千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《團(tuán)活動策劃方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《團(tuán)活動策劃方案》。
第一篇:團(tuán)建活動策劃方案
一、學(xué)情分析
為了豐富校園文化生活學(xué)校特開展了美術(shù)興趣班的活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,同時在創(chuàng)造美的過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,也潛移默化的提高學(xué)生整體的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期我負(fù)責(zé)繪畫班,學(xué)員從七、八年級中選拔,共35人。與以往我所教的學(xué)生有所不同,學(xué)生來自不同的班級,學(xué)生們的美術(shù)功底也各有不同。大部分學(xué)生的繪畫興趣由于受原先所在課室教學(xué)條件的影響而變得有所顧忌,但他們的`繪畫圖形充實(shí)飽滿,情節(jié)細(xì)致豐富。在這個基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)個性,突出趣味,集興趣、技能、想象于一體,發(fā)揮學(xué)生的主體意識,培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察,激發(fā)表現(xiàn)欲望。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
2、注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力,在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動方式的布局上注意開放性和立體性。
3、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。
4、在美術(shù)活動中大膽的采用各種繪畫方式,并借助語言表達(dá)自己的想法。
三、授課時間安排
每周三課時?;顒拥攸c(diǎn)為5樓美術(shù)室。
四、學(xué)生的選拔與管理辦法
興趣班:由學(xué)生自主報(bào)名。采用每節(jié)課點(diǎn)名考勤的辦法,連續(xù)三次曠課即視為自動放棄,取消學(xué)習(xí)資格。
五、教學(xué)內(nèi)容
這學(xué)期招收的繪畫班成員大都是從來沒有接觸過有關(guān)繪畫(素描、國畫、水彩、水粉畫等)的課程,為此,我覺得應(yīng)該這樣來安排這學(xué)期的活動課程:
本學(xué)期主要學(xué)習(xí)繪畫的技法知識,運(yùn)用基礎(chǔ)知識學(xué)會創(chuàng)作及了解一些簡單的美術(shù)常識知識,包括美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法等。
第二篇:團(tuán)建活動策劃方案
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點(diǎn),樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校課外閱讀活動計(jì)劃。
一、活動目標(biāo):
1、通過活動的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
2、通過讀書活動,使學(xué)生學(xué)會讀書,學(xué)會學(xué)習(xí)。
二、活動構(gòu)想:
1、制定切實(shí)可行的'讀書計(jì)劃;
2、營造良好的讀書氛圍。
三、指導(dǎo)老師:
陳曉靜
四、活動地點(diǎn):
圖書室
五、具體措施:
1、時間落實(shí)。我校閱讀社團(tuán)于每周二,周四下午16:00――18:00.周六早上9:00――11:00,開設(shè)社團(tuán)的課外閱讀指導(dǎo)活動,保證學(xué)生有足夠的時間享受閱讀的快樂。
2、保證閱讀數(shù)量。要求每個社團(tuán)成員每月至少讀2本書。
3、社團(tuán)分成若干小組,以小組為單位建立讀書會的若干個書友隊(duì),設(shè)隊(duì)長一人,要為書友隊(duì)取個別致的名字,想一句讀書口號。
4、活動落實(shí)?!白孕艁碜怨膭?,習(xí)慣決定人生?!蔽覀兌ㄆ陂_展一些
學(xué)生喜愛的活動,如舉行讀書故事會、讀書心得交流會、優(yōu)美片斷朗誦賽,搶答辯論賽、 “小博士,考考你”等活動。表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生,評出閱讀之星,滿足學(xué)生的榮譽(yù)感,激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀,會逐步學(xué)會自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。
5、教給學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
1)、快樂積累。提倡學(xué)生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書筆記,隨時摘錄好詞、好句或精彩片段。
2)、做好學(xué)生的閱讀方法的指導(dǎo),對不同的讀物能采用不同的方法,逐步培養(yǎng)學(xué)生的默讀能力。加強(qiáng)閱讀,可以豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力,豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn),激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,放飛閱讀想象的翅膀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
六、每周閱讀課內(nèi)容安排:
周次
第一周閱讀的技巧《十萬個為什么》推薦
第二周《十萬個為什么》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《十萬個為什么》
第三周《十萬個為什么》搶答辯論賽《宇宙之謎叢書》推薦
第四周《宇宙之謎叢書》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《宇宙之謎叢書》
第五周閱讀中疑難問題探討《少兒百科全書》推薦
第六周《少兒百科全書》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《少兒百科全書》
第七周舉行“小博士,考考你”活動
交流閱讀經(jīng)驗(yàn)初評閱讀之星
第八周《名人故事》推薦《名人故事》導(dǎo)讀
第九周繼續(xù)閱讀《名人故事》 《名人故事》故事會
第十周學(xué)生刊物閱讀與交流《安徒生童話》推薦
第十一周:《安徒生童話》導(dǎo)讀繼續(xù)閱讀《安徒生童話》
第十二周:《安徒生童話》經(jīng)典童話介紹
《安徒生童話》優(yōu)美片斷朗誦比賽
第十三周:《紅樓夢》推薦第《紅樓夢》導(dǎo)讀
十四周:繼續(xù)閱讀《紅樓夢》 《紅樓夢》疑難解答
第十五周:《父與子》推薦《父與子》導(dǎo)讀
第十六周:繼續(xù)閱讀《父與子》 《父與子》讀后感
第十七周:《魯濱孫漂流記》推薦《魯濱孫漂流記》導(dǎo)讀
第十八周:繼續(xù)閱讀《魯濱孫漂流記》評出閱讀之星