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        家長開放日的活動方案通用(大全)

        發(fā)布時間:2024-04-07 23:02:09

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:家長開放日活動方案

        活動目標:

        1、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長 共同分享。

        2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

        活動準備:

        小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準備的.故事或故事表演、獎品等

        活動時間:5月27日上午8:00――11:00

        活動過程:

        1、 晨間接待,分區(qū)活動(圖書、積木、涂色)

        2、 幼兒早餐活動(督促幼兒吃完,飯后擦嘴)

        3、 餐后活動(手指游戲:包餃子、五個手指頭、點豆豆)

        4、 早操(鼓勵幼兒積極參與)

        5、 飲水活動

        6、 六一班級聯(lián)歡活動:

        (1) 律動:解放軍律動、豬八戒吃西瓜

        (2-)兒歌:蝴蝶穿花衣、我是一個大蘋果、布娃娃等

        (3)表演歌曲:《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》

        (4)家長幼兒同臺故事表演

        (5)親子同樂活動:搬豆豆

        (此游戲分16個家庭一組,本班共兩組。游戲規(guī)則、方法詳見本班教室門外通知或本班網(wǎng)站里的班級公告)

        7、 頒發(fā)獎品

        8、 全體師生、家長一起歌表演

        9、 結(jié)束活動。(教師小結(jié))

        第二篇:家長開放日活動心得體會

        隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展,基礎(chǔ)教育領(lǐng)域出現(xiàn)了很多新的問題,也面臨諸多挑戰(zhàn),在新的時代背景和社會環(huán)境下,家校的緊密合作成為必然的趨勢。為了把我校的家校工作做的更出色,使家校共育真正成為促進我校學生全面發(fā)展的有效途徑,在11月20日,我校開展了“心手相牽、和合共生”家長開放日的活動。本次活動給教師帶來了啟發(fā),也使家長對我校有了更深的了解和認識,有效地促進了家校之間的交流與合作。

        此次活動,有兩點讓我感受最深。首先,我校真正踐行了“以完整教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的教育理念,勤勤懇懇辦學校、踏踏實實做教育,用我們北大附中的優(yōu)質(zhì)資源培養(yǎng)出高素質(zhì)的學子。我們的公開課、家長會、信息收集作業(yè)展等都表明我校致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生,不僅讓我們的`學生收獲知識,更讓他們的能力和潛能得到鍛煉和挖掘。

        雖然我校剛剛創(chuàng)建,但我們一直相信后來者居上,因為我們有雁一樣的團隊精神和鷹一般的教師素質(zhì),我們一定能把我們的學校辦成湖北省乃至全國基礎(chǔ)教育的典范。其次,家長是我們努力前行的堅強后盾。這次家長會,我們雖精心準備但也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,可是家長給我們很多的肯定,在公開課中他們積極參與到課堂的互動,家長會中很多家長肯定了我們的用心,表達對我校的誠摯祝福。他們在我們的留言本上寫下諸如“教育現(xiàn)代學子、成就未來棟梁”、“你們用心做教育,我們家長放心”等話語,這讓我們感動,感動于家長對我們的包容與諒解;這也讓我們更感肩上責任的重大,鼓勵我們在以后的教育教學過程道路上不斷前進,與家長一起把孩子培養(yǎng)成有中國靈魂、世界眼光的高素質(zhì)現(xiàn)代人。

        家長開放日拉近了家長與學校的距離,開闊了視野,增進了彼此了解。公開課上,家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。家長會中,他們聆聽自己的孩子寫給他們的感恩信,看到自己孩子豐富的內(nèi)心情感和感恩的赤子之心。

        此次家長開放日也將成為我們學校發(fā)展的一塊基石,在以后的教育教學中,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家校共育中的不足之處,將家校工作做得更好。

        第三篇:家長開放日主題活動方案

        一、家長開放日目標

        1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

        2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

        3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

        二、開放時間

        4月20日周五8:30――11:20

        三、開放日工作領(lǐng)導小組

        組 長:黃小以

        副組長:趙 琴

        組 員:桑 寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍

        王 娟、王開明、王愛槐

        四、開放內(nèi)容

        半日班級活動五、家長開放日活動開放日方法和要求:

        1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

        2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

        3、提高家長的參與性,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,對幼兒園的學習活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。

        4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行。

        5、第二節(jié)教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

        6、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn)。

        7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。

        8、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

        9、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的.興趣。最好在開放前開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

        10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

        第四篇:家長開放日活動方案

        活動目標:

        1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進幼兒園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

        2、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

        活動準備:

        簽到表、上課所需顏料、筆刷等物品,自制戶外玩具若干、平衡木、鉆圈。

        活動流程:

        一、8:00――8:20 晨間活動。

        二、8:20――8:30 入廁、洗手準備就餐。

        三、8:30――8:50 家長觀看幼兒就餐。

        四、8:50――9:00 餐后活動。

        五、9:00――9:20 繪本教學活動《小藍和小黃》

        六、9:20――9:40 入廁、洗手、喝水

        七、9:40――10:10 戶外活動。(其中分幼兒早操和親子游戲兩部分)

        1、幼兒早操。

        2、情景游戲:小老鼠運糧食

        3、親子游戲。(小腳踩大腳)

        八、10:20――10:50 區(qū)域活動

        九、11:00――11:30 家長會

        第五篇:幼兒園家長開放日活動方案

        本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié),為了更有效地利用家長集中的時間,讓家長們每次到幼兒園參加活動時,都有一種全新的感覺。

        一、家長開放日目標:

        1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

        2、讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

        3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

        一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。

        二、開放時間:

        12月18日周五9:00--11:00

        三、開放內(nèi)容:

        半日班級活動

        四、家長開放日活動開放日推薦方法和建議:

        1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

        2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

        3、提高家長的參與性,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,對幼兒園的學習活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。

        4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行。

        5、第二節(jié)教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

        6、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn)。

        7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。

        8、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

        9、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

        10、認真收取家長填寫的'“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

        也可根據(jù)班級情況,也可就活動的設(shè)計意圖,組織實施,活動效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點,為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

        第六篇:家長開放日活動的方案

        一、活動主題:

        變革學習方式提高情感素質(zhì)――律動課堂研究與展示

        二、活動目標:

        1、鞏固學生行為素質(zhì),展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動教育三原則,總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略;

        2、深入變革學生學習方式,找到提高全體學生情感素質(zhì)的有效方法,讓學習變成學生自身成長一種需要。

        3、請家長走進課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通,實現(xiàn)家校共育。

        三、活動組織:

        1、在校長室指導下,由課程部牽頭,物業(yè)部提供支持,小學校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

        2、由小學校組織,班主任協(xié)調(diào),任課老師主動參與各任教班級家長會,認真準備,確保活動效果。

        3、課程安排:各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。

        4、家長通知:各班班主任,提前兩天發(fā)放邀請函(根據(jù)各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。

        5、教室安排:由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學生到現(xiàn)場適應(yīng)場地,并檢查教室設(shè)施。

        四、時間安排:

        第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

        五、流程安排:

        08:50―08:55家長、學生入場

        09:00-09:40第一節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

        09:50-10:30第二節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

        10:40-12:00家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表)

        具體安排:

        地點

        董存武科技室

        (逸夫樓二樓)

        董存武科技室

        (誘誨堂六樓)

        董存武科技室

        (逸夫樓二樓)

        董存武科技室

        (逸夫樓二樓)

        律動報告廳

        國畫室

        (逸夫樓四樓)

        夢想劇場

        (誘誨堂六樓)

        組織協(xié)調(diào)

        第一節(jié)

        09:00-09:40

        第二節(jié)

        09:50-10:30

        第三、四節(jié)

        10:40-12:00

        家校溝通,觀看視頻,發(fā)放、填寫家長問卷(第二天回收)

        (班級經(jīng)營聯(lián)盟、任課教師)

        備注

        各班主任與聯(lián)盟老師在第三節(jié)課和第四節(jié)課時段,班主任重點關(guān)注家長,聯(lián)盟老師重點關(guān)注學生。

        六、評價與反饋:

        1、重視活動準備過程。

        2、開放當天,班主任牽頭做好會場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待,管理團隊成員現(xiàn)場巡查給予支持。

        3、班級活動簡報或總結(jié),配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。

        4、收集并統(tǒng)計家長問卷表,并于次日收齊問卷表。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2100217.html

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