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第一篇：共青團活動方案

為了更好地貫徹落實我校共青團工作“四個一”的指導思想，有效地整合活動資源，體現(xiàn)整體優(yōu)勢和效果，推動我校共青團工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和品牌化建設，校團委、校學生會擬在本學期開展主題文化活動，具體方案如下：

一、主題活動內(nèi)容

（一）“紅旗下的青春風采”

――紀念五四運動八十五周年主題文化活動。

1.活動目的和意義

今年是“五?四運動”八十五周年，為了隆重紀念這一愛國運動，繼承和發(fā)揚“五?四”精神，同時發(fā)揮共青團組織思想教育主渠道作用，激發(fā)起我校廣大團員青年愛國、愛黨、愛團熱情，引導廣大青年，關心祖國發(fā)展，積極投身我校跨越式發(fā)展的宏偉事業(yè)，舉辦此項次活動。

2.活動內(nèi)容

本主題活動分為三個板塊。

（1）“激揚的青春”。此板塊涉及活動內(nèi)容主要包括以展現(xiàn)青年學生熱情和活力的相關校園文化活動，如演講比賽、勁舞大賽、形象設計大賽、辯論賽等。

（2）“團旗飛揚”。此板塊所涉及內(nèi)容主要指各團支部以紀念“五?四運動”八十五周年為主題的團日活動。

（3）“青春足跡”。此板塊所涉及活動主要是指圍繞青年運動、青年組織的發(fā)展軌跡、重要歷史作用而開展的各類知識競賽、展覽等主題教育活動。

（二）“超越杯”學術文化節(jié)。

1.活動目的和意義

緊緊圍繞校黨委“學風建設”年的中心工作，發(fā)揮各級團學組織的'優(yōu)勢，以投身素質教育、提高學生綜合素質為宗旨，以促進學風建設為目標，以豐富多彩的主題活動為載體，積極開展校園學術文化活動。

2.活動內(nèi)容

（1）“超越杯”學術論文大賽。

（2）“求知苑”學術講座。

（3）“行知坊”第二課堂學術文化活動。此板塊主要指“模擬股市”、“模擬拍賣會”、“模擬法庭”等活動。

（三）“青春在這里綻放”

――愛我校園、建我家園主題文化活動

1.活動目的和意義

緊緊圍繞“愛我校園，建我家園”的主題，鞏固“迎評促建”對廣大學生的教育成果，激發(fā)青年學生強烈的主人翁意識，積極為校園建設獻計獻策。

2.活動內(nèi)容

（1）“小屋大舞臺”宿舍文化節(jié)。

（2）“光陰的故事”校園文化作品大賽。

①征文

本次征文包含四個分主題，分別是“青春?我們”、“校園?故事”、“評估?反思”、“首經(jīng)貿(mào)?視角”。

②攝影、美術作品大賽

（3）“我愛我家”系列活動。此板塊主要指以校史、系史展覽等形式，使廣大青年學生了解我校及各院系的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀，激發(fā)他們的愛系、愛校之情。

二、相關活動要求

1.各院系分團委、學生會要高度重視本次主題文化活動，積極參與。

2.緊緊圍繞三個主題設計本學期活動，在符合主題要求的基礎上突出本院系特點和特色。

3.積極組織團支部、學生社團或成立項目小組申報活動項目并承辦活動。

三、活動開展時間

集中在本學期4、5月間。

第二篇：寒假實踐活動方案

一、活動主題：過有品位的文化年

二、活動對象：初一、初二學生

三、活動時間：20xx寒假

四、活動內(nèi)容：

(一)加強體育鍛煉

在寒假期間選擇一項適合自己的體育活動，全家一起總動員，每天堅持鍛煉一小時，增強身體素質。在運動中親近自然，感受陽光，鍛煉體魄，體驗健康與快樂。

(二)參與社會實踐活動

充分用好寒假時間，因地制宜，就近就便，積極參加各種實踐體驗活動：讀一本紅色經(jīng)典圖書，發(fā)現(xiàn)一個家風故事，體驗一項傳統(tǒng)民俗，參加一次實踐活動，走進敬老院貼春聯(lián)送溫暖活動，力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴，在假期注意人身安全，防止意外傷害，特別是在燃放煙花爆竹、外出旅游、不要到危險河面上滑冰等，提高自護意識和自護能力。

以上活動積極參與、踴躍投稿，上傳活動感想體會文章、視頻、照片等，到未來網(wǎng)紅領巾集結號、中國紅領巾微信公眾號， 各班開展活動情況和優(yōu)秀案例請及時報校少先隊大隊部郵箱： 。

(三)開展經(jīng)典誦讀活動

在假期里，同學們要積極誦讀經(jīng)典，感受其中表達的情感與思想，培養(yǎng)作為中華民族一員的歸屬感與自豪感，正確把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀的關系，誦讀國學經(jīng)典，積淀文化底蘊，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)，學以致用。

1、開展每日一吟活動，睡前10分鐘朗讀吟誦；

2、建立一本經(jīng)典誦讀小冊子，做好每日一抄活動，隨時誦讀，便于記憶；

3、結合語文學科要求背誦優(yōu)秀詩文，做好每日一背活動；

4、詩中有畫，畫中有詩，以詩文為內(nèi)容創(chuàng)作一幅畫，或詩文手抄報活動。

五、活動要求

①各班要認真組織，精心策劃，按照相關要求進行假期社會實踐活動；以就近就便原則，在組織活動中嚴防意外，確保在安全的情況下組織活動。

②各班班長對本班的寒假社會實踐活動認真進行總結，收齊各類表格與相關活動資料，評選出寒假社會實踐活動先進個人與先進集體，于開學第一周上報校團委，評選結果記入班級考核。

第三篇：團支部主題活動方案

一、活動目的

團支部是團的最基層組織，與廣大團員青年保持著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團組織全部工作的基礎和顯示終端，團支部書記作為基層的團干部，在團的工作中發(fā)揮著重要的作用。為激勵廣大團支部書記在學習先進典型中提高綜合素質，發(fā)揮團支部書記先鋒模范作用，特舉辦團支部書記述職大會。同時，將在此次活動中評選出優(yōu)秀的參與者以資鼓勵。

二、活動參與對象

美術與設計學院團支部團支書

三、活動時間和地點

時間：4月23日14：30

地點：逸夫樓B104

四、活動主題

團支部書記述職報告，圍繞任職期內(nèi)的先進事跡、團員發(fā)展情況、團組織生活、團支部工作開展、正能量學習情況等方面進行匯報。

五、活動流程

1.齊唱團歌。

2.由主持人開場，介紹本次參會老師、評委;

3.由主持人宣讀團支書述職大會相關要求;

4.團支書述職;

5.評選優(yōu)秀團支書;

6.團總支書記總結發(fā)言;

7.主持人宣布活動結束。

六、評委老師

團總支書記趙勇、學生會主席李靖、團總支學生副書記許強倫、團總支學生副書記管念、團總支學生副書記李娜、學生會副主席黃靜。

七、述職要求

(1)述職團支書須著正裝;

(2)述職團支書應達到背靠背滿意度測評相關要求

(3)述職團支書必須在賽前30分鐘入場并簽到;

(4)述職順序由抽簽決定;

(5)評分公正公開透明;

(6)每位選手的`述職時間限定在3分鐘內(nèi);

(7)請直接確定代表學院參加校團支書述職大會人員。

八、獎項設置

一等獎(1名)

二等獎(2名)

三等獎(3名)

優(yōu)秀獎(4名)

九、活動詳細步驟及部門分工

1.我院團總支書記趙勇老師審批策劃書;

2.組織規(guī)劃部：負責統(tǒng)計參賽人員名單，進行初選并負責活動所需物品的采購，會場布置;

3.辦公室：負責通知我院學生并制作獎狀，大會期間負責簽到;

4.學習部：負責電子版的計分表、打分表的制作以及分數(shù)的統(tǒng)計與公示。

5.新聞部：負責拍攝現(xiàn)場照片。

十、活動負責人

團總支負責人：團總支書記趙勇，主席團負責人：許強倫。

部門負責人：張紹梅，黎雪婷

第四篇：團支部主題活動方案

一、活動背景

太多太多的記憶，太多太多的熟悉。時光荏苒，白駒過隙，駐足回首間，我們已攜手并肩走過了一年的光陰。這一路，我們走的很默契。一年里，我們收獲了太多的力量和感動，一點一滴的凝聚使我們的心靠的更近。一路上，我們懷著飽滿的熱情投入到團支部活動中，收獲了無數(shù)幸福與感動，在這個大家庭中書寫屬于我們自己的故事。無論再多的風雨也阻擋不了我們前行的腳步。我們質安101班團支部大家庭在一年里，從相識走向相知，希望在接下來3年乃至更多的時光里，從相識相知，走到相守，猶如一家人。

二、活動主題

我們的團支部，我們的家

三、活動目的

通過此次團日活動，進一步加強基層團組織建設，一則提高同學們的學習能力、協(xié)作能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新性、積極性，強化同學們的光榮感、責任感，增強同學們的團意識，展現(xiàn)同學們活力無限的精神風貌；二則加深本團支部同學間的相互了解，增進彼此間感情，學會互相關心、互相幫助，打造一個相親相愛猶如一家人的團支部。

四、活動口號

凝聚質安一班，活力我們的家

五、組織機構

仲愷農(nóng)業(yè)工程學院輕工食品學院質安101團支部

六、參與人員

質安101全體團員、仲愷全校學生、大夫山的.游客及當?shù)鼐用?/p>

七、活動前期準備及宣傳

（一）前期準備

1、10月9號，將活動通過飛信群發(fā)，讓每位同學熟悉該活動的內(nèi)容和流程。

2、10月10日集中我們團支部的全體同學在召開動員大會，確定活動的開展方向，討論活動的表現(xiàn)形式，收集大家的想法和意見。

3、10月11日確定活動內(nèi)容同時進行分工合作，確?；顒拥木唧w化、合理化。

4、10月12日對各個活動進行綜合整理，并開會討論各個活動細節(jié)，注意事項，提高活動的安全性、可行性，確定策劃書最后方案，做好工作安排。

（二）活動宣傳

1、通過張貼海報進行宣傳

2、關系網(wǎng)到各個院群或班群進行宣傳

3、通過在各個課室后面黑板寫標語進行宣傳

4、通過微博、微信進行宣傳

5、通過走訪宿舍進行宣傳

八、活動流程

活動一【恰同學少年影像show】

1、活動時間：10月16日10月25日

2、活動目的：活動旨在展現(xiàn)質安101班的獨特精神風貌和文化內(nèi)涵，增強我們團支部的凝聚力。通過制作班級宣傳片和班級回憶錄，讓大家回憶我們一起走過的點點滴滴那些我們感動過、悲傷過、開心過、笑過的事情，讓大家知道我們從未孤單過。一年了，我們也長大了。

3、活動概述：這一年走下來，我們這一家子的人創(chuàng)造了許多回憶，酸甜苦辣咸，各有各滋味。我們通過這活動，收集大家過去這一年里的照片和拍攝宣傳視頻，同時附上大家對質安101班團支部未來發(fā)展的寄語，一點一滴，編輯成冊，繪制屬于我們的回憶，我們的全家福。

活動二【多啦A夢設計師】

1、活動時間：10月16日10月20日

2、活動目的：活動旨在營造本團支部創(chuàng)意無限，關愛無限的氛圍，在提供大家一個揮灑創(chuàng)意的舞臺的同時，促進寢室文化建設，促進相互了解，創(chuàng)建了溫馨舒適的小家，也創(chuàng)建了更加深厚的感情。

3、活動概述：握著剪刀執(zhí)著筆，靈光一閃，微微一笑，打開通往夢之國度的大門，那里有我們的家，那里，有你和我在一起。通過宿舍設計比賽和測試默契度的小游戲，我們當了一名小小的設計師，就像是神奇的多啦A夢，用創(chuàng)意裝點我們的家，用心裝點我們的情。

活動三【Hello，小乖獸朋友】

1、活動時間：10月20日10月25日

2、活動目的：活動旨在通過關愛小動物，為動物救助站募捐糧食、衣物、錢，在傳播家的溫暖的同時，提高同學們的行動力，增強同學們的團員意識，強化同學們的光榮感、責任感。

3、活動概述：我們在享受大家?guī)砑业臏嘏耐瑫r，也應該學會分享學會給予。冬天快到了，然而流浪的小貓小狗卻沒有保暖的衣物過冬，本團支部通過海報等宣傳和擺攤，為鐘落潭動物救助站募捐衣物。動物也是我們的朋友。

活動四【手拉手，快樂起航】

1、活動時間：10月23日7：3017：00

2、活動目的：活動旨在通過戶外活動，走進群眾的世界，體驗田園般的清新生活，感受大自然的生機與氣息，鍛煉身體，放松心情，提高團支部同學們的身心素質。同時在活動旅途中，學會欣賞學會合作學會幫助，展現(xiàn)團員風貌，傳播、弘揚團員精神。在快樂的氛圍中，成為一個凝聚力更強的家。

3、活動概述：把大夫山作為此次戶外活動的活動地點，一邊欣賞美麗風光，一邊鍛煉身心。其中安排了能提高協(xié)作意識的闖關游戲和與談談20xx年后的我們有關的主題班會。家是港灣，家更是我遠航最有力的支持，與你在一起，一路前行。

第五篇：團支部主題活動方案

一、活動前言

自1963年3月5日毛澤東主席等中央領導人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為我國的“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養(yǎng)廣大青年學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。

作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”的良好精神風貌。我中文1302班為響應校團委，系團總支的號召，充分展示我們文理大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，弘揚為同學服務的精神，促進我校精神文明建設。在 “三月雷鋒活動月”將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，將雷鋒精神不斷進行下去。

二、活動主題

雷鋒號角永吹響

三、活動時間

二xx年三月十六日上午八點到十二點，下午二點到八點

四、活動地點

新東城逸景A區(qū)

五、活動內(nèi)容及流程策劃

（一）準備階段

1.和其他班干部商量相關事宜。

2.確定志愿服務活動的'地點、時間和內(nèi)容。

3.和班干部一起去與之進行協(xié)商，征求相關領導的同意。

4.商談結束后，給同學們布置相關任務。

5.準備清掃工具：掃帚、簸箕等。

（二）活動階段

1.召集全班同學帶上清掃工具去往目的地―恒安新城。

2.到達地點后，和相關負責人員取得聯(lián)系。

3.分配任務，進行打掃。

4.打掃結束時，請相關人員進行檢查。

5.拍照留念。

六、可能出現(xiàn)的問題

1、和恒安新城商量時可能遭到拒絕。

2、時間安排上可能無法顧及到每位同學的時間。

3、工具可能不足，應多準備一些。

七、活動注意事項

（一）活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。

（二）活動過程中要有組織、守紀律；在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現(xiàn)團結合作的良好精神風貌。

（三）活動過程注意拍照留念。

八、活動目的

為進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿者精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和引導積極同學們樂于助人的精神境界和價值追求，為建設和諧班級、和諧校園貢獻自己的青春和力量。讓同學們認識雷鋒，學習雷鋒、爭做雷鋒，培養(yǎng)同學們的愛心和奉獻精神，培養(yǎng)同學們助人為樂的服務意識、自覺保護環(huán)境的意識，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好品質。在市場經(jīng)濟高度發(fā)展的情況下，讓同學始終樹立“集體主義高于個人主義的”的思想，學習雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻、艱苦奮斗、“釘子”精神。并將這些精神轉換為行動，切實落實到同學們的日常學習生活中。

九、結束語

通過這次主題活動，希望可以讓同學們明白，要以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊小事做起”，要學習雷鋒，像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。要學習雷鋒，像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。要學習雷鋒，像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。希望可以促進同學們養(yǎng)成良好的生活學習習慣，推動精神文明建設，為進一步構建和諧校園做出貢獻。希望同學們能夠發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

雖然這個三月快過去了，很多人也行會放慢自己學習雷鋒的腳步，放慢做好事的速度，但是我們的行動卻依舊在進行，任何學雷鋒的勁頭不會因為三月的過去而淡去，任何做好事的行為，不會因為三月的離去而停止。

第六篇：寒假實踐活動方案

中學生普遍缺乏實踐能力是一個不爭的事實，這是由許多原因導致的，包括教育制度、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而，教育學生的最終目的是為社會培養(yǎng)合格的人才，因此，培養(yǎng)學生的生活能力非常重要。

一、活動背景：

現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨生子女，無論在學習上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨立生活能力，缺乏基本的勞動技能，長期下去，將影響孩子的成長與進步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對成熟的強烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級開展“我是生活小主人”系列活動，能有效培養(yǎng)學生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學生的生活自理能力，最終使學生得到家長、學校和社會給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。

二、活動目的：

1.以培養(yǎng)和樹立學生在春節(jié)期間的認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

2. 通過讓學生當家、大掃除、準備年夜飯等活動，培養(yǎng)學生生活實踐能力和動手能力，了解爸爸媽媽平時當家的辛苦以及為家庭付出的勞動，增進父母與子女間的感情交流，能以實際行動報答父母辛勞，為家庭分憂，使學生體會家長的辛苦，激發(fā)學生關愛家人、體諒父母的情感。

3.通過讓學生為長輩做一件事、參加民俗活動增強學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

4. 通過對壓歲錢的規(guī)劃，學習正確理財、合理消費、節(jié)約用錢，養(yǎng)成勤儉的好習慣。

三、活動原則

1.人人參與原則。每個學生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。

2.自主設計原則。學生自行設計自己的活動。

3.家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子，教一些技巧。

四、活動準備

1.調(diào)動學生參與的積極性，在班上做好宣傳，學生做好勞動常識資料的查閱。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會的家務勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。

2.設計好活動評價表發(fā)給學生，讓學生自評及家長評。

3.家長要確保孩子的安全，家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動經(jīng)歷。

五、活動內(nèi)容

七年級

1. 我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等)

2. 為長輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”

八年級

1. 家庭大掃除

2. 參與一項民俗活動(如寫、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)

九年級

1. 春節(jié)我當美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準備年夜飯等)

2. 我的壓歲錢使用規(guī)劃