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第一篇：科技節(jié)活動方案

一、活動主題：

創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長

二、活動口號：

創(chuàng)新一小步，前進(jìn)一大步；用創(chuàng)意點(diǎn)綴人生，讓科技融入生活；

我的實(shí)驗(yàn)，我做主；一點(diǎn)小創(chuàng)意，用餐更和諧；一點(diǎn)小創(chuàng)意，課間更和諧；

科學(xué)探索樂趣多，和諧發(fā)展你我他；科技引領(lǐng)、攜手創(chuàng)新、共建和諧。

三、活動時間：

xx年12月中旬―xx年1月上旬

四、組別設(shè)置：

低段組：1―3年級；中段組：4―6年級；高段組：7―8年級。

五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

1．領(lǐng)導(dǎo)小組：丁閩方、徐曉陽、潘新潮、徐茂林、周明良

2．項(xiàng)目組：呂慧卿、葉麗蘭、楊志軍、陳曉明、劉永亮

3．宣傳組：劉海富、張玉琴、江敏

4．后勤組：陳成華、富偉成

5．推進(jìn)組：施繼紅、詹麗立、呂國花、吳宇、藍(lán)春紅

六、活動過程安排：

1、準(zhǔn)備發(fā)動階段（12月10日―12月22日）

（1）策劃、制定活動方案。（團(tuán)隊(duì)室）

（2）制作宣傳橫幅、電子字幕、海報展板等，營造節(jié)日氛圍。（宣傳組）

（3）利用升旗儀式，舉行本屆科技節(jié)活動啟動儀式。（團(tuán)隊(duì)室）

（4）向各班主任發(fā)放活動方案文本。（團(tuán)隊(duì)室）

2、班內(nèi)訓(xùn)練、選拔、報名階段（12月23日―xx年1月5日）

（1）比賽項(xiàng)目由各班級自行組織輔導(dǎo)訓(xùn)練；

（2）各班級請于xx年1月4日（周五）之前，將選拔出的選手名單上報到團(tuán)隊(duì)室匯總；

（3）初中新校區(qū)金牌評委培訓(xùn)（團(tuán)隊(duì)室）

時間：1月5日（周日）中午午間靜校期間；地點(diǎn)：一樓化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

3、展示、評比階段（1月6日―1月11日）

（1）黑板報于1月11日（周五）放學(xué)前評比。

（2）各班級的攝影作品于1月11日（周五）前上交至朱增東老師處評比。

（3）其他各項(xiàng)目比賽具體安排詳見后面的表格。

七、計(jì)分方法：

計(jì)分項(xiàng)目一等獎（計(jì)7分），二等獎（計(jì)5分），三等獎（計(jì)3分），集體項(xiàng)目加倍積分，計(jì)入班級團(tuán)體總分。

八、獎勵辦法：

1、各項(xiàng)比賽按參賽件數(shù)或人數(shù)分年級以1：3：6的比例分別設(shè)一、二、三等獎若干名，按照四舍五入取整數(shù)。初中校區(qū)“排隊(duì)打飯優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)踐大賽”分年級取前三名，對應(yīng)一、二、三等獎加倍計(jì)分。中、低年級“我的課間我做主”1―3，4―6年級各以2：4：6取一、二、三等獎計(jì)分。

2、班級團(tuán)體總分七、八年級各取前3名，中、低段組各取前5名。

3、老校區(qū)小學(xué)各比賽項(xiàng)目最終成績請交到杜玲窕老師處匯總統(tǒng)計(jì)；

新校區(qū)7、8年級各比賽項(xiàng)目最終成績交到吳宇老師處匯總統(tǒng)計(jì)。

九、各項(xiàng)目具體安排：

初中7、8年級詳見附件1；

小學(xué)1、2、3年級詳見附件2；

小學(xué)4、5、6年級詳見附件3。

附件2：1、2、3年級活動項(xiàng)目設(shè)置及安排

項(xiàng)目名稱

活動規(guī)則和要求

參加對象

時間安排

活動地點(diǎn)

工作人員安排

現(xiàn)場賽

圖書跳蚤市場

（1）發(fā)動班里學(xué)生踴躍捐出課外書，以達(dá)到交流溝通、資源共享的目的。

（2）以班級為單位設(shè)售書點(diǎn)，設(shè)計(jì)好宣傳海報和廣告語，班主任做好定價指導(dǎo)工作，因是舊書，建議打折出售。

（3）安排部分學(xué)生售書，其余學(xué)生帶少量零花錢參與各攤點(diǎn)購書活動，班主任做好售書指導(dǎo)工作，維持活動現(xiàn)場秩序。

（4）售書所得款項(xiàng)作為班費(fèi)，統(tǒng)一用于給班級圖書角添置新書。

1―3年級全體學(xué)生

1月9日下午活動一

操場

徐繼超、

各班主任

“科學(xué)課間，高效課堂”

1、設(shè)計(jì)適合課間活動的`小游戲，游戲要求：健康、安全、文明、有趣；適合各自年級的年齡特征，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作；不受場地限制，易推廣，兼顧衛(wèi)生。

2、以班級為單位，每班設(shè)計(jì)一個小組游戲，游戲人數(shù)在5～10人，單次游戲時間在3分鐘以內(nèi)。

3、可以對傳統(tǒng)活動項(xiàng)目進(jìn)行改進(jìn)，也可以自主創(chuàng)意新的課間活動項(xiàng)目。游戲可以是室內(nèi)游戲，也可以是室外游戲。

1―3年級每班一個游戲

1月8日下午活動一

操場

紙船載重

1、用兩張紙折兩只紙船，限時3分鐘。

2、把紙船放入水中，由學(xué)生本人在紙船中加硬幣，以承載的硬幣多少取成績，最后一枚不算。

3、每人分別有兩次機(jī)會，取載重多的一次計(jì)成績。

4、材料：統(tǒng)一提供兩張a4紙、一盆水、壹圓硬幣和抹布。

1―3年級各班5人

1月8日下午活動一

健身房

非現(xiàn)場賽

科技節(jié)黑板報評比

1、與科技有關(guān)，主題自擬；2、要求版面布局合理，圖文搭配合理，配色清爽，整體協(xié)調(diào)。

自行組織

1月11日放學(xué)前評比

第二篇：科技創(chuàng)新活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勤于動手、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣和愛好，給學(xué)生提供展現(xiàn)自我才能和提高自身科學(xué)素養(yǎng)的空間與平臺，以“普及+提高”為指導(dǎo)思想，全面推動我校校園科技教育工作的開展，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，學(xué)校特舉辦20xx年“第十屆校園科技節(jié)”暨校園科技創(chuàng)新大賽。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：龍俊杰

副組長：梁茜

成員：學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、教科室、德育處、大隊(duì)部、總務(wù)處、學(xué)校工會各成員，科技輔導(dǎo)員及全體班主任。

三、活動主題

我實(shí)踐我思考我創(chuàng)新我快樂

四、活動對象

全校1―6年級學(xué)生及科技輔導(dǎo)員教師

五、活動項(xiàng)目

（一）群體項(xiàng)目（1―6年級各班5―10名選手參賽）

舉行特色科技趣味活動。（備注：具體內(nèi)容、項(xiàng)目及相關(guān)規(guī)則等現(xiàn)場展示前另行通知。）

（二）競賽項(xiàng)目及名額分配

1少兒科幻畫（1―6年級每班選送4件作品）

2科技創(chuàng)意項(xiàng)目（3―6年級每班選送2件）

3科技制作（小發(fā)明）（3―6年級每班選送2件）

4科技創(chuàng)新項(xiàng)目（4―6年級每班學(xué)生2件）

5科技實(shí)踐活動（含科學(xué)dv）（4―6年級每班1件）

6科技輔導(dǎo)員項(xiàng)目（全體科技輔導(dǎo)員教師參賽，件數(shù)不限）

六、活動時間

1第一階段（活動啟動）9月25日―27日

向?qū)W生進(jìn)行科普宣傳。

2第二階段（活動實(shí)施）9月28日―10月12日

學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。

3第三階段（評獎及現(xiàn)場展示）10月15日―19日

（1）舉行科技群體項(xiàng)目

（2）科技獲獎成果現(xiàn)場展示

七、作品上交及評選時間

1各班參賽作品按要求貼上標(biāo)簽，在規(guī)定時間內(nèi)分別上交至相關(guān)負(fù)責(zé)人處，由組委會統(tǒng)一評選。

2作品上交截止時間：

（1）科幻畫：9月28日上交至德育處周紅老師處。

（2）科技小制作（小發(fā)明）：10月9日上交至科技興趣組彭秀峰老師處。

（3）科技創(chuàng)新項(xiàng)目、科技創(chuàng)意項(xiàng)目：10月12日上交至辦公室陳先福老師處。

（4）科技實(shí)踐活動（含科技dv）：10月15日上交至教科室張先艷老師處。

（5）科技輔導(dǎo)員項(xiàng)目：10月15日上交至教科室彭立新老師處。

八、獎項(xiàng)設(shè)置

（一）單項(xiàng)獎

1以年級組為單位設(shè)一、二、三等獎，分別頒發(fā)獲獎證書和獎品。

2群體項(xiàng)目取前5名，頒發(fā)獎狀。

3對創(chuàng)新項(xiàng)目、創(chuàng)意項(xiàng)目評為一等獎的作品，擬增加專家問辯環(huán)節(jié)。

（二）團(tuán)體獎

1各單項(xiàng)總分之和，按年級組取前三名。

2群體項(xiàng)目分別按7、6、5、4、3計(jì)分；科技小制作一、二、三等獎分別按3、2、1計(jì)分；其余項(xiàng)目一、二、三等獎分別按5、3、2計(jì)分。

（三）優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎

科技大賽中有指導(dǎo)的一等獎作品方可入選。

九、活動總要求

1堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉和發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

2各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效，普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競賽。

3推薦參加市級創(chuàng)新大賽的參賽作品主要由一等獎項(xiàng)目中按市創(chuàng)新大賽分配名額擇優(yōu)推薦。

第三篇：科技節(jié)活動方案

一、活動主題：

我身邊的科學(xué)

二、活動目的：

為普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的良好習(xí)慣，提高學(xué)生用科學(xué)的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能，促使學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動手能力，在競賽中相互提高，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步推動我?？萍紕?chuàng)新活動深入地開展。

三、活動口號：

科學(xué)在身邊，創(chuàng)新在心中。

四、活動時間、對象

活動時間：2013年10月

活動對象：三、四、五年級學(xué)生。

五、活動進(jìn)程

本次活動分為三個階段：

1、第一階段：前期準(zhǔn)備階段。（科技節(jié)系列活動宣傳階段，9月底至10月初）主要內(nèi)容：學(xué)校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號；學(xué)校網(wǎng)站有照片、宣傳報道及活動方案；各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號及科技與生活的內(nèi)容；各班分發(fā)通知，了解比賽活動的項(xiàng)目，學(xué)生開始準(zhǔn)備科技作品上交。

2、第二階段：正式活動階段（科技節(jié)系列活動實(shí)施階段：10月10日~ 15日）優(yōu)選作品，組織布展；各競賽活動場地布置，開展活動。

3、第三階段：成果展示階段（科技節(jié)系列活動總結(jié)階段：10月20~10月底）

4、人員安排：

六、活動內(nèi)容細(xì)則：

（一）展示項(xiàng)目：

1、科幻繪畫比賽

參賽對象：3~5年級學(xué)生

比賽要求：

1、學(xué)生全體參與，班級評選，再每班選送5件作品參加校級比賽，繪畫紙（4開），畫種不限，要求想象豐富，造型生動，色彩鮮艷，構(gòu)圖飽滿。

2、作品反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。

評獎方法：由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)組、科學(xué)組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。

2、科技小制作

參賽對象：3~5年級學(xué)生

作品要求：圍繞科技節(jié)主題，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等），可以單獨(dú)設(shè)計(jì)制作，小組合作，也可以與家長教師配合完成，鼓勵多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表（后附）。

評獎方法：由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。

3、組織科普征文競賽

參加對象：3~5年級全體學(xué)生。

主題：親歷科學(xué)探究

比賽要求：可以是對自然事物和現(xiàn)象的觀察報告；可以是自己設(shè)計(jì)的'小實(shí)驗(yàn)；可以是針對生活中的科學(xué)問題，通過自己的探究得出的解釋；也可以是自己的奇思妙想。

評獎方法：由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、語文組老師作評委，各年段評出一、二、三等獎若干名。

4、科學(xué)知識與技能競賽

參加對象：3~5年級

主題：了解身邊的科學(xué)

比賽要求：學(xué)生掌握已學(xué)過的科學(xué)知識；并能利用學(xué)過的知識解釋生活中的現(xiàn)象；會根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；會做對比實(shí)驗(yàn)；能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。

評獎方法：由科學(xué)名課程團(tuán)隊(duì)的成員、邀請部分教師擔(dān)任評委，每年級評出一等獎兩名，二等獎兩名，三等獎一名。

七、獎項(xiàng)設(shè)置

比賽按一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分計(jì)入科技節(jié)班級團(tuán)體總分。

第四篇：參加科技創(chuàng)新活動方案

一、活動目的

經(jīng)過開展科技活動和營造科技氛圍，向?qū)W生普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣；經(jīng)過搭建平臺讓學(xué)生進(jìn)取參與科技活動，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐本事，促進(jìn)我校科技創(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)立，與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌，為學(xué)生供給更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。

二、活動主題

體驗(yàn)科技樂趣，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神

三、活動機(jī)構(gòu)

組委會主任：趙立

組委會副主任：鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍

組委會秘書長：梁清泉

成員：陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌

四、活動時間

20__年3月18日—3月29日

五、活動說明

1、每個項(xiàng)目評出個人一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與進(jìn)取、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。

3、部分項(xiàng)目設(shè)團(tuán)體獎，分設(shè)一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

4、根據(jù)學(xué)生參與活動的進(jìn)取性、參賽成績和活動的組織等情景，評選出“優(yōu)秀組織獎”。

六、活動要求

1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動。

2、總體要求：思想認(rèn)識到位，準(zhǔn)備工作到位，組織落實(shí)到位，細(xì)節(jié)檢查到位，安全保障到位。各職責(zé)部門要充分準(zhǔn)備，周密部署，明確分工，嚴(yán)密組織，注重細(xì)節(jié)，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動的順利開展和活動效果。

3、異常要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動項(xiàng)目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個對接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與，并且能甄選出優(yōu)秀作品。

4、具體分工：

⑴教學(xué)處：負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎勵；

⑵學(xué)生處：負(fù)責(zé)啟動儀式和閉幕式的策劃與落實(shí)；

⑶總務(wù)處：負(fù)責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持；

⑷安全處：負(fù)責(zé)活動的安全指導(dǎo)與監(jiān)督；

⑸校辦：負(fù)責(zé)對外宣傳工作和接待工作；

⑹信息中心：安排好各活動項(xiàng)目的攝影和錄像；

⑺學(xué)科組：負(fù)責(zé)具體活動項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí)；

⑻年級組：負(fù)責(zé)學(xué)生的動員與活動協(xié)調(diào)；

⑼學(xué)校電視臺：負(fù)責(zé)新聞采寫報道。

5、資料整理：各項(xiàng)目職責(zé)部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動總結(jié)、評獎和圖片資料上交教學(xué)處，為活動?？木帉懽龊贸浞譁?zhǔn)備。

七、活動安排

1、活動安排《深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20__年科技節(jié)活動安排表》

2、具體項(xiàng)目資料及安排見各職責(zé)部門活動項(xiàng)目具體方案。

第五篇：校園科技節(jié)活動方案

（一）“變廢為寶”環(huán)保手工小制作

●參賽對象：1―5年級學(xué)生

●活動時間：

第一階段：20xx年11月24日――12月9日作品構(gòu)思、制作

第二階段：20xx年12月10日上交作品

●活動宗旨：

加強(qiáng)環(huán)保教育，在學(xué)生中建立“勤儉資源，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保、勤儉意識，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí)、實(shí)踐，鍛煉同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)新意識，通過學(xué)生奇妙利用各種廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，在制作進(jìn)程中培養(yǎng)學(xué)生酷愛生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣。

●活動要求：

1．參賽作品以廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作，如：飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷紙、小紙箱、蛋殼、果殼、毛線、樹葉、吸管、冰糕棒、紙筒、各色鈕扣、紙杯、火柴棒、舊光盤、酸奶瓶、彩紙、卡紙、海綿紙等等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。

2．平面手工和立體手工都可。

3．作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思奇妙、富有創(chuàng)造性。

4．學(xué)生作品可通過家長的協(xié)助共同完成。

5．參賽作品需注明作品名稱及制作人所在班級、姓名。

6．每班作品很多于5件。

7．參賽作品上交至美術(shù)組，同一組織評選。

●組織進(jìn)程：請各班自行預(yù)備作品，并進(jìn)行班內(nèi)評比，12月10日前每班將提拔出的五個作品交至美術(shù)老師―周淑霞老師，并由周老師組織相應(yīng)教師進(jìn)行校級評選。獲獎作品在全校展評。

●評比要求：

1．評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分；

創(chuàng)意性5分美觀性3分精致性2分

2．組織評選，設(shè)一等獎10名、二等獎15名、三等獎20名，并頒發(fā)獎狀。

（二）科普知識比賽

●參加對象：3―5年級學(xué)生，自愿報名。

●活動時間、地點(diǎn)：科學(xué)課上組織展開

●活動要求：要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，以書面閉卷答題的情勢進(jìn)行。

●比賽范圍：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》上冊內(nèi)容約占50%，重點(diǎn)考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能及靈活應(yīng)用知識解決實(shí)際題目的能力。學(xué)校提供具有開放性的課外科普知識比賽題庫內(nèi)容，約占50%。

●評獎方式：

按成績高低，評出一、二、三等獎若干名。

●比賽裁判：魏海峰、韓春芳

（三）徒手撕紙”比賽

●參加對象：1―3年級學(xué)生。比賽每班各3人。

●活動時間：12月15日班隊(duì)會

一年級（下午2：00）二、三年級（下午2：40）

●比賽地點(diǎn)：樹人樓二樓家委會教室

●比賽要求：徒手撕1張A4紙，越長越好。

●比賽材料：A4紙2張（1張備用）

●比賽工具：雙手

●比賽規(guī)則：

（1）制作紙條時，紙條不可斷裂，發(fā)生斷裂情況可以在較長段紙條上進(jìn)行再制作，不可將已斷裂的紙條以打結(jié)等各種方式再行連接；

（2）在測試區(qū)域，兩名學(xué)生各按一段固定，懸空平行拉直，示意裁判丈量邊沿與邊沿之間的垂直間隔；

（3）測試時間2分鐘，依照長度排出名次。

●比賽裁判：張繼紅、楊麗芳、楊學(xué)東

（四）撲克牌搭高樓比賽

●參加對象：4、5年級學(xué)生。比賽每班各3組。

●活動時間：12月15日班隊(duì)會，四、五年級（下午3：30）

●比賽要求：用一副撲克牌（54張）、一個透明膠或兩面膠搭建高層建筑。

●比賽材料：一副撲克牌（54張）、透明膠、雙面膠

●比賽工具：雙手

●比賽規(guī)則：

（1）各班在自己教室搭建高層建筑，可選3個小組（每組最多2人），代表參加比賽、參賽小組要有自己的名稱。

（2）除一副撲克牌（54張）和透明膠及兩面膠之外，不能出現(xiàn)其他材料，否則一票否決。

（3）在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn)，而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支持。

（4）高度相同的條件下，以建筑的美觀和新奇性作為判定根據(jù)。

（5）建筑當(dāng)場制作，限定時間為10分鐘。

●比賽裁判：周淑霞、楊麗芳、盛中國

（五）“自制小火箭”放飛比賽

●參加對象：4年級學(xué)生。比賽組數(shù)不限。

●活動時間：12月15日班隊(duì)會（下午3：30）

●活動地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室外

●比賽要求：

1．可以是水火箭、氣火箭、火火箭

2．二人組成參賽隊(duì)，事前在家里制作好小火箭。

●比賽規(guī)則：

1．帶好事前做好的小火箭，二人共同協(xié)作完成比賽任務(wù)。

2．測試在賽場提供的`位置上進(jìn)行，時間不得超過5分鐘。

3．每隊(duì)有三次比賽機(jī)會，飛得最高的一次為比賽成績。

●比賽裁判：魏海峰

（六）計(jì)算機(jī)文字錄入比賽

●參加對象：四年級段學(xué)生。由各班班主任做好參賽學(xué)生的報名工作（每班參賽人數(shù)限5人），并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機(jī)室。

●活動時間：12月15日班隊(duì)會4年級（下午3：30）

●比賽規(guī)則：

1.比賽時間設(shè)定為30分鐘，漢字錄入內(nèi)容為指定語文教材瀏覽篇目，輸入法自選。

2.各參賽選手必須提早10分鐘進(jìn)入賽場，遲到者不延長比賽時間，參賽選手依照簽到順序選擇計(jì)算機(jī)順序編號就坐。

3.比賽進(jìn)程中不得與其他選手交換討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽進(jìn)程中如有題目，選手應(yīng)馬上舉手報告，請賽場工作職員解決。選手應(yīng)規(guī)范操縱，因錯誤操縱死機(jī)所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負(fù)。

●比賽成績評定：

1．學(xué)生應(yīng)依照指定文章的順序輸入，文字錄入的正確率必須到達(dá)96%；

2．以正確錄入文字?jǐn)?shù)目的多少進(jìn)行評分。

●活動地點(diǎn)：本校微機(jī)室。

●比賽裁判：劉揚(yáng)

（七）電腦“網(wǎng)絡(luò)搜索技能”大賽

●參加對象：參加對象：四年級段學(xué)生。由各班班主任做好參賽學(xué)生的報名工作（每班參賽人數(shù)限5人），并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機(jī)室。

●活動時間：12月15日班隊(duì)會5年級（下午3：30）

●比賽規(guī)則：

1.比賽時間設(shè)定為30分鐘。

2.各參賽選手必須提早10分鐘進(jìn)入賽場，遲到者不延長比賽時間，參賽選手依照簽到順序選擇計(jì)算機(jī)順序編號就坐。

3.比賽進(jìn)程中不得與其他選手交換討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽進(jìn)程中如有題目，選手應(yīng)馬上舉手報告，請賽場工作職員解決。選手應(yīng)規(guī)范操縱，因錯誤操縱死機(jī)所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負(fù)。

●比賽成績評定：網(wǎng)上信息搜索，以完成題目答案正確性為標(biāo)準(zhǔn)，評委評卷的分?jǐn)?shù)進(jìn)行評比。

●活動地點(diǎn)：本校微機(jī)室。

●比賽裁判：劉揚(yáng)

第六篇：科技創(chuàng)新活動方案

一、活動宗旨

為了進(jìn)一步推動?？萍紕?chuàng)新工作的開展，拓展學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新的激情，展現(xiàn)江蘇理工學(xué)院的風(fēng)采，經(jīng)研究決定舉辦常州市大學(xué)生科技創(chuàng)新交流活動。

二、活動主題

創(chuàng)新與交流

三、參賽對象

常州市在校大學(xué)生。

四、活動開展

1.場地確定。初定于報告廳。由會長助理申請場地。

2.活動所需物品，由信息部負(fù)責(zé)。

3.相關(guān)人員邀請，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。邀請常州市各高校科技類社團(tuán)參加。要求：每個高校派4-6名優(yōu)秀學(xué)生參加，并準(zhǔn)備15分鐘左右的PPT,介紹他們學(xué)校學(xué)生科技創(chuàng)新方面的現(xiàn)況（有哪些科技類創(chuàng)新發(fā)明，學(xué)校對于學(xué)生科研的政策及學(xué)校擁有先進(jìn)設(shè)備等）、對學(xué)生科研的心得以及建議等。

由科技發(fā)明的，可以將實(shí)物給予展示。

五、活動時間

20xx年4月20日下午2點(diǎn)

六、大會流程

1．大會進(jìn)程安排

（1）大會策劃期

活動初步策劃；尋求贊助商；調(diào)整活動計(jì)劃；確定活動執(zhí)行總計(jì)劃；確定成立活動組織機(jī)構(gòu)成員；與贊助商討論活動細(xì)節(jié)并擬定合作協(xié)議

（2）活動準(zhǔn)備期

宣傳制作、場地租借、現(xiàn)場物資準(zhǔn)備活動前夕宣傳、排練、請柬的發(fā)送

（3）交流會舉辦（20xx年4月2日下午2點(diǎn)）

節(jié)目彩排、布場、走場

12:30^14：00 接待來賓

14：00^16:00 會議開始

（活動流程：a.領(lǐng)導(dǎo)致辭 b.各高校代表發(fā)言 c.專家建議 d.大會結(jié)束 e.參觀校園 ）

16：00^16:30 清場

（4）晚會后期

經(jīng)驗(yàn)交流會、財(cái)務(wù)總結(jié)活動總結(jié)；報道大會實(shí)況；發(fā)表專題報告；撰寫活動總結(jié)，組織成員評估

3．活動項(xiàng)目系統(tǒng)

（1）外聯(lián)組：贊助商的聯(lián)系、邀請函的發(fā)送、參加人員接送

（2）宣傳組：宣傳資料的計(jì)劃、制作與購買、各項(xiàng)宣傳的操作

（3）現(xiàn)場組：器材搬運(yùn)、場地布置、來賓接待、禮儀與迎賓

4．大會前后注意方面

（1）宣傳方面：掛橫幅前，提前找管理老師開證明，避免到時出現(xiàn)不能掛橫幅的情況。貼宣傳海報時，盡量爭取海報在宣傳欄里保持較長時間

（2）請柬發(fā)送：由專門人員向各個學(xué)校院系領(lǐng)導(dǎo)和教授們遞交請柬

（3）主持人 ：希望能邀請到優(yōu)秀的`人來擔(dān)任，主要以介紹交流會的流程等

（7）現(xiàn)場布置：活動前一天租好各項(xiàng)器材，并且聯(lián)系好第二天租花盆的事項(xiàng)，另外橫幅、彩帶、氣球等裝飾品都要在中午前到位，確保下午布場的順利進(jìn)行

（8）后臺控制及來賓接待：邀請音響協(xié)會負(fù)責(zé)交流會燈光音效等方面，給予參與者最好的視覺和聽覺享受。外聯(lián)組負(fù)責(zé)演出前的來賓簽到和引導(dǎo)座位，每個大學(xué)生代表由專人負(fù)責(zé)接送，保證他們的按時到場和順利返回

（9）現(xiàn)場維持：早上確定好當(dāng)晚現(xiàn)場就坐區(qū)域的劃分，演出中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序。

（10）現(xiàn)場拍攝：由2~3人負(fù)責(zé)整場交流會的拍攝

（11）清場階段：提前通知演出和工作人員演出后進(jìn)行合影留念，演出結(jié)束后，主持人指引來賓和觀眾按序退場，現(xiàn)場組負(fù)責(zé)場地清潔

七、活動經(jīng)費(fèi)

項(xiàng) 目 金額（元）

橫幅（3條） 200

礦泉水 30

請?zhí)?0） 40

宣傳海報（3張） 30

宣傳KT板（3） 90

彩帶（若干） 15

氣球（若干） 10

三角牌名單打印 15

紀(jì)念品（若干） 500

總計(jì) 930元

另：每高校代表給予50元交通補(bǔ)助。