千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《心理健康教育活動方案設(shè)計(范文3篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《心理健康教育活動方案設(shè)計(范文3篇)》。
第一篇：心理健康教育活動課設(shè)計方案
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)孩子逐步養(yǎng)成進(jìn)取、樂觀的生活態(tài)度。
2、理解情感上的快樂有益于健康。首先，學(xué)習(xí)消除不愉快情緒的正確方法。
3、學(xué)習(xí)消除不愉快情緒的`正確方法。
4、培養(yǎng)孩子熱愛生活、幸福生活的良好情感。
重點(diǎn)和難點(diǎn)分析：
學(xué)習(xí)消除不愉快情緒的正確方法。
活動準(zhǔn)備：
四個木偶和一個快樂枕頭
活動流程：
1、感受快樂
拍手進(jìn)入現(xiàn)場，進(jìn)行一場快樂觸控游戲。
2、幸福與煩惱
1）你剛才玩得很開心。你還遇到過其他什么快樂的事情嗎？
2）當(dāng)你快樂的時候你會做什么？（以行動表示）
3）除了快樂的事情，我們還會遇到一些不快樂的事情。誰能說出你遇到了什么不愉快的事情？
4）當(dāng)你不快樂時，你會做什么？（以行動表示）
5）你喜歡快樂的自己還是不快樂的自己？
小結(jié)：不快樂就是憤怒。憤怒不僅不會讓人喜歡，還會對我們的身體產(chǎn)生不良影響。憤怒時，人們吃不下、睡不好，他們的健康越來越差。因此，我們應(yīng)該盡量不生氣，消除生氣的壞習(xí)慣。
3、讓自己快樂
1）介紹快樂枕頭。
2）傳遞快樂，讓每個孩子用“擁抱”和“親吻”；“快樂枕頭”。
3）您覺得拿著快樂枕頭？
4）給別人一個快樂的枕頭，讓別人感到快樂。
4、解決不愉快
1）憤怒商店：誰知道什么是憤怒商店？
2）讓我們看看誰來脫氣店？
3）依次給小動物看，讓孩子們幫他們找到一條路！
4）你覺得去脫氣店好嗎？為什么？
5）如果你生氣了，你會想什么方法讓自己平靜下來？
總結(jié)：每個人都很生氣。當(dāng)你生氣時，你可以唱歌、跳舞、玩玩具、看電視或大聲哭泣，這樣你就可以平靜下來，讓自己快樂。
第二篇：心理健康教育月活動方案
為深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署，充分發(fā)揮心理健康教育的育人功能，鼓勵支持各校開展抗疫期間的心理健康教育、生命教育以及社會責(zé)任感教育，不斷探索“云端”心理健康普及、宣傳和教育的新形式、新方法，根據(jù)上海學(xué)生心理健康教育發(fā)展中心《關(guān)于開展202x年度上海學(xué)校心理健康教育活動月的通知》，在此背景下，我校經(jīng)學(xué)校校長室、德育處、心理輔導(dǎo)室共同商議決定，4、5、6月份定為我校的心理健康教育活動月，具體的活動方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)校成立“心理健康教育活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、各班主任
二、活動主題
戰(zhàn)“疫”中成長――我的“云端”心情故事
三、活動目標(biāo)
以發(fā)展性心理健康教育與積極心理學(xué)理念為導(dǎo)向，圍繞主題，廣泛開展各類在線心理健康教育活動，宣傳普及心理抗疫知識，營造良好校園心理防疫氛圍，提升學(xué)生心理抗疫力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
四、活動內(nèi)容
尋找戰(zhàn)“疫”期間，面對疫情沖擊，發(fā)生在自身或周邊人的生命“云端”心理防疫抗疫故事，重點(diǎn)聚焦抗逆、成長、責(zé)任、感恩等生命成長的.體驗(yàn)和感悟。
五、活動時間：
202x年4月15日――6月25日
六、主辦部門：
校長室、德育處、心理輔導(dǎo)室
七、實(shí)施步驟
（一）宣傳階段
1、202x年心理活動月宣傳
時間：4月17日
地點(diǎn)：釘釘
內(nèi)容：心理活動月宣傳語音
負(fù)責(zé)人：xxx
2、“我是抗疫小主播”宣傳
時間：4月24日
內(nèi)容：聚焦抗逆、成長、責(zé)任、感恩等生命成長的體驗(yàn)和感悟
宣傳形式：班會課播放
負(fù)責(zé)人：xxx、各班主任
3、心理小報評選
活動目的：通過在六、七、八年級學(xué)生中開展以“抗擊疫情”為主題的電子小報評比，讓學(xué)生嘗試用繪畫、文字等形式宣傳抗逆、成長、責(zé)任、感恩等生命成長的體驗(yàn)和感悟。
時間：5月22日前
活動對象：六、七、八年級每班推選2份作品參與評選
負(fù)責(zé)人：xxx
4、黑板報設(shè)計
活動主題：戰(zhàn)“疫”中成長――我的“云端”心情故事
活動對象：六、七，八，高一，高二年級
活動負(fù)責(zé)人：xxx
活動要求：在5月18日前完成。
5、學(xué)校電子屏幕宣傳
時間：4月15日――6月25日
內(nèi)容：活動標(biāo)語：
（1）正視恐懼，獲得安全感。
（2）靜下心來，安排好生活
（3）多與人交流、獲得心理支持
（4）做到建立正向思維，進(jìn)行自我暗示、積極面對
負(fù)責(zé)人：xxx
（二）主題活動階段
1、“戰(zhàn)“疫”中成長”心理主題班會
活動對象：六、七、八，高一，高二年級
時間：5月8日――5月15日
地點(diǎn)：各班教室
負(fù)責(zé)人：德育處各班班主任
2、六七八高一高二年級“戰(zhàn)“疫”中成長”故事演講比賽
時間：5月29日
地點(diǎn)：星空劇場
要求：聚焦抗“疫”期間真實(shí)發(fā)生的故事、行為、經(jīng)歷，以此為基礎(chǔ)撰寫心情故事
負(fù)責(zé)人：xxx，xxx
3、視頻拍攝
活動對象：全校師生（除畢業(yè)班）
時間：5月18日――6月22日
要求：聚焦抗“疫”期間真實(shí)發(fā)生的故事、行為、經(jīng)歷，以此為基礎(chǔ)制作的演講微視頻
（三）總結(jié)階段
時間：6月19日――6月23日
各相關(guān)活動開展情況（圖片、文字等資料）報心理咨詢室存檔。
負(fù)責(zé)人：德育處心理輔導(dǎo)室
八、活動要求
學(xué)校各部門協(xié)調(diào)工作，相互配合，高度重視，積極組織學(xué)生參加心理健康各項(xiàng)活動，各班認(rèn)真開好心理健康主題班會，辦好心理健康知識黑板報，并支持學(xué)生積極參加宣傳教育月的其他活動。
第三篇：心理健康活動方案
各市管學(xué)校、學(xué)區(qū)管委會、民辦學(xué)校，xx城教辦：
為進(jìn)一步提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質(zhì)，市教育體育局決定開展20xx年心理健康月活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動主題
新時代心夢想心健康
二、活動時間
20xx年月9日―月1日
三、活動內(nèi)容
1、開展心理健康知識宣傳。大力宣傳心理健康知識，積極弘揚(yáng)健康和諧的學(xué)校化，有計劃、有目的地組織學(xué)生開展思想、心理的交流和溝通，利用墻報、廣播、宣傳欄等多種途徑，普及心理健康知識，讓學(xué)生了解心理異常現(xiàn)象。
2、開展心理健康教育講座。邀請校外專家及心理健康教育專職老師舉辦專題講座，對學(xué)生中存在的一些較突出的心理健康問題進(jìn)行深入分析和細(xì)致講解，讓學(xué)生了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理保健常識，幫助學(xué)生心理健康成長。
3、開展心理健康教育培訓(xùn)。舉辦不同形式的培訓(xùn)活動，提高教師營造良好師生關(guān)系和和諧班級氛圍的.意識和能力。組織開展系統(tǒng)的心理健康知識和家教方法學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，提高家長對子女的心理疏導(dǎo)意識。
4、開展心理健康專題活動。組織開展心理電影賞析、心理劇展演、心理沙龍等活動，為學(xué)生開展心理減壓和心理調(diào)適，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生對心理健康知識的了解，幫助學(xué)生解決一些具體的心理問題。
四、有關(guān)要求
1、提高思想認(rèn)識。各單位要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識到加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的重要性和緊迫性，要高度重視心理健康月活動的組織開展，確?；顒拥膶?shí)施效果。此項(xiàng)工作納入德育工作考核。
2科學(xué)制定方案。各單位要制定切實(shí)可行的活動方案，要有計劃、有過程、有效果、有評價，圍繞學(xué)生自我認(rèn)知、健康心理、社會交往、生涯發(fā)展等組織開展活動，努力讓每一個學(xué)生在活動中受益。
3、加強(qiáng)總結(jié)反饋。各單位在心理健康月期間集中組織活動不得少于2次，要對活動開展和方案落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)提煉。各校活動方案、總結(jié)（附相關(guān)圖片）請于20xx年6月日前報市教育體育局。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
xx市教育體育局
20xx年月9日
