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第一篇：高中學校活動方案設計
為配合學校建設“書香校園”特色，語文組根據(jù)本學科特點，擬從以下幾個方面著力：
一、指導思想
圍繞“打造書香校園，爭做書香師生”這一主題，按照“好讀書，讀好書，讀書好”的要求，大力開展讀書活動，引導教師、學生共同參與，優(yōu)化閱讀環(huán)境，讓校園處處彌漫書香氣息，構建學生素質和諧發(fā)展、教師隊伍充滿活力，具有濃郁校園文化氛圍的學習型校園。
二、活動內(nèi)容與要求
秋學期活動：
(1)營造濃厚的閱讀氛圍：
① 向家長發(fā)“書香校園·書香學子”告家長書，爭取家長配合，每月初發(fā)假日課外閱讀反饋表，一周一收，做好“閱讀成長記錄袋”;
② 建立班級小小圖書角，設：(含大綱規(guī)定的必讀書目)、教師推薦版《時文·美文·例文精粹》、《讀者》《青年文摘》《咬文嚼字》等雜志及學生自主提供的其他書籍，并指定一名班委和語文課代表共同負責班級圖書角的工作，具體工作如下：登記書名及冊數(shù)、登記借閱還書手續(xù)、管理整理工作。同時，為了更大限度地開發(fā)雜志的價值，擬以一個月為閱讀周期，進行各班級雜志流通。
③各年級在學生自主的基礎上，向在校參加晚自習的學生建議開展語文晚讀，晚讀內(nèi)容為各年級語文必修附帶的《閱讀與欣賞》，監(jiān)督方式為在大聲讀出聲音的同時，做好每天的美句美段的摘抄作業(yè)，以讀為主，以抄為輔。
(2)開展豐富多彩且扎實有效的語文活動：
①開展“閱讀，給了我們什么”櫥窗展示活動。
擬先向學生宣傳閱讀的重要性，然后通過周記的形式廣泛發(fā)動，挑出優(yōu)秀作品，進行“閱讀，給了我們什么”櫥窗展示，增強閱讀的名氣，鼓勵學生閱讀。
②進行現(xiàn)當代詩歌吟誦比賽。
讓學生自主選擇詩歌作品，從讀對字音，讀準句讀，讀出語氣，讀出情感四個方面指導學生參加吟誦比賽，以吟誦來激發(fā)學生閱讀的興趣。
③播放改編自或優(yōu)秀文學作品的相關電影。有意識地引導學生去看相關的文學作品，并引導學生寫出相應的影評。
附：各活動時間推進表
活動項目 活動時間 活動年級 負責人 備注
“書香校園·書香學子”告家長書 10月初 三個年級 以政教處名義發(fā)出
班級圖書角 9月中旬 三個年級 各語文老師 需要圖書館支持相應書籍雜志
語文晚讀 10月初 三個年級 各備課組長 知會年級組
“閱讀，給了我們什么”櫥窗展示活動 9月底 高一、高二 兩個年級備課組長 知會教務處、政教處
現(xiàn)當代詩歌吟誦比賽 10月上旬 高一 要有觀眾
電影展示 12月 三個年級 知會政教處
春學期活動：
1、繼續(xù)扎實用好班級圖書角資源。
擬由語文老師和各班班主任共同規(guī)范班級圖書角，充分利用班級的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。
2、大力推進課外閱讀行動，加強閱讀課質量管理。
充分利用閱讀課開展讀書活動，語文教師要指導學生合理科學讀書，堅持做到讀書“五到”(即眼到、心到、口到、耳到、手到)，認真地做好讀書筆記，經(jīng)常交流讀書心得。每位學生要堅持寫好讀書筆記，內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。
3、對學生的要求
(1)練一手好字
要求學生利用課余時間，把字寫正確，把字寫美觀，擬由各班語文老師負責發(fā)放硬筆書法紙，引導學生練一手好字，并以一個月為訓練周期，評比出寫字的每月一星。
(2)讀一本好書
要求學生結合班級圖書角或圖書館中書籍，堅持讀一本好書，并記錄好一本好札記。
(3)記一本好札記
札記內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。
(4)寫一篇好心得
在閱讀的基礎上，要求學生寫出相應的讀書心得，并擬以一個月為周期，評比讀書心得。
4、語文組活動
(1)邀請有關作家來校開展“名家進校園”活動，提高語文教師和學生的文學理論和文學創(chuàng)作水平。
(2)在校內(nèi)開展圖書跳蚤市場活動，擬以全校學生為主體，發(fā)動學生踴躍參與活動，建議學生將售書所得款項捐助希望工程。
(3)嘗試開展圖書漂流活動，積極引導學生參與閱讀，深入閱讀，積極創(chuàng)造愛書、讀書的良好氛圍。
(3)結合4月23日世界閱讀日，舉辦語文活動月(語文節(jié))活動。
①4月23日，“世界閱讀日”橫幅，簽名儀式，引導更多的人閱讀與寫作。
②每日一題趣味有獎問答
③“書香校園”宣傳標語有獎征集活動
④以“閱讀與寫作”或“書香校園”為主題的剪貼報制作比賽
⑤課本劇表演
⑥現(xiàn)場作文比賽
⑦語文閱讀大賽
(活動說明：每項活動都要有宣傳、有方案、有責任人、有評獎、有總結、有照片、有新聞稿，其中，方案的制作要有活動的目的或意義，活動的時間、方式、內(nèi)容，參加對象，評獎方式及注意事項等)
附：各活動時間推進表
活動項目 活動時間 活動年級 負責人 備注
“名家進校園”作家講座 3月底 三個年級 由費校長直接負責此事。
圖書跳蚤市場活動 3月中旬—4月中旬 三個年級 高一高二高三備課組長 取得教務處政教處安監(jiān)處支持。
圖書漂流活動 3月中旬—4月中旬 三個年級 各備課組長 知會教務處等部門。
語文活動月(語文節(jié)) 4月23—5月中旬 高一、高二 兩個年級備課組長 知會教務處、政教處。
第二篇：高中學?；顒臃桨冈O計
一、活動目的
1、響應學校的號召，展現(xiàn)學院學生風采
2、提高大學生綜合素質，文化品味
3、推動宿舍文化建設，強化宿舍文化氛圍
4、豐富大學生課余時間，走出宿舍走進操場，推助文明校園建設
二、活動時間
__年4月17日-__年05月01日
三、活動地點
操場、工程技術樓二樓、宿舍。
四、主辦單位
能源與動力工程學院
五、活動對象
大一、大二學生，(大三、大四不做要求、也可報名參加)
六、參賽形式
各班學生以宿舍為單位參賽。評比分為兩個項目，第一項為宿舍文化評比，包括宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務整理、宿舍文化;第二項為趣味比賽，包括戶外和室內(nèi)兩個項目。
七、趣味比賽內(nèi)容
1、戶外項目：跳繩，顛球，六人七足比賽(以宿舍為單位)
(1)跳繩：宿舍參賽選手跳繩總數(shù)計分，每人一分鐘。
(2)顛球：宿舍參賽選手顛球總數(shù)計分，每人一分鐘。
(3)六人七足：起點開始，全程50米。計時排名。
2. 室內(nèi)項目：象棋，五子棋比賽(以個人為單位，兩兩進行淘汰賽，最終決賽取前三名)
(1)象棋：按標準比賽
(2)五子棋：按標準比賽
八、獎勵辦法
(1)宿舍文化評比滿分10分;
(2)比賽成績滿分10分(包括室內(nèi)項目和戶外項目比賽成績)
(3)每個項目的單項前三名直接在宿舍文化評比基礎上加分，第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。
(4)最后按文化評比和比賽成績的總分，從高到低，選出十佳宿舍，共十個。
(5)單項前三名、十佳宿舍頒發(fā)獎狀和獎品。
九、活動流程
開幕儀式→戶外項目比賽→宿舍文化評比→室內(nèi)項目比賽→閉幕儀式
第三篇：高中生科技節(jié)活動方案
一、指導思想
為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神，全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創(chuàng)新精神；讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展xx年度科技節(jié)系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會將結合我?？萍蓟顒娱_展情況，本著“面向全體，注重實效”的思想開展本屆活動。
二、活動時間：xx年12月14日――12月31日
三、活動對象：全體教師學生
四、活動主題：體驗、創(chuàng)新、成長
五、活動內(nèi)容：
科技創(chuàng)新制作活動
參賽對象：一～六年級學生
活動內(nèi)容：創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動
活動主題一：“科技創(chuàng)新小制作”
活動說明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
活動主題二：“生活中的小發(fā)明”
活動說明：發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。（注：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設計思路、設計原理、設計圖紙）
活動要求：
1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學生可獨立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件）。
2、比賽作品應圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。
3、作品上貼注：作品類型（小制作或小發(fā)明）、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡，作品簡要設計制作說明。
評獎方法：由組委會邀請大隊部、美術組、科學組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。
截止時間：xx年12月31日（參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處）
科普小報比賽
1、科普小報評比：
參賽對象：三～六年級各班
板報內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的主題進行集體創(chuàng)作。
參賽辦法：以a4紙為板面，自行設計、參賽。（注：大小a4紙,豎排）另外電腦設計稿另行評獎。每班16份稿件。（作品交大隊部唐彩丹老師）
截止時間：xx年12月31日
青少年科學幻想繪畫比賽
參賽對象：一～六年級各班
比賽辦法：本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米*54厘米，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現(xiàn)。
比賽要求：
1、參賽作品一列用38厘米*54厘米（材質不限）
2、作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
3、xx年12月31日――12月31日班級、年級輔導選拔，每班選送參賽作品3件
截止時間：xx年12月31日，逾期作棄權處理。（參賽作品統(tǒng)一交錢旦科）
評獎要求：作品要具備（1）想象力（2）科學性（3）繪畫水平（設計、色彩、技巧）（4）真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。
組委會邀請大隊部、美術組、自然科學組老師作評委，低中高年段各設一、二、三等獎若干名。
科技模型競賽（一）
一、比賽主題：xx年張家港市中小學生航空模型競賽
一、主辦單位：張家港市科協(xié)、教育局
二、承辦單位：錦豐小學
三、比賽時間：xx年12月31日（周四）
報到時間：xx年12月31日上午8：00
四、比賽項目：
1、自制模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）
2、套材模型火箭制作、放飛比賽（回收方式：降落傘）
注：比賽要求每個選手在規(guī)定時間（自制火箭3小時，套材火箭2小時）內(nèi)，獨立完成制作2支（1支主箭、1支備箭）模型火箭，經(jīng)模型比賽組委會裁判組驗收合格，取得飛行資格。然后參加場地放飛比賽
五、具體操作由李艷芳老師負責實施。
xx年蘇州建模競賽
xx年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實驗小學舉行。
六．活動成果展示：
以上幾項比賽的獲獎作品及優(yōu)秀作品將在xx年1月初成果匯報時，進行全?！翱萍脊?jié)成果系列展覽”。
活動要求：
1、時間安排：12.14～12.16宣傳動員階段；12.14～12.31活動競賽階段，1.4～1.8總結表彰階段。
第四篇：高中活動策劃方案
斗轉星移，歲月如歌，轉眼間我們已經(jīng)從休寧縣休寧中學畢業(yè)二十年了。三年的同窗情誼，同學友誼難舍難割，至今難以忘懷!為了讓同學們興致而來，滿意而歸；為了保障同學聚會有條不紊；為了讓同學們能夠在短短的兩天時間里，盡情地回味母校這片土地上的山水草木，并牽手其間敘說當年，分享20年人生，展望未來而遙相呼應，特制訂本活動方案。
一、組織分工
成立“休寧縣休寧中學同學聚會籌備委員會”，全面、系統(tǒng)地負責活動方案的制訂、準備，以及聚會的組織、指揮、聯(lián)絡和接待工作。
會長： xxx
副會長： xxx
籌備委員會下設六個小組： 協(xié)調(diào)組：由xx同學任組長，組員：xxx，全面負責同學聚會籌備組織工作；負責籌備小組成員間的聯(lián)絡與信息溝通；負責聚會活動的指揮協(xié)調(diào)。
生活組：由xx同學任組長，組員：xxx，負責接待、住宿、飲食、會嘗租車等事宜，需要人員可以隨時調(diào)遣。財務組配合。
文藝組：由xx同學任組長，組員：xxx，負責晚上活動的文藝節(jié)目策劃。
聯(lián)絡組：由xx同學任組長，組員：xx，負責匯總同學個人聯(lián)系方式、聯(lián)系通信錄的印刷、發(fā)放；負責同學的聯(lián)絡工作。
財務組：由xx同學任組長，組員：xxx，負責經(jīng)費收支，并協(xié)助生活組做好工作。
攝像組：由xx同學任組長，組員：xxx，負責照相、錄象等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合。
二、活動安排
本次聚會活動既以密切聯(lián)系、增進感情為原則，堅持統(tǒng)一組織、有分有合的活動方式，暢想20年風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。
(1)聚會地點：暫定
(2)參加人員：所有的`高中同學
(3)時間安排：20xx年xx月xx日和x日
三、經(jīng)費籌措
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據(jù)預算，同學聚會過程中每位同學人均支出需要xx元。主要用于：
(1)聚會期間的住宿、餐飲和宴會；
(2)合影、刻制紀念光盤方面的費用；
(3)活動期間交通的費用；
(4)其它費用等。
籌備委員會希望經(jīng)濟條件較好的同學能夠從經(jīng)濟上大力支持本次同學聚會。也希望經(jīng)濟條件有難處的同學，要量力而行，多年見一面，清茶淡水也是情。
四、具體要求
1、按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動。服從會長和副會長的領導。
2、 生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、光盤的刻制等項工作。
3、文藝組要安排好聚會活動。尤其要組織好文藝晚會，內(nèi)容要豐富，活動要多樣。
4、聯(lián)絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯(lián)系。
5、財務組要按照AA制的原則，向每人收取 xx 元的活動經(jīng)費。并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。
6、攝像組要對整個活動全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學。
7、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
五、日程安排及活動內(nèi)容 第一天
1、x月x日8：30在校園門口集合，校園重游，同學重逢敘舊，重尋昔日崢嶸足跡。
2、中餐x月x日中午12：00到14：00(xx酒店，最好是固定的飯店，大家既可以在里面吃飯還可以休息)
3、x月x日下午同學們可以組織去休寧動物園
4、x月x日下午18：00酒店集合，吃晚餐
5、x月x日晚上去KTV唱歌，可以順便弄個文藝晚會，讓每個人都參與進來，并且準備自己的節(jié)目 第二天
1、x月x日早上8：00去爬齊云山(或者其它的什么山)陽春三月，鳥語花香適合踏青，春游；或者去漂流，尋找年輕的激情與活力，或者是去看新安江源頭的六股尖瀑布
2、x月x日中午12：30回酒店吃中飯
3、x月x日下午14：00去萬安古鎮(zhèn)，或者其它的街道，逛街的同時可以順便買些黃山的土特產(chǎn)帶給自己的親戚朋友
六、活動注意事項
1、 服從統(tǒng)一行程、時間安排，不得擅自脫離團隊；
2、 遵守景區(qū)、住所、飯店的一切有關安全之規(guī)定；
3、 不得酗酒、單獨下水等有危害自己和別人的行為發(fā)生；
4、 有禮大度，不得與他人發(fā)生口角、爭斗等行為；
5、 尊重別人就是尊重自己；
6、活動需要攜帶的個人用品請自備
7、文明參與活動，多展現(xiàn)自己的風采，要求每人至少準備一個節(jié)目
第五篇：高中活動策劃方案
一、目的意義
深入開展“學雷鋒”志愿服務活動，主要目的是推動全區(qū)學雷鋒活動更廣泛、更深入的開展，促進文明向上道德風尚的形成，不斷提高全市人民的思想道德素質，加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展步伐，為創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎。
二、活動主題
以“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明城市”為主題，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務活動，推動形成良好的'社會風尚。
三、活動時間
今年3月5日，各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場、區(qū)直各部門，特別是國、省、市級文明單位，在3月5日均要組織開展學雷鋒志愿服務活動，并將3月5日及全年活動方案于3月4日前報區(qū)文明辦。
四、活動內(nèi)容
1、組織開展關愛老幼弱殘志愿服務活動。組織志愿者深入敬老院、孤兒院、社會福利院等地方，開展生活料理、醫(yī)療保健、心理疏導、文體娛樂等方面的志愿服務。組織志愿者以孤寡老人、空巢老人、留守兒童、殘疾人為重點，通過一幫一、結對子等形式開展居家養(yǎng)老、扶殘助殘、奉獻愛心志愿服務。組織志愿者針對下崗職工、城鄉(xiāng)低保、失學兒童等弱勢群體，通過“一助一”、“多助一”長期結對幫扶等方式，提供愛心服務。
2、組織開展美化城市志愿服務活動。組織志愿者清理社區(qū)內(nèi)部、城鄉(xiāng)結合部、公共場所、背街小巷、集貿(mào)市場等部位的生活垃圾，清撿城區(qū)主次道路兩側綠化帶、人行道以及公共地帶的白色垃圾，清除小廣告和亂涂亂寫亂畫，清洗擦拭交通護欄等各類公共設施，使我們的家園更加優(yōu)美整潔。
3、組織開展文明勸導志愿服務活動。組織志愿者在汽車站、火車站、公交站臺、旅游景區(qū)等場所，引導乘客、游客文明排隊，維護公交站臺候車秩序和公共場所秩序，提升市民秩序意識，養(yǎng)成文明排隊習慣。組織志愿者到主要交通路口、擁堵路段和旅游景區(qū)協(xié)助維護交通秩序，引導車輛有序停放，對行人、非機動車隨意橫穿馬路、闖紅燈等不文明行為進行勸阻。組織志愿者深入社區(qū)、廣場、商貿(mào)區(qū)、旅游景區(qū)廣泛宣傳交通法規(guī)常識，增強市民文明交通意識，營造文明、和諧的交通環(huán)境。
4、組織開展環(huán)境保護志愿服務活動。組織志愿者開展重點河道監(jiān)測和義務巡查等志愿服務，宣傳環(huán)保理念，開展清潔、保護山川河流活動。組織志愿者以巡展、騎行等方式，宣傳環(huán)保理念，倡導低碳出行。組織志愿者積極開展植樹造林、護綠志愿服務活動。
5、組織開展文化體育志愿服務活動。組織志愿者廣泛開展文化志愿服務，豐富群眾文化生活，傳播先進文化。組織志愿者開展網(wǎng)吧監(jiān)督志愿服務。組織志愿者深入社區(qū)、學校，開展健身指導咨詢，幫助人們樹立正確的健身理念，掌握科學的健身方法。
6、組織專業(yè)技術志愿服務隊伍開展志愿服務活動。組織志愿者開展衛(wèi)生、計生知識普及宣傳，開展義診、“三查”等志愿服務。組織志愿者開展義務獻血、登記捐獻骨髓等志愿服務。組織志愿者積極開展法律知識普及、法律援助等志愿服務。組織志愿者開展各類群眾性科普傳播志愿服務。組織志愿者面向高校畢業(yè)生、城鄉(xiāng)失崗青年、殘疾人等群體，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓、免費信息咨詢、指導、心理鼓勵等志愿服務。
7、組織開展“認領微心愿，溫暖身邊人”志愿服務活動。以城鄉(xiāng)社區(qū)志愿者工作站、學雷鋒志愿服務崗為主要活動場所，設置微心愿墻、微心愿樹等場所（設施），方便社區(qū)居民特別是空巢老人、留守兒童、困難職工、殘障人士、外來務工人員等困難群體，將自己的心愿表達出來。鼓勵社區(qū)共產(chǎn)黨員、志愿者等社會愛心人士開展形式多樣的微心愿認領活動，幫助困難群體實現(xiàn)微心愿。
五、活動要求
1、要高度重視。區(qū)直有關單位，市駐區(qū)各單位，各志愿服務隊要把開展學雷鋒活動，作為倡導志愿服務精神、弘揚中華傳統(tǒng)美德的重要舉措。各級各單位一把手要高度重視，明確主管副職專門負責，結合實際制定活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創(chuàng)新活動載體，切實抓好部署落實，確保活動取得圓滿成功。
2、要精心組織。各級各單位要各司其職，認真組織志愿服務隊伍從群眾看得見、摸得著的事情入手，為群眾提供便捷、實在的服務，辦好事，辦實事，確保活動的實效性。將各項活動融入機關、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、學校、社區(qū)、企事業(yè)單位，扎根基層。開展志愿服務活動時，要有隊旗（學雷鋒志愿服務隊），要有“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明城市”志愿服務橫幅，要統(tǒng)一佩戴袖章，有條件的單位要統(tǒng)一服裝。
3、要強化宣傳。區(qū)直新聞媒體要加強對這次活動的宣傳，對各志愿服務隊開展活動情況進行跟蹤采訪和詳細報道，廣泛宣傳學習雷鋒、志愿服務的時代主流，倡導助人為樂、扶貧助困的社會風尚，營造良好創(chuàng)建氛圍，促進全區(qū)精神文明建設不斷取得新成果。珠暉新聞網(wǎng)、珠暉手機報要開辟專版宣傳。區(qū)直有關單位要將3月5日“學雷鋒”志愿服務活動的情況（含活動方案、圖片、文字）及時報區(qū)文明辦。
第六篇：科技藝術節(jié)活動策劃方案
一、活動目的
通過開展科技活動和營造科技氛圍，向學生普及科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，讓了解科學、熱愛科學，激發(fā)學生對科學的興趣；通過搭建平臺讓學生積極參與科技活動，從而培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，促進我校科技創(chuàng)新教育的開展和科技特色學校的創(chuàng)建，與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學素質的空間與平臺。
二、活動主題
體驗科技樂趣，弘揚創(chuàng)新精神
三、活動機構
組委會主任：趙立
組委會副主任：鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍
組委會秘書長：梁清泉
成員：陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌
四、活動時間
20XX年3月18日―3月29日
五、活動說明
1、每個項目評出個人一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。
3、部分項目設集體獎，分設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
4、根據(jù)學生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情況，評選出“優(yōu)秀組織獎”。
六、活動要求
1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調(diào)動學生的積極性，原則上每位同學至少要參與一項活動。
2、總體要求：思想認識到位，準備工作到位，組織落實到位，細節(jié)檢查到位，安全保障到位。各責任部門要充分準備，周密部署，明確分工，嚴密組織，注重細節(jié)，注意安全，追求品質，保證活動的順利開展和活動效果。
3、特別要求：理、化、生、技術、美術、綜合實踐等學科組的部分活動項目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個對接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實踐活動等項目有學生踴躍參與，而且能甄選出優(yōu)秀作品。
4、具體分工：
⑴教學處：負責方案的策劃和各活動項目的協(xié)調(diào)、落實與獎勵；
⑵學生處：負責啟動儀式和閉幕式的策劃與落實；
⑶總務處：負責場地與器材的協(xié)調(diào)與支持；
⑷安全處：負責活動的安全指導與監(jiān)督；
⑸校辦：負責對外宣傳工作和接待工作；
⑹信息中心：安排好各活動項目的攝影和錄像；
⑺學科組：負責具體活動項目的策劃與組織落實；
⑻年級組：負責學生的動員與活動協(xié)調(diào)；
⑼校園電視臺：負責新聞采寫報道。
5、資料整理：各項目責任部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動結束后兩天內(nèi)按要求把活動總結、評獎和圖片資料上交教學處，為活動?？木帉懽龊贸浞譁蕚?。
七、活動安排
1、活動安排《深圳第二實驗學校高中部20XX年科技節(jié)活動安排表》
2、具體項目內(nèi)容及安排見各責任部門活動項目具體方案。
