千文網小編為你整理了多篇相關的《端午節(jié)活動方案小中班》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網還可以找到更多《端午節(jié)活動方案小中班》。
第一篇:教師端午節(jié)活動策劃方案
一、活動目的:
1.初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2.通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節(jié)日的了解使學生感受中國文化的特點。
4.培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。為將來的作文寫作素材搜集及運用能力打下堅實的基礎!
二、活動時間:
端午節(jié)前兩天
三、活動流程:
將學生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的'節(jié)日和風俗習慣,以及端午的相關資料。
第一階段:活動準備
一搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
二調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。
三端午節(jié)故事演講準備。
第二階段:以演講比賽的形式進入活動
一情境導入
激情朗誦有關端午節(jié)詩歌
二進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說端午
1、端午節(jié)的由來
端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。
據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,占據主流地位。在民俗文化領域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀念屈原聯系在一起。
2、端午節(jié)的傳說與民間故事
3、端午詩詞佳句知多少
第三階段:端午實踐活動
包粽子,吃粽子
1、每人包一個粽子,親身感受粽子的制作流程,設計別致、精美的粽子,體驗勞動和分享的樂趣。
包粽子期間話題分享:
1)端午節(jié),為什么要和家人一起吃粽子?
2)往年你和誰一起吃?你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰送的?為什么要送粽子?
2、相互贈粽子
學生將自己包的粽子送給別人,鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給別人的同學,學會將自己的愛心和祝福進行分享。
3、吃粽子
老師給學生送粽子并送上祝福的話(粽子該是投入大海的,因為你的胸懷像大海一樣的寬廣,別忘了給自己投一個粽子!祝端午節(jié)快樂?。?/p>
大家一起吃粽子,體驗班級大家庭的溫暖和團圓,一邊聽老師講關于端午節(jié)的故事!
4、作文訓練。
以此次端午節(jié)活動為素材,要求學生寫一篇關于端午節(jié)的作文,題材形式可自己設定。
第二篇:端午節(jié)包粽子活動方案
活動目標:
1.幼兒在參與或觀看包粽子活動中,了解粽子制作的基本步驟,知道粽子是安昌臘月的.一大美食特色。
2.通過親子合作包粽子比賽活動,增進親子感情,感受喜慶、團圓、溫暖的年味。
活動時間:20xx年1月20日9:00開始
地點:安安劇場
前期準備:
1.食堂人員:
材料--肉(隔天浸好);粽葉、黑豆、花生;醬油、麻繩、其他物品―小碗 、容器
2.保育員: 1月14-15日期間清洗好粽葉。
3.倪天美:塑料桌布、獎狀、獎品、一次性手套60副(幼兒用)、不銹鋼臉盆20個(1月18日傍晚到位)、酒盅20只。
4.金斐:1月15日組織朱敏敏、馬秀芝制作參賽標簽,并于當天傍晚前發(fā)到各班。班主任請于1月19日傍晚發(fā)給家長。
5.趙國英:1月19日下午組織空課教師、保育員規(guī)劃好場地(桌椅擺放:觀眾席、比賽席;容器收集等預設)
活動當天人員安排:
1.主持人:趙國英
2.現場調控(拍照):平似霞
3.評委:方志紅 潘小英 沈利華;
4.計時:潘小芳
5.音控:滕佳麗(包粽子時音樂、頒獎音樂)
6.攝像:倪天美
7.當天空課教師:比賽現場監(jiān)督員(由趙國英安排好)
8.粽子運送:吳志娟及家長
9.淘米、現場加米:李德清及其他5個保育員(8點40前將食堂內所有包粽子材料送到安安劇場;班級點心及打水工作請?zhí)崆白龊?
10.觀眾:中班年段
活動流程:
1.親子在安安劇場入座(8:50前);所有空課教師8:40到達安安劇場。
2.比賽分4輪進行。
規(guī)則:
以家庭為單位,規(guī)定時間(10分鐘)內進行比賽。聽到哨響后,家長負責包裹和扎,孩子負責放餡。
紅棗粽:孩子戴好一次性手套,手抓2顆紅棗放進粽殼,米由家長放入粽殼;
肉粽 :孩子戴好一次性手套,手抓一塊肉放進粽殼,米由家長放入粽殼;
得分 :完美10分/個,怪形9分/個,漏米8分/個;若孩子沒有參與,互動性扣2分/個。
比賽過程中多余的剪角不用剪掉;
3.每個小組比賽結束后,由監(jiān)督老師將包好的粽子放到指定評定處,并將“互動性”便條放于粽子上。
4.家長幫忙將粽子搬到食堂(吳志娟負責)
5.頒獎儀式(看情況)
6.請保育員、部分家長留下來包剩下的粽葉。
獎項設置
第一輪:三角粽(爸爸媽媽組)一、二、三等獎比例為4:5:8
第二輪:三角粽(爺爺奶奶組)一、二、三等獎比例為4:5:7
第三輪:枕頭粽(爸爸媽媽組)一、二、三等獎比例為4:5:8
第四輪:枕頭粽(爺爺奶奶組)一、二、三等獎比例為2:3:3