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第一篇:幼兒園家長開放日活動方案
活動目標(biāo):
1、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。
2、進(jìn)一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況,了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動態(tài)。
3、更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點(diǎn),與老師商量更好的.教育方法。
活動內(nèi)容:
一、晨間接待:(7:45~7:50)
二、自主戶外活動: (7:50~8:35 )
活動內(nèi)容:
拍皮球、跳格子
活動目標(biāo):
1、對玩皮球感興趣,體驗(yàn)玩皮球的樂趣。
2、學(xué)習(xí)基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動作的敏捷性。
三、早操:(8:40~8:55)
活動內(nèi)容:《維納斯球操》《挫冰進(jìn)行曲》《世界真美好》
活動目標(biāo):
1、在老師的帶領(lǐng)下,幼兒自覺排隊進(jìn)入場地。
2、聽音樂,跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。
四、生活活動:(9:00~9:15)
活動目標(biāo):
1、能夠自主倒豆?jié){,安靜吃完自己的一份點(diǎn)心,保持桌面整潔。
2、吃完點(diǎn)心后,能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集體教學(xué)活動:(9:20~9:45)
活動(一):語言《家》(教案附后)
活動目標(biāo):
1、理解詩歌內(nèi)容,大膽進(jìn)行表述與朗誦。
2、在表演中進(jìn)行仿編,體驗(yàn)仿編的樂趣。
生活活動:(9:45---10:00)
活動目標(biāo):
1、能夠用六部洗手法洗手,自主喝水并做記錄,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
2、自主進(jìn)行吃水果,知道水果的營養(yǎng)價值。
活動(二):美術(shù)《拼拓牛圖》(教案附后)(10:――10:30)
活動目標(biāo):
1、通過拼擺和拓印畫的方法創(chuàng)作動態(tài)各異的牛
2、對拓印活動感興趣。
餐前談話(10:35――10:50)
活動內(nèi)容:安全用電。
活動目標(biāo):
1、了解電的用途,知道安全用電不會發(fā)生危險。
2、了解使用電器的基礎(chǔ)知識,增強(qiáng)自己保護(hù)意識。
六、餐前準(zhǔn)備(10:50――11:00)
活動目標(biāo):
1、幼兒分發(fā)餐具和毛巾,培養(yǎng)孩子的自理能力。
2、引導(dǎo)幼兒說一說菜的名稱和營養(yǎng)價值,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
七、午餐 (11:05――11:30)
活動目標(biāo):
1、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,不挑食。
2、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。
3、養(yǎng)成飯后漱口并及時洗臉的好習(xí)慣。
第二篇:幼兒園家長開放日活動方案
一、指導(dǎo)思想:
家庭是幼兒園的重要合作伙伴,家長是孩子的第一任啟蒙老師。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展,需要家庭、幼兒園這兩大教育環(huán)境發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成合力。因此,重視家庭教育,做好家長工作是幼兒園每個教師的重要職責(zé)。只有家園配合一致,才能真正實(shí)現(xiàn)因人施教,才能使教育的微環(huán)境充分體現(xiàn),才能對每個幼兒實(shí)現(xiàn)良好的.特別化教育。
二、活動目標(biāo):
1、通過開放日活動觀摩使家長了解幼兒在園的情況,了解教師的教學(xué)方法。
2、進(jìn)一步增進(jìn)家園間的聯(lián)系和交流。通過讓家長參與教學(xué)活動與游戲 活動,向家長匯報幼兒園開展的活動,聽取家長的意見,使家長了解幼兒的學(xué)習(xí)與生活。
三、活動準(zhǔn)備:
1、書寫“歡迎各位家長”歡迎詞
2、活動簽到表
時間:20xx年x月xx日 周五
地點(diǎn):幼兒園
參加人員:全園幼兒以及家長
組織者:何榮冰 徐思靜
活動內(nèi)容:半日活動觀摩。
活動流程:
7:30____8:30晨間接待(室外:徐思靜 室內(nèi):何榮冰)組織幼兒玩玩具
8:30____8:50 晨間談話 (請小朋友談?wù)勗┌才牛?/p>
8:50――9:20活動一 大班 圖形碰碰樂 小班:小狗開花店
9:20―9:50課間操(向家長展示)要求幼兒動作迅速站好隊伍,操節(jié)到位有力。帶操教師動作標(biāo)準(zhǔn),精神飽滿。
9:50――10:20 家長會
10:20―10:50活動二大班 歌曲表演 小班:歌曲表演
11:00餐前準(zhǔn)備午餐組織幼兒洗手,安靜等待
第三篇:幼兒園家長開放日活動方案
一、戶外活動(7:00-8:20)
1、晨間接待:
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、熱情接待幼兒并引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語。
2.提醒幼兒到班級時先把晨檢牌插好。
3.給帶藥的幼兒進(jìn)行登記,并提醒幼兒多喝水
2、戶外活動內(nèi)容:1)體育游戲:跳圈比賽
要點(diǎn):
1、鞏固立定跳和側(cè)跳動作,發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。
2、幼兒在活動中體驗(yàn)游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格,培養(yǎng)團(tuán)隊精神。
2)自由分散:玩皮球、開扭扭車、玩大型運(yùn)器械
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、在自選材料時每組為6人。
2、引導(dǎo)幼兒嘗試性地進(jìn)行踢毽子。
3、玩好后,自己把體育器械放回位置。
二、英語熱身:(8:20-8:40)
活動內(nèi)容:
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、會愉快地和老師一起唱英語歌。
三、早操:(8:40-9:10)
指導(dǎo)要點(diǎn):1.引導(dǎo)小組長負(fù)責(zé)取器械和收好器械。
2.上下樓梯注意安全,不推擠。
四、早點(diǎn):(9:10-9:30)
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。
2、提醒個別幼兒吃完后漱口,擦嘴巴,將餐具放指定位置。
3、保持桌面和衣物干凈。
五、集中教育活動:(9:30-10:00)
蒙氏數(shù)學(xué)活動――認(rèn)識10的數(shù)量(詳細(xì)教案附后)
六、家長會(10:10-11:00)
七、午餐:(11:00-11:40)
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、提醒幼兒洗好手后,小手握拳,不碰桌子、椅子。
2、要求幼兒安靜用餐,有需要的可舉手。鼓勵幼兒添飯。
3、吃好后,把自己的碗、碟放到指定的桶里,漱口插嘴。
4、先吃完的幼兒可將椅子搬到走廊自取圖書閱讀。
八、散步活動:(11:40-12:00)
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、散步時引導(dǎo)幼兒欣賞或交流走廊上的繪畫作品。
2、引導(dǎo)幼兒不進(jìn)行劇烈的'跑跳活動。
九、午睡:(12:00-14:30)
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、提醒幼兒輕聲入寢室,睡前入廁。
2、引導(dǎo)幼兒將自己的衣物疊放在椅子上,將脫下的鞋子整齊放在椅子下方。為個別幼兒做示范。
3、播放睡眠曲,為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的睡眠氛圍。
第四篇:家長開放日活動方案
活動時間:20xx年11月27日
活動目標(biāo):
1、讓家長了解孩子在園生活和學(xué)習(xí)狀況,了解幼兒園的教學(xué)方式
2、從教師的教育行為中了解幼兒教育理念,更好地促進(jìn)家園的配合。
活動安排及目標(biāo):
一、晨間活動(7:50――8:20):自制絲襪球
活動目標(biāo):熱情地接待幼兒及家長,組織幼兒戶外玩自制玩具,發(fā)展幼兒大動作,體驗(yàn)活動的.快樂。
二、盥洗、整理(8:25――8:40)
活動目標(biāo):學(xué)習(xí)自己脫褲子小便,小便完會請老師、嬤嬤系好褲子。
三、晨間談話(8:40――8:50):
活動目標(biāo):教育孩子有禮貌,主動與人打招呼。
四、早操 (9:00――9:15):
活動目標(biāo):能聽著音樂的節(jié)奏精神飽滿地做操,動作有力。
五、喝豆?jié){ (9:15――9:25):
活動目標(biāo):引導(dǎo)孩子安靜吃完自己的一份點(diǎn)心,吃完將茶杯放到指定的地方。
六、學(xué)活動(9:25――10:00)
1、主題活動:小樹葉飄呀飄
2、手工活動:褲子(撕紙)
七、戶外活動:(10:10――10:40)
內(nèi)容:大球
活動目標(biāo):練習(xí)雙手推大球向前走、過障礙走,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。。
八、餐前準(zhǔn)備(10:45――10:55)
活動內(nèi)容:幼兒盥洗、如廁,跟著老師一起做做手指游戲、念念兒歌等。
九、午餐(11:00――11:30)
活動目標(biāo):
1、愿意獨(dú)立吃飯,不要老師嬤嬤喂。
2、吃飯時保持正確的姿勢,不將飯粒掉到桌上地上。
3、飯后能堅持正確地西臉、洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣!
第五篇:家長開放日主題活動方案
活動目標(biāo):
1、通過不同的游戲形式讓幼兒復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的古詩、成語和字。
2、鍛煉幼兒的表達(dá)能力和表現(xiàn)力。
3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的.興趣,并能帶動家長一起參與活動,體驗(yàn)集體活動的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、古詩記憶圖、成語記憶圖、成語圖片
2、小貓頭飾、小螞蟻頭飾、小魚卡片、餅干卡片、鈴鼓一個,球一個
活動過程:
一、導(dǎo)入活動(以一個故事的形式進(jìn)入復(fù)習(xí)活動)
1、教師講述故事,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
2、從故事中引出小動物。
二、活動基礎(chǔ)部分
1、游戲一:小貓釣魚
(1)請出小動物和幼兒介紹他們。
(2)教師講解游戲規(guī)則及示范游戲玩法。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:10個漢字
2、游戲二:螞蟻搬餅干
(1)通過小螞蟻的出場讓幼兒討論螞蟻為什么出場從而引出游戲。
(2)教師講解游戲規(guī)則及示范游戲玩法。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:兩組成語和兩首古詩
3、游戲三:叫醒成語寶寶
(1)成語寶寶睡覺了,我們應(yīng)該怎樣叫醒它們呀?
(2)教師教幼兒如何把成語寶寶叫醒的方法并和幼兒一同參與。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:兩組成語
4、游戲四:聽鈴傳球
(1)教師出示鈴鼓和球,向幼兒說明游戲的規(guī)則及要求。
(2)教師不斷鼓勵幼兒,讓幼兒積極參與活動
復(fù)習(xí)內(nèi)容:
兩首古詩和兩組成語
三、親子活動。(我說你做,你做我說)
1、先請幼兒找到自己的父母,作好游戲的準(zhǔn)備,教師講解規(guī)則。
2、鼓勵幼兒交父母做記憶操。
四、活動結(jié)束
1、教師小結(jié)復(fù)習(xí)課中出現(xiàn)的問題,表揚(yáng)能干的孩子。
2、家長提問時間。