千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《群眾健康跑活動策劃方案(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《群眾健康跑活動策劃方案(合集)》。
第一篇:長跑活動策劃方案
活動時間:
11月中旬
活動地點(diǎn):
重慶大學(xué)虎溪校區(qū)
活動主題:
第一次長跑比賽
活動目的:
全民運(yùn)動,增強(qiáng)大家的健身意識,鍛煉身體的同磨練意志,促進(jìn)交流,增強(qiáng)友誼,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春與激情。
活動口號:
超越自我,永不停息
賽前準(zhǔn)備
1. 號碼牌若干,或以章印的.方式。此依具體參賽人數(shù)確定,
另附幾張白紙備用。
2. 報名表:<見附表>
3. 指示標(biāo)志:租借一些木質(zhì)展板為參賽選手指引方向。
4. 路卡限行線:可向大正物業(yè)公司借些路卡限行線阻止來往
車輛通過。
5. 桌椅板凳若干:放于起點(diǎn)、終點(diǎn),防止運(yùn)動員異常情況發(fā) 生
6. 橫幅,大型展板:展示本次比賽用,放于起點(diǎn),終點(diǎn),作
為終點(diǎn)標(biāo)志。
7. 紀(jì)念性獎品若干:一男一女: 50元每人
五男五女 : 20元每人
10男10女: 10元每人
8.以口哨代替發(fā)令槍
9. 瓶裝水若干:給為比賽提供服務(wù)的工作者、醫(yī)療點(diǎn)醫(yī)生、
選手應(yīng)急等用。
10. 擴(kuò)音喇叭若干:引導(dǎo)運(yùn)動員、疏散人群等用。
宣傳方式
1. 小海報
規(guī)格:A4紙 數(shù)量:25張張貼地點(diǎn):每棟宿舍樓下
大致內(nèi)容:
①活動主題
②報名時間、地點(diǎn)
2. 大海報
規(guī)格:A2數(shù)量:2張 張貼地點(diǎn):綜合樓廣場
大致內(nèi)容:
①活動主題
②報名時間、地點(diǎn)
3. 橫幅
張貼地點(diǎn):綜合樓外
4. 展報
地點(diǎn):綜合樓廣場
5. 報名點(diǎn):工作人員在外宣傳,幫助參與者填表 地點(diǎn):一、二食堂廣場外
活動流程
1. 比賽前1周用3天進(jìn)行宣傳及報名〔包含海報,橫幅及〕口頭宣傳〕。
2. 報名完成后用1到2天整理參賽人員表,分好組,并通知參賽人員比賽時間和他們所在組及編號當(dāng)日比賽
3. 上午7:30工作人員準(zhǔn)時到場,8:30之前把設(shè)備擺放完畢,8:00~8:30參賽人員入場。
4. 上午8:30~~9:00進(jìn)行開幕式,按順序進(jìn)行各項議程〔①嘉賓講話②相關(guān)負(fù)責(zé)人講說比賽規(guī)則及注意事項〕
5. 上午9:00到9:20工作人員到達(dá)指定位置,起點(diǎn)工作人員安排第一組參賽人員準(zhǔn)備比賽,負(fù)責(zé)線路上各項任務(wù)和負(fù)責(zé)終點(diǎn)處各項任務(wù)以及負(fù)責(zé)處理緊急事件的工作人員做好準(zhǔn)備。
6. 上午9:20開始比賽,每隔20分鐘出發(fā)一組,上一組出發(fā)后,下一組馬上準(zhǔn)備,上午一共5組。比賽至11:
20. 11:20~11:30工作人員進(jìn)行中午收場工作。
7. 下午工作人員2:00準(zhǔn)時到場,起點(diǎn)工作人員安排第6組準(zhǔn)備比賽,其余相關(guān)工作人員按上午的程序展開工作。
8. 下午2:30開始比賽,比賽進(jìn)程和上午一樣。下午一共3組,比賽至3:50. 3:50~4:20工作人員整理好比賽成績,弄好獲獎人員名單。
9. 4:20~4:50進(jìn)行閉幕式。
(1) 頒發(fā)獎品(按參與獎,三等,二等,一等的順序進(jìn)行,頒發(fā)人員由人員安排處安排負(fù)責(zé))
(2) 社領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)人員進(jìn)行閉幕講話
10. 比賽結(jié)束后工作人員組織退場和相關(guān)物品、器材的回收,送還工作,并安排一部分人員打掃場地衛(wèi)生。 注:比賽當(dāng)日的賽事進(jìn)程會隨參賽人數(shù)的變動作一定的調(diào)整,若時間變動,另行通知。
第二篇:健康活動方案
一、設(shè)計意圖:
打仗是兒時喜歡模仿的一種游戲,好玩是幼兒的天性。《綱要》指出:用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),我設(shè)計了《移動的墻》這一活動,創(chuàng)設(shè)了有趣、逼真的游戲情境,使幼兒在身臨其境中充分調(diào)動起活動的興趣與積極性。在音樂信號中練習(xí)走、蹲跑、快跑以提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性,激發(fā)幼兒積極主動探索“人墻移動”的`方式,感受合作游戲帶來的快樂。
二、活動目標(biāo):
(一)在隊形變換中練習(xí)走、蹲跑、快跑動作。
(二)學(xué)習(xí)看示意圖移動隊伍。
(三)體驗(yàn)合作游戲的快樂。
三、活動準(zhǔn)備:
(一)隊形變換示意圖,帽子四頂,小旗四面。
(二)場景布置。
(三)音樂、三用機(jī)等。
四、活動過程:
(一)導(dǎo)入活動,引起興趣。
師:今天老師要帶小朋友去玩打仗的游戲,你們是小士兵,我是你們的隊長,小士兵準(zhǔn)備好了嗎?好,出發(fā)。
(二)熱身運(yùn)動,活動身體。
師:現(xiàn)在讓我們鍛煉一下身體吧。
隨音樂做準(zhǔn)備動作----頭----肩----跨----膝----跑――繞圈跑(滲透走、蹲跑、快跑動作要領(lǐng))。
(三)集中探索,動作練習(xí)(第一種隊伍移動方式)
1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識場地,觀看示意圖,請一組嘗試隊伍的移動。
師:小兵們,今天我們的演習(xí)任務(wù)是移動人墻,這幅圖就告訴了我們?nèi)藟σ苿拥姆椒?,你們來試一試吧?/p>
2.師結(jié)合示意圖講解移動要領(lǐng)
3.集體踏步練習(xí)一次(魚貫式)
師:現(xiàn)在我們的人墻要從2號陣地返回到1號陣地,哪一隊的士兵要先走呢?
難點(diǎn):每一隊的排頭要找到自己的新位置
4.聽信號變換動作。
師:演習(xí)任務(wù)正式開始,現(xiàn)在我們接到命令,要到2號陣地去偵察敵情。(飛機(jī)聲)聽,這是什么聲音?有敵人的偵察機(jī)來了,我們的人墻要如何保護(hù)自己?(蹲跑)。
師:我們要到3號陣地執(zhí)行任務(wù)----快跑(打槍、投擲)
5.綜合游戲(3號陣地返回1號陣地)
師:我們要執(zhí)行更艱難的任務(wù),在路途中還會出現(xiàn)不同的情況,士兵們要聽信號做不同的動作。
(四)分組討論,嘗試學(xué)習(xí)(第二種隊伍移動方式)
1.幼兒分組練習(xí)(可請聽課教師協(xié)助)
2.個別小組展示練習(xí)結(jié)果。
3.小組競賽。
4.小結(jié):移動人墻的方式很多,我們再想一想還有哪些,下次再來練習(xí)吧。
(五)放松動作,結(jié)束活動
第三篇:長跑活動策劃方案
冬季是開展群眾性體育運(yùn)動,鍛煉身體的大好季節(jié)。開展冬季長跑鍛煉既能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),又能磨煉學(xué)生的意志,增強(qiáng)抗寒能力,是提高學(xué)生體質(zhì)健康水平特別是耐力素質(zhì)水平最行之有效的手段。它對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)也是具有十分重要的意義。為此,我校將開展“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動。特制訂如下活動方案:
一、指導(dǎo)思想
以《教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開展第三屆陽光體育冬季長跑活動的通知》為指導(dǎo),通過開展冬季長跑運(yùn)動,磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的`身體素質(zhì),把我校學(xué)生陽光體育運(yùn)動引向深入。
二、活動主題
陽光體育與祖國同行,青春活力與我同在
三、參加對象
以五、六年級學(xué)生為主(每天1000米),一至四年級學(xué)生減量執(zhí)行。
四、活動時間
20xx年11月17日至20xx年2月10日。
五、活動安排
五、六年級學(xué)生在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程,班主任(或委托班干部)作好記錄。班主任老師每天必須跟班。
六、組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:文佳豐
副組長:趙利杜發(fā)政
組員:各班班主任
2、實(shí)施小組
組員:體育教師、各班班主任及任課教師
3、活動聯(lián)系人:趙利
七、活動具體分工與要求
校長負(fù)責(zé)、監(jiān)督全盤活動;體育組制定活動計劃,記錄學(xué)生活動情況,監(jiān)督活動具體實(shí)施情況;少先隊配合監(jiān)督檢查,落實(shí)活動期間至少出板報宣傳一次,各班活動做到每天一檢查,每周一公布;教導(dǎo)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作與監(jiān)督工作;各班主任、科任教師,帶領(lǐng)、管理本班學(xué)生,積極參與活動。
八、注意事項
1、跑步前,要做好準(zhǔn)備活動,班主任強(qiáng)調(diào)安全,尤其強(qiáng)調(diào)系好鞋帶。
2、各班主任在前面帶跑,副班主任跟后跑,盡量防止安全事故的發(fā)生。
3、運(yùn)動量要做到由小逐步加大,因病因傷不適合跑步的學(xué)生一定要立即停止,以免病情加重。
第四篇:跑步活動策劃方案
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹“全國學(xué)校體育工作會議”精神,落實(shí)教育部、國家體育總局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康素質(zhì)的意見》,積極響應(yīng)由教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央等倡導(dǎo)的關(guān)于開展“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的號召。配合全國億萬學(xué)生參加的“陽光體育與奧運(yùn)同行”冬季長跑活動,組織開展好我校體育與奧運(yùn)同行的長跑活動,提高學(xué)生身體素質(zhì),促進(jìn)我校全面工作更上一個新臺階。
二、組織機(jī)構(gòu)
組建“陽光體育與奧運(yùn)同行”冬季長跑活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:各年級主任、組長、全體班主任、全體體育老師。
三、實(shí)施方法
1、通過學(xué)校宣傳辦,要對全校師生宣傳我?!瓣柟怏w育與奧運(yùn)同行”冬季長跑活動的意義,使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動中來。并通過我校地理學(xué)科組的全體教師能夠熱情的向全體學(xué)生介紹北京奧運(yùn)會7個舉辦城市的人文、地理、工農(nóng)業(yè)發(fā)展等知識。
2、按照吳忠市教育局學(xué)校工作科的布局,根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)和設(shè)施狀況,參照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》高中男生3000米、女生1000米標(biāo)準(zhǔn),在校園內(nèi)集中跑完當(dāng)天預(yù)定的里程,并作為本學(xué)期末體育測試成績進(jìn)行考核。
3、學(xué)校的大課間活動時間將全部用在“陽光體育與奧運(yùn)同行”的長跑活動中,并以各班為單位,利用體育課及課余時間努力完成班級規(guī)定的里程。
4、各年級各班同學(xué)可通過我?!瓣柟怏w育與奧運(yùn)同行”的線路示意圖,制定出自己的長跑計劃,在象征性的里程中努力跑完自己的接力路程,并結(jié)合地理課程了解更多的知識。
四、活動安排
1、冬季長跑活動從12月3日開始到20xx年3月23日結(jié)束,并將長跑路線設(shè)定為象征路線,線路為北京――沈陽――秦皇島――天津――青島――上海――香港――北京,全程5400公里。
2、各年級各班將學(xué)生分為4個小組,按照奧運(yùn)7個城市的總路線劃分接力區(qū),并累計每個小組每人每天跑的里程,做好記錄登記工作,在3月23日前完成5400公里的總里程。
3、組織學(xué)生利于課間操和體育課、課外活動時間進(jìn)行我與奧運(yùn)同行的冬季長跑活動。
4、積極開展好我校冬季長跑比賽活動,讓學(xué)生以飽滿的激情,良好的體育鍛煉習(xí)慣,投身到“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”中來,使這項利在當(dāng)代,功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。
五、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),定期檢查。學(xué)校要求各科室、各年級組、各班級要對這次的“陽光體育與奧運(yùn)同行”長跑活動高度重視,要有專門的人來負(fù)責(zé)檢查,班級要指派有責(zé)任心的學(xué)生干部做好記錄登記工作。
2、學(xué)校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長跑活動組織工作,按年級、班級分工到人,定期做好各班預(yù)算里程和完成情況的記錄檢查工作。
3、各班冬季長跑活動評比結(jié)果將納入班主任工作考評。年級組評比結(jié)果納入年級組長考評。
4、加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全措施。既要保證本次活動的順利開展,又要確保師生的人身安全。不僅保障設(shè)施到位,而且組織教育到位。
第五篇:健康活動方案
一、活動背景:
“5?25是取自“我愛我”的諧音,意為關(guān)愛自己心理的成長和健康。長久以來,5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情。“心理健康行動日”活動就是要提倡學(xué)生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機(jī)會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會。因?yàn)樾睦斫】档牡谝粭l標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)識自己、接納自己,能體驗(yàn)到自己的存在價值,樂觀自信。因此,有必要以全國大中學(xué)生心理健康行動日作為契機(jī),加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動。我們選擇5?25,就是要倡導(dǎo)每一位教育者、家長和學(xué)生都一起來關(guān)注心理健康;倡導(dǎo)這樣一種生活理念“只有愛自己,才能愛別人,只有愛自己,才能讓別人更好地愛你”。讓我們每一個人積極去感受生命的活力、去體會真情的溫暖、去享受健康的'快樂!
二、活動目的:
為促進(jìn)中學(xué)生心理健康,配合學(xué)校心理健康教育開展,同時也作為學(xué)校心理健康教育宣傳的重要內(nèi)容,特開展本次心理健康活動日。本次活動以宣傳心理學(xué)知識來擴(kuò)大學(xué)生視野,使學(xué)生走近心理,親近心理。通過讓學(xué)生了解心理學(xué)基本知識與掌握心理調(diào)節(jié)方法來達(dá)到心理健康教育的目的,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)的提高,讓學(xué)生心身和諧健康成長。
三、活動主題:
快樂成長,從心開始
四、活動時間:
5月25日(星期二)
五、活動內(nèi)容:
1、國旗下的講話―――――關(guān)于“5.25心理健康活動日”
2、“5?25”活動系列宣傳板報
3、心理測驗(yàn)(七年級學(xué)生)
4、開設(shè)櫥窗“祈愿墻”(分發(fā)彩色便簽紙,各年級段學(xué)生自由表達(dá)美好心愿――自己的心愿或是對九年級學(xué)生的美好祝愿)
5、搜集并張貼勵志、提示、警示等方面的心理宣傳標(biāo)語
6、“快樂成長,從心開始”全校師生現(xiàn)場簽名活動
7、欣賞心理影片
8、心理健康活動日總結(jié)反饋課