千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《英語藝術社團活動方案設計(范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《英語藝術社團活動方案設計(范文六篇)》。

第一篇：文化藝術節(jié)活動方案

一、組織機構

成立第四屆校園文化藝術節(jié)組織委員會，負責組織安排藝術節(jié)各項賽事，成員如下:

組長:xx

副組長:xx

組員:xxxx

職責:各項活動的組織、協(xié)調(diào)

宣傳:辦公室

職責:

1、各項活動的攝影及新聞報道

2、藝術節(jié)期間的各項宣傳及活動氣氛營造

藝術指導:音樂組

職責:各項文藝表演活動的藝術指導

禮儀培訓:禮儀社

職責:對藝術節(jié)禮儀人員進行培訓

影音支持:教務處、信息組

職責:

1.各項活動場地音響、燈光的布置和調(diào)控

2.各項活動的攝像及后期制作

后勤保障:總務處

職責:

1.藝術節(jié)期間各項活動的舞臺布置;

2.藝術節(jié)各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下場搬運和布置;

3.藝術節(jié)期間所需物品的采購工作。

安全保衛(wèi):辦公室

職責:負責藝術節(jié)期間各項活動的安全保衛(wèi)工作。

二、活動主題:

展名校之風，繪藝術之色

三、活動時間、對象:

活動時間:20xx年12月13日--20xx年12月31日

活動對象:全校師生

四、活動內(nèi)容

本屆文化藝術節(jié)設六大板塊

(一)第一屆校園文化藝術節(jié)啟動儀式

時間:12月13日(周五)班會課時間

(二)“藝術魂?中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽

1、活動組織:校團委

活動承辦:美術組、手工社、書法社、攝影社

負責人:xx

2、活動時間:

(1)截止交稿時間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學生會辦公室

(2)優(yōu)秀作品展出時間:20xx年12月24日―12月30日

3、展出地點:學校教學樓大廳

4、參賽對象:初一，初二學生

5、作品范圍:

(1)書法作品:軟筆書法、硬筆書法皆可;

(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;

(3)攝影作品:彩色、黑白均可;

(4)手工作品:各類手工作品均可。

6、參賽要求:

(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題，作品要求絕對原創(chuàng)，不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;

(2)攝影作品:提交電子文件，要求為學生本人拍攝，照片保留EXIF信息;照片邊長尺寸應大于xx，數(shù)據(jù)量1MB以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾，文件名為學生姓名，除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

(3)書法作品、繪畫作品:規(guī)范上交作品，建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小，硬筆書法作品規(guī)格不小于21×29mm(A4紙);請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。

(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息，請做好標志，并在標志上注明年級、班級、姓名。

(5)以班為單位分類上交作品，所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明)，統(tǒng)一上交至學生會辦公室，所有作品不允許卷折，一律用報紙或紙袋分類放好并標好班級。

7、獎項設定:分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設班級優(yōu)秀組織獎，獲獎班級可加班級常規(guī)分。

(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽

1、活動組織:校團委

活動承辦:初一年級組、初一語文組、口才社

總負責:xx

協(xié)助:xx

2、時間:12月13日――12月25日

3、參賽對象:初一學生

4、參賽條件:

(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術風采的初一年級同學均可在本班報名，班級進行初選，擇優(yōu)推薦。

(2)能說標準的普通話，具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質(zhì)。

5、比賽形式:選手自愿報名，分別進行初賽、復賽;

6、比賽安排:

(1)初賽報名:各班進行初選后選送2人參加比賽

(2)初賽:

時間:12月19日(暫定，確定時間以小方案上為準)

環(huán)節(jié):1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);

地點:多功能廳

(3)10強復賽:

時間:12月23日(暫定，確定時間以小方案上為準)

環(huán)節(jié):精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為5組，2人一組展開話題)、創(chuàng)意主持(以抽簽的形式?jīng)Q定自己主持的話題，進行即興主持)、拉票環(huán)節(jié)

地點:多功能廳

現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽，各班派同學到現(xiàn)場觀賽。

7、比賽獎勵

產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、臺風、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)

第二篇：校園藝術節(jié)活動策劃方案

為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學們在節(jié)日中開心愉快的度過，為節(jié)日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術節(jié) 文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創(chuàng)設計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現(xiàn)當代大學生青春風采、以次展現(xiàn)當代大學生多才多藝、全面發(fā)展的風貌。

一、鬼屋宗旨

(一) 推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

(二) 提高同學們互相配合的能力，自我動手豐富生活，

展現(xiàn)自我。

(三) 為節(jié)日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節(jié)。

(四) 為我院創(chuàng)造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

二、組織機構

統(tǒng)籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團

策劃部門：學生會文娛部

工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會

三．活動時間： 20xx年 4月 21 下午14：00

四．活動地點：春華樓101

五．參與班級：全校師生 兩人一組

六．鬼屋概括解析圖：

七：鬼屋部分預見圖：

紙燈籠

部分場景，工作計劃《校園文化藝術節(jié) 文娛部學生冒險活動策劃》。

八．部分道具制作圖 負責：文娛部

九．鬼屋角色扮演介紹

1 貞子 （白和服） 白布

2 僵尸 （紗布 水粉）

3 骷髏 （熒光粉 水粉 黑布）

4 木乃伊 （白紗布）

十 分工分配

（一） 前期籌劃

1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置

（二） 鬼屋進行中

1燈光 2紀律維持 3 道具維護

十一 時間安排

4月16號開始制作道具

20號傍晚開始布置現(xiàn)場

21號早上布置現(xiàn)場和鬼屋演員化妝

十一．鬼屋流程中的注意事項

1 保證游戲安全進行

2宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

3工作任務、工作分配落實

4 音響控制和音樂準備

5 后臺人員的工作分配安排

6 游戲結束后的`現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作

十二．經(jīng)費預算 估計值：200元

大量泡沫氣球 塑料面具 熒光粉 海綿 手電筒 燈泡 電線接頭 海報 扇子 大量的繩子 草席 膠帶 有色燈泡 服裝租金 硬卡紙 鐵絲 音樂刻錄光盤 白布 黑布 塑料紙 （已除去可利用的廢料項目）

第三篇：社團活動設計方案

一、指導思想

學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面，也是社會精神文明的重要內(nèi)容。參加各部門組織的體育比賽是學校體育工作的一個組成部分。

隨著學校各項工作正常有序的開展，校田徑社團在校領導、全體教師及各家長的關心和支持下開展的非常順利。

二、目的任務

為豐富校園文化生活，提高學生體育運動水平，提高我校體育競賽水平，迎接山陽區(qū)田徑比賽。

三、基本情況

學校田徑社團處于初創(chuàng)階段，競技水平、基本功不相同，而且身體素質(zhì)并不突出，理論知識缺乏，訓練時間少，訓練場地器材缺乏，因而面臨重重困難，有些身體條件非常優(yōu)秀的學生經(jīng)常因為各種原因而不能參加本社團，如學習成績；家庭因素等等。希望校領導與班主任老師能協(xié)助解決為感，其優(yōu)點是學生積極性高，具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。我們相信在校領導的重視與關懷下，一定能培養(yǎng)一支具有較強實力的隊伍。

四、具體訓練計劃

第一階段：

慢跑400m-2圈壓腿肩；踢腿左右前側30m-3組

小步跑30m-2組接20m左右加速跑高抬腿30m-2組接20m左右加速跑跨跳30m-2組接20m左右加速跑加速跑30m-2組準備活動完成；之后具體訓練計劃：

第二階段：完成準備活動；

速度訓練，30m-4到8組，60m-4到8組，100m-2到6組，立定跳遠或者立定二級蛙跳8個一組1-3組都可以。放松活動擺腿練習放松跑一圈

第三階段：素質(zhì)訓練（對于年齡較小的運動員最好不要做力量訓練）完成準備活動；

仰臥起坐30個一組-6到8組，背起15個一組-6-8組，完成一組仰臥起坐+背起后做20米左右的加速放松跑，50米的加速跑或大步跑或跨跳，放松活動擺腿練習放松跑一圈

第四階段：速度耐力練習完成準備活動；

400m標準田徑場直道快彎道慢跑2圈一組-3組，經(jīng)過觀察后可以適當?shù)臑橥瑢W們分項目了，

耐力比較好的適合中長距離的可以加強中長距離的訓練，速度比較好的適合短跨項目的可以加強短跑爆發(fā)力訓練，

彈跳比較好的適合跳躍項目的可以進行跳躍系的訓練，上肢力量較好的可以進行投擲壘球訓練。放松活動擺腿慢跑一圈。

第五階段：一般為專項訓練，進行專項訓練的拓展（測驗）跳躍系的：跳遠步點訓練動作訓練跳躍能力拓展訓練跳高步點柔韌性訓練，短跑：100.200m專項的進行200m150m100m80m30m的訓練，

中長跑的：200.400m的進行500m400m300m200m100m的訓練，長跑的：800.1500m的進行400m間隙跑訓練400m休息1分鐘在400m循環(huán)3--5次一組，放松活動擺腿慢

四、訓練時間

周三下午第三節(jié)課

分段訓練：第一階段：選拔運動員第二階段：提高運動技術水平

五、訓練地點

東環(huán)路小學運動場。

六、運動員

三四年級，共計20人左右。

第四篇：最新小學社團活動方案

一、指導思想:

通過合唱團的嚴格訓練能激發(fā)學生對歌唱藝術的熱愛，做到自信、自然、獨立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗，培養(yǎng)群體意識和團隊合作精神。為學生提供展現(xiàn)自己的舞臺和相互交流的機會，更好的推進素質(zhì)教育，豐富學生的精神生活和活躍校園的文化生活。

二、活動目標:

1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過聲樂訓練曲，對學生的氣息把握進行訓練，規(guī)范發(fā)聲方法。

3、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，從來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

4、組織合唱隊觀摩其他高水平的合唱隊的演唱，培養(yǎng)舞臺表演感覺和狀態(tài)，有效提高學生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。

5、學生藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

三、訓練方法及過程:

訓練是為了提高，提高是為了表現(xiàn);訓練遵照循序漸進、由簡而難的手段，提高學生對聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時間的訓練逐步加大難度，特別對音準，節(jié)奏，演唱音域等方面加以訓練。

1、科學的氣息訓練

唱歌最基本的就是氣息，平時的練習方法:常做深呼吸練習，把氣吸入丹田，會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣(記住:一定要勻速，氣息“不要忽大忽小”，盡量保持較長時間。)演唱時，口腔以下，脖子以上，腮腺部位會隨著氣息的流出鼓起，跳動。要經(jīng)常做腹部運動，讓腹部更有力。這樣對唱高音會有幫助。還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌，練肺活量。

唱歌氣息運用得好的話，聽起來就會很有感情，千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時出氣點靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。唱歌時氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學生進行多方練習，并體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓練等來提高氣息。

2、重視發(fā)聲訓練

根據(jù)學生的`氣息聲音水平，進行不同的發(fā)聲訓練。如:平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練、連綿不斷的唱法(合唱隊必須掌握)，爆發(fā)式和跳躍式唱法的訓練等

3、努力做到字正腔圓

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。

4、音準練習

唱歌的音準在合唱隊中是很關鍵的，對合唱隊未來發(fā)展起決定性基礎作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復雜，所以讓學生有良好的音準感覺很重要。合唱隊訓練主流方法就是先讓學生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。

5、完美統(tǒng)一的合唱訓練。合唱藝術特征就是要圍繞一個主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術形象，來烘托氣氛，抒發(fā)情感。在合唱訓練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情，是完美達成音樂主題和歌曲藝術形象的重要保證。在訓練時要充分調(diào)動“耳朵”的積極性，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力，還要能理解和看懂指揮的手勢意圖，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品。

四、具體措施:

1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證訓練時間。

2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術的美妙。

3、訓練學生掌握一定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。

4、采取走出動請進來的方法，虛心向別人請教，不斷提高演唱水平。

5、掌握不同風格的合唱曲目若干首，增強學生對不同風格、國籍合唱曲的音樂的理解，拓展學生的眼界，從而更好的演唱好不同風格的合唱曲。

五、演唱歌曲:

《盧溝謠》

六、具體活動安排

三月份

1、組建社團

2、科學正確的氣息訓練

3、重視發(fā)聲訓練

四月份

1、繼續(xù)基礎訓練

2、欣賞《盧溝謠》

3、學習《盧溝謠》第一部分

五月份

1、學習《盧溝謠》第二部分

2、學習《盧溝謠》合唱部分

3、完整訓練《盧溝謠》

六月份

1、參加“慶六一”藝術節(jié)活動

2、活動小結

七、訓練地點:

二年級六班教室

八、合唱社團成員:

二年級六班全體學生

第五篇：校園藝術節(jié)活動策劃方案

為進一步豐富校園文化生活，讓藝術走進校園，讓校園充滿藝術。為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學風建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園文化建設全面促進學生成長、成才。學校將開展第x屆“校園文化藝術節(jié)”活動。具體方案如下：

一、活動目標：

通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。

二、活動主題：

金色童年，幸福成長

三、活動時間：

20xx年5月

四、階段安排：

第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月3日――5月6日）

第二階段：組織實施階段（5月9日――5月27日）

第三階段：總結表彰階段（5月30日――5月31日）

五、具體活動：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行設計（如領唱、領頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等），鼓勵創(chuàng)新；要求有一名指揮；

2、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師

（例：一（1）快樂的節(jié)日）；

3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內(nèi)容健康、積極向上。

聲樂比賽要求：少年兒童歌曲

①服裝整潔大方

②咬字準確，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契

④歌曲表達情感豐富，聲音甜美，有一定藝術表現(xiàn)力

才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。）

①器樂：節(jié)奏、音高準確

②舞蹈：動作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調(diào)，有藝術表現(xiàn)力

繪畫要求：

作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備，紙張美術組提供。

硬筆書法要求：（各年級所學內(nèi)容）

書寫格式：用正楷書寫。

1、低年級組用鉛筆寫；中、高年級組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無效）。

2、學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容；比賽用紙統(tǒng)一提供；

3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯別字。

六、評比方案：

1、按年級組評，根據(jù)報名情況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。

2、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的'獲優(yōu)秀團體獎。學校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學?！傲弧蔽乃噮R演。

七、報名辦法：

請于5月11日前將報名表交至德育處。

八、活動要求：

1、各位班主任老師要認真的向學生進行宣傳動員，使學生明確藝術節(jié)的主題、內(nèi)容。組織好報名和準備工作，在班級里做好初選，選出成績優(yōu)異者，按照指定時間、地點組織參賽。

2、各負責人要做好相關的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。

3、比賽時間將不占用上課時間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學后時間進行。如果時間上需要調(diào)整，要及時通知德育主任后再改動。

第六篇：學生社團活動策劃方案

舞會的名稱：煙花三月 放飛心靈

一、活動背景

一方面響應我院的大學生巡禮節(jié)，另一方面也邀請到我們的兄弟社團揚大廣陵學院的心理協(xié)會來參加

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富

二、活動目的

兩個兄弟協(xié)會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協(xié)會的發(fā)展；另外跟我院的其他協(xié)會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康

三、活動主體

活動地點：xx學生活動室

活動時間：四月初（暫定）

活動對象：心協(xié)成員，xx社團成員以及全院學生

四、活動負責人

主辦單位：xx心理協(xié)會

協(xié)辦單位：xx石社團

邀請單位：xx學院的心理協(xié)會

五、活動宣傳

（一）宣傳

1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報（手繪），橫幅，網(wǎng)絡（在環(huán)資QQ群里發(fā)帖），傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳

3到時得現(xiàn)場進行拍照

（二）外聯(lián)

負責聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)，拉到些贊助

六、活動開展

1舞會的會場布置

2舞會的司儀

3舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作

4舞會的流程

（1）開場舞

（2）把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用游戲的形式表現(xiàn)出來，讓大家更能了解這樣的問題，知道怎樣去解決

（3）增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳

比如說：頂氣球

游戲規(guī)則：把寫有心理問題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題

（4）用一段時間去交流，學習，象座談會一樣

（5）最后，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物，送給兄弟協(xié)會--xx學院的心理協(xié)會，以促進感情

（6）當場還會有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛

5舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場

6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和xx的同學們一起定期的做訪談，交流

七、資金預算

1、舞臺布置：xx元

2、彩球：xx元

3、小禮品：xx元

4、熒光棒以及入場憑證：xx元左右

合計：xx元