千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)方案》。
第一篇：學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函
尊敬的家長(zhǎng)：
感謝您一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!為了讓您更多地了解寶寶在園的學(xué)習(xí)與生活，更全面地了解寶寶的.發(fā)展?fàn)顩r，更好的與其他家長(zhǎng)交流育兒方法，以便今后更科學(xué)地配合老師做好育兒工作，使您的寶寶更加健康、快樂(lè)、智慧，真正達(dá)到家園共育的效果，在此，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加本學(xué)期我園組織的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，請(qǐng)您提前安排好時(shí)間。
具體安排如下：
小班組活動(dòng)日期：12月28日(星期二)
活動(dòng)時(shí)間：上午8：0011：00
為了讓孩子更好的展示自己，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做到以下幾點(diǎn)：
1、請(qǐng)您8：00準(zhǔn)時(shí)到園，先將寶寶交給班級(jí)老師，再到三樓多功能廳了解具體事項(xiàng)。
2、主題活動(dòng)時(shí)請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為關(guān)閉或振動(dòng)，不要在教室內(nèi)來(lái)回走動(dòng)以免分散孩子的注意力。
3、活動(dòng)中家長(zhǎng)要以賞識(shí)的心態(tài)鼓勵(lì)幼兒積極參與，并在幼兒面前樹(shù)立模范作用。
邀請(qǐng)人：
時(shí)間：
第二篇：學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
您好!從開(kāi)學(xué)至今，我園認(rèn)真貫徹《指南》方針，實(shí)施科學(xué)育兒理念，在老師的細(xì)心教導(dǎo)和家長(zhǎng)的配合下，現(xiàn)小朋友們已經(jīng)有了一定的進(jìn)步，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加“大班家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日(即本周星期三)下午1：30分。
活動(dòng)地點(diǎn)：各大班教室
我們也真誠(chéng)的希望大大班的家長(zhǎng)們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中，能用賞識(shí)的眼光欣賞自己的孩子在原有水平上的發(fā)展!
溫馨提示：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在1：30前按時(shí)來(lái)園，并到大門簽到。
2、在家長(zhǎng)開(kāi)放日前一天，請(qǐng)家長(zhǎng)在家要多給幼兒鼓勵(lì)哦!并給孩子穿上20xx冬季園服哦!
3、孩子活動(dòng)期間，請(qǐng)將您的`手機(jī)關(guān)閉或處于振動(dòng)狀態(tài)，同時(shí)請(qǐng)勿大聲談?wù)摗⑿鷩W，以免影響孩子和老師的活動(dòng)。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)保持園內(nèi)整潔美麗的環(huán)境。
謝謝您的支持與配合，祝您生活愉快!
邀請(qǐng)人：
時(shí)間：
第三篇：家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案
【活動(dòng)目的】
增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解孩子的`在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧。
【領(lǐng)導(dǎo)小組】
組 長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成 員：z
【活動(dòng)要求】
開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，是對(duì)學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的全面檢驗(yàn)和立體展示。要求全體教師高度重視，將本次活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子開(kāi)心受益。
【具體安排】
一、開(kāi)放時(shí)間：
集體開(kāi)放時(shí)間：5月7日，周三第一至六節(jié)課。開(kāi)放年級(jí)：二、三、四年級(jí)。
5月8日，周四第一至六節(jié)課。開(kāi)放年級(jí)：一、五年級(jí)。
二、活動(dòng)流程：
1、第一、二節(jié)課深入課堂，隨堂聽(tīng)課，參與教學(xué)活動(dòng)。
2、第二節(jié)課課間到操場(chǎng)觀看學(xué)校廣播體操和自編操表演。
3、5月7日，第三、四節(jié)課二、三、四年級(jí)家長(zhǎng)代表到階梯教室參加《和孩子一起養(yǎng)成好習(xí)慣》家庭教育講座，時(shí)間約一小時(shí)。
5月8日，第三、四節(jié)課一、五年級(jí)家長(zhǎng)代表參加家長(zhǎng)座談會(huì)。
三、活動(dòng)程序及相關(guān)準(zhǔn)備
（一）教導(dǎo)處
1、全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，做好活動(dòng)記錄及總結(jié)；
2、統(tǒng)一發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)意見(jiàn)反饋表后兩者統(tǒng)一回收，匯總。
3、提前了解、指導(dǎo)各任科教師執(zhí)教課的準(zhǔn)備情況。
（二）總務(wù)處
準(zhǔn)備聽(tīng)課凳子。
（三）德育處
1、組織衛(wèi)生大掃除；
2、培訓(xùn)校園小導(dǎo)游（根據(jù)家長(zhǎng)需要，進(jìn)行教學(xué)樓、活動(dòng)室、餐廳等學(xué)校情況介紹）；提醒值日教師、執(zhí)勤學(xué)生認(rèn)真履職。
3、組織家長(zhǎng)到階梯教室及會(huì)議室進(jìn)行講座和座談會(huì)。
（四）辦公室
1、更換電子屏；
2、負(fù)責(zé)攝影及錄像；
3、督促宣傳報(bào)道。
（五）體育組
組織好課間操展示。
（六）班主任（副班主任及搭班老師的請(qǐng)協(xié)助）
1、做好家長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作；
2、精心布置教室，渲染班級(jí)文化氛圍，完善圖書角建設(shè)；
3、規(guī)范學(xué)生行為，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀教育；
4、周到服務(wù)于家長(zhǎng)：在教室接待家長(zhǎng)，并組織填寫家長(zhǎng)簽到表；組織家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)，發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，并做好回收、統(tǒng)計(jì)及意見(jiàn)反饋。
（七）引導(dǎo)員
教導(dǎo)處干事及學(xué)校督查員分別在校門口、東小門、大廳處進(jìn)行引導(dǎo)。
四、上課安排
說(shuō)明：
1、要求上課教師必須認(rèn)真鉆研教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)，關(guān)注全體，努力營(yíng)造自主、合作、探究及學(xué)生、教師、家長(zhǎng)互動(dòng)的良好氛圍，熱情與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)充分了解孩子，了解教師，了解學(xué)校。
2、其他未盡事宜，將另行通知。
第四篇：學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函
親愛(ài)的爸爸媽媽們：
你們好！
下周一（12月29日）下午2：30分，我們中一班將對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)放半日活動(dòng)啦！
孩子在我們美麗的童話城堡里一天天的成長(zhǎng)，在這個(gè)藍(lán)色的海洋里，每天都有精彩的故事上演，而每一個(gè)孩子都是故事里的主角。我們相信您很想知道孩子在園的每一個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，在這次活動(dòng)中，您一定會(huì)被孩子的快樂(lè)所感染，會(huì)為孩子的表現(xiàn)而喝彩。請(qǐng)家長(zhǎng)用欣賞的眼光看孩子，相信孩子會(huì)成長(zhǎng)得更快！我們期待著與您共同分享孩子的`快樂(lè)！
屆時(shí)我們還將在半日活動(dòng)中向家長(zhǎng)展示孩子在園風(fēng)采和有趣的親子游戲。所以希望我們的爸爸媽媽能珍惜這樣的機(jī)會(huì)，盡量抽時(shí)間來(lái)參加哦！
為了保證活動(dòng)正常、有序地進(jìn)行，煩請(qǐng)您配合做好以下事項(xiàng)：
1、開(kāi)放日當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)們2：30分以前入園，盡量不要遲到和早退。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)們按程序認(rèn)真觀察幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)，不要隨意打斷孩子。
3、為看到孩子真實(shí)的半日生活，請(qǐng)家長(zhǎng)盡量以旁觀者的角色來(lái)觀看幼兒活動(dòng)。
4、如果孩子情緒不穩(wěn)，請(qǐng)多以微笑、擁抱來(lái)鼓勵(lì)支持孩子。
為了能夠全面了解孩子、關(guān)注孩子的發(fā)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在開(kāi)放日當(dāng)天務(wù)必到場(chǎng)，不要缺席。請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極配合，提前安排好您的時(shí)間，中一班全體老師恭候您的光臨！
邀請(qǐng)人：
時(shí)間：
第五篇：家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與游藝活動(dòng)的興趣和熱情，感受節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）活動(dòng)一名稱：美工活動(dòng)――賀年卡
1、目的：
（1）探索設(shè)計(jì)、制作賀年卡的方法，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
（2）體驗(yàn)節(jié)日的愉快心情，增進(jìn)孩子與父母的情感。
（3）發(fā)展幼兒觀察力和動(dòng)手操作能力。
2、準(zhǔn)備：教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒
3、進(jìn)程：
（1）激發(fā)興趣
新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂(lè)，天天進(jìn)步。
（2）探索做法
欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？
（3）展示作品
幼兒制作，教師指導(dǎo)，請(qǐng)父母或不錯(cuò)的教師幫忙寫上祝福的話。
4、展示欣賞作品。
5、將賀卡送給父母或好朋友。
（二）活動(dòng)二名稱：展示
1、活動(dòng)目的：
（1）通過(guò)韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。
（2）培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的精神。
（3）培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。
2、活動(dòng)過(guò)程：
（1）幼兒展示韻律操
（2）展示集體舞《種太陽(yáng)》
（3）邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起跳舞
三、活動(dòng)反思：
通過(guò)今天的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解了孩子在園學(xué)習(xí)、生活情況，特別是對(duì)幼兒園的上課有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到教師不再是知識(shí)的傳授者，而是孩子活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動(dòng)是以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為前提；在手工制作活動(dòng)中，孩子們?cè)诓诲e(cuò)的教師情感激發(fā)下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強(qiáng)烈愿望，因此制作時(shí)孩子既投入，又富于創(chuàng)造性，我們也抓住這難得的機(jī)會(huì)，對(duì)孩子進(jìn)行教育，培養(yǎng)孩子細(xì)心、專心的品質(zhì)，激發(fā)孩子對(duì)手工制作的興趣，收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動(dòng)中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動(dòng)作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評(píng)，也有極少數(shù)孩子的父母對(duì)自己孩子的動(dòng)作不太滿意。在邀請(qǐng)家長(zhǎng)跳舞時(shí)，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動(dòng)推向高潮。在最后的游藝活動(dòng)中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長(zhǎng)的參與，雖然游戲有一定難度，家長(zhǎng)們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結(jié)果的勝負(fù)，只是讓孩子和自己快樂(lè)了一把，感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來(lái)的樂(lè)趣，讓孩子體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè)。
