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第一篇：幼兒園中班春天主題活動方案范文
主題說明：
一年之計在于春。春天是美麗的季節(jié)，就像一位朝氣蓬勃的小女孩；春天是播種的季節(jié)，萬物如雨后的春筍節(jié)節(jié)高。田野里到處是金燦燦的油菜花，綠油油的麥田，勤勞的農民伯伯又開始了一年的忙碌。整個田野透著一股清新氣息。
生成主題活動“去農村”，通過實地調查、外出參觀農田、去農家做客、采摘草莓、參觀蔬菜大棚、種植菜秧、扎稻草人、喂小豬等活動，讓孩子們了解農村的生活環(huán)境和農村中一些常見的動植物，了解美麗可愛的農村生活，體驗勞動的快樂。培養(yǎng)幼兒互相合作、克服困難的優(yōu)良品質。
我們利用一些農村特有的材料。如農具、布料、稻草、繩線及不同材質的編織物和孩子們共同設計，把活動室布置成一個“農家”的環(huán)境，體現(xiàn)環(huán)保的理念,讓幼兒在“農意盎然”的氛圍里玩樂其中。我們帶孩子去農村，體驗生活。在開闊的田野上，孩子們聞著油菜花散發(fā)出的陣陣清香，看著綠油油的小麥，像放飛的小鳥在田埂上快樂的地奔跑。孩子們和農民伯伯圍坐一起，向農民伯伯詢問他們干農活的情況，讓他們演示熟練的種植技能。我們和孩子選擇一個大墻面共同來布置美麗的田野，將他們的話布置成田野美麗的風景，孩子們用牛皮紙剪成田間小路，大家一起制作了一些房子、小動物，零散的布置在田野一角。還貼上池塘、小樹、草堆。一幅美麗的田野就誕生了。我們還在活動室內開辟蔬菜種植園地，孩子們對于他們親手種植的秧苗很關注，每天都能細心的去觀察、發(fā)現(xiàn)它的變化。于是請他們分組記錄秧苗的生長情況，我們及時記錄下孩子們的感受。同時還利用家長這一有利資源，開展鄉(xiāng)村趣事談、扎稻草人、編草帽等親子活動。這樣愉快的農村探索活動，使幼兒在情感、個性、能力上得到陶冶與提高。
整個活動通過積極的實踐與探索活動，激發(fā)了幼兒探索大自然的興趣，進一步感受自然界的美和生命的奇妙之處，理解環(huán)境與生命的關系。
教學活動計劃表
一、活動目標：
1、能積極觀察和尋找春天農村的景色，關注植物的變化，知道春天是播種的季節(jié)。
2、了解農民勞動的辛苦，學習種植的基本技能，體驗勞動的快樂。懂得為別人做好事，別人高興，自己也會得到快樂。
3、知道多呼吸新鮮空氣，多吃蔬菜，能增強體質，加強對農村自然美的認識。
4、知道動物是人類的好朋友，了解與動物和睦相處的方法。
5、知道生活垃圾會污染環(huán)境，有損人們健康。懂得環(huán)境與人們生活的關系。
6、欣賞與農村春天有關的詩歌和散文，復述表演故事，大膽表達自己的發(fā)現(xiàn)。
7、掌握稻草人制作方法。能大膽運用不同的美術形式，表現(xiàn)對農村的認識。
8、探索用身體動作表示三拍子的節(jié)奏規(guī)律，在游戲情景中感受歌曲所表現(xiàn)的地方特色韻味,體驗音樂活動的歡快、愉悅。
二、活動名稱：
綜合：田野的春色科學：奇妙的種子
社會：參觀農田科學：小豬崽出生了
社會：去農家做客科學：我們去摘草莓
社會：播菜子科學：好吃的豆子
社會：我和貓咪、小狗做朋友科學：種菜秧
社會：美麗的家園科學：觀賞蔬菜
語言：小花子找快樂藝術：油菜花兒香
語言：桃花瓣藝術：草人DIY
語言：鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠藝術：柳樹姑娘
語言：煎蛋，煮蛋？藝術：種瓜
語言：村居即事藝術：鋤草
健康：剝豆子
藝術：種子造型
健康：跨溝溝
日常工作提示
一、環(huán)境創(chuàng)設提示：
１、根據(jù)幼兒認識的發(fā)展，逐步參與活動室農村農家的墻飾布置，以自然物造型和幼兒的繪畫、手工作品為主進行布置。
２、在自然角與幼兒共同飼養(yǎng)小動物（小蝌蚪、小魚、小烏龜?shù)龋婚_辟蔬菜園，種植蔬菜。
3、布置走廊農村的環(huán)境，用藍印花布、綠葉藤條、蔬果裝飾物布置走廊，張貼幼兒在農村拍攝的一系列生活照片。
二、活動區(qū)域提示：
1、在區(qū)角開辟農家院，創(chuàng)設中堂、灶臺、雞舍、農具、竹籬笆等，幼兒可自行布置和扮演。
2、語言區(qū)提供植物生長、小動物出生的圖片和相關的圖書，布置“你知道它們的秘密嗎？”
３、美工角提供種子、麻繩、布料、稻草等材料供幼兒進行自然物的造型活動。
４、探索區(qū)提供春耕、播種、種植的自制拼圖，幼兒可進行拼擺和排序。
三、家園共育提示：
１、幫助孩子收集有關春天田野、農村及農民勞作景象的圖片、照片、和書籍等。
２、家長向孩子介紹農村的一些習俗以及自己兒時在鄉(xiāng)村的逸聞趣事。
３、帶孩子到農村去，觀察農村大自然春天的景色，并記錄孩子農村之行的見聞和感受，幫助孩子樹立保護環(huán)境、珍愛自然的意識。
４、協(xié)助孩子收集農村春天的自然物，豐富班級自然角和種植園地。
第二篇：幼兒園春游活動方案
一、活動目標:
1、通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。
2、培養(yǎng)動手實踐能力、綜合運用能力。
3、體驗親子活動的樂趣、
二、活動準備:
1、活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加、
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語
3、準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。
4、歌曲《母親》
5、由幼兒園準備活動獎品和禮品
三、活動主題：
"感恩母親節(jié)"
四、活動時間：
20xx年5月8日下午
五、活動地點：
幼兒園舞蹈教室
六、活動流程
1、入場3：00以前完成，幼兒和家長按指定位置坐好，主持人開場白(穿插"幸福拍手歌)
主持人致辭：
尊敬的家長，親愛的小朋友們：
大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的`節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節(jié)來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢?好，下面我們大班"感恩母親節(jié)"親子活動現(xiàn)在開始。
首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》。
第三篇：幼兒園春天主題活動方案
一、活動目標：
1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的變化
2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
二、活動地點：
白沙門公園
三、活動人物：
小中班全體老師及全體幼兒家長若干
四、活動時間：
周五
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備游戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的.安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
5、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
6、參觀?；顒訒r要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
七、活動過程：
1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。
3、親子游戲：
(1)揪“尾巴”準備：“尾巴”若干玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”?！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶準備：各種“寶藏”若干玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
八、活動結束，乘專車返回幼兒園。
第四篇：幼兒園春游活動方案
活動目的：
為了豐富教職工的業(yè)余生活，使廣大教職工在繁雜的工作之余調節(jié)一下身心，達到散心、休閑，加強相互溝通、增進友誼和享受回歸自然的目的，學校組織教職工外出春游。
活動時間：
暫定：20xx年4月28日―29日(兩天)
活動地點：
江蘇南京
報名時間及要求：
1、報名時間：20xx年4月15日------4月17日，因需提前預訂酒店，所以要求全體教職工提前、準時報名，逾期不再辦理。
2、報名地點：工會委員王衛(wèi)東老師處
3、如有教職工親屬或子女參加：1.2米以上每人400元;1.2米以下每人300元，錢先交到學校財務室，然后把收據(jù)交到王衛(wèi)東老師處登記。
注意事項及有關要求：
1、旅游期間發(fā)揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，要經常保持聯(lián)絡，不要單獨行動，如有事及時匯報，遇重大事情必須在第一時間報告。
2、遵守上車時間，服從統(tǒng)一指揮，不擅自行動。來回途中注意交通安全，在野外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險。
3、注重文明形象，愛護景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和設施設備，遵守景區(qū)有關規(guī)定。講究言行舉止文明，避免與導游、小販等發(fā)生沖突，有問題找學校領導出面解決。
4、全體教職工要保管好自己的`衣物及財物，生病或有特殊病情建議不要參加旅游活動。需要泡溫泉的教職工自備泳衣。
5、教職工孩子的安全由孩子家長負責。活動中家長不要帶孩子到有可能發(fā)生危險的場所活動，父母要做到孩子與父母始終在一起。
6、就餐時孩子要和家長一起，晚上住宿時1.2米以下孩子和家長一個床。
7、如遇特殊或不可抗拒原因時，將延遲出游。
具體行程安排：
出發(fā)時告知
第五篇：幼兒園春天主題活動方案
一、活動時間：20xx年3月29日
二、活動地點：xx河堤長廊
三、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解春天的特征，感受大自然的美。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子們不浪費糧食，養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育孩子們愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。。
4、從小養(yǎng)成孩子們有秩序的好習慣，養(yǎng)成排隊一個跟一個走。
5、教育孩子們遵守交通規(guī)則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
四、活動準備：報紙、水、少許食物事先備好的手指游戲。
五、活動過程：活動主題《打手拉小手，我們去春游》親子活動。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規(guī)則。不和陌生人說話，不撿地上的'東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衛(wèi)生環(huán)保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。了解春天的特征。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。
3、到達目的地后：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子們表現(xiàn)。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數(shù)一數(shù)》。歌表演《春天》《我的好媽媽》。
5、家長和孩子們一起進行親子手指游戲?！洞笾父纭贰段彘T開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指游戲。在默契配合的同時，增進家長和孩子們之間的情感交流，讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。
第六篇：幼兒園春天主題活動方案
活動目標：
1、初步讓幼兒學看圖譜演唱歌曲。
2、激發(fā)幼兒對音樂的興趣。
3、能用自然和諧的聲音演唱并唱準曲調。
活動準備：
有關歌唱的圖譜、節(jié)奏圖
活動過程：
一、導入活動
“小朋友，昨天我們去春游，你看到了什么?”
(小樹長出嫩芽了，小紅花也開了……)
“春天來了，外面的景色真漂亮，老師想用一首歌唱出來，聽聽我唱了哪些東西?”
(老師輕聲歌唱)
二、出示樂譜，啟發(fā)幼兒尋找與歌詞相匹配的圖片。
師：“這首歌很長，我們可以用樂譜記下來，看看，這句歌詞用哪張圖?”
老師出示圖譜，以同樣的方法讓幼兒聽歌曲選歌詞填空缺。
師：“小朋友真棒，我們做的樂譜完成了。聽我來唱一遍?！?/p>
老師看圖譜唱一遍
幼兒自己制作圖譜
師：“你想有張自己做的樂譜嗎?”“老師為小朋友每人準備了一份，請你聽老師唱自己填，好嗎?”
(幼兒聽老師清唱自己填樂譜)
師：“現(xiàn)在我們看看你填的和我的樂譜一樣嗎?”
(讓幼兒對照樂譜)
“好，我們一起來唱一遍吧。”
三、突出重點
引導幼兒找出難點
師：“你覺得什么地方不會唱的，很難的?”
(請幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題)
師：“有誰會唱這個地方?”
師：“那請你們再聽老師唱一遍吧。”
師：“現(xiàn)在我們都會擦黑能夠這首歌了。我們聽著優(yōu)美的琴聲一起唱一遍吧?！?/p>
師：“誰來幫它起個名字?”
師：“我們把這首歌唱給其他小朋友聽吧。”
