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第一篇:質量月活動方案
為了加強質量輿論宣傳,優(yōu)化質量發(fā)展環(huán)境,結合實際,現(xiàn)將我局質量月活動方案制定如下:
一、指導思想
認真貫徹落實國務院《質量發(fā)展綱要20xx-20xx年》,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以解放思想為引領、改革創(chuàng)新為動力,大力實施以質取勝戰(zhàn)略,加強質量輿論宣傳,優(yōu)化質量發(fā)展環(huán)境,引導和動員全社會增強質量意識,努力形成政府重視質量、部門狠抓質量、企業(yè)追求質量、社會崇尚質量、人人關心質量的良好社會氛圍,促進我縣質量總體水平不斷提高,為我縣經濟又好又快發(fā)展做出新貢獻。
二、活動內容
一是廣泛開展宣傳咨詢活動。緊緊圍繞質量月活動主題,組織相關部門和單位,在廣場、商場等人員密集型場所開展質量月現(xiàn)場宣傳咨詢活動。發(fā)放“質量月”宣傳畫,宣傳手冊等宣傳材料,懸掛“質量月”標語橫幅。充分利用廣播電臺、電視臺等新聞媒體,開展質量月活動系列宣傳。(局辦公室牽頭,相關股室配合)
二是廣泛開展群眾性質量活動,推動企業(yè)開展“以質取勝,創(chuàng)先爭優(yōu)”群眾性質量提升、攻關活動,廣泛發(fā)動企業(yè)職工圍繞改進質量技術、創(chuàng)新質量方法、提升質量水平,提出合理化建議,引導職工爭當“創(chuàng)新能手”,爭創(chuàng)“工人先鋒號”。(全局干部職工)
三是開展質量安全知識培訓。通過舉辦工業(yè)產品生產許可證企業(yè)質量安全知識培訓,幫助和促進企業(yè)及時掌握相關新知識、新規(guī)章內容,強化依法生產經營、提高守法意識,提升質量水平,以進一步提高我縣工業(yè)產品生產許可證企業(yè)管理水平和產品出廠檢驗能力。(綜合業(yè)務室)
四是組織執(zhí)法人員認真開展中秋、國慶時節(jié)食品專項質量監(jiān)督抽查結果,開展食用植物油、小食品等商品定量包裝和月餅、農副產品、保健食品3類商品包裝監(jiān)督檢查。(稽查隊、計量室)
五是開展“兩個安全”專項整治。對風險監(jiān)測、風險分析、日常巡查、監(jiān)督抽查中發(fā)現(xiàn)的食品安全問題突出的重點區(qū)域、重點行業(yè)、重點企業(yè),開展食品安全專項整頓,營造放心的食品消費環(huán)境,切實維護消費者的合法權益。圍繞特種設備安全,進一步推進特種設備“三化”管理,開展人員密集型場所特種設備專項大檢查,確保人民群眾生命財產安全。(稽查隊、綜合業(yè)務室)
六是開展執(zhí)法打假專項活動。由局稽查隊牽頭,以關系人民群眾身體健康和生命財產安全為打假重點,對農資、建材等產品集中開展打假專項行動,從源頭嚴厲打擊假冒偽劣違法活動。七是極積配合相關部門開展“質量誠信承諾”活動。(局稽查隊牽頭,相關股室配合)
三、活動要求
1、為加強對質量月活動的組織領導,及時協(xié)調解決活動期間出現(xiàn)的各種問題,我局已成立了以局長為組長兩位副局長為副組長,各室主任為成員的`活動領導小組,確保各項活動順利開展。
2、各股室要高度重視宣傳報道工作,及時邀請當?shù)匦侣劽襟w對質量月活動情況進行報道、采訪;要敢于曝光一批企業(yè)“黑名單”或典型案件,形成對制假售假違法行為強大的威懾力;同時,要堅持治劣與扶優(yōu)相結合原則,通過多種形式宣傳名優(yōu)產品、企業(yè),推廣先進質量工作經驗。
3、認真總結,及時上報?;顒悠陂g,各股室要指定專人負責宣傳信息工作,及時總結上報一些好經驗好做法。10月8日前將本局活動上報市局。
第二篇:質量月活動方案
為貫徹落實上級有關文件精神和相關文件規(guī)定,確保我?!敖虒W活動月”活動有效實施,切實提高全校廣大教師的教育教學能力,特制定本實施方案。
一、活動主題
展示課堂之美 打造有效課堂
二、活動目標
開展“教學活動月”活動,就是要以課堂教學為抓手,強化教學基本功訓練,提高教師教育教學能力。開展教師“教學活動月”活動,實現(xiàn)“兩個全參與”,即全校所有教師全部參與,所有學科全部參與,重點是進行教學基本功大練兵、大比武?;顒右陨罨A教育課程改革,全面實施素質教育,提高教育質量為導向,組織教師全員參與,搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的練兵比武平臺,促進教師刻苦鉆研教學業(yè)務,以學生為中心,努力創(chuàng)新教學方式,不斷提高教學能力,使我校教師隊伍素質得到整體提高,不斷提高教學質量。
三、活動內容
開展“教學活動月”活動主要是“三比”,即比講課、比評課和比反思。
1、講課,重點展示教師的基本教學素質,包括教學觀念與知識功底,教學設計與教學組織實施能力,特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和實驗操作等方面。體現(xiàn)課堂教學的高效性,學生的主體性。
2、評課,就是根據(jù)議課標準做好相應的記錄,圍繞觀課所收集的課堂信息討論問題、發(fā)表意見,針對教學中出現(xiàn)的優(yōu)點與不足,展開對話,促進反思,探求方法與策略,達到共同提高的目的。
3、反思,是指對教學實踐的再認識、再思考,并以此來總結經驗、吸取教訓,通過教育案例、教育故事、教育心得等來提高教學反思的質量。
四、活動安排
本次活動分五個階段進行。
1、宣傳發(fā)動階段
動員全體教師,比照學科課程標準,鉆研教材和教法,為教學基本功大比武做好充分準備。廣泛征求教師意見,制定公開透明的學校實施方案。
2、活動準備階段
講課教師將課件、教學設計、教具等準備妥當。如有需要新添置教具的教師,請及時上報教導處,由教導處酌情處理。
3、授課進行階段
具體的授課安排由教導處另行通知。
4、說課評課階段
說課評課時間、地點根據(jù)實際情況另行安排。說課評課結束后,請各位教師將教學設計、教學反思、說課稿、評課稿、聽課心得等材料上交到教導處,由教導處整理成冊。
5、成果整理階段
活動結束后,教導處將選取優(yōu)秀的論文、課件等,參加上級組織的.各種活動,特別優(yōu)秀的課件,學校推薦參加省教育廳舉辦的“NOC”電教作品大賽。
五、活動要求
(一)全員參與
所有在崗教師,必須參加比備課、比講課、比說課、比評課和比反思的各個環(huán)節(jié)中去。
(二)注重過程
學校要以“教學活動月”活動為契機,促進教師學知識、練硬功、強素質,夯實教學基本功。堅持做到與深化課程改革相結合、與深入推進高效課堂建設相結合、聚焦課堂、改進課堂,加強教學細節(jié)研究,優(yōu)化課堂教學策略和結構,在說課、講課中把教師主導和學生主體都充分表現(xiàn)出來。通過活動提升教師教學實踐能力,努力構建和諧、高效、輕負的課堂,力求形成新的教學常態(tài),使課堂教學改革取得新突破。
學校將對成績優(yōu)良的個人進行表彰和獎勵。對未參加教學活動月活動的教師,在評優(yōu)、評先、晉升等方面實行一票否決。教師在參加活動過程中的表現(xiàn),作為作為評先表彰、推薦省、晉升專業(yè)技術職務的必備條件之一。