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第一篇：科技節(jié)活動方案

一、設計意圖：

科技給我們的生活帶來很多便利，基于中班幼兒繪畫的技能基礎之上，本次科技節(jié)活動我們給中班的孩子們提空了一個天馬星空的意愿畫展，讓孩子們通過生活經(jīng)驗的積累、自己想象的'空間，積極的參與，活動中我們給孩子們設定了三個主題《恐龍世界》、《太空暢想》、《海洋探秘》。

二、活動準備；

1、鉛畫紙、蠟筆、恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片（百度里搜索）、恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻

三、實施方案：（在平時自由活動或游戲活動中進行）

1、中班教師組織幼兒觀看一些觀看恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片。

2、帶領幼兒一起觀看恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻豐富孩子的繪畫內(nèi)容。

3、組織孩子們繪畫《恐龍世界》

4、組織孩子們繪畫《太空暢想》

5、組織孩子們繪畫《海洋探秘》

6、收集幼兒的繪畫作品，將作品劃分為三個方塊，在幼兒園進行展示。（在收集作品以后負責教師制作標簽，黏貼好以后進行展示。

活動建議教師可以請幼兒的家長協(xié)助，帶回家繪畫3個主題中的其中一個作品，并且在完成后帶到幼兒園。同時也可讓孩子帶一些有關于畫展的資料，供孩子們相互學習。

第二篇：小學科技節(jié)活動方案

一、指導思想

根據(jù)我縣20xx年第三屆中小學生科技節(jié)的統(tǒng)一布署，為進一步落實黨中央“科技興國”的戰(zhàn)略方針，普及科學知識，增強青少年國防意識，培養(yǎng)青少年學科學、愛科學和積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，增強他們的動手、動腦能力，全面推進素質(zhì)教育。同時也為了提高我?？萍冀逃?，以促進我校的科普教育工作，弘揚科學精神、傳播科學思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，決定舉辦Xx縣實驗小學校園科技節(jié)活動。

二、科技節(jié)領導小組成員

組長：

副組長：

組員：

三、活動宗旨及主題

活動宗旨：實踐、創(chuàng)新、合作、競賽。

活動主題：快樂生活、放飛夢想

四、活動時間、對象

活動時間：20xx年11月18-22日；活動對象：全校學生（部分項目分年級舉行）

五、獎勵辦法：

1、學校將在科技節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名，并擇優(yōu)參加Xx縣科技節(jié)比賽。

2、相關比賽情況、結果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

六、活動內(nèi)容

1、葉貼畫、葉脈標本、蝴蝶書簽（1―6年級）

1）、競賽要求：每班葉貼畫、葉脈標本、蝴蝶書簽各選送3幅作品參賽。葉貼畫的作品規(guī)格為Ａ4紙張大小，最后完成要進行塑封；葉脈標本和蝴蝶書簽大小不限，作品都要求進行塑封。每幅作品都須注明題目、班級、學生姓名和指導老師姓名，作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。

2)、作品上交時間：11月20日交政教處

3）、評獎方法：美術組老師做評委并布展。

2、紙飛機比賽（1―6年級）

1）、競賽要求：每班各派2名選手參賽。大會統(tǒng)一提供70g/m2的A4打印紙三張，參賽選手必須在10分鐘內(nèi)，現(xiàn)場制作二架紙飛機，并在自己的紙飛機上寫上自己的名字和參賽號。紙飛機只能通過折疊而成，不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由裁判確定。擲紙飛機直線距離競賽場地為長50米×寬40米（或指定室內(nèi)場地），投擲區(qū)為長2米×寬1.5米。選手必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲，投擲時，雙腳在任何時候不能越線或踩線；且至少要有一只腳沒有離地。參賽運動員在投擲放飛紙飛機時，踩線和跨線無效，并計作一次飛行。手擲飛機放飛后以投擲線的中點至第一次著陸點的直線距離為該輪成績。單位為米，保留2位小數(shù)。

2）、競賽時間：11月18日下午課外活動

地點：操場

評委：

評獎方法：每名參賽選手可單向飛行2次，紙飛機出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機測量后本人撿取。手擲直線距離成績?nèi)∽罴岩惠啚樽詈贸煽儭Ｈ绯煽兿嗤蓞⒖雌渌喆纬煽兒脡臎Q定名次若仍然相同可加賽決定。

3、高空墜蛋比賽（三、四、五、六年級）

1）、材料：自備雞蛋，其它不限。本賽的重點是設計制作一個有創(chuàng)意的能夠起到保護雞蛋不受損失的包裝裝置。

2）、比賽要求：每班選撥2名選手參加現(xiàn)場比賽。

（1）墜蛋從二層樓墜到一樓硬質(zhì)地面上

（2）外包裝長、寬、高不得大于15cm×15cm×15cm（如果用降落傘計其合攏的體積）；

3）、評分標準：雞蛋不碎，記錄下落時間（時間少者為優(yōu)），時間相同裝置重量越輕越好。

4）比賽時間：11月19日下午課外活動

地點：綜合樓二樓走廊

評委：

4、創(chuàng)意動力船（三、五年級）

材料：身邊廢棄的飲料瓶、罐、塑料、廢紙、木料、布料等廢舊材料，動力材料為橡皮筋，制作工具自備。

比賽要求：每班選派3名選手參加現(xiàn)場比賽

（1）必須是利用廢舊材料來制作；若用現(xiàn)成的買來的船，不能參加比賽。

（2）通過自己的創(chuàng)意，學生事先制作好創(chuàng)意動力船，船體長度不超過50cm，寬度不超過30cm；寫好班級、姓名，并給自己制作船命名。

（3）創(chuàng)意動力船在寬約為1米、長約為15米、水深約為30厘米的航道行駛。

（4）根據(jù)創(chuàng)意動力船行駛距離評獎，在創(chuàng)意動力船行駛不碰壁的情況下，行駛距離越遠成績越好；若行駛過程中發(fā)生碰壁（或觸壁），則被視為停止，其行駛距離為觸壁點到始發(fā)處的垂直距離。

（5）每組均由兩次比賽機會，取好的一次為最終成績。

比賽時間：11月20日下午15：00

地點：操場

評委：

5、水火箭比賽（四、六年級）

材料：1.25L的塑料飲料瓶（若干）、自行車氣門芯一個（可從修車鋪的廢舊車胎上剪下，去掉里面的螺絲和襯墊），附帶膠管和螺帽，打氣筒（或電動氣泵）一個，自制發(fā)射架、及其他輔助材料。

比賽要求：每班選派2個小隊參加比賽

（1）每個小隊用自帶制作好的`完整的“水火箭”，參加比賽。

（2）“水火箭”射程越遠成績越好。

比賽時間：11月22日下午15：10

地點：操場

評委：

6、自制七巧板比賽（一至六年級）

1、個人賽以試卷形式比賽，試卷由組委會統(tǒng)一命題，學生在規(guī)定時間內(nèi)（30分鐘）完成答卷，滿分100分。

2、選手準備好自制的七巧板、答題筆、美畫板、格尺等工具；

3.試卷分為三大題：

（1）拼出指定圖案若干個，劃上清晰的分割線；

（2）拼出指定圖案若干個，劃上分割線，并根據(jù)其輪廓特征命名；

（3）用幾種不同的拼法，拼出同一種圖案，劃上分割線；

4、競賽成績統(tǒng)計：個人賽根據(jù)選手答題正確率分別統(tǒng)計計分，計算總成績

比賽時間：11月21日下午課外活動

地點：實驗室1（低段）實驗室2（中段）實驗室3（高段）

評委：

5、選手人數(shù)：每班2人

七、活動要求:

1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學生參加。

2、要在普及和普遍參與的基礎上擇優(yōu)，落實好參加校級比賽的人選。

3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。

4、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。

第三篇：小學科技節(jié)活動方案

一、活動目的

1、汲取科學家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學生學科學、愛科學的愛好。

2、面向全體學生，普及科學知識，培養(yǎng)學活潑手實踐能力。

3、注意探究，培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新的精神。

二、活動形式

大隊活動（中隊綜合式系列性活動）

三、活動主題

熱愛科學，創(chuàng)造未來

四、活動準備

1、學校以少先隊大隊部、教導處、自然實驗室有關老師組成科技節(jié)活動領導小組。

2、研究制定學?？萍脊?jié)活動計劃。

3、學校或少先隊大隊部召開各中隊輔導員、中隊干部擴大會議，研究、布置（科技節(jié)）相關事項。

五、活動內(nèi)容

1、科技手抄報比賽。（3~6年級參加）

2、科技小制作比賽。

3、中隊科技黑板報評比。

六、活動工夫

第6周~~第8周

七、詳細安排

詳見各項比賽方案。

第四篇：校園科技節(jié)活動方案

一、指導思想

營造濃厚的校園科學氛圍，提高學生的科學素養(yǎng)，普及科學知識，弘揚科學精神，傳播科學思想，拓展學生的特長，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、活動主題

XXXXXXXXXXXX（各校根據(jù)實際情況自定）

三、活動時間

第XX－XX周（XX月XX日――XX日）（原則上要求不得少于兩周時間）

四、組織機構

為保證科技節(jié)活動順利開展，設立XXXX學校校園科技節(jié)組委會。

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX

具體負責：XXXXXXXXXXXXX

五、活動內(nèi)容

（一）校園科普展覽

1.開展科普知識的宣傳、展覽活動，利用宣傳墻、移動黑板等刊出科技專欄。

2.舉辦科普知識講座、科普圖片展。

3.利用學校、班級多媒體設備，組織學生收看與科普知識相關的視頻節(jié)目。

4.舉辦科技節(jié)黑板報評比。

5.參觀科技館、科普基地、大學實驗室、工廠、車間。

6.放映科技電影（至少看一場科普電影）。

（二）科普讀書活動

1.讀一本科普作品，寫讀后感展示或比賽。

2.舉辦科學故事會、班會、演講賽或辯論賽。

3.組織學生創(chuàng)作科技手抄報或剪報。

（三）科技興趣小組活動

1.組織學生拍攝校園科普景象

2.組織學生創(chuàng)作科學幻想畫、科技小制作、小發(fā)明。

3.科技謎語競猜。

4.科學小論文征文、展示或比賽。

5.制作科普電子報或雜志。

6.學生社團活動、作品成果展示。

（四）校園科技比賽

1.小學生數(shù)棋比賽。

2.機器人競賽。

3.金鑰匙、小哥白尼等科普知識競賽。

4.科技創(chuàng)新大賽

5.電腦制作比賽

6.“汽車的模、航空模、航海?！比１荣?。

六、活動階段

（一）準備階段：XX月XX－XX日

1.制定活動的具體實施方案。

2.安排人員，逐一落實各項準備工作。

3.準備場地，落實器材，動員學生參與。

4.制作橫幅、海報、宣傳牌等有關資料。

（二）實施階段：XX月XX－XX日

1.各校按既定方案開展活動。

2.做好學生參與（參賽或觀摩）工作。

3.做好優(yōu)秀作品評選、展示等工作。

（三）總結表彰、成果展示階段：XX月XX－XX日

1.學校安排國旗下講話，專項總結科技節(jié)活動。

2.表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的`班集體、學生個人。

3.做好網(wǎng)站宣傳工作（武進教育網(wǎng)、武進青少年科技教育網(wǎng)）。

七、活動方式

1.科技節(jié)的各項活動擬分年段開展。

2.各項活動以學校為單位組織開展，各項活動內(nèi)容可選擇2－3項活動

3.各?？梢栽谡n余時間或利用綜合實踐活動時間開展活動。其他需要的時間段需提前向區(qū)教育局基教科報批）。

八、活動實施

1.各校必須在新學期開學初制定好校園科技活動方案，并納入學校年度或學期工作計劃中。

2.各校要將校園科技節(jié)活動方案于開學后第二周報送區(qū)教育局基教科1210室，同時將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。

3.各校務必做好組織工作，將活動過程中可能出現(xiàn)的各種情況考慮周全，避免活動混亂無序的現(xiàn)象。

4.畢業(yè)班可以適當安排科普講座、報告，開展趣味性和科普性兼?zhèn)涞幕顒印?/p>

5.各校必須對校園科技節(jié)進行總結和表彰，并在科技節(jié)結束后一周內(nèi)將活動總結上報區(qū)教育局基教科1210室，同時將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。

九、活動要求

1.學校應積極主動參與科技節(jié)活動，做好中小學校園科技節(jié)各項現(xiàn)活動的組織實施工作，充分展示學?？萍继厣皩W生科技活動風采。

2.學校應依據(jù)本?？萍脊ぷ饔媱?，開展符合學生特點的科技活動。同時，加強對各項科技活動的指導，做好宣傳發(fā)動、組織實施、信息收集和總結表彰工作，保障學?？萍脊ぷ鞯捻樌_展。

3.各學校應積極組織學生參加各級各類科技競賽，力爭80%的學生參與各項科技節(jié)活動。

4.學校應充分運用社區(qū)科技教育資源，形成“家―校―社區(qū)”聯(lián)動的活動網(wǎng)絡，提高科技活動的實效。學校組織學生參觀考察校外科普基地必須報請區(qū)教育局審批，確?？萍脊?jié)期間的安全工作萬無一失。同時以現(xiàn)代信息化技術促進科技教育的發(fā)展，參與網(wǎng)上科技活動，豐富“武進區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”內(nèi)容。

5.各?？萍脊?jié)相關活動信息，可在“武進區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”進行交流。

中小學校園科技節(jié)活動開展，是為了貫徹《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的精神，切實提高我區(qū)青少年的科技素質(zhì)，展示我區(qū)科技教育的風采。各校要高度重視，狠抓落實，全員參與，共同培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的良好素養(yǎng)。

第五篇：科技創(chuàng)新活動方案

一、活動宗旨

為了進一步推動?？萍紕?chuàng)新工作的開展，拓展學生的視野，激發(fā)學生實踐創(chuàng)新的激情，展現(xiàn)江蘇理工學院的風采，經(jīng)研究決定舉辦常州市大學生科技創(chuàng)新交流活動。

二、活動主題

創(chuàng)新與交流

三、參賽對象

常州市在校大學生。

四、活動開展

1.場地確定。初定于報告廳。由會長助理申請場地。

2.活動所需物品，由信息部負責。

3.相關人員邀請，由外聯(lián)部負責。邀請常州市各高?？萍碱惿鐖F參加。要求：每個高校派4-6名優(yōu)秀學生參加，并準備15分鐘左右的PPT,介紹他們學校學生科技創(chuàng)新方面的現(xiàn)況（有哪些科技類創(chuàng)新發(fā)明，學校對于學生科研的政策及學校擁有先進設備等）、對學生科研的心得以及建議等。

由科技發(fā)明的，可以將實物給予展示。

五、活動時間

20xx年4月20日下午2點

六、大會流程

1．大會進程安排

（1）大會策劃期

活動初步策劃；尋求贊助商；調(diào)整活動計劃；確定活動執(zhí)行總計劃；確定成立活動組織機構成員；與贊助商討論活動細節(jié)并擬定合作協(xié)議

（2）活動準備期

宣傳制作、場地租借、現(xiàn)場物資準備活動前夕宣傳、排練、請柬的發(fā)送

（3）交流會舉辦（20xx年4月2日下午2點）

節(jié)目彩排、布場、走場

12:30^14：00 接待來賓

14：00^16:00 會議開始

（活動流程：a.領導致辭 b.各高校代表發(fā)言 c.專家建議 d.大會結束 e.參觀校園 ）

16：00^16:30 清場

（4）晚會后期

經(jīng)驗交流會、財務總結活動總結；報道大會實況；發(fā)表專題報告；撰寫活動總結，組織成員評估

3．活動項目系統(tǒng)

（1）外聯(lián)組：贊助商的聯(lián)系、邀請函的發(fā)送、參加人員接送

（2）宣傳組：宣傳資料的計劃、制作與購買、各項宣傳的操作

（3）現(xiàn)場組：器材搬運、場地布置、來賓接待、禮儀與迎賓

4．大會前后注意方面

（1）宣傳方面：掛橫幅前，提前找管理老師開證明，避免到時出現(xiàn)不能掛橫幅的情況。貼宣傳海報時，盡量爭取海報在宣傳欄里保持較長時間

（2）請柬發(fā)送：由專門人員向各個學校院系領導和教授們遞交請柬

（3）主持人 ：希望能邀請到優(yōu)秀的人來擔任，主要以介紹交流會的流程等

（7）現(xiàn)場布置：活動前一天租好各項器材，并且聯(lián)系好第二天租花盆的事項，另外橫幅、彩帶、氣球等裝飾品都要在中午前到位，確保下午布場的順利進行

（8）后臺控制及來賓接待：邀請音響協(xié)會負責交流會燈光音效等方面，給予參與者最好的視覺和聽覺享受。外聯(lián)組負責演出前的來賓簽到和引導座位，每個大學生代表由專人負責接送，保證他們的按時到場和順利返回

（9）現(xiàn)場維持：早上確定好當晚現(xiàn)場就坐區(qū)域的劃分，演出中負責維持現(xiàn)場的秩序。

（10）現(xiàn)場拍攝：由2~3人負責整場交流會的拍攝

（11）清場階段：提前通知演出和工作人員演出后進行合影留念，演出結束后，主持人指引來賓和觀眾按序退場，現(xiàn)場組負責場地清潔

七、活動經(jīng)費

項 目 金額（元）

橫幅（3條） 200

礦泉水 30

請?zhí)?0） 40

宣傳海報（3張） 30

宣傳KT板（3） 90

彩帶（若干） 15

氣球（若干） 10

三角牌名單打印 15

紀念品（若干） 500

總計 930元

另：每高校代表給予50元交通補助。

第六篇：科技節(jié)活動方案

為深入落實“第十五屆鹿城區(qū)青少年科技節(jié)”，進一步增強未成年人的科技創(chuàng)新意識，努力提高未成年人的科學素養(yǎng)。經(jīng)共同研究，決定舉辦20xx年?？萍脊?jié)活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

[活動主題]

創(chuàng)新?合作

[活動時間]

10月-1月

[組織實施]為了做好創(chuàng)作活動和科技創(chuàng)新大賽的組織工作，各班主任應對本次科技大賽積極宣傳，發(fā)動和項目征集工作。

本屆科技節(jié)對各項參賽項目各評出一、二、三等獎。

[主要活動內(nèi)容]

科學小發(fā)明

科學小論文

少兒“七巧科技”系列活動

少年兒童幻想畫

現(xiàn)場電腦“手抄報”制作比賽

科技實踐活動

家庭實驗室活動

頭腦思維挑戰(zhàn)賽

科技進校園“五個一”系列科普活動

[具體要求]

一、科技小發(fā)明

參賽對象：全校各班組織開展活動，每班至少上交1份科技小發(fā)明

作品要求：圍繞主題，從節(jié)約能源，低碳環(huán)保入手，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，力求創(chuàng)新，體驗，成長。

上交時間：10月27日（周三）

負責人：吳長虹老師

備注：按比例20%、30%、50%分設一、二、三等獎，并從中挑選優(yōu)秀作品參加鹿城區(qū)科技小發(fā)明比賽。

二、科技小論文

參賽對象：4-6年級各班組織開展活動，每班上交2篇小論文

作品要求：觀察類、考察類、實驗類、說明類均可。

探究過程要完整，包括提出問題，作出假設，研究分析，得出結論等幾個步驟，數(shù)據(jù)材料要準確，可附表格，圖解，照片等。

上交時間：10月27日（周三）

負責老師：吳長虹老師

備注：按比例20%、30%、50%分設一、二、三等獎，并從中挑選優(yōu)秀作品參加鹿城區(qū)科技小論文比賽。

三、少兒“七巧科技”系列活動

參賽對象：全校各班組織開展活動，每班至少上交2幅七巧板作品。

作品要求：遙望星空，探索宇宙

上交時間：11月2日（周五）

負責老師：潘竟雄老師

備注：按比例20%、30%、50%分設一、二、三等獎，從中挑選優(yōu)秀的學生經(jīng)培訓后參加鹿城區(qū)少兒七巧板系列比賽。

四、少年兒童幻想畫

參賽對象：全校學生

活動主題：創(chuàng)新?合作

上交時間：10月31日

活動內(nèi)容：畫種不限，參展作品規(guī)格為4開（38cm×54cm）的紙或其他材料，橫豎均可，除油畫作品應自備畫框外，其他作品無須裝裱，限個人作品，不接受集體作品。

負責老師：X老師、X老師

備注：美術組將通過評選產(chǎn)生校級各類獎項，按比例20%、30%、50%分設一、二、三等獎，并挑選個別學生作品參加鹿城區(qū)科幻畫比賽。

五、現(xiàn)場電腦“手抄報”制作比賽

參賽對象：4-6年級各班推薦一名學生

負責老師：陳樂老師

學生名單請在10月xx日之前交于電腦老師

參賽方式：推介的學生經(jīng)電腦老師培訓后，參加于10月26日舉行的校級現(xiàn)場比賽。

參賽要求：學生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場提供網(wǎng)絡環(huán)境、應用軟件、部分相關素材。現(xiàn)場確定主題，由學生獨立進行設計、組稿、排版編輯，形成一個A3幅面的手抄報文稿，以word格式保存在要求的目錄下

比賽地點：電腦室

備注：按比例20%、30%、50%分設一、二、三等獎，將選拔優(yōu)秀學生參加區(qū)級比賽。

六、科技實踐活動

學校組織興趣小組整理一份帶有科普性質(zhì)的實踐活動案例或報告。要求選題真實新穎，過程完整具體，原始材料豐富，參與度和影響面廣。（有興趣的班級也可按要求開展活動，整理資料，于10月31日前上交科學老師）

七、家庭實驗室活動

家庭實驗室計劃是對廣大青少年進行科技創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的有效載體。要充分發(fā)動3-6年級的學生，結合《科學》學科的教學要求，利用家庭中的陽臺、書房、客廳等空閑的地方建立家庭實驗室，讓學生都有參加科學研究的機會，使學生能夠將課堂上所形成的科學能力，素養(yǎng)延伸到課外。（要求3-6年級各班有條件的學生都能建立家庭實驗室，將實驗室、活動等照片布置在A4卡紙上，各班上交2份至科學老師）

八、頭腦思維挑戰(zhàn)賽

負責老師：丁朝奉老師（比賽時間有負責老師安排，具體時間見通知）

1、比賽題目：

降落傘定點賽

2、提供材料：

保鮮袋5個（25cm*35cm），一次性紙杯一個（杯口直徑7.3cm，杯底直徑5.2cm，高8.5cm），線球1個（長度約5米），雙面膠1個（寬度1cm），生雞蛋1個。

3、制作要求：

在40分鐘內(nèi)，制作一個降落傘，用保鮮袋做傘衣，保鮮袋的使用數(shù)量控制在5個以內(nèi)。一次性紙杯內(nèi)裝雞蛋作為重物與降落傘相連，紙杯上不添加任何保護雞蛋的裝置。紙杯打孔裝線的位置必須在紙杯的.最上端。

4、工具要求：

自己攜帶剪、切、打孔的工具，不能使用加熱、燃燒等工具，不提供電源。

5、比賽規(guī)則：

降落傘從四樓向地面降落，降落傘落地時，如果杯中雞蛋破裂，則該隊無成績。

降落傘從四樓向地面降落，降落傘落地時，如果杯中雞蛋完好無損，以紙杯落地的點與指定點之間的距離記成績，距離越近成績越好。

第一次成功的隊伍，可以再做第二次，兩次成績中，以最好的一次成績?yōu)樵撽牭淖罱K成績。