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        英語藝術(shù)社團活動方案設(shè)計(范文3篇)

        發(fā)布時間:2024-03-15 00:51:51

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        第一篇:藝術(shù)節(jié)活動方案

        一、指導(dǎo)思想

        為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神,全面實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展度科技節(jié)系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會將結(jié)合我校科技活動開展情況,本著“面向全體,注重實效”的思想開展本屆活動。

        二、活動時間:

        12月14日――12月31日

        三、活動對象:

        全體教師學(xué)生

        四、活動主題:

        體驗、創(chuàng)新、成長

        五、活動內(nèi)容:

        科技創(chuàng)新制作活動

        參賽對象:

        一~六年級學(xué)生

        活動內(nèi)容:

        創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動

        活動主題一:

        科技創(chuàng)新小制作”

        活動說明:

        用身邊的.舊電器、舊玩具等廢舊物品,運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

        活動主題二:

        生活中的小發(fā)明”

        活動說明:發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。(注:如無條件制作,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括:設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)

        活動要求:

        1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進行準備與制作,每位學(xué)生可獨立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,數(shù)量3件)。

        2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。

        3、作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡,作品簡要設(shè)計制作說明。

        評獎方法:由組委會邀請大隊部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。

        截止時間:12月31日(參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)

        科普小報比賽

        1、科普小報評比:

        參賽對象:三~六年級各班

        板報內(nèi)容:根據(jù)科技節(jié)的主題進行集體創(chuàng)作。

        參賽辦法:以A4紙為板面,自行設(shè)計、參賽。(注:大小A4紙,豎排)另外電腦設(shè)計稿另行評獎。每班16份稿件。(作品交大隊部唐彩丹老師)

        截止時間:12月31日

        青少年科學(xué)幻想繪畫比賽

        參賽對象:一~六年級各班

        比賽辦法:本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點,采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品大小38厘米*54厘米,紙張要求不限,繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)。

        比賽要求:

        1、參賽作品一列用38厘米*54厘米(材質(zhì)不限)

        2、作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。

        3、12月31日――12月31日班級、年級輔導(dǎo)選拔,每班選送參賽作品3件

        截止時間:12月31日,逾期作棄權(quán)處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)

        評獎要求:作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)(4)真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

        組委會邀請大隊部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評委,低中高年段各設(shè)一、二、三等獎若干名。

        第二篇:校園藝術(shù)節(jié)活動方案

        一、活動目的:

        為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽,選拔優(yōu)秀苗子參賽,也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌,推進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動。

        二、活動主題:

        以“秀山麗水?養(yǎng)生福地”為主題,通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活,反映當代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習、陽光健康、積極向上的精神風貌。

        三、項目設(shè)置:

        設(shè)書法和繪畫兩大類別。

        1.書法類包括:毛筆書法、硬筆書法。

        2.繪畫類包括:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。

        四、組別設(shè)置:

        設(shè)低段組1-3年級,中段組4-6年級。

        五、比賽形式:

        由各班級推薦優(yōu)秀選手,代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽(各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格)。

        六、活動步驟

        1.宣傳發(fā)動(4月19日―26日):橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。

        2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單(4月26日-5月23日)。

        3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示(5月29日)。

        七、評比辦法

        1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比,繪畫類作品不分單項,進行統(tǒng)評。

        2.以年級為單位,根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1:2:3的`比例取一、二、三等獎。

        3.本次書畫比賽各項目一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,與5月份藝術(shù)節(jié)其他項目得分一并計入藝術(shù)節(jié)班級團體總分。

        4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。

        5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。

        八、參賽注意事項:

        1.毛筆書法比賽:現(xiàn)場命題,采用4尺宣紙3開,一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)(10字),中段組為五言絕句古詩(20字),高段組為七言絕句古詩(28字)。

        2.硬筆書法比賽:現(xiàn)場命題,低段組采用16開,中段和高段組采用8開。3.繪畫類比賽:圍繞“秀山麗水?養(yǎng)生福地”為主題,具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開,格式不拘,其他畫種一律為4開圖畫紙。

        4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。5.各比賽項目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供,其他比賽用品由參賽選手自備。

        九、項目具體安排(詳見第2頁表格)

        項目具體安排

        組別

        項目

        參賽人數(shù)

        地點安排

        協(xié)調(diào)

        評委安排

        時間

        安排

        第三篇:美術(shù)社團活動方案

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高科藝教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我校的科藝教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展,營造科學(xué)的、藝術(shù)的、和諧校園科學(xué)藝術(shù)文化。

        二、具體工作及措施

        (一)基本要求

        1、各輔導(dǎo)教師結(jié)合自己的特長、根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長對本學(xué)期的活動作好安排、落實名單、抑定訓(xùn)練計劃。

        2、興趣小組活動利用課外時間進行。

        3、輔導(dǎo)老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學(xué)生切實加強安全教育。

        4、指導(dǎo)教師的輔導(dǎo),要有實質(zhì)內(nèi)容,有記錄。

        (二)興趣小組設(shè)立

        根據(jù)我校的實際情況及學(xué)生的興趣愛好,我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動,以促進學(xué)生全面發(fā)展,又有所特長。

        1、藝術(shù)類:舞蹈、美術(shù)等興趣小組

        通過舞蹈、繪畫等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操,發(fā)揮他們藝術(shù)的`潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

        2、體育類:田徑隊、乒乓球、足球、羽毛球、籃球等興趣小組

        通過各項體育活動,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,以及自覺鍛煉身體的好習慣,促進學(xué)生的身心發(fā)展,增強學(xué)生的體質(zhì)。

        3、科學(xué)類:計算機鍵盤輸入、科技制作、網(wǎng)頁制作

        通過發(fā)明創(chuàng)造、動作制作、計算機操作等活動,使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學(xué)生生活和社會發(fā)展的影響,激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責任感。

        4、學(xué)科類:英語閱讀訓(xùn)練興趣小組、語文作文興趣小組、奧數(shù)興趣小組、書法興趣小組

        通過興趣小組活動,充分挖掘?qū)W生潛能,開闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

        (三)各興趣小組指導(dǎo)老師及訓(xùn)練時間

        1、舞蹈隊(柳術(shù)):周三15:50――16:30

        2、繪畫興趣小組(程海鳳):周三15:50――16:30

        3、計算機小學(xué)生鍵盤輸入興趣小組(余仲慶):周三15:50――16:30

        4、科技制作課外興趣小組(黃艷鶯):周三15:50――16:30

        5、網(wǎng)頁制作興趣小組(胡小琴):周三15:50――16:30

        6、田徑訓(xùn)練小組(楊金武):周三15:50――16:30

        7、乒乓球興趣小組(阮澤源):周三15:50――16:30

        8、足球興趣小組(宋珠文):周三15:50――16:30

        9、籃球興趣小組(馬昌炎):周三15:50――16:30

        10、學(xué)科類:

        英語閱讀訓(xùn)練興趣小組(余月美)、語文作文興趣小組(羅靜芬)、

        奧數(shù)興趣小組(余孝強)、書法興趣小組(林松悅):周三15:50――16:30,并根據(jù)市、鎮(zhèn)活動比賽安排機動進行。

        各興趣小組要按計劃認真開展活動,輔導(dǎo)教師要及時到位,認真做好記錄,在興趣小組活動中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標。同時,特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性,爭取更多的項目、更多的學(xué)生在各級各類比賽中獲得好成績。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2040531.html

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