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        優(yōu)秀科技活動(dòng)申報(bào)方案模板(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-07 22:47:45

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        第一篇:科技的活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想

        為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的'樂趣。我校將開展xx年度科技節(jié)系列活動(dòng),以此來促進(jìn)我校的科普教育工作,培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會(huì)將結(jié)合我??萍蓟顒?dòng)開展情況,本著“面向全體,注重實(shí)效”的思想開展本屆活動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月14日――12月31日

        三、活動(dòng)對(duì)象:全體教師學(xué)生

        四、活動(dòng)主題:體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長

        五、活動(dòng)內(nèi)容

        科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

        參賽對(duì)象:一~六年級(jí)學(xué)生

        活動(dòng)內(nèi)容:創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動(dòng)

        活動(dòng)主題一:“科技創(chuàng)新小制作”

        活動(dòng)說明:用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

        活動(dòng)主題二:“生活中的小發(fā)明”

        活動(dòng)說明:發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。(注:如無條件制作,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括:設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)

        活動(dòng)要求:

        1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進(jìn)行準(zhǔn)備與制作,每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,數(shù)量3件)。

        2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

        3、作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡,作品簡要設(shè)計(jì)制作說明。

        評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、科學(xué)組老師作初評(píng)篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。

        截止時(shí)間:xx年12月31日(參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)

        科普小報(bào)比賽

        1、科普小報(bào)評(píng)比:

        參賽對(duì)象:三~六年級(jí)各班

        板報(bào)內(nèi)容:根據(jù)科技節(jié)的主題進(jìn)行集體創(chuàng)作。

        參賽辦法:以a4紙為板面,自行設(shè)計(jì)、參賽。(注:大小a4紙,豎排)另外電腦設(shè)計(jì)稿另行評(píng)獎(jiǎng)。每班16份稿件。(作品交大隊(duì)部唐彩丹老師)

        截止時(shí)間:xx年12月31日

        青少年科學(xué)幻想繪畫比賽

        參賽對(duì)象:一~六年級(jí)各班

        比賽辦法:本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn),采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品大小38厘米*54厘米,紙張要求不限,繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)。

        比賽要求:

        1、參賽作品一列用38厘米*54厘米(材質(zhì)不限)

        2、作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。

        3、xx年12月31日――12月31日班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔,每班選送參賽作品3件

        截止時(shí)間:xx年12月31日,逾期作棄權(quán)處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)

        評(píng)獎(jiǎng)要求:作品要具備

        (1)想象力

        (2)科學(xué)性

        (3)繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)

        (4)真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

        組委會(huì)邀請(qǐng)大隊(duì)部、美術(shù)組、自然科學(xué)組老師作評(píng)委,低中高年段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

        科技模型競賽(一)

        一、比賽主題:xx年張家港市中小學(xué)生航空模型競賽

        一、主辦單位:張家港市科協(xié)、教育局

        二、承辦單位:錦豐小學(xué)

        三、比賽時(shí)間:xx年12月31日(周四)

        報(bào)到時(shí)間:xx年12月31日上午8:00

        四、比賽項(xiàng)目:

        1、自制模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)

        2、套材模型火箭制作、放飛比賽(回收方式:降落傘)

        注:比賽要求每個(gè)選手在規(guī)定時(shí)間(自制火箭3小時(shí),套材火箭2小時(shí))內(nèi),獨(dú)立完成制作2支(1支主箭、1支備箭)模型火箭,經(jīng)模型比賽組委會(huì)裁判組驗(yàn)收合格,取得飛行資格。然后參加場地放飛比賽

        五、具體操作由李艷芳老師負(fù)責(zé)實(shí)施。

        科技模型(建模)競賽(二)

        xx年蘇州建模競賽

        xx年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。

        六、活動(dòng)成果展示:

        以上幾項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)作品及優(yōu)秀作品將在xx年1月初成果匯報(bào)時(shí),進(jìn)行全?!翱萍脊?jié)成果系列展覽”。

        第二篇:科技活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的:

        以推動(dòng)我校小學(xué)科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開展為主旨,以打響科技特色教育品牌為工作重點(diǎn),以科技創(chuàng)新為主題,通過舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

        二、活動(dòng)口號(hào):

        展開科學(xué)的翅膀,放飛科學(xué)的夢想。

        科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中。

        三、活動(dòng)要求:

        1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

        2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我??萍冀逃矫娴奶厣?,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

        3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

        4、整個(gè)科技節(jié)的.系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行,各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確?;顒?dòng)過程的安全。

        四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月1日----3月31日

        五、參加對(duì)象:第六小學(xué)的一至六年級(jí)學(xué)生

        六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

        組 長:

        副組長:

        成 員:

        七、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、三~六年級(jí)各班組織開展一次主題為“愛科學(xué),小能手”的手工制作比賽。

        2、一~六年級(jí)各班組織一次以小發(fā)明、小科幻畫、小論文為內(nèi)容的科技創(chuàng)新比賽。

        3、一~六年級(jí)各班組織一次以“宣傳科學(xué)”為主題的黑板報(bào)比賽。

        4、一~六年級(jí)各班組織一次“奇思妙想金點(diǎn)子”比賽。

        5、三~六年級(jí)各班組織一次學(xué)生到??萍际覅⒂^與實(shí)踐活動(dòng)。

        八、活動(dòng)規(guī)程:

        (一)手工制作比賽

        ①三~六年級(jí)學(xué)生每班提交四件精制手工作品

        ②評(píng)選規(guī)則:

        三~六年級(jí)學(xué)生各班所提交四件精制手工作品,以年級(jí)進(jìn)行評(píng)選。

        ③評(píng)選結(jié)果:以三四、五六年級(jí)兩個(gè)組按成績?cè)u(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。

        ④時(shí)間及地點(diǎn)安排

        科技室

        三四年級(jí)一組,五六年級(jí)一組。

        ⑤負(fù)責(zé)人 閆梅

        (二)科技創(chuàng)新“三小”比賽

        ①參賽對(duì)象:一~六年級(jí)

        ②參賽辦法與評(píng)選辦法:詳見具體通知

        ③評(píng)獎(jiǎng)辦法:小發(fā)明、小論文、小科幻畫分年級(jí)段每樣各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)

        ④時(shí)間安排3月20日前上交

        ⑤負(fù)責(zé)人 劉會(huì)生

        (三)“奇思妙想金點(diǎn)子’比賽。

        ①參賽對(duì)象:一~六年級(jí)

        ②參賽辦法與評(píng)選辦法:

        A、各班擇優(yōu)選送3份,注明參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、年齡、輔導(dǎo)老師。

        B、作品構(gòu)思新穎、真實(shí),不抄襲,充滿想象力。

        ③評(píng)獎(jiǎng)辦法:分年級(jí)段每個(gè)年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

        ④時(shí)間安排 3月15日

        ⑤負(fù)責(zé)人 各年級(jí)組長

        (四)黑板報(bào)比賽

        ①參賽對(duì)象:一~六年級(jí)

        ②評(píng)比規(guī)則:

        從主題、內(nèi)容,排版、字跡等方面進(jìn)行綜合考評(píng)。

        ③評(píng)獎(jiǎng)辦法:分年級(jí)段每個(gè)年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

        ④時(shí)間安排3月18日(星期二)

        ⑤負(fù)責(zé)人 德育處(高健美)

        (五)①時(shí)間安排:三年級(jí):第三周星期四至星期五;四年級(jí):第四周星期一至星期二;五年級(jí):第四周星期三至星期四;六年級(jí):第五周星期一至星期三.。

        ②科技室內(nèi)由姚翠萍、王鳳珍老師全天負(fù)責(zé),由班主任帶隊(duì)到科技室參觀實(shí)踐。

        (六)其余活動(dòng)

        1、成果大展示,集中各班參賽中優(yōu)秀作品,布置展臺(tái)供全校師生集中觀摩。

        2、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)比,以單項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分進(jìn)行總分計(jì)算,分年級(jí)評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)。

        備注:

        ①學(xué)校將把“三小’比賽中的優(yōu)秀作品直接選送參加縣20xx年科技

        創(chuàng)新大賽。

        ②活動(dòng)受多種因素等影響,時(shí)間可能另行調(diào)整,請(qǐng)注意臨時(shí)通知。

        神木縣第六小學(xué)科技組

        20xx年2月28日

        第三篇:科技活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)宗旨:

        以“推動(dòng)科技創(chuàng)新教育活動(dòng)的開展”為科技節(jié)主旨,以“打響科技特色教育和幸福教育”為工作重點(diǎn),以“關(guān)注生活,共創(chuàng)和諧”為主題,通過舉辦科技節(jié),進(jìn)一步推動(dòng)科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。把綠色環(huán)保、科學(xué)意識(shí)和文明習(xí)慣相結(jié)合,讓學(xué)生用科學(xué)知識(shí)來指導(dǎo)日常生活,養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,文明生活的好習(xí)慣,陶冶愛自己,愛他人,愛學(xué)習(xí),愛自然的美好情操,構(gòu)建師生愉快生活的和諧校園。

        二、活動(dòng)主題:關(guān)注生活,共創(chuàng)和諧

        三、活動(dòng)口號(hào):點(diǎn)亮智慧之光,共創(chuàng)和諧之美

        四、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

        五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月18日至20xx年5月24日

        六、組織機(jī)構(gòu):

        組 長:

        副組長:

        組 員:

        七、活動(dòng)內(nèi)容:

        1.1-6年級(jí)圍繞“科技創(chuàng)新,綠色環(huán)?!敝黝}的開展科幻畫作品展。

        2.3-4年級(jí)圍繞“關(guān)注生活,共創(chuàng)和諧” 為主題的開展手

        抄報(bào)作品展。

        3.5-6年級(jí)開展科技小論文評(píng)選。

        4.1-6年級(jí)開展 “小發(fā)明、小創(chuàng)造、小能手”的科技制作

        比賽。

        5.3-6年級(jí)圍繞“科技改變生活”開展攝影作品展。

        八、具體實(shí)施:

        第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(三月份)

        1.啟動(dòng)儀式

        ①舉行“科技節(jié)”開幕式。

        ②倡導(dǎo)師生、家長共同參與。

        2.做好布置,營造濃郁的科技氛圍

        ①利用學(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備,組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。

        ②開展科普知識(shí)的宣傳、展覽活動(dòng),利用宣傳墻、移動(dòng)黑板等刊出科技專欄。

        ③校園網(wǎng)站增添“學(xué)??萍脊?jié)”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

        第二階段:組織實(shí)施階段(四月份)

        (一)各級(jí)部、各班級(jí)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容及要求,分步驟、具體開展,并在班級(jí)內(nèi)做出評(píng)選。

        (二)上交作品要求:

        1.科幻畫:要求每班自擬具體題目,統(tǒng)一8K紙張,統(tǒng)一裝訂,封面要求彩色打印,學(xué)生姓名、班級(jí)統(tǒng)一寫在右下角。1-6年級(jí)全員參與,每班裝訂4份,可由美術(shù)老師協(xié)助指導(dǎo)。

        2.手抄報(bào)作品:各班具體統(tǒng)一題目,統(tǒng)一8K紙張,以班級(jí)為單位統(tǒng)一裝訂,封面要求彩色打印,學(xué)生姓名、班級(jí)統(tǒng)一寫在右下角。3-4年級(jí),每班至少20份。

        3.科學(xué)小論文:作品要求圍繞某一科學(xué)主題,反映學(xué)生在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)中的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。統(tǒng)一使用稿紙,以班級(jí)為單位統(tǒng)一裝訂,封皮自創(chuàng)風(fēng)格,A4紙彩色打印。4-6年級(jí)每班至少15篇。(電子稿以班級(jí)為文件夾名稱,發(fā)教科室)

        4.科技制作比賽:1-6年級(jí)全員參與,1-3年級(jí)每班至少4份作品,4-6年級(jí)每班至少6件作品,用標(biāo)簽紙貼注:作品名稱、班級(jí)、姓名。

        3.攝影比賽:3-6年級(jí)學(xué)生參加,學(xué)生直接上交電子文本,(尺寸為:JPG 640*480)。作品要求:以“科技改變生活”為主題,照片下方表明(作品題目-班級(jí)-姓名),以班級(jí)命名為文件夾發(fā)教科室。每班至少5張作品。

        第三階段:評(píng)比總結(jié),閉幕式(五月份)

        1. 表彰各類比賽的優(yōu)勝者

        2. 科技節(jié)小結(jié),作品展出。

        九、活動(dòng)要求:

        1.各班級(jí)根據(jù)學(xué)??萍脊?jié)活動(dòng)方案,認(rèn)真做好組織實(shí)施工

        作,開展各種形式的科技活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

        2.學(xué)校的宣傳工具要為本次科技節(jié)服務(wù),在網(wǎng)上開辟“科技節(jié)”專欄,及時(shí)報(bào)導(dǎo)信息,把科技節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。

        3.要提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合,既耍讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展,又要注重活動(dòng)項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

        4.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的.積極性,發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、創(chuàng)造性,營造班級(jí)的個(gè)性特色。

        5.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力,體現(xiàn)協(xié)作精神。各班要根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,確保本次科技節(jié)圓滿成功。

        6.整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行,各負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確保活動(dòng)的安全。

        第四篇:科技創(chuàng)新活動(dòng)方案

        為全面貫徹落實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),啟動(dòng)新時(shí)期榮辱觀教育,辦好科技創(chuàng)新活動(dòng),特制定我?!犊萍紕?chuàng)新活動(dòng)方案》。

        一、宗旨

        豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展示學(xué)生特長,豐富學(xué)生的精神世界,提高學(xué)生綜合能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        二、活動(dòng)主題:體驗(yàn)生活,健康成長

        三、組織機(jī)構(gòu)

        1、組委會(huì)組長:

        副 組 長:

        成 員:

        2、輔導(dǎo)老師

        科普“征文”輔導(dǎo):語文老師

        科普板報(bào)輔導(dǎo):班主任老師

        科普繪畫輔導(dǎo):各部美術(shù)組老師

        科技制作輔導(dǎo):物理教師 邢宇老師 曹云老師

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        本屆青少年的科技創(chuàng)新活動(dòng)從四個(gè)方面著手。

        (一)、科普宣傳

        1、利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。

        2、利用板報(bào)、廣播、電視進(jìn)行宣傳,班級(jí)各出一期科普教育黑板報(bào) 。

        3、各班級(jí)通過班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。

        4、各學(xué)科也可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的科普教育。

        (二)、科普實(shí)踐

        1、利用班級(jí)活動(dòng),開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競賽選拔活動(dòng)。

        2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。

        3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng),寫一篇科技小論文或觀察日記。

        4、舉辦一次科普知識(shí)講座。

        5、組織學(xué)生觀看科普錄相片

        (三)、科普比賽

        1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)

        (1)主題、說明

        a: “科技創(chuàng)新小制作”――用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

        b: “生活中的小發(fā)明”――發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。

        (注:如無制作條件,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙)

        (2)活動(dòng)要求:

        a. 根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進(jìn)行準(zhǔn)備與制作,每位學(xué)生可獨(dú)立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,數(shù)量3至5件)

        b. 比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實(shí)用性、美觀性與學(xué)生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進(jìn)行科技制作。

        c.作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級(jí)、姓名、年齡。

        (3)評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師作初評(píng)篩選出后選作品。推薦參加上級(jí)比賽。

        (4)負(fù) 責(zé):各部主任

        (5)截止時(shí)間:XX年4月28日 (參賽作品統(tǒng)一交部主任處)

        2、科普板報(bào)比賽

        (1)參賽對(duì)象:各年級(jí)各班

        (2)板報(bào)內(nèi)容:根據(jù)主題 “探究身邊的科學(xué)”進(jìn)行集體創(chuàng)作。

        (3)參賽辦法:以各班教室內(nèi)的板報(bào)為板面,自行設(shè)計(jì)、參賽。

        (4)負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處

        (5)比賽方式:現(xiàn)場打分

        (6)比賽時(shí)間:XX、4、21――XX、4、28

        3、科技創(chuàng)新繪畫比賽

        (1)參賽對(duì)象:各年級(jí)各班

        (2)比賽內(nèi)容:各班圍繞科技月主題進(jìn)行訓(xùn)練、選拔、參賽

        (3)比賽辦法:每班選送參賽作品2至3件

        (4)作品要求:

        a. 參賽作品一律用400mm x 600mm的紙(材質(zhì)不限),作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級(jí)、作者姓名、年齡。

        b. 本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品大小8開紙,紙張要求不限,繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。

        c.作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計(jì)、色彩、技巧)、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

        (5)比賽時(shí)間:5月11日前交稿,統(tǒng)一交至教務(wù)處。

        (6)評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師作初評(píng)篩選出后選作品,各年級(jí)各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級(jí)比賽。

        4、科技小論文與觀察日記競賽

        (1)參賽對(duì)象:各年級(jí)各班

        (2)比賽內(nèi)容:各班通過開展實(shí)驗(yàn)、栽培、飼養(yǎng)等活動(dòng)寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料,結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想,寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)

        (3)比賽要求:各班認(rèn)真指導(dǎo),選送2―3篇(不超過3篇)參加校比賽。

        格式要求:用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿,在題目左上方注明:“科技小論文――觀察日記(科普幻想類)”

        (4)截止日期:XX年5月11日 (參賽文章統(tǒng)一交各部主任處)

        (5) 評(píng)獎(jiǎng)方法:由組委會(huì)邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師作評(píng)委,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

        五、活動(dòng)時(shí)間:4月11日―5月11日

        (4月11日―14日宣傳動(dòng)員階段;4月有15日―5月7日準(zhǔn)備階段, 5月8日―11日總結(jié)階段)

        六、參賽對(duì)象:全校學(xué)生

        七、獎(jiǎng)勵(lì)措施

        1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        集體獎(jiǎng):小學(xué)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名;初中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名;高中一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。

        個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

        學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

        2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比,作為班級(jí)考核內(nèi)容之一。

        八、備注

        各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。活動(dòng)中,要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng),抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效,要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品,培養(yǎng)尖子參加競賽。

        第五篇:科技創(chuàng)新活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的

        為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)代科技新發(fā)展和新成果,積極參與科技創(chuàng)新實(shí)踐和體驗(yàn)活動(dòng);積極倡導(dǎo)學(xué)生開展以動(dòng)手探究為主題的科技活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及實(shí)踐探究能力;不斷提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的意識(shí)、興趣和能力,特舉辦校園科技節(jié)活動(dòng)。

        二、活動(dòng)主題

        科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界

        三、活動(dòng)口號(hào)

        1、科技――飛翔的翅膀

        2、讓科技的光輝照耀校園

        3、科技創(chuàng)新,生活因你而精彩

        四、活動(dòng)思路

        1、面向全體,重在參與。積極宣傳科普知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生科學(xué)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)品質(zhì)。

        2、以滲透為引導(dǎo),以活動(dòng)開展為載體,形成科技教育長效機(jī)制。

        3、以身邊的事物為出發(fā)點(diǎn),突出科技創(chuàng)新,突出動(dòng)手實(shí)踐。

        五、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年5月

        六、組織機(jī)構(gòu)

        XX

        七、議程與內(nèi)容安排

        (一)科普宣傳

        1、啟動(dòng)儀式,舉行“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)開幕式。

        時(shí)間:第八周周一的升旗儀式

        內(nèi)容:①分管科技校長作動(dòng)員講話。

        ②宣布XX學(xué)校第十二屆校園科技節(jié)開幕。

        2、環(huán)境布置,營造濃郁氛圍。

        ①校園電子大屏幕、移動(dòng)黑板展示本屆科技節(jié)主題標(biāo)語。

        ②各班級(jí)出好一期以“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”為主題的黑板報(bào)。

        ③利用學(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備,組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。

        (二)科普比賽

        本屆科技節(jié)主要圍繞四個(gè)主題開展科普系列活動(dòng):

        主題一:科技與制作

        活動(dòng)內(nèi)容:開展科技小制作競賽活動(dòng)

        活動(dòng)時(shí)間:第十周至十二周

        活動(dòng)對(duì)象:一至八年級(jí)學(xué)生

        負(fù)責(zé)教師:體育組相關(guān)教師、各班班主任

        活動(dòng)要求:學(xué)校統(tǒng)一訂購,并下發(fā)活動(dòng)用品。在班主任的指導(dǎo)下,一、二年級(jí):管式直升機(jī);三年級(jí):西式小屋;四年級(jí):中國__;五年級(jí):四驅(qū)車;六年級(jí):電動(dòng)車;七年級(jí):遙控車;八年級(jí):導(dǎo)彈驅(qū)逐艦。

        首先進(jìn)行班級(jí)競賽活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競賽。學(xué)校將設(shè)多個(gè)專場組織競賽活動(dòng),評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng)、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)以及各年級(jí)單項(xiàng)第一名為本學(xué)期“科技之星”候選人。

        上交資料:學(xué)生競賽成績單;獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品;活動(dòng)照片若干張。

        主題二:科學(xué)知識(shí)競賽

        活動(dòng)內(nèi)容:組織“昆蟲識(shí)別”科學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。

        活動(dòng)時(shí)間:第十二周至十四周

        活動(dòng)對(duì)象:三、四、五、六、七、八年級(jí)學(xué)生

        負(fù)責(zé)教師:各班班主任

        活動(dòng)要求:學(xué)校征訂科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)小冊(cè)子,下發(fā)到各個(gè)班級(jí),班主任利用專題教育時(shí)間組織學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上,三、四、五、六、七、八年級(jí)各班班主任推薦2名學(xué)生,參加學(xué)校舉行的知識(shí)競賽活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng)、班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng),選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)級(jí)比賽。

        上交資料:學(xué)生競賽成績單;知識(shí)競賽試卷;活動(dòng)照片若干。

        主題三:“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評(píng)比

        活動(dòng)內(nèi)容:開展“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

        活動(dòng)時(shí)間:第八周至十一周

        活動(dòng)對(duì)象:一至九年級(jí)學(xué)生

        負(fù)責(zé)教師:各班班主任

        活動(dòng)要求:以班級(jí)為單位,內(nèi)容健康向上,貼近學(xué)生生活,以童心去觀察、體驗(yàn)與思考,溫馨感人或催人奮進(jìn),形式生動(dòng)活潑,能夠引起他們共鳴,具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力或濃郁的童真童趣。

        上交資料:一至九年級(jí)每班一幅活動(dòng)照片。

        主題四:OM頭腦奧林匹克百_挑戰(zhàn)

        活動(dòng)內(nèi)容:為普及頭腦奧林匹克活動(dòng),樹立創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力,學(xué)校舉行此次“OM頭腦奧林匹克百_挑戰(zhàn)”活動(dòng),本次活動(dòng)設(shè)“返回原點(diǎn)”、“滑翔飛行”兩個(gè)比賽項(xiàng)目。

        活動(dòng)時(shí)間:第十周至十二周

        活動(dòng)對(duì)象:一至八年級(jí)學(xué)生

        負(fù)責(zé)教師:體育組相關(guān)教師、各班班主任

        活動(dòng)要求:學(xué)校統(tǒng)一訂購,并下發(fā)活動(dòng)用品。

        首先進(jìn)行班級(jí)競賽活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,每班推薦三名優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)競賽。學(xué)校將設(shè)專場組織競賽活動(dòng),評(píng)選出個(gè)人等第獎(jiǎng),選拔優(yōu)秀學(xué)生參加區(qū)“OM頭腦奧林匹克千_挑戰(zhàn)”比賽。

        上交資料:學(xué)生競賽成績單;活動(dòng)照片若干張。

        (四)表彰總結(jié)

        1、舉行“科技引領(lǐng)未來創(chuàng)新改變世界”科技節(jié)閉幕式

        時(shí)間:第十五周左右

        內(nèi)容:①分管教導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員表彰榮獲各單項(xiàng)科技活動(dòng)優(yōu)秀者與先進(jìn)集體名單。

        ②分管科技校長對(duì)第十二屆校園科技節(jié)作總結(jié)。

        ③宣布本屆科技節(jié)閉幕。

        八、活動(dòng)要求

        1、各班主任及單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓,廣泛宣傳、營造氛圍。堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

        2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。根據(jù)各年段、各班學(xué)生的實(shí)際,開展豐富多樣的活動(dòng)形式?;顒?dòng)可采用小組合作形式,也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)和家庭相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合等。

        3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,籌劃好賽程,有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集,包括成績的匯總,確保本次科技節(jié)_、成功的進(jìn)行和完成。

        4、各班主任要注重普及科技教育,引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,積極開展與參加各種形式的科技活動(dòng),讓學(xué)生在獲取與探究中體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。各單項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)教師要根據(jù)本屆校園科技節(jié)活動(dòng)方案,認(rèn)真做好組織實(shí)施工作,開展科技創(chuàng)新活動(dòng),保證各項(xiàng)活動(dòng)正常有序進(jìn)行,提高活動(dòng)的實(shí)效性。

        5、整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行,各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,確?;顒?dòng)過程的安全。

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