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第一篇：元宵節(jié)活動(dòng)方案
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)公司員工風(fēng)采，以增強(qiáng)員工的凝聚力，營(yíng)造良好的'企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)現(xiàn)組織開展“慶元宵猜謎語”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
猜謎語慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日中午12：30―13：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
培訓(xùn)中心一樓報(bào)告廳
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、x月x日前，綜合管理部負(fù)責(zé)收集各種燈謎語，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)禮品。
2、場(chǎng)地布置：x月x日下午，總務(wù)部協(xié)助綜合管理部，懸掛好謎語。
3、x月x日中午，綜合管理部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等。
五、活動(dòng)規(guī)則
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，本次猜謎活動(dòng)謎語共分三組，每組由一個(gè)負(fù)責(zé)，猜謎人員不得擅自將謎面揭下。
2、每個(gè)猜謎者必須核對(duì)謎底，確認(rèn)無誤后，由本組謎語負(fù)責(zé)人員取下謎面交猜謎者，猜謎者憑謎面至兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
3、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人原則上限猜一條。
4、謎語共x條：
第x條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第x條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第x條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)置獎(jiǎng)品x份，共三類，x號(hào)為一類獎(jiǎng)品，x號(hào)為二類獎(jiǎng)品，x為三類獎(jiǎng)品，猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
第二篇：元宵節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。
它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動(dòng)主題
歡樂元宵節(jié)
三、活動(dòng)目的
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過各項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造。
3、加強(qiáng)孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力，達(dá)到孩子能通過不同的形式表達(dá)自己的'感受與理解的教育意義。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
六、參與人員
七、活動(dòng)流程
1、主持人開場(chǎng)致辭；（3分鐘）
2、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述）；（5分鐘）
3、歡樂元宵――一起包湯圓（20分鐘）
規(guī)則：老師將提前準(zhǔn)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)，一起動(dòng)手包湯圓（并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)），最后將湯圓入鍋。
4、歡樂元宵――書寫心愿卡片（20分鐘）
規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，讓孩子和家長(zhǎng)一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。
5、歡樂元宵――提燈籠游戲（30分鐘）
規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長(zhǎng)和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。
6、歡樂元宵――猜燈謎（30分鐘）
規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5―10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）
配合音樂：歡快節(jié)慶音樂
7、歡樂元宵――和我一起吃元宵（20分鐘）
規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長(zhǎng)）則為本次活動(dòng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者，并贈(zèng)送獎(jiǎng)品；
配合音樂：《賣湯圓》
八、物料準(zhǔn)備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎(jiǎng)品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時(shí)到會(huì)場(chǎng)做布置；
10名老師負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)各班級(jí)學(xué)生秩序和紀(jì)律；
1名老師負(fù)責(zé)音樂和現(xiàn)場(chǎng)PPT播放；
4名老師負(fù)責(zé)物料采購(gòu)，現(xiàn)場(chǎng)物料發(fā)放和收集；
5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放。
十、注意事項(xiàng)
1、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律秩序控制；
2、活動(dòng)過程中排除安全隱患，避免孩子在活動(dòng)中受傷；
十一、費(fèi)用預(yù)算
活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當(dāng)購(gòu)置相關(guān)物品，活動(dòng)預(yù)算控制在300元左右。
第三篇：老年節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題:
重陽節(jié)的愛情。
二、活動(dòng)對(duì)象:
五(3)班。
三、活動(dòng)背景:
今天的孩子是家庭的中心。他們只知道自己是誰，不知道如何去愛別人。感恩教育是從感受父母爺爺奶奶的恩情開始的。孩子從小就應(yīng)該感恩老人，做一個(gè)孝順的好孩子。一個(gè)人只有愛父母愛家庭，長(zhǎng)大后才會(huì)愛別人愛祖國(guó)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx xx xx xx-xx xx。
五、活動(dòng)目標(biāo):
1.了解重陽節(jié)的習(xí)俗和民族文化含義。
2.學(xué)會(huì)感恩，珍惜，欣賞老人。
3.用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)老人的感情，用手，用腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.回顧成長(zhǎng)過程，體會(huì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩的.艱辛。
2.了解重陽節(jié)的由來和意義(查閱收集資料，詢問他人等。).實(shí)施流程:
(1)收集信息
1.了解中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽節(jié)的相關(guān)信息。
2.老師向?qū)W生推薦與老年人相關(guān)的書籍和報(bào)紙，學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并記下典型故事，以自己的感受為交流做準(zhǔn)備。
3.網(wǎng)上收集信息。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)站和關(guān)鍵詞，在網(wǎng)上搜索敬老信息，為活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
(2)觀察記憶
1.在教學(xué)中充分接觸學(xué)生的家庭生活。實(shí)際上，學(xué)生們仔細(xì)觀察他們祖父和祖母的日常生活，并以他們最喜歡的方式記錄他們的觀察結(jié)果。
2.利用周末，通過“和爺爺奶奶互換角色”，體驗(yàn)老人的生活，真切感受他們的辛苦。
3.引導(dǎo)學(xué)生回憶爺爺奶奶平日里為自己做了什么，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的尊敬。
4.了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心程度。教師有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
(3)調(diào)查訪問
為了全面掌握本地區(qū)老年人的生活狀況，提高學(xué)生的尊老意識(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、走訪、參觀等活動(dòng)。
1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查目的設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，進(jìn)行問卷調(diào)查，并統(tǒng)計(jì)匯總百分比，交流反思，及時(shí)寫下調(diào)查后的感受。
2.根據(jù)調(diào)查反饋，確定訪談對(duì)象(鄰里敬老先進(jìn)典型)，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的訪談對(duì)象設(shè)計(jì)相應(yīng)的問題進(jìn)行訪談，做好記錄，認(rèn)真寫好訪談日記。
3.每個(gè)小組到社區(qū)尋找自己的長(zhǎng)期客戶，周末組織走訪，打掃衛(wèi)生，和老人聊天，聊他們的日常生活，了解彼此的情況，深入開展體驗(yàn)活動(dòng)。
第四篇：重陽節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)。
2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻(xiàn)愛心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、制作幻燈片。
2、游戲音樂。
三、活動(dòng)過程
1、接待老。
2、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻(xiàn)花。
3、教師安排老人入座。(幼兒已提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng))。
四、慶?；顒?dòng)
1、教師簡(jiǎn)單介紹重陽節(jié)及慶祝方式。
2、幼兒給老人表演節(jié)目。
3、多媒體演示。
老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧!爺爺奶奶們笑得多開心呀!現(xiàn)在我請(qǐng)大家看看我們可愛的'爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時(shí)是怎樣辛苦照顧我們的?
老師：
(1)這些照片讓我們知道小朋友的成長(zhǎng)離不開長(zhǎng)輩們的呵護(hù)，長(zhǎng)輩們辛苦的照顧我們，我們也應(yīng)為他們做點(diǎn)事?？纯次覀兌寄茏鲂┦裁?
(2)師：其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現(xiàn)我們?cè)陉P(guān)愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。
親子活動(dòng)：照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?
5、互動(dòng)游戲：去郊游(舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領(lǐng)下做游戲)鼓勵(lì)小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。
6、請(qǐng)老人表演節(jié)目：唱紅歌。
結(jié)束活動(dòng)：全體表演“感恩的心”。
第五篇：元宵節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：
“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）、包湯圓?送溫馨
組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓?送溫馨活動(dòng)，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日（農(nóng)歷正月十四）上午9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備（xx社區(qū)負(fù)責(zé)）：
①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。
②活動(dòng)場(chǎng)地背景（投影儀播放）：
社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵
主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
承辦：xx區(qū)xx街道xx社區(qū)
③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動(dòng)開展時(shí)要播放的.節(jié)日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
（二）、猜燈謎?學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí)。
1、活動(dòng)時(shí)間：2月23日（農(nóng)歷正月十四）下午1：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區(qū)文化娛樂廣場(chǎng)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。（共建單位負(fù)責(zé)）
②準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（xx社區(qū)負(fù)責(zé)）
4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等；社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則（共建單位負(fù)責(zé)制作）：
①謎面共200條。
②必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
③謎面上有標(biāo)記×，則說明是已經(jīng)猜過的。
④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào)，謎底猜出后，只需把謎面編號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
⑥兌獎(jiǎng)要有秩序，不要互相擁擠。
