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        家長開放日的區(qū)域活動方案

        發(fā)布時間:2024-04-07 22:59:48

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        • 文檔分類:活動方案
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《家長開放日的區(qū)域活動方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《家長開放日的區(qū)域活動方案》。

        第一篇:幼兒園家長開放日活動方案

        本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié),為了更有效地利用家長集中的時間,讓家長們每次到幼兒園參加活動時,都有一種全新的感覺。

        一、家長開放日目標(biāo):

        1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

        2、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

        3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

        一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

        二、開放時間:

        12月18日周五9:00--11:00

        三、開放內(nèi)容:

        半日班級活動

        四、家長開放日活動開放日推薦方法和建議:

        1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

        2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

        3、提高家長的參與性,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。

        4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進(jìn)行。

        5、第二節(jié)教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

        6、戶外活動要有目標(biāo),材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn)。

        7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。

        8、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

        9、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

        10、認(rèn)真收取家長填寫的'“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

        也可根據(jù)班級情況,也可就活動的設(shè)計意圖,組織實施,活動效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點,為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

        第二篇:家長開放日的活動方案

        一、活動目的:

        通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動,達(dá)到家園共育。

        二、活動時間:

        xx年6月13日上午(8:00―10:30)

        三、活動重點:

        1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

        2、加強家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

        3、通過親子游戲活動,提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機會。

        四、具體安排:

        (一)8:00---8:30晨間活動

        活動名稱:室內(nèi)活動――創(chuàng)意空間

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒創(chuàng)意地進(jìn)行桌面游戲活動。

        2、培養(yǎng)幼兒的自主游戲能力。

        活動名稱:室外活動――跳圈

        活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的跳躍能力。

        (二)8:30---9:05晨間談話、早操活動

        (三)9:05---9:25數(shù)學(xué)《水果接龍》

        活動目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)玩接龍游戲,能將相同的水果團(tuán)頭尾相接。

        2、體驗與同伴合作游戲的樂趣。

        (四)9:25---10:00幼兒副餐

        1、餐前準(zhǔn)備:讓幼兒入廁后洗好手,并把手擦干。

        2、進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

        (五)10:00---10:30親子游戲《創(chuàng)意DIY》

        活動目標(biāo):

        1、發(fā)展幼兒搓揉、粘貼的技能。

        2、增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系。

        (六)活動小結(jié):

        教師獎勵幼兒每人一份小禮物。

        第三篇:幼兒園家長開放日活動方案

        本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié),為了更有效地利用家長集中的時間,讓家長們每次到幼兒園參加活動時,都有一種全新的感覺。

        一、家長開放日目標(biāo):

        1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

        2、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

        3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

        一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

        二、開放時間:

        12月18日周五9:00--11:00

        三、開放內(nèi)容:

        半日班級活動

        四、家長開放日活動開放日推薦方法和建議:

        1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

        2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

        3、提高家長的參與性,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。

        4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進(jìn)行。

        5、第二節(jié)教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

        6、戶外活動要有目標(biāo),材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn)。

        7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。

        8、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

        9、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

        10、認(rèn)真收取家長填寫的`“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

        也可根據(jù)班級情況,也可就活動的設(shè)計意圖,組織實施,活動效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點,為家園合作打下良好的基礎(chǔ)

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