千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《家長開放日的活動方案(范文6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《家長開放日的活動方案(范文6篇)》。

第一篇：幼兒園家長開放日活動方案

一、家長助教活動的指導(dǎo)原則

★合作互動，優(yōu)勢互補(bǔ)原則：幼兒園教師和家長是平等、合作的關(guān)系，教師應(yīng)以平和、平等的態(tài)度對待每一位家長，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相指導(dǎo)，共同提高。

★尊重在先，真誠溝通原則：具備接納家長的積極態(tài)度，因人而異，不挑剔家長的素質(zhì)，尊重每一位參與助教活動的家長。注重活動細(xì)節(jié)，讓家長知曉活動目標(biāo)、意義，與家長真誠溝通。

★以孩子發(fā)展為中心的原則：家長助教的最終目的是促進(jìn)孩子的發(fā)展，活動的核心應(yīng)圍繞孩子的全面發(fā)展進(jìn)行。

★適當(dāng)性原則：指導(dǎo)應(yīng)適時進(jìn)行，給予家長發(fā)揮的空問;并根據(jù)不同的活動采取靈活的指導(dǎo)方式。

二、具體指導(dǎo)策略

策略一：抓活動前的準(zhǔn)備工作。

首先通過調(diào)查問卷、調(diào)查表等方式全面了解家長資源。其次是真誠相邀，采用招募欄、電話預(yù)約等方式邀請家長參與助教活動。再次是與家長共同設(shè)定活動目標(biāo)、內(nèi)容。每次家長助教活動之前教師應(yīng)與家長一起準(zhǔn)備活動方案，家長一般只是簡單地說一下自己活動的想法，教師要幫助家長分析活動的目的、發(fā)展意義、活動的形式、內(nèi)容的組織與實施，甚至在活動中可能會出現(xiàn)什么問題都要提前想到，防止發(fā)生意外。

策略二：做好活動中的組織工作。

首先是營造平等、信任、尊重的心理環(huán)境，讓家長能消除顧忌。充滿信心地投入到整個活動之中;其次是要因人施教、適時指導(dǎo)。針對不同類型的家長，根據(jù)不同的情況采用不同的指導(dǎo)方法。重點對活動中一些突發(fā)現(xiàn)象進(jìn)行指導(dǎo)，把握時機(jī)，適當(dāng)牽引。

策略三：重視活動后反饋、延伸活動。

活動后收集助教家長的建議，合理化改進(jìn)，并繼續(xù)指導(dǎo)家長的育兒方法，達(dá)到真正的互動。以前家長和教師之間總有距離，在教育孩子上難以達(dá)成共識。家長不了解老師的工作性質(zhì)。對幼兒園的活動不明白，總覺得很簡單，是在哄孩子。以往的家長在參加家長助教活動后。都有一個深深的感受：幼兒園的工作太不容易了，幼兒園的老師擔(dān)負(fù)的`責(zé)任太大了，幼兒園的活動真不簡單。家長會積極為班上的活動出謀劃策，共同為班上孩子的發(fā)展盡力，眼中不再只關(guān)注自己孩子的行為并且在家長助教活動中，教師也可以觀察到平時所不易察覺的幼兒的發(fā)展、需要，重新審視自己的教育方法。

家長助教活動，得到改變和收獲的不僅僅是孩子，還有家長和我們教師。陳鶴琴先生曾經(jīng)說：“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨勝任的。”家長助教活動以其特有的模式為家長、教師搭起了一座溝通、互助的橋梁。如果說孩子是一只小鳥，而家園則如同鳥兒飛翔時必不可少的一對翅膀，同上下，同方向，才能使鳥兒飛得更高、更遠(yuǎn)。

三、家長助教日活動流程

時間：20xx年11月5日

活動地點：xx幼兒園

嘉賓：各位參與助教的家長

活動準(zhǔn)備：條幅、多媒體、獎品、榮譽(yù)證書、通知、喜報

活動負(fù)責(zé)人：各班班主任

活動安排：

1、8：10―8：40 各班進(jìn)行晨間活動，要求幼兒愉快游戲。

(助教家長陸續(xù)進(jìn)園，本班老師熱烈迎接)

2、8：40―9：20 幼兒早操表演。

3、9：30―10：00 家長助教第一節(jié)活動。

4、10：10―10：40 家長助教第二節(jié)活動。(助教家長再次上第二堂課)

5、上午助教家長和小朋友合影。

6、12：00---2：10 幼兒起床、喝水、吃點心、整理衣物。

(下午助教家長陸續(xù)進(jìn)入園，本班老師接待)

7、2：50―3：20 下午家長助教第一節(jié)活動。

8、3：20―3：30 如廁、喝水。

9、3：30―4：00 家長助教第二節(jié)活動。(下午助教家長再次上第二堂課)

10、4：00―4：10 下午助教家長和小朋友合影。

幼兒園頒發(fā)證書及獎品，全體教師及家長合影留念，活動結(jié)束!

第二篇：家長開放日主題活動方案

一、活動目的：通過家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動，達(dá)到家園共育。

二、活動時間：20__年4月25日上午(8：00-12：00)

三、活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

四、具體安排：

9：00-9：30晨間活動活動名稱：小動物套圈活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跑步能力，提高幼兒對體育的興趣。

9：30---10：30蒙氏活動活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打擾別人，遇到困難能有禮貌的請教老師。

活動要求：

(1)走線：保持安靜不推人，腳跟對腳尖一步一步走

(2)收工作：聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10：30----11：00數(shù)學(xué)：三以內(nèi)的數(shù)量11：10---11：40

戶外活動戶外游戲(一)

游戲名稱：羊群里面有只狼游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。

游戲準(zhǔn)備：幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程：全班幼兒圍成一個大圓圈，老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀，圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去，邊念兒歌邊鉆，當(dāng)兒歌念完時，作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼，其他幼兒扮演小羊，當(dāng)大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼兒就吃掉，游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀。

游戲規(guī)則：幼兒要遵守游戲規(guī)則，拉圈走動不放手，分散后不能亂跑。

附兒歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要當(dāng)心，老狼出來快快逃。

戶外游戲(二)

游戲名稱：老狼老狼幾點種游戲目標(biāo)：聽口令走游戲準(zhǔn)備：大灰狼的頭飾，會說時間。

游戲過程：一位教師作大灰狼，幼兒作小兔子，游戲開始幼兒問大灰狼，老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘，兩點鐘直到天黑了，幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目，游戲繼續(xù)。

游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。

親子游戲(一)

游戲名稱：揪尾巴游戲目標(biāo)：幼兒與家長積極參與游戲，達(dá)到互動效果。

游戲準(zhǔn)備：幼兒大手一份自制的尾巴。

游戲過程：(1)每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴，夾在幼兒的屁股后面，把全班幼兒分成兩組，每組12人，家長抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進(jìn)攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。

游戲小結(jié)：教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。

鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

親子游戲(二)

游戲名稱：小動物爬爬游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)小動物爬，讓家長和幼兒積極參與。

游戲準(zhǔn)備：體操墊4塊，平橫木4條游戲過程：游戲分四組進(jìn)行，幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木，爸爸或媽媽在終點等待幼兒，然后抱者小孩跑回來，先到者為勝，游戲接著換其他家庭。

游戲結(jié)束：教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

第三篇：“家長進(jìn)課堂”活動方案

活動目的：

每一位學(xué)生家長都來自不同的行業(yè)，從事著不同的職業(yè)，其中還不乏行業(yè)的精英、道德的模范，有著豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛好、特色絕活，這是每一位學(xué)生身邊最寶貴的資源，為了讓孩子們近距離地接觸生活、親近生活，感受生活，獲得更多的課外知識，拓寬視野，在學(xué)習(xí)中理解生活的真諦，養(yǎng)成良好的品德，邀請每一位學(xué)生家長走進(jìn)我們的課堂。

活動形式：

家長可以采用進(jìn)入課堂授課或帶領(lǐng)學(xué)生參觀或者進(jìn)行社會實踐等形式(任選一種方式)，傳授知識，增加學(xué)生的生活體驗。

活動內(nèi)容：

關(guān)注生態(tài)環(huán)境、體驗生命成長、提高生存技能、發(fā)明創(chuàng)造、倡導(dǎo)文明禮儀、身體的.秘密、科學(xué)活動、名畫賞析、勞動教育、責(zé)任感教育、理想教育、誠信教育、孝順教育、生命安全教育、詩歌朗誦等等。

活動具體安排：

1、由家長向家長委員會負(fù)責(zé)人報名進(jìn)行排序，每周一次輪流授課。

2、講課時間根據(jù)家長自己情況，可以周五下午或周三上午第三節(jié)。請?zhí)崆皟商旄嬷嘀魅?，老師好有所?zhǔn)備。

3、請務(wù)必提前兩天通知老師講課的主題、內(nèi)容，提供講稿或制作幻燈片。

4、請在家先給自己的'孩子試講，控制講課時間在30分鐘左右，內(nèi)容要符合孩子的認(rèn)知水平，盡量生動有趣。

5、班主任全程積極參與活動，幫助家長組織課堂教學(xué)，有任何需要盡管提出，老師將竭盡全力幫助。

6、參與授課后家長可以把自己的體會發(fā)到老師的郵箱，我將把家長講課的資料、圖片、體會等進(jìn)行存檔保留。

請其他家長盡快聯(lián)系燕欣愷的爸爸(或各組組長)進(jìn)行報名，給孩子們做個表率!!!

第四篇：幼兒園家長開放日活動方案

活動地點：x市幼兒園各班教室

參與班級：大一、大二、大三、大四班

活動目標(biāo)：

1.增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀。

2.讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活，活動情況。了解幼兒園的'教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3.培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己，體驗集體活動的樂趣。

活動流程：

一、晨間活動--閱讀（8:00―8:20）

親切地接待幼兒來園，要求幼兒有禮貌地向教師問早和家長再見，教注意幼兒的情緒。幼兒自主選擇圖書進(jìn)行閱讀。在各班進(jìn)行。

二、年級活動早操（8:35―9:00）按大、中、小班順序

早操要求：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。全年級在操場進(jìn)行。

三、班級活動--分級閱讀詩歌《照片》（9:15---9:45）

1.教師熟記教案，提問明確，具體。

2.教師講解，小結(jié)交代清楚，語言精練。

3.關(guān)注全體幼兒的參與。合理使用激勵性評價。

四、點心（10:00---10:20）

1．點心前熱毛巾擦手。

2.安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。

3.提醒個別幼兒吃完后擦嘴巴，將餐具放指定位置。

五、手工活動---森林狂歡會（10:30---11:00）

分三組開展活動：1.橡皮泥捏小動物和蔬菜；

2.七彩娃娃（紙杯制作）；

3.水果編制（各色皮紙）；

材料豐富，展示幼兒手工技能。關(guān)注全體幼兒的操作情況。

六、結(jié)束活動（11:30）

第五篇：篇六幼兒園家長開放日活動方案

一、活動思想：

為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長，更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8：30分邀請貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的＇半日活動，向家長介紹今天上午的所有活動安排，讓家長們了解來幼兒園的主要目的，讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。

二、活動目的：

1、增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動，達(dá)到家園共育。

2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情，感受本園的園本特色及文化氛圍，體驗兒童世界的快樂。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

4、通過本次活動請家長對活動進(jìn)行評價并提出寶貴建議。

5、與家長拉近距離，讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績，并提出今后需要家長配合的幾方面工作。

三、活動重點：

教學(xué)活動、晨操、親子互動、需要家長配合的工作

四、活動流程：

入園——律動——早操（前操場）——副餐——教育活動（各班教室）——區(qū)域游戲（各班）——親子活動（二樓科學(xué)發(fā)現(xiàn)室）——幼兒回班午餐/家長留下會議、滿意度調(diào)查、交流——活動結(jié)束

五、活動注意事項：

為了確?；顒拥捻樌M(jìn)行，請家長配合做好以下工作：

1、每個家庭至少有一人參加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。

2、請在指定位置及班級參加活動.

3、活動過程中，不要隨意走動、喧嘩，請注意保持秩序！不要訓(xùn)孩子，一切聽從老師的安排。

4、請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。

5、時間：20xx年11月18日上午8：30—11：30地點：園內(nèi)孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合，孩子們的快樂將與您共同分享！讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動日吧！

6、每人自備一支水筆，填寫家長滿意度調(diào)查表

7、大班制作貼畫（材質(zhì)不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備）、中班親子繪畫（每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫）小班自制水果娃娃（材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及雙面膠自備）。

8、所有親子作品一律放美工室，待參加比賽。

六、（附）邀請函：

家長您好：

為進(jìn)一步做好家園共育工作，我園將于20xx年xx月18日，向全園家長舉辦半日開放活動，現(xiàn)誠摯邀請您來園看一看孩子的在園情況。同進(jìn)也希望您觀摩了半日活動后，對我園的保教工作提出寶貴意見，以利于不斷提高我們的保教水平，從而使家園真正達(dá)成共識，形成合力，共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。

第六篇：家長開放日活動方案

設(shè)計意圖：

本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié)，為了更有效地利用家長集中的時間，讓家長們每次到幼兒園參加活動時，都有一種全新的感覺，我們中班級老師經(jīng)過商量決定將本次活動設(shè)計成：開放日活動化妝舞會感恩活動圣誕大餐的“滿漢全席”。

活動時間：

12月22日下午14：00―18：00

活動地點：

上課地點由班級老師決定，“中班級迎圣誕化裝舞會”在四樓天臺

活動安排：

一、14：00―15：00

各班老師選擇功能室召開班級家長座談會

二、15：00―15：30

家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點、進(jìn)區(qū)等活動

三：15：35―16：00

各班老師分組上課

四、16：05―16：30

家長為孩子化裝打扮，上四樓天臺

五、16：35―17：10

親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個集體舞，為12月的小壽星過生日

六、17：15―17：40

在《感恩的心》的旋律中，孩子們尋找與自己身上號碼相對應(yīng)的`禮物，找到禮物后，對自己的父母說一句感謝的話。

七、17：45―18：15

共同分享每個家庭帶回來的“圣誕大餐”，鼓勵幼兒上小舞臺大膽展示自己。

八：18：20

活動結(jié)束