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        團隊激勵活動方案

        發(fā)布時間:2024-03-14 23:16:55

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        第一篇:團隊活動策劃方案

        1:活動目的:

        通過一系列的團隊素質(zhì)活動,增強學員對團隊和他人的信任感,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,以及壓力的釋放的方法,以此讓學員有更積極樂觀的心態(tài)來面對生活和工作。

        2:活動概況

        (1)活動主題

        快樂工作,心中有夢;團結(jié)奮進,開拓創(chuàng)新;

        (2)活動地點

        江蘇常州東方侏羅紀公園(游玩期間會組織幾個團隊建設(shè)的小游戲增強團隊意識)

        (3)活動時間

        20____年10月份

        (4)活動對象

        工程技術(shù)中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理。)公司團隊建設(shè)方案另:工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工,當選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次。

        游戲一:破冰、分組

        撲克分組

        目的:分組

        材料:一副撲克牌

        活動程序:

        1、指導者給每一位成員發(fā)一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到;

        2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色,其他學員也不可以提問,整個活動過程所有人都不能說話;

        3、其他成員要認真的觀察,用肢體語言表達完自己的花色后,站在認為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排;

        4、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻,形式和內(nèi)容由該小組集體決定。

        5、確定好小組后,每個小組給自己組取個名字。

        分享:1、站錯隊的人,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

        2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

        游戲二:團隊建設(shè)

        活動:同舟共濟

        活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)成員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。 形式:6人為一組

        時間:30分鐘

        材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,空地

        操作程序:

        1、 每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。(可以先給學員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)

        2、 全程進行記時比賽,從做“船”至到達目的地,如果“船”在中途破了,全組許停下來將“船”修好,再繼續(xù)前進,但記時不斷,最后船必須保持完整。

        3、 速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

        分享:1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?

        2、船在前進中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?

        3、一個團隊中的我們保持一致很重要。

        游戲三:情緒釋放

        活動:說出你的煩惱

        活動時間:40分鐘

        材料:A4報紙若干張,中性筆若干只

        活動規(guī)則:1、小組成員圍坐成一個圈,給每一位學員發(fā)一張A4的白紙

        2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,只要寫出問題)

        3、指導者將小組的問題收上來,打亂順序后,再發(fā)給小組成員每人一個問題,記住不同拿自己的問題

        4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,當拿到自己的問題時,不用寫,直接傳遞下去。

        5、所有成員都寫好后,再由指導者將問題收上來,發(fā)給問題所有者。

        分享:1、分享大家給他的建議

        2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受

        3、和給他建議的成員擁抱以示感謝

        活動:千千結(jié)

        活動時間:10分鐘

        活動規(guī)則:

        1、 所有成員手牽手圍成一個圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。

        2、 指導者下令所有成員都松開自己的左右手,在圈內(nèi)走動,和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱,但直到指導者叫停時,所有成員都停止走動,原地不動。

        3、 在不動的情況下,去牽原來的左手和右手的成員,一定不能牽錯。當所有成員都牽好之后,開始結(jié)節(jié),解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈。

        目標:

        通過團隊建設(shè),更好地實現(xiàn)目標,強化團隊激勵及控制,提高戰(zhàn)斗力,增強生命力,激發(fā)創(chuàng)造力。

        活動總結(jié):不管我們工作的道路上有多少結(jié),只要我們能團結(jié)一心、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進。

        活動具體時間安排

        1. 集合時間 :早上07:30

        2. 集合地點 :新日陽光廣場

        3. 出發(fā)時間 :08:00準時出發(fā)

        4. 目的地 :09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園

        5. 中餐自理

        6. 返回集合時間 :下午17:00準時在公園入口集合。

        7. 18:00 就餐。

        組織紀律及注意事項

        1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發(fā)前、出發(fā)時、下撤之前;

        2.知會———活動前,確認好自己的小組成員,根據(jù)小組成員的體力選擇合適的游玩路線,出發(fā)前請互相把電話號碼留給小組組長及成員;

        3.守時———遵守活動時間安排,是對組織者和大家最基本的尊重;

        4.行動———一切行動聽小組組長指揮,步調(diào)要一致統(tǒng)一;

        5.環(huán)?!S身攜帶,環(huán)保從我做起;

        6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;

        7.互助———一起出去,安全回家,發(fā)揚團隊協(xié)作精神;

        8.冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時聯(lián)系同伴并等待救援;

        第二篇:團隊激勵方案

        一、活動目的

        通過本次旅游商品大賽,以市場為導向,以精品為目標,挖掘開發(fā)一批有較高品位、富含科技含量、獨具地方特色、市場前景廣闊的旅游商品,積極培育xx旅游商品的客源市場,進一步完善旅游商品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及宣傳等一條龍服務體系,不斷壯大我區(qū)旅游商品的產(chǎn)銷隊伍,樹立xx旅游的品牌意識,做大做強xx的旅游業(yè)。

        二、活動名稱

        20xx年xx區(qū)“xx杯”旅游商品開發(fā)大賽

        三、主辦單位

        xx區(qū)人民政府xx區(qū)旅游局xx區(qū)文體局xx區(qū)經(jīng)貿(mào)局xx區(qū)廣播電視局中國共青團xx區(qū)委

        四、協(xié)辦單位

        (待定)

        五、組織機構(gòu)大賽設(shè)組委會,組委會下設(shè)評委組、辦公室。

        組長:張祥生xx區(qū)人民政府副區(qū)長

        副組長:李吉仁xx區(qū)旅游局局長趙繼洲xx區(qū)文體局局長李長東xx區(qū)經(jīng)貿(mào)局局長楊新年中國共青團xx區(qū)委書記陳德正xx區(qū)旅游局副局長評委組:張祥生xx區(qū)人民政府副區(qū)長李吉仁xx區(qū)旅游局局長趙繼洲xx區(qū)文體局局長李長東xx區(qū)經(jīng)貿(mào)局局長楊新年xx區(qū)團委書記

        馮天民xx區(qū)群藝館館長王金城xx書畫院院長

        王文明xx區(qū)旅游局副局長胡宗密xx區(qū)博物館館員黨壽山xx區(qū)博物館館員黎大祥xx區(qū)博物館館員辦公室設(shè)在xx區(qū)旅游局,主任由陳德正同志擔任,陳耿、許天才同志具體負責落實活動的'各項工作。

        六、組織實施

        1、旅游商品的范圍:文物復仿制品:在遵守國家關(guān)于文物復仿制有關(guān)規(guī)定的前提下,開發(fā)、設(shè)計、制作的xx各歷史時期文物的復仿制品及設(shè)計樣品。工藝品、紀念品:立足多種材質(zhì)開發(fā)的雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品、紀念品(包括紀念幣)。服裝、生活用品:具有xx地方特色的服裝制品、生活用品及設(shè)計樣稿等,包括亞麻、地毯等系列產(chǎn)品。綠色食品:圍繞xx農(nóng)副產(chǎn)品開發(fā)的保健品、營養(yǎng)補品、綠色飲品、名優(yōu)土特產(chǎn)品。書畫作品:反映xx悠久歷史和深厚文化的各類書法、繪畫、篆刻、刻字作品。圖書、音像制品:反映xx歷史文化、民俗風情、旅游資源的書刊、畫冊、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開出版發(fā)行或內(nèi)部印制的各類圖書、音像制品。

        2、評獎辦法:本次旅游商品大賽設(shè)以下獎項:特等獎1名,獎人民幣1000元;一等獎1名,獎人民幣800元;二等獎2名,獎人民幣500元;三等獎5名,獎人民幣100元;另外,設(shè)優(yōu)秀獎20名,最佳創(chuàng)意獎1名,最佳組織獎10名,均頒發(fā)給xx區(qū)人民政府驗印的獲獎證書。

        3、參賽要求:

        (1)參賽作品應能夠體現(xiàn)xx文化特色、地域特色和人文特色;

        (2)參賽作品應能夠代表本類產(chǎn)品,且具有一定的知名度和品牌價值;

        (3)參賽作品或設(shè)計稿應具備較強的創(chuàng)意,富含文化內(nèi)涵。

        (4)凡參賽作品,要按統(tǒng)一要求,保送實物及設(shè)計創(chuàng)意說明,并填寫旅游商品開發(fā)大賽報名表一式二份。說明材料要求文字精練,要點清晰,說明作品的設(shè)計構(gòu)想及創(chuàng)意,字數(shù)不超過400字,用二號楷體字打印在a4紙上。

        第三篇:銷售團隊內(nèi)部激勵方案

        先對事后對人,明確責任,事事有人負責。人的管理是最難的,尤其對有一定閱歷的銷售人員。銷售團隊管理的目的是做好事情,達成公司的目標,也就是說管理好事情,讓銷售人員達成公司期望的目標就達到了銷售團隊管理的目的。所以包括銷售目標在內(nèi)的所有目標必須分解到責任人,人人對自己的目標負責。通過對事的管理來達到管人的目的。

        以結(jié)果為導向,量化管理。銷售目標進行月度分解到門店為基本單位,各級銷售人員對自己的目標負責。導購負責所促銷的門店,業(yè)務代表負責自己管理的片區(qū),城市經(jīng)理負責整個城市,省級經(jīng)理負責全省,大區(qū)對整個大區(qū)銷量負責,銷售總監(jiān)則對全國負責。前提是銷售目標的制定和分解科學,可執(zhí)行性強??梢酝ㄟ^設(shè)立較高的目標充分挖掘銷售隊伍的潛力,進行目標完成率排名考核,處罰下游,鼓勵中游,獎勵上游。就像學生考試,試題很難,對每個學生是一樣的,也同樣能根據(jù)分數(shù)的高低排出名次。另外一種是設(shè)立較低的目標,大多數(shù)人超額完成,能鼓舞士氣,同樣進行完成率排名??傊还芸荚囶}的難易,最終優(yōu)勝者是排名靠前的。一定要考試,不然就不知道好壞了。所有的銷售人員都參加數(shù)字化的目標考核。銷售團隊的管理就以結(jié)果為導向,對自己的銷售目標負責。

        銷售同比增長率排名的考核公平簡單的反映出銷售團隊的業(yè)績。對人員管理的大忌就是不公平,如果銷售目標設(shè)置的不公平就先天造成銷售隊伍的不穩(wěn)定,比如說2導購的門店基礎(chǔ)不同,而目標任務設(shè)置一樣,就造成基礎(chǔ)較差門店導購的離職等。銷售同比增長率就是大家都和自己的過去比,比的是進步的速度,落后就要挨打了。整體平均增長300%,為什么你的區(qū)域只有30%呢?針對這種市場就要分析原因,對癥下藥了。

        對特殊需要整改的市場,可單獨設(shè)立目標考核。往往需要大力調(diào)整的`市場,參加一刀切的考核時雪上加霜,更不利于市場的培育和調(diào)整,只能造成進一步惡化和業(yè)務隊伍的頻繁換人。這種市場可單獨報備公司審批獨立考核。

        以門店管理為基礎(chǔ),所有的管理考核落腳點在終端門店。解決了終端門店的問題,銷售就形成了良性的循環(huán)。終端門店的銷量提升分解點有:單品分銷條碼執(zhí)行、零售價格管理、陳列執(zhí)行、導購管理、缺貨、贈品管理、特殊陳列、促銷活動執(zhí)行等,每項管理進行細化,設(shè)立;神秘人;檢查,反饋到總部在下發(fā)到當?shù)卣?,再檢查,再反饋,再整改,如此循環(huán)。公司的稽核部可下設(shè)一個終端門店稽核小組,;神秘人;可聘請當?shù)氐脑谛4髮W生,費用基本為10元/店,以顧客的身份檢查,同時可以檢查所有項目。該神秘人的設(shè)置能有效規(guī)避當?shù)亟?jīng)理弄虛作假,加強對終端門店的管控力度,對經(jīng)銷商也能發(fā)揮監(jiān)督作用。

        對導購的管理可設(shè)置費用銷量占比的形式考核當?shù)馗骷変N售人員??焖傧M品行業(yè)導購人數(shù)基數(shù)大,工資成本很大,加上促銷員管理費每月支出很高,如果管理失控,對公司損失很大。比方我們設(shè)置8%的費用比例,導購工資占銷售的8%以內(nèi),作為一項硬性指標考核當?shù)亟?jīng)理。能有效規(guī)避亂上導購和虛報的現(xiàn)象發(fā)生。同時用;神秘人;來檢查門店有無導購虛報十分有效,抽查幾次就能發(fā)揮很好的威懾作用。

        建立導購培訓及認證的體系,打造一支專業(yè)、高效、穩(wěn)定的終端鐵軍。對導購以銷售能力的提高為核心,總部加強促銷話術(shù)的開發(fā),高效傳遞到一線導購,力求做到點到位、口語化、傻瓜化、實戰(zhàn)化。安排;神秘人;以顧客身份檢查導購話術(shù)的執(zhí)行情況。對導購實行初中高三級認證,讓導購有提升空間,給予不同的物質(zhì)精神雙獎勵。

        每月安排全國性主題終端營銷活動。主題性營銷活動的好處是全國一盤棋,相互造勢,提升終端勢能,也能比較各地的執(zhí)行效果,進行全國對比。主題性營銷活動能拉動消費者對品牌的持續(xù)關(guān)注,避免長期特價和堆碼對消費者的刺激疲勞。對特價實行最低限價制度,活動形式多樣化,嚴禁同一單品持續(xù)特價活動。通過對主題性活動的執(zhí)行和管理,特別是效果的評估,能有效的管理銷售團隊。

        銷售隊伍的熱情和士氣是高效團隊的基本條件。打造一支士氣高漲的團隊是一個系統(tǒng)工程。首先需要招聘具有樂觀精神、勇于挑戰(zhàn)、積極進取的員工。二則樹立典型和樣板,激發(fā)銷售團隊的潛能,別人能做到的你一定能做到。三則選好團隊的領(lǐng)導,領(lǐng)導都無精打采就不要指望下屬能生龍活虎了。四則做好培訓,培養(yǎng)一種贏文化。五則做好激勵和處罰,表揚先進,鞭策后進,整體提升。

        銷售團隊管理支招:給你的業(yè)務員灌灌水

        現(xiàn)在許多企業(yè)營銷人員之所以不能利用方案來有效開發(fā)客戶,主要就是因為經(jīng)驗主義和懶惰思想在作怪。尤其是老業(yè)務員,這種思想表現(xiàn)更明顯。而新業(yè)務員由于不懂得客戶開發(fā)的技巧,一般是拿著企業(yè)產(chǎn)品直奔目標客戶而去,客戶開發(fā)的成功幾率很小。即便有時候碰巧成功開發(fā)了一兩個客戶,質(zhì)量也沒法保證,給后續(xù)的市場工作埋下了一系列隱患。作為企業(yè)營銷管理者,該如何通過工作指導,提高業(yè)務人員開發(fā)客戶的成功率呢?

        銷售團隊管理:模擬演練、過程指導

        為了強化培訓效果,營銷管理者可以組織業(yè)務人員設(shè)置場景演練,從市場調(diào)查到方案制作,再到客戶談判,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地模擬進行,然后總結(jié)經(jīng)驗和教訓。通過這種現(xiàn)場模擬演練,能明顯提高業(yè)務人員的實際操作技能。另外,為了減少業(yè)務人員的工作失誤,銷售團隊管理者可以針對業(yè)務人員寫好的方案,組織討論、溝通,確定后再讓其拿著方案拜訪已鎖定的目標客戶。

        第四篇:團隊激勵方案

        由于商業(yè)地產(chǎn)招商專業(yè)人才稀缺以及商業(yè)地產(chǎn)過量供應的現(xiàn)狀,導致商業(yè)率上升及招商難度加劇。如何有效激勵招商團隊協(xié)同工作,在確保項目搶占先機的同時,又能滿足房企對商鋪質(zhì)量及數(shù)量的要求?本文在對行業(yè)中常用的招商團隊激勵方法總結(jié)基礎(chǔ)上,著重介紹單項獎激勵方式。

        一、招商團隊常見激勵方式

        招商團隊通常為房地產(chǎn)企業(yè)商管公司或商管中心以及商業(yè)項目中參與項目招所有員工,而針對招商團隊的激勵范圍一般為商管公司或商管中心總經(jīng)理、商業(yè)項經(jīng)理以及整個招商團隊。

        行業(yè)中對商業(yè)項目招商團隊激勵方式多種多樣,常見的激勵方式有薪酬激勵、獎金包激勵、單項獎激勵等。不同激勵方式具有不同的導向性――薪酬激勵及傭金是側(cè)重過程導向的激勵,對招商進度及過程質(zhì)量進行把控;獎金包激勵更多是側(cè)重的激勵,對招商完成時點及結(jié)果質(zhì)量進行把控;單項獎激勵靈活度較高,依據(jù)設(shè)現(xiàn)不同的導向性。

        所以企業(yè)在激勵招商團隊時,通常不是僅僅選取一種激勵方式選取激勵方式,從而實現(xiàn)既定目標。下文將對單項獎激勵方式進行著重介紹。

        二、單項獎激勵方案設(shè)計

        1、招商獎

        招商獎依據(jù)考核與發(fā)放周期的不同,有“招商期間月度激勵”與“開業(yè)后統(tǒng)一激勵”兩種。

        (1)招商期間月度激勵

        A、獎金基數(shù):企業(yè)確定各級招商人員月度獎金基數(shù),對招商人員業(yè)績進行月度考據(jù)考核結(jié)果確定月度招商獎金。

        月度招商獎金額度=月度招商獎金基數(shù)×月度績效考核分數(shù)/100

        B、考核辦法:每月月初依據(jù)階段性招商目標,將任務分解到招商小組或個人。

        月度績效考核分=招商質(zhì)量分×招商數(shù)量分/100

        招商質(zhì)量評分:每成功招商一個商鋪,從商鋪招商達成時間、達成質(zhì)量、租金價格、租期、免租期、資料檔案等六個方面進行考核。商鋪招商質(zhì)量分為本月所有成功招商商鋪的考核質(zhì)量分的算術(shù)平均值。

        招商數(shù)量分:計算成功招商商鋪數(shù)達成率與成功招商面積達成率,取二者平均分作為月度招商數(shù)量分。

        成功招商商鋪數(shù)達成率=成功招商商鋪數(shù)/計劃招商商鋪數(shù)×100

        成功招商面積達成率=成功招商面積/計劃招商面積×100

        C、獎金發(fā)放:招商月度獎金次月考核并全額發(fā)放;主動離職的招商人員,不予補發(fā)上月招商獎。

        (2)開業(yè)后統(tǒng)一獎勵

        A、獎金基數(shù):企業(yè)確定租賃合同中每平米簽約面積獎勵標準,依據(jù)租賃合同的簽約面積及考

        核結(jié)果確定招商獎金總額,獎金額度可設(shè)置上限。

        招商獎金額度=租賃合同的簽約面積總額×M元/O×考核系數(shù)

        B、考核辦法:招商獎金額度確定首先要確定是否滿足下表,然后依據(jù)招商面積及租賃決策指標達成率實際情況確定考核系數(shù),考核系數(shù)在0-1之間,租賃決策指標包含:商業(yè)定位和招商業(yè)態(tài)布局;主力店、次主力店和停車場租金收益指標;主力店、次主力店的租賃年限和遞增率、裝修期及免租期。

        C、獎金發(fā)放:獎金發(fā)放采用遞延發(fā)放方式,項目開業(yè)后1個月考核系數(shù)不低于0。8,次月發(fā)放70%;開業(yè)后5個月考核系數(shù)不低于0。8,次月發(fā)放剩余30%獎金。

        開業(yè)后空鋪招商完成率直接影響遞延支付的招商獎金發(fā)放。主力店必須在60天內(nèi)招商,90天內(nèi)開業(yè);非主力店必須在30天內(nèi)完成招商,60天內(nèi)開業(yè)。若未在規(guī)定期限成招商:

        a)空鋪面積≤3000平方米,扣減該項目剩余應發(fā)招商獎金的'50%;

        b)3000平方米<空鋪面積≤8000平方米,扣減該項目剩余應發(fā)招商獎金的100%;

        c)空鋪面積>8000平方米,由總裁確定處罰方案。

        2、開業(yè)獎

        如項目按照既定時間開業(yè)且營業(yè)面積達到預定目標以上,還可以設(shè)置開業(yè)獎對參與項目前期開業(yè)籌備人員進行獎勵。

        A、獎金基數(shù):依據(jù)招商傭金一定比例確定招商開業(yè)獎金基數(shù),依據(jù)開業(yè)招商考核情況確定實際獎勵額度。

        實際招商開業(yè)獎金額度=招商開業(yè)獎金基數(shù)×招商開業(yè)考核分/100

        B、考核辦法:參照表1對所有商鋪招商達成時間、達成質(zhì)量、租金價格、租期、免租期、資料檔案等六方面進行考核,依據(jù)項目中所有商鋪招商質(zhì)量確定招商開業(yè)考核分。

        C、獎金分配:項目開業(yè)是項目所有人員共同努力結(jié)果,所以開業(yè)獎分配也應對招商人員以外的優(yōu)秀員工進行獎勵。

        D、獎金發(fā)放:開業(yè)獎金也應該采用遞延發(fā)放方式,開業(yè)后的三個月內(nèi)全額發(fā)放(分期開業(yè)可以按照區(qū)域開業(yè)時間計算);開業(yè)獎發(fā)放前主動離職的招商人員,不予補發(fā)上月招商獎。

        三、A公司招商團隊激勵案例分析

        A公司初涉商業(yè)地產(chǎn)項目,準備開發(fā)并持有一處城市核心地段商業(yè)綜合體,項目周邊同時在建多個商業(yè)綜合體項目,A公司期望通過有效激勵招商團隊,在保證招商質(zhì)量的前提下,搶占先機、實現(xiàn)項目按時開業(yè)。

        第一步,A公司招商人員,確定60%固定薪酬、40%浮動薪酬的薪酬結(jié)構(gòu),并對招商人員執(zhí)行季度考核,浮動薪酬依據(jù)考核結(jié)果季度發(fā)放。

        第二步,設(shè)置招商單項獎對A公司項目招商人員進行激勵,項目在開業(yè)后進行招商獎分配,獎金計算方式如下,獎金總額上限為50萬元。

        招商獎總額=項目租賃合同的簽約面積總額×7元/O×招商獎考核系數(shù)

        其中,招商獎考核系數(shù)確定方式如下:

        1、開業(yè)招商面積達成率≥公司要求目標值,且招商質(zhì)量分≥70分,考核系數(shù)為1;

        2、公司要求下限值≤開業(yè)招商面積達成率<公司要求目標值,且招商質(zhì)量分≥60分,

        考核系數(shù)為0.5-1.0,具體由集團總經(jīng)理評定;

        3、開業(yè)招商面積達成率<公司要求下限值,或招商質(zhì)量分<60分,取消招商獎。

        4、招商質(zhì)量分=租金價格指標得分+商戶檔次得分

        招商獎采用遞延發(fā)放的方式,開業(yè)后的三個月內(nèi)全額發(fā)放。

        第三步,設(shè)置開業(yè)單項獎對A公司項目招商人員進行激勵,項目按時開業(yè)后進行開業(yè)獎分配,獎金計算方式如下,獎金總額不設(shè)上限。

        開業(yè)獎總額=項目租賃合同的簽約面積總額×10元/O×開業(yè)獎考核系數(shù)

        其中,開業(yè)獎考核系數(shù)確定方式:

        1、達到開業(yè)條件,準時開業(yè),且開業(yè)率≥公司要求目標值,開業(yè)獎系數(shù)在1-1.2間取值。

        2、達到開業(yè)條件,準時開業(yè),且開業(yè)率≥公司要求最低值,開業(yè)獎系數(shù)在0.8-1間取值。

        3、未準時開業(yè),或開業(yè)率<公司要求最低值,取消開業(yè)獎。

        開業(yè)獎采用遞延發(fā)放方式,開業(yè)后的三個月內(nèi)全額發(fā)放。

        結(jié)語

        招商團隊的激勵要綜合考核“依據(jù)何種導向選擇激勵方式、如何綜合衡量商鋪質(zhì)量、如何確定招商工作的衡量標準、如何確定有效可行招商工作衡量標準的目標值、如何規(guī)避開業(yè)后商戶逃鋪風險”等因素,所以,前期招商方案的制定對于有效激勵招商團顯得至關(guān)重要。

        第五篇:團隊激勵方案

        一、科研團隊指導思想

        為積極貫徹“以科研為先導”,扎實推進科研型教師隊伍建設(shè)工作,鼓勵教師積極參與教育教學科研活動,更快地成長為區(qū)級以上骨干教師,特成立學校教科研團隊。從而充分調(diào)動老師的科研熱情,發(fā)揮團隊力量,全面提高學校教科研工作質(zhì)量,使科研活動機制呈現(xiàn)常態(tài)化,真正讓教科研成為提高教師個人專業(yè)成長、提高教育教學質(zhì)量的助推器,我們的口號是“抓好20人,帶動200人(指教師),影響5000人(指學生)”。

        二、科研團隊建設(shè)目的

        1.改變現(xiàn)有大部分教師單槍匹馬獨自鉆研的科研現(xiàn)狀,通過科研團隊的帶動,促進青年教師盡快成長,為更多的教師成為區(qū)骨干教師搭建成長的平臺。

        2.進一步明確學??蒲械哪繕伺c方向,形成學??蒲谢顒拥某B(tài)發(fā)展,以此形成科研可持續(xù)發(fā)展的長效機制。

        3.挖掘潛力,整合力量,促進學科專業(yè)建設(shè),增強學校的.整體科研水平。

        三、科研團隊成員招募方式

        團隊成員應具有努力探索和團結(jié)協(xié)作的精神,有志于教科研學習研究,包括已有課題研究的,或喜歡寫作的,或喜歡讀書的教師,均可積極參加。

        1.學校成立教科研工作領(lǐng)導小組,負責教科研團隊建設(shè)工作的管理和指導。

        2.學校根據(jù)教師發(fā)展特長,選擇課題組、項目組和普通一線教師加入教科研團隊,要求區(qū)科研骨干教師參加。設(shè)置兼職教科員一名。

        3.學校青年教師可根據(jù)興趣愛好和特長,自行報名。學校鼓勵更多的青年教師參與進來。

        四、活動原則

        1.一起學習:建立學習型團隊,可以在一起交流課題研究進展情況或研究方式等。

        2.參加活動:可組織參加校內(nèi)外一些培訓活動,提高團隊成員的科研能力。

        3.交流鼓勵:互相溝通,多培養(yǎng)和鼓勵成員進行研究,讓成員發(fā)揮潛力,獲得成長。

        五、活動要求

        1.認真制定本團隊的活動計劃,力爭做到定時間地點,定人員內(nèi)容。

        2.教科研團隊可每月活動一次,形式靈活。可以安排理論學習、專題研討、成果交流等活動,活動內(nèi)容遵循理論學習和實踐研究相結(jié)合的原則,重點研究如何通過課題研究指導教改實踐,提高教育教學質(zhì)量。

        3.團隊成員可參與學校日常科研活動的策劃和開展等。

        4.團隊成員積極參加教學研究實踐,結(jié)合學校原有要求撰寫一至兩篇教學論文或案例。

        5.科研團隊可每年總結(jié)一次本團隊研究情況或成果。

        六、考核獎勵

        1.表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊成員,可優(yōu)先考慮評先評優(yōu),為培養(yǎng)成為區(qū)骨干教師搭建平臺。

        2.團隊成員所撰寫的論文或案例,質(zhì)量高的,學??蓛?yōu)先推薦發(fā)表和參與相關(guān)比賽。

        3.團隊成員可優(yōu)先參與各級各類培訓活動、課題活動和教科研活動。

        4.團隊成員可參與學校教師部分科研工作的考評和推選。

        5.兼職教科員可享受學校相應待遇。

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