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第一篇：啟動(dòng)儀式活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

xx年，西關(guān)小學(xué)被確立為煙臺(tái)市“公民教育實(shí)踐活動(dòng)”首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校，前段時(shí)間，三至五年級(jí)6個(gè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)積極投入到實(shí)踐活動(dòng)中，取得了良好的。效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，在全校啟動(dòng)“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動(dòng)，旨在讓全體學(xué)生明確自己的小公民身份，樹立公民意識(shí)，自覺規(guī)范自己的言行，從身邊小事做起，關(guān)心集體，關(guān)注社會(huì)，關(guān)愛他人，成為合格的小公民。

二、活動(dòng)主題

“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

三、活動(dòng)程序

1、主持人講話：親愛的同學(xué)們，在今天這個(gè)隆重而快樂的日子里，老師首先祝同學(xué)們節(jié)日愉快！20xx年，我們學(xué)校被確立為煙臺(tái)市“公民教育實(shí)踐活動(dòng)”首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校。前段時(shí)間，三至五年級(jí)6個(gè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們積極開展了實(shí)踐活動(dòng)，他們走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)，進(jìn)行街頭調(diào)查，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)訪問，取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，我們?cè)谌w同學(xué)中開展“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動(dòng)，希望更多的同學(xué)參與到公民教育實(shí)踐活動(dòng)中來，成為新時(shí)代合格的小公民。下面由少先隊(duì)大隊(duì)長向全體同學(xué)發(fā)出倡議。

2、少先隊(duì)大隊(duì)長向全體同學(xué)發(fā)出“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動(dòng)倡議。

3、以班級(jí)為單位，欣賞《我做合格小公民》歌曲，以問題為情境，進(jìn)行公民知識(shí)教育。（學(xué)校提供視頻和課件）

4、以班級(jí)為單位，進(jìn)行“一言一行見公德，爭做合格小公民”簽字活動(dòng)。（在倡議書上簽上每個(gè)學(xué)生的名字）。

5、啟動(dòng)儀式結(jié)束。

四、后續(xù)活動(dòng)

1、合格小公民評(píng)比。

2、公德小模范事跡交流。

3、實(shí)踐之星評(píng)比。

“一言一行見公德，爭做合格小公民”倡議書。

親愛的同學(xué)們：

我們都有一種稱號(hào)，它比任何稱號(hào)都更有價(jià)值，更有意義，你知道是什么嗎？那就是中國“公民”。依據(jù)我國憲法規(guī)定，凡是具有中國國籍的人，都是中華人民共和國的公民。我們從出生的那天開始，就有了自己的國籍，祖國媽媽給了我們一個(gè)無比自豪的名字：中華人民共和國公民。

作為一個(gè)小公民，我們從小心懷國家，關(guān)注社會(huì)，參與社區(qū)管理、參與社會(huì)生活，將來我們才能成為社會(huì)的棟梁。在“六一”這個(gè)特殊的日子里，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、從小事做起，從關(guān)愛做起。我們要心中有祖國，心中有集體，心中有他人，時(shí)刻銘記：愛國守法，明禮誠信，遵守公德，敬業(yè)奉獻(xiàn)的`基本道德規(guī)范。從關(guān)愛校園、社區(qū)的每一棵小草，隨手檢起地上的每一片垃圾、主動(dòng)給乘車的老人讓座、認(rèn)真聽好每一節(jié)課、幫媽媽做力所能及的家務(wù)等小事做起。在家當(dāng)個(gè)好孩子、在校當(dāng)個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)上當(dāng)個(gè)好公民。

二、積極參加公民教育實(shí)踐活動(dòng)。我們要關(guān)心公共事務(wù)，勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國家負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)。用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)問題，用我們的智慧解決問題，在活動(dòng)中鍛煉溝通和交往能力，增強(qiáng)公民意識(shí)和法律意識(shí)。

三、尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，樂于思考。我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的品德，向家長、向老師、向社會(huì)展現(xiàn)和證明，我們是新時(shí)代合格的小公民。

同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，愛國守法，遵守公德，關(guān)心集體、關(guān)愛他人。一言一行見公德，爭做合格小公民！

第二篇：啟動(dòng)儀式方案

一、實(shí)施目的：

升旗儀式，是學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑，是學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織實(shí)施德育的“大課堂”，為了展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國旗，為每個(gè)孩子的特長展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學(xué)期開始實(shí)行班級(jí)組織升旗儀式制度，具體辦法如下：

二、實(shí)施方法：

1、升旗儀式由學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)，4―8年級(jí)各班級(jí)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，由各班級(jí)輪流主持。

2、升旗儀式程序總體不變，負(fù)責(zé)本周儀式的.班級(jí)主要利用國旗下講話的這一段時(shí)間，可采取國旗下講話、朗誦、表演等形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采，

3、可以結(jié)合適逢的慶祝紀(jì)念性節(jié)日、學(xué)校重要工作等，來確定本班升旗儀式主題。

4、每班每次所負(fù)責(zé)的升旗儀式需提前一個(gè)星期選出三名旗手和一名主持人（以班上優(yōu)秀班干、隊(duì)干或?yàn)榘嗉?jí)獲得重大榮譽(yù)的同學(xué)為主），并寫好旗手介紹交到團(tuán)隊(duì)辦公室。

5、本方案實(shí)施前團(tuán)隊(duì)辦公室將進(jìn)行班上一位總升旗負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)工作，請(qǐng)班主任在提早一周的周一將本班旗手和主持人名單交團(tuán)隊(duì)辦公室。

三、實(shí)施要求：

1、各班在國旗下講話這一時(shí)段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng)意的形式，結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。

2、時(shí)間控制在3分鐘左右。

3、在本班升旗儀式之前，請(qǐng)事先做好充分的準(zhǔn)備工作；如在準(zhǔn)備過程中有不清楚的地方或問題，請(qǐng)向團(tuán)隊(duì)辦公室及時(shí)匯報(bào)，以便做好配合工作。

四、升旗儀式規(guī)范：

（一）學(xué)生個(gè)人要求：

1、升旗時(shí)，要面向國旗肅立敬禮，站立敬禮的姿勢(shì)要合乎要求，要有一種尊嚴(yán)感、自豪感。

2、唱國歌的要求：唱國歌時(shí)，表情要莊重、認(rèn)真；吐字要清晰、聲音要洪亮；感情要真摯。

（二）學(xué)生整體要求：

1、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、站立要求，教師進(jìn)場(chǎng)、站立要求。

2、規(guī)范升旗的全過程，包括：介紹升旗手、升旗敬禮禮畢、唱國歌、國旗下講話等。

3、全體穿校服。

4、如遇雨雪天，升旗儀式不進(jìn)行。

5、輪到哪個(gè)班級(jí)，這個(gè)班級(jí)要提早一周的周五放學(xué)后就將國旗領(lǐng)到本班。

五、升旗儀式議程：（附1）

六、升旗手、國旗下講話安排表：（附2）

七、進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)要求：（附3）

第三篇：啟動(dòng)儀式方案

一、活動(dòng)目的：

1、為了增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的'溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。

2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校童心教育向縱深發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：

1、深入開展課堂教學(xué)高質(zhì)高效研究，促進(jìn)學(xué)科教師均衡發(fā)展。

2、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月1日下午。

四、“交流日”活動(dòng)程序：

1、xx：00―xx：40 家長到各班教室隨堂聽課。

2、xx：50 一至六年級(jí)學(xué)生開始列隊(duì)到操場(chǎng)。

3、15：00 啟動(dòng)儀式開始。

附：活動(dòng)議程

第一項(xiàng)：齊唱校歌。

第二項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言

第三項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

第四項(xiàng)：四至六年級(jí)學(xué)生列隊(duì)進(jìn)教室。一、二年級(jí)學(xué)生、家長依次參加跳短繩比賽（時(shí)間1分鐘）。三年級(jí)學(xué)生、家長在風(fēng)雨操場(chǎng)候場(chǎng)。

第五項(xiàng)：一、二年級(jí)學(xué)生活動(dòng)結(jié)束，退場(chǎng)。三年級(jí)學(xué)生開始跳長繩比賽。

第六項(xiàng)：四、五、六年級(jí)學(xué)生依次列隊(duì)入場(chǎng)，參加跳長繩比賽。

備注：

1、每班請(qǐng)四名家長參與活動(dòng)。

2、一、二年級(jí)學(xué)生家長要與孩子一起參加跳繩比賽。

3、家長離校前請(qǐng)將“活動(dòng)反饋表”交校傳達(dá)室相關(guān)人員手中。