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        寒假班級讀書活動設計方案

        發(fā)布時間:2023-12-29 07:07:21

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        根據(jù)教育局關于在學校教師隊伍中開展讀書活動的指示精神,我校特制訂以下讀書活動方案。

        一、指導思想

        深入學習科學發(fā)展觀,以經(jīng)典的教育思想指導工作實踐活動,以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標,在教師中倡導“與書為伴”的思想,堅持實行“讀書好、讀好書、好讀書”,促進教師綜合素質(zhì)的提高,為我校教育教學改革的深入開展提供精神保障。

        二、活動目的

        營造閱讀氛圍和閱讀習慣,提高人文素養(yǎng)和專業(yè)能力,促進新課程的有效實施和教育質(zhì)量的提高。

        首先,讀書是學??沙掷m(xù)發(fā)展的需要。教師是新課改新教材的執(zhí)行者,勢必會影響學校整體辦學水平。因此,教師作為學校發(fā)展的關鍵因素,必須加強自身學習,并努力將學習與教學工作聯(lián)系起來,真正用實際行動改進自身教學行為,共同推進學校的.發(fā)展。

        其次,讀書是教師專業(yè)成長與發(fā)展的需要。教師要獲得自身的發(fā)展,必須依賴學習這一行為,以提高自身專業(yè)的素養(yǎng)。所以專業(yè)閱讀必不可少,文學滋養(yǎng)不可或缺。

        三、活動目標

        1、通過開展讀書活動,促進教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步弘揚奉獻敬業(yè)的精神。

        2、搭建教師學習交流的平臺,形成促進教師閱讀的有效機制。通過開展讀書活動,更新教師的教育理念,改進教學方法,引發(fā)讀書之欲望。

        4、通過開展讀書活動,使教師能用書中正確的思想方法指導自己的教育教學,從而養(yǎng)成堅持讀書的好習慣。

        四、活動原則

        1、堅持整體性原則?!敖處熥x書計劃”是有關教師個體素養(yǎng)的提高和學校文化建設的系統(tǒng)工程。

        2、堅持專業(yè)性原則。從教師的專業(yè)發(fā)展需求出發(fā),鼓勵和提倡教師廣泛參與閱讀活動,將閱讀學習與教育教學實踐結(jié)合起來,在閱讀中發(fā)展。

        3、堅持實效性原則。開展閱讀活動注重實效性,避免搞形式、走過場。建立相應的評價機制,促使教師自覺、主動地參與閱讀和學習活動。

        五、活動內(nèi)容

        (一)讀書種類:古典名著、名人傳記、教育名著和教育家評論及專業(yè)書籍、學科指導類,現(xiàn)代科技、時政類,生涯指導和學習方法類等。

        (二)讀書方式:

        1、自主研讀。每天保證半小時以上的閱讀,力爭讀深、讀透,讀中有思考,讀后有感受,讀寫同步,每月至少寫好一篇有質(zhì)量的讀書筆記。

        2、組內(nèi)閱讀。以學科教研組為單位,教師們互相推薦新書好書,通過同伴間輕松、活潑的交流,將讀書思考向更廣的時空延伸,并形成小組閱讀活動記載。

        (三)活動形式:

        1、為切實落實教師讀書活動,全體教師要根據(jù)學校要求,結(jié)合自己教育教學工作實際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,初步制定自己的個人讀書計劃。

        2、落實閱讀書目和閱讀環(huán)境,進一步建設和完善學校閱覽室,使之成為教師休閑、閱讀的舒適港灣。每學期學校提供每位教師一定的閱讀經(jīng)費,教師自行選擇、購買書籍;針對學科特點訂閱各種刊物,并由相應學科的教師閱讀和保管。

        3、落實閱讀交流形式與空間。建立校園網(wǎng)教師閱讀論壇,學校組織各類讀書活動,舉辦各種專題閱讀、學術報告、讀書月、讀書征文、讀書先進個人表彰等等。每次活動都有計劃,有落實,有結(jié)果。

        4、學期末學校開展讀書筆記、讀書心得展評活動,并評出優(yōu)秀的讀書筆記和讀書心得,編撰成冊以供全體教師交流學習。

        六、保障措施

        1、成立讀書活動領導小組,為讀書活動提供組織保障。教師讀書活動領導小組:

        組長:潘錦余

        副組長:金連娣、潘麗麗

        組員:潘曲寶、潘仕事、谷常滿、余嘉佩

        2、學校建立有關讀書計劃的管理、評價和激勵等規(guī)章制度,每學期把讀書情況納入常規(guī)管理,及時檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導,確保讀書活動取得實效。

        3、學校將把教師讀書計劃納入校本研訓計劃,把讀書活動與校本教研校本培訓有機結(jié)合起來。教師讀書筆記及讀書心得將由學校教科中心統(tǒng)一檢查并備案,教師讀書活動表現(xiàn)與教師教科研活動成果考核相聯(lián)系。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1831570.html

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