心理健康活動方案設(shè)計小班活動方案
活動目標1、萌發(fā)愛護水資源的情感。2、知道水被污染了,生物就不能生存。3、練習鉆過70厘米高的障礙物?;顒訙蕚?、經(jīng)驗準備:掌握初... [全文]
活動目標1、萌發(fā)愛護水資源的情感。2、知道水被污染了,生物就不能生存。3、練習鉆過70厘米高的障礙物?;顒訙蕚?、經(jīng)驗準備:掌握初... [全文]
一、參加自治區(qū)心理健康教育特色學校工作匯報交流會(一)會議目的:了解心理健康教育特色學校工作開展情況,學習交流先進經(jīng)驗,推進全區(qū)心... [全文]
活動目標:1、愿意跟小朋友們分享自己快樂和不快樂的事,大膽表達自己的情緒。2、理解故事中阿力想長高的心情,了解每個人都有自己的長... [全文]
一、活動目標學校心理健康教育的宗旨是維護學生心理健康、增強學生心理素質(zhì),解決學生心理問題,其具體目標為:(一)培養(yǎng)學生學會做人,使學... [全文]
為全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部頒發(fā)的《關(guān)于加強中小學生心理健... [全文]
活動目標:1、幫助幼兒了解自己害怕的事物,認識到勇敢的重要性。2、通過各種脫敏訓練使幼兒認識到變勇敢的方法?;顒訙蕚洌豪L畫紙;蠟筆... [全文]
一、活動時間20xx-x-x下午4:00至5:30二、活動地點xxxxx灣三、參加活動班級xx班四、組織人員xxxx寶島孩子園全體教師五、活動目標1、... [全文]
作為男孩子,我很喜歡把皮球踢來踢去?,F(xiàn)在地面上教落著很多皮球,我得想個辦法把它們送回家去。一個一個抱回去多沒意思,“爸爸,媽媽,讓... [全文]
為進一步加強我區(qū)學生心理健康教育工作,在全社會營造關(guān)注自己、重視心理健康的良好氛圍,引領(lǐng)學校心理健康活動豐富、多元、蓬勃開展... [全文]
為貫徹落實《精神衛(wèi)生法》《“健康山西20xx”規(guī)劃綱要》《關(guān)于加強心理健康服務的實施意見》(x衛(wèi)疾控發(fā)[20xx]x號)的明確要求,進一步... [全文]
一、活動主題:關(guān)愛自己,健康自己二、活動背景:根據(jù)調(diào)查表明,大學生已成為心理弱勢群體。ZZ級新生剛到學校不久,對學校的一切都不太適應... [全文]
為迎接第XX個“5?25”大學生心理健康日,培養(yǎng)我校學生良好心理素質(zhì),促進他們身心和諧、素質(zhì)全面發(fā)展,現(xiàn)就組織開展“5?25”心理健康... [全文]
一、指導思想:認真貫徹黨的教育方針,落實《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學生心理健康教育指導綱要〉的通知》精神,根據(jù)小學教育的特點和小學... [全文]
一、活動宗旨長跑不僅能增強體質(zhì),抵御寒冷,而且能振奮精神,鍛煉意志,為增強總監(jiān)辦全體人員的團隊意識、拼搏意識、健身意識、競爭意識... [全文]
活動名稱:腳連腳,心連心活動目的:為了豐富大學文化生活,更好地展示我系學生的精神風貌,增進同學之間的友誼,增強班級的凝聚力,創(chuàng)建團結(jié)友... [全文]
為豐富孩子們的課余生活,加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識,普及動物知識。經(jīng)家委會商議決定,特組織本次戶外親子活動。時 間:2... [全文]
為了引導哲社學院同學們健康鍛煉,快樂運動,冬季跑步打卡類活動是哲社學院每年的傳統(tǒng)項目。今年我們對活動形式進行了豐富和發(fā)展,并且... [全文]
一、活動目的為了豐富XXX小區(qū)業(yè)主的文化生活,創(chuàng)造出物業(yè)與業(yè)主交流互動的新平臺,拉近了彼此間的'距離,使業(yè)主感受元宵佳節(jié)的傳統(tǒng)文... [全文]
根據(jù)衛(wèi)生部、財政部、國家人口計生委《關(guān)于促進基本公共衛(wèi)生服務均等化的意見》和衛(wèi)生部《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》要求,結(jié)合我... [全文]
一、活動目的及意義經(jīng)過活動讓廣大同學了解健康心理的新概念;讓同學們認識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時,讓同學們在簡便的氣氛下... [全文]
活動背景:現(xiàn)在的大學生們,到處都充滿著"頹廢,無聊,寂寞"這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學生是祖國為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了... [全文]
一、活動背景:“5?25是取自“我愛我”的諧音,意為關(guān)愛自我心理的成長和健康。長久以來,5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情... [全文]
教學目標1、通過學習,使學生了解什么是創(chuàng)新思維。2、通過實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。3、讓學生認識到創(chuàng)造思維的重要性,幫助學生... [全文]
活動目標:1、在游戲中認識日常生活中笑、生氣、哭的情緒變化,并產(chǎn)生相應的體驗。2、學習用語言表達感受,用適當?shù)姆绞奖磉_、調(diào)節(jié)自己... [全文]
一、指導思想:提高學生的心理素質(zhì),提高學生心理健康的水平是教改的重要內(nèi)涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中己明確將心理健康教育... [全文]
為進一步拓展大學生心理健康教育渠道,提升大學生心理健康教育實效,推動我校大學生心理健康教育工作,促進學生全面健康發(fā)展,根據(jù)省教育... [全文]
活動目的:1、使同學們能夠以全新的面貌面對大學生活2、培養(yǎng)同學們的健康心理,正視生活中所碰到的一切3、培養(yǎng)同學們的自信心4、促進... [全文]
一、設(shè)計意圖嫉妒心理是在自己不如別人優(yōu)越,有了失落感時才會產(chǎn)生的。嫉妒心是對某些方面超越自己的人的一種嫉恨,是對無意或有意競... [全文]
生活本來就是一首韻律動人的詩,迭宕起伏,時而激昂奮進,時而低沉萎靡。我們雖然不是身居繁華鬧市,但一樣有著緊張的生活節(jié)奏,繁重的學習... [全文]
為迎接第xx個“5?25”大學生心理健康日,培養(yǎng)我校學生良好心理素質(zhì),促進他們身心和諧、素質(zhì)全面發(fā)展,現(xiàn)就組織開展“5?25”心理健康... [全文]