多，有些家庭比較困難但是對知識又
有渴求，可以通過本次活動(dòng)互相幫助，為這些學(xué)生提供免費(fèi)的
學(xué)習(xí)上的幫助，為他們解疑答惑。
③鄰里送溫暖。
河盤橋社區(qū)主要以老人和小孩為主。對某些貧困戶、孤寡老
人，可以通過送一些書本、物資讓他們感受到鄰里之間的溫暖。
六、方案可行性分析
1、我們團(tuán)體的兩個(gè)隊(duì)員都是社區(qū)主任助理，對社區(qū)工作比較了解。
2、我們社區(qū)老人和兒童較多，活動(dòng)開展也比較順利。
3、現(xiàn)在大學(xué)生與社區(qū)交流越來越多，活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的可能性、以及活動(dòng)的可操作
性都比較大。
4、在調(diào)動(dòng)本社區(qū)的同時(shí)，甚至也可以調(diào)動(dòng)整個(gè)城西街道、可應(yīng)用的范圍比較
廣。
七、預(yù)期目標(biāo)和效果
新的時(shí)代呼喚新的鄰里關(guān)系。走出小家，走向大家，僅僅有個(gè)人的心愿是不夠的，還要在社會(huì)上形成一個(gè)睦鄰友好的氛圍，我們舉辦活動(dòng)的目的是讓社區(qū)到個(gè)人都能有效地參與進(jìn)來，并促進(jìn)社區(qū)新型鄰里關(guān)系的形成和建立。
同時(shí)，我們將以此為契機(jī)，加強(qiáng)大學(xué)生與社區(qū)之間的聯(lián)系與交流，將自己所學(xué)應(yīng)用到社會(huì)中。并且使大學(xué)的志愿者活動(dòng)走出校園，進(jìn)入社區(qū)、進(jìn)入社會(huì)。
八、項(xiàng)目實(shí)用性與實(shí)際產(chǎn)生的貢獻(xiàn)
鄰里關(guān)系是一個(gè)社區(qū)最主要的關(guān)系構(gòu)成，借此次志愿者活動(dòng)，改善鄰里關(guān)系，是社區(qū)變得更加和諧，這無論對個(gè)人還是社區(qū)都是一種質(zhì)的改善，具有很好的實(shí)用性?；顒?dòng)可以豐富居民文化娛樂生活，密切鄰居之間融洽關(guān)系。
九、項(xiàng)目的宣傳計(jì)劃
1、可以在學(xué)校主干道進(jìn)行活動(dòng)宣傳并招募志愿者參與其中，擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳力、影響力。
2、在活動(dòng)期間可與校內(nèi)媒體，例如新聞中心等;同時(shí)還可與各大校外媒體保持聯(lián)系，如金華電視臺、金華日報(bào)、金華晚報(bào)、金華廣播電視臺等媒體。
十、項(xiàng)目資金預(yù)算
1、比賽中參與者獎(jiǎng)品
2、海報(bào)
3、橫幅
活動(dòng)簡介：
活動(dòng)以“金色陽光溫暖你我他，和諧鄰里相逢成一家”為主題，旨在利用鄰居節(jié)的轉(zhuǎn)換角色，調(diào)動(dòng)社區(qū)居民的參與積極性，讓志愿者活動(dòng)走出學(xué)校，進(jìn)入社區(qū)。并能同時(shí)使居民與居民之間互相融合，打造一番和諧、溫馨的社區(qū)景象。 新的時(shí)代呼喚新的鄰里關(guān)系。走出小家，走向大家，僅僅有個(gè)人的心愿是不夠的，還要在社會(huì)上形成一個(gè)睦鄰友好的氛圍，我們舉辦活動(dòng)的目的是讓社區(qū)到個(gè)人都能有效地參與進(jìn)來，并促進(jìn)社區(qū)新型鄰里關(guān)系的形成和建立。
同時(shí)，我們將以此為契機(jī)，加強(qiáng)大學(xué)生與社區(qū)之間的聯(lián)系與交流，將自己所學(xué)應(yīng)用到社會(huì)中。并且使大學(xué)的志愿者活動(dòng)走出校園，進(jìn)入社區(qū)、進(jìn)入社會(huì)。 活動(dòng)流程內(nèi)容：
比賽期間活動(dòng)流程主要分為以下幾部分：
1、提前調(diào)查摸底，了解社區(qū)居民的需求和愿望，根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況，決定活動(dòng)實(shí)施的具體節(jié)目內(nèi)容。
2、3月29日——3月31日鄰里樂
3、4月1日——4月3日鄰里賽
4、4月4日——4月7日鄰里助
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第三篇：校園文化節(jié)活動(dòng)方案
【活動(dòng)前言】
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)IT知識運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和科學(xué)素養(yǎng)，xx外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和系分團(tuán)委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的IT文化節(jié)。
【活動(dòng)宗旨】
1、推廣計(jì)算機(jī)知識，弘揚(yáng)計(jì)算機(jī)文化
2、進(jìn)一步豐富廣大師生的校園文化生活
3、充分展示我院學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平
4、推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)
【活動(dòng)主題】
“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”
【活動(dòng)參與對象】
全院學(xué)生
【活動(dòng)時(shí)間】
xx年4月21日~xx年5月26日
【報(bào)名時(shí)間及方式】
xx年4月21日~25日，報(bào)名方式：
1、在宣傳攤位處現(xiàn)場提交報(bào)名表;
2、從官方微博(團(tuán)學(xué)_信息技術(shù)系)或微信(xx信息技術(shù)系學(xué)生之家)或相關(guān)Q群獲取報(bào)名表，填好后發(fā)送到指定郵箱：xxxxx@qq.com.
【活動(dòng)指導(dǎo)】
技術(shù)指導(dǎo)：xxx
學(xué)生工作指導(dǎo)：xxx、xx、xxx
【活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人】
【活動(dòng)安排】
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】
以上比賽解釋權(quán)均由活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人所有。
策劃人：xxxxxx
第四篇：校園文化節(jié)活動(dòng)方案
隨著我校建設(shè)發(fā)展步伐的加快，校外來訪者日益的增多，為了適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，為了每位學(xué)生都能了解我校文化的個(gè)性魅力，了解校園文化的內(nèi)涵，達(dá)到文化育人、快樂學(xué)習(xí)的教育目的。經(jīng)研究決定舉行z小學(xué) “校園文化我先知―爭當(dāng)快樂解說員”活動(dòng)，特制訂方案如下：
一、活動(dòng)目的
1、開發(fā)學(xué)校資源優(yōu)勢，引導(dǎo)師生關(guān)注校園文化，感受校園之美，從而體會(huì)快樂學(xué)習(xí)、幸福為師的道理。
2、以比賽活動(dòng)為契入點(diǎn)，鍛煉學(xué)生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。
3、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)服務(wù)意識。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
組員：德育處及各年級組長、班主任
三、比賽對象：
（一） 校園特色征稿―> 3―6年級學(xué)生（歡迎老師積極參與）
（二） 小小校園解說員―>3―5年級學(xué)生
四、比賽內(nèi)容及要求：
（一）校園特色征稿：
1、依據(jù)學(xué)校的八大景色：
1）校門口（育桂石、桂花）
2）孔子像
3）操場
4）植物園
5）圖書館（體現(xiàn)出閱讀教學(xué)特色）
6）教學(xué)樓
7）感恩墻、銅鐘
8）特色介紹（粵劇、空手道）。
寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個(gè)景色，文章長度200字左右。
2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長陳毅老師。
3、截止日期：4月27日 （歡迎老師積極參與）
（二）小小校園解說員：
1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)參與比賽。年級組長與5月18日之前統(tǒng)一把名單上報(bào)到德育處。
2、小小校園解說員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。
3、比賽時(shí)間：5月31日 地點(diǎn)：多媒體教室（暫定）
五、比賽評判標(biāo)準(zhǔn)：
（一）校園特色征稿：由語文科組組織評選。
（二）小小校園解說員：
（1） 發(fā)音：50%
（2） 語調(diào)：30%
（3） 儀態(tài)：20%
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
（一）從校園特色征稿中，選出若干件優(yōu)秀作品，將其內(nèi)容放置于學(xué)校的網(wǎng)頁，并在全校1―5年級各班進(jìn)行展示誦讀，每位優(yōu)勝者還可獲獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
（二）小小校園解說員一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)，每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
第五篇：社區(qū)文化節(jié)活動(dòng)方案
1、地點(diǎn)：
社區(qū)健身廣場
2、參加人員：
居委會(huì)工作人員、社區(qū)居民、街道領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)共建單位
3、活動(dòng)內(nèi)容：
⑴由主任總結(jié)首屆社區(qū)文化節(jié)各項(xiàng)主體活動(dòng)成果。
⑵請街領(lǐng)導(dǎo)講話。
⑶將之前發(fā)給居民的選票，請居民投入投票箱中。由居民代表監(jiān)督，居委會(huì)工作人員甄選出居民最喜愛的節(jié)目、表演隊(duì)伍。交給主持人，現(xiàn)場宣布票數(shù)，頒發(fā)證書。
⑷中間穿插社區(qū)隊(duì)伍表演。
⑸每個(gè)活動(dòng)中的第一名獲得者頒發(fā)證書。
⑹給在活動(dòng)中突出表現(xiàn)的居民、家庭發(fā)證書。
⑺活動(dòng)結(jié)束后，張貼紅榜。
4、組織領(lǐng)導(dǎo)
丹江里第一屆社區(qū)文化節(jié)暨“我以我心愛丹江，我以我行創(chuàng)文明”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備和指導(dǎo)工作。
籌辦組組長：何金榮
副組長：呂麗娜、高月婷
成員：張麗、韓鳳琴、張桂萍、曹霞、錢瑩、韓靜
監(jiān)督組組長：居民代表
成員：居民代表
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、活動(dòng)所需材料A4紙50張，100x0.5=50元。
2、閉幕式頒獎(jiǎng)所需證書30個(gè)，30x2=60元。
3、活動(dòng)獎(jiǎng)品：共300元。
4、共需500元。
第六篇：文化活動(dòng)方案
為全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的通知》（國發(fā)〔20xx〕42號）和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕18號）指示精神，進(jìn)一步推進(jìn)我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作的通知》要求，按照全省統(tǒng)一部署，我縣決定于xx年4月中旬至6月底期間，在全縣范圍內(nèi)開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作，具體實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
通過在全縣范圍內(nèi)開展廣泛、深入、細(xì)致的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作，全面了解和掌握我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的種類、數(shù)量、流傳地域、生存環(huán)境、保護(hù)現(xiàn)狀及存在問題，在科學(xué)認(rèn)定的基礎(chǔ)上，采取有力措施，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在全社會(huì)得到確認(rèn)、尊重和弘揚(yáng)，制訂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃、搶救一批具有歷史、文化和科學(xué)價(jià)值的、特別是處于瀕危狀態(tài)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，健全非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作制度，促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)，推動(dòng)和諧社會(huì)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
全面普查、摸清家底、健全機(jī)制、規(guī)范管理、整體保護(hù)、傳承發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為推進(jìn)我縣“普查工作”的順利開展，經(jīng)研究，決定成立以縣文化局局長王應(yīng)戰(zhàn)為組長，副局長董文為副組長的修武縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、普查范圍
凡具有歷史、文化和科學(xué)價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)均屬普查范圍。（具體內(nèi)容見焦作市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查簡易操作手冊）
五、普查原則
（一）全面性
普查應(yīng)包括轄區(qū)內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所有類別，不應(yīng)有任何遺漏，要注重吸納以往調(diào)查成果，對已調(diào)查過的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)進(jìn)行認(rèn)真復(fù)查和核對。要兼顧城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，調(diào)查對象要兼顧不同的人群，調(diào)查地區(qū)所蘊(yùn)藏和傳承的各種傳統(tǒng)民間文化載體，均需進(jìn)行調(diào)查。要按照傳統(tǒng)民間文化本來的生存狀況去調(diào)查和采錄，不能在調(diào)查之前就先設(shè)定框框，主觀先驗(yàn)地舍棄某些方面，從而改變它本來的生存面貌。
（二）代表性
在全面掌握非物質(zhì)文化遺產(chǎn)線索的基礎(chǔ)上，要力求抓住民間文化現(xiàn)象中具有主流的，或主要的形式、作品、類型、民俗現(xiàn)象，注重去粗取精，選出在當(dāng)?shù)厝后w社會(huì)中有較大影響的代表項(xiàng)目，重點(diǎn)深入調(diào)查。
（三）真實(shí)性
尊重非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史和原貌，真實(shí)地、不加修飾地、不加歪曲地記錄，確保普查內(nèi)容和成果真實(shí)可靠，杜絕提供虛假材料。
六、普查方法
（一）組織人員和開展培訓(xùn)（20xx年4月16日，將開辦焦作市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查修武培訓(xùn)班，我縣8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及小營工貿(mào)區(qū)的各村都將抽派普查人員赴縣進(jìn)行集中培訓(xùn)）
（二）進(jìn)行田野實(shí)地調(diào)查
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作必須以實(shí)地調(diào)查為主，普查人員要到現(xiàn)場深入了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的形式和內(nèi)涵，真正做到“不漏線索、不漏村鎮(zhèn)、不漏種類”地調(diào)查。要悉心拜民間傳承人為師，完整采錄講述者、傳承者或表演者的技藝技能和相關(guān)歷史情況、人文背景、相關(guān)的數(shù)據(jù)。要認(rèn)真填寫普查登記表，做到資料來源清楚、內(nèi)容真實(shí)、數(shù)據(jù)可靠。
（三）采取靈活多樣的調(diào)查方式
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查要撒大網(wǎng)、細(xì)摸查、定準(zhǔn)位。撒大網(wǎng)就是要廣泛發(fā)動(dòng)群眾，搜集所有的項(xiàng)目信息。仔細(xì)摸查就是在抓好面上普查的同時(shí)，可重點(diǎn)走訪，確定調(diào)查范圍，進(jìn)行田野訪問作業(yè)。定準(zhǔn)位就是要注重調(diào)查資源蘊(yùn)藏較為豐厚的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村落；注重選擇那些承載非物質(zhì)文化遺產(chǎn)較多、較有才華和獨(dú)創(chuàng)性的人進(jìn)行面對面的采訪、問答、表演、展示，如故事家、歌手、民間藝人等；特別要抓住當(dāng)?shù)氐拿袼坠?jié)慶（如節(jié)令、廟會(huì)等）活動(dòng)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行現(xiàn)場采訪。
（四）用多種手段采錄
調(diào)查采訪者要以筆錄、攝影、錄音、錄像等多種形式和技術(shù)記錄民間傳承人和相關(guān)人員的講述和表演等。要注意搜尋民間傳抄的唱本、歌本、長詩、鼓詞、皮影腳本、寶卷（宣卷）、經(jīng)書、圖畫冊等手抄本，以及各種文獻(xiàn)資料和相關(guān)實(shí)物。
七、時(shí)間安排
（一）全縣發(fā)動(dòng)（20xx年4月13日-4月20日）
根據(jù)文化部、省文化廳、市文化局相關(guān)部署及我縣實(shí)際，普查時(shí)間安排如下：
1、組織召開相關(guān)會(huì)議，對“普查工作”進(jìn)行安排部署，組織人員開展培訓(xùn)。
2、建立我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作機(jī)構(gòu)，制定“普查工作”方案，建立普查隊(duì)伍，落實(shí)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，著手有關(guān)準(zhǔn)備工作。
（二）實(shí)施普查（20xx年4月21日-6月1日）
1、4月21日――5月10日為全面普查，摸清線索
我縣在先行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)“普查工作”。“領(lǐng)導(dǎo)小組”定期召開一次各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)單位碰頭會(huì)，通報(bào)“普查工作”進(jìn)展情況，檢查和指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)“普查工作”，對好的經(jīng)驗(yàn)、做法及時(shí)推廣，對工作滯后和進(jìn)程緩慢的單位及時(shí)通報(bào)。
2、5月10日――5月底前為重點(diǎn)調(diào)查，做好登錄
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)單位每五天向“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室上報(bào)一次普查進(jìn)度。凡是普查后報(bào)告沒有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要上報(bào)有主要領(lǐng)導(dǎo)簽字的書面報(bào)告。（各村普查人員要定期將普查線索整理上報(bào)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)，6月1日前以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查情況匯總上報(bào)縣普查辦公室）
（三）6月1日――6月10日為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查匯總階段
“普查工作”基本完成后，“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室要及時(shí)分級匯集“普查工作”成果，對普查到的線索進(jìn)行分類篩選，指導(dǎo)各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)填寫相關(guān)表格。要統(tǒng)一對有價(jià)值的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行錄音、錄像，形成完整的項(xiàng)目資料，認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告，做好“普查工作”總結(jié)。普查辦公室要嚴(yán)格對照上級要求，逐條嚴(yán)格把關(guān)，爭取以扎實(shí)的工作迎接市非保中心的檢查驗(yàn)收。
（四）6月10日――6月30日迎接市非保中心驗(yàn)收
市非遺普查辦于6月10日至20日將進(jìn)行檢查驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)問題的，于6月20日至25日進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，6月底前此項(xiàng)工作將全部結(jié)束，迎接省廳檢查驗(yàn)收。
八、普查工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作提到當(dāng)前工作的重要議事日程，做到“有組織領(lǐng)導(dǎo)、有專人負(fù)責(zé)、有經(jīng)費(fèi)保障”，并制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普查計(jì)劃，有步驟地組織實(shí)施。
（二）保障經(jīng)費(fèi)。縣政府要設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查專項(xiàng)資金，配備必要的交通工具、電腦、攝像機(jī)、照相機(jī)、錄音筆等必需的普查設(shè)備，確保普查工作順利開展，按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。
（三）落實(shí)責(zé)任。本次普查工作采取縣級負(fù)責(zé)制，以縣為主，抓好培訓(xùn)，全面實(shí)施。為確保普查工作圓滿完成，本次普查工作將納入年底各有關(guān)單位的目標(biāo)考核。
（四）對在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作中做出突出成績的單位和個(gè)人，縣政府將給予表彰。
