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        幼兒園春天主題活動(dòng)方案(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-07 23:02:52

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        第一篇:幼兒園主題活動(dòng)方案

        活動(dòng)目標(biāo)

        (一)關(guān)注表現(xiàn)不同職業(yè)的特征。

        (二)激發(fā)幼兒學(xué)做有禮貌的世博小主人。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        (一)淡色卡紙、套手的紙環(huán)、記號(hào)筆。

        (二)人物圖片(醫(yī)生、消防員、警察、廚師、建筑工人、營業(yè)員等)、海寶小貼紙。

        活動(dòng)過程

        (一)導(dǎo)入情景,引發(fā)興趣

        5月1日在我們上海將舉行一個(gè)什么盛會(huì)?我們?nèi)虾H硕际鞘啦?huì)的主人,都在歡迎來到上海的客人們。

        (二)觀察比較,討論演示

        1.出示各種職業(yè)人物的圖片

        這些人是誰呢?他們穿著怎樣的服裝,這些服裝各有什么特別的地方?(說說每一種職業(yè)服裝的主要特點(diǎn))

        世博會(huì)開幕以后,很多外地和外國的'客人到我們上海來旅游和參觀,叔叔阿姨可忙了,你們想不想和他們一起來招待客人?你愿意和誰一起招待客人?如果你是他們中的一員,你能為世博做些什么?(如果我是警察,可以為大家指揮交通,讓交通更通暢;如果我是廚師,可以給客人燒許多好吃的菜……)

        今天,我們就用畫畫的辦法來成為他們中的一員,一起來歡迎客人。

        2.示范步驟,幼兒參與

        你們覺得這些人里面誰最難畫?(挑選大多數(shù)孩子覺得最難的人來畫)我們一起來試試看:

        帽子的位置――怎樣把帽子端正地戴上呢?試一試先畫帽子再畫臉蛋。

        想一想要成為X X,他的工作服要有哪些特別的地方?(貼上沒有圖案的身體;引導(dǎo)幼兒從上到下關(guān)注細(xì)節(jié);教師添畫。)

        現(xiàn)在X X要去上班了,瞧他正面帶微笑和客人打招呼呢!(教師操作圖片呈鞠躬狀)

        3.大家來報(bào)名

        “今天你跟誰去上班?”“好多客人都想品嘗上海的美食,誰來當(dāng)廚師呢?”(通過建議式的提問激發(fā)幼兒對(duì)不同職業(yè)的向往。)

        (三)幼兒操作表現(xiàn)

        1.選擇自己最喜歡的角色。

        2.從帽子開始關(guān)注該職業(yè)服裝哪些細(xì)節(jié)很特別。

        3.選擇和職業(yè)服相似的顏色,并注意涂色鮮明,衣服要整齊干凈。

        (四)海寶來點(diǎn)名

        1.創(chuàng)設(shè)情境,展示畫出不同職業(yè)的幼兒作品。

        *馬路上來來往往的車輛好多,是誰讓交通更順暢?

        *好多客人來品嘗上海的美食了,是誰做了各種好吃的食物?

        *有些客人一下子吃了太多美食,肚子有些不舒服,是誰來給他們開消化藥?

        *客人們要在上海買些紀(jì)念品帶回去送給朋友,是誰來幫他們介紹最好的禮物?

        *在作品人物的胸前貼上“海寶”貼紙。

        2.在作品背后裝上紙環(huán),幼兒套上紙環(huán)邊鞠躬邊說歡迎詞:“你好,歡迎來上海參加世博會(huì)!”

        第二篇:中班春天主題教案

        目標(biāo):

        1、看圖講述,感知春天是個(gè)美好的季節(jié),喜歡春天。

        2、在看看、說說和排序中,了解樹從發(fā)芽到開花的生長過程。

        準(zhǔn)備:

        PPT、錄音、幼兒操作

        過程:

        一、你問我答,引出主題:

        1、用兒歌的形式進(jìn)行"你問我答"游戲。

        "我們的什么能夠聽?我們的什么能夠看?"

        2、引導(dǎo)幼兒用完整句式回答"我們眼睛能夠看。"

        3、出示圖,讓幼兒按順序擺放。

        "這些照片一樣嗎?哪里不一樣?你能給這四張照片排排序嗎?"

        4、引導(dǎo)幼兒討論,這樣排列的順序正確嗎?

        "我們一起來聽聽故事,從故事中的出正確的順序。"(光禿禿的樹---樹枝上長出嫩芽---小樹引來了小鳥、蝴蝶、蜜蜂---結(jié)出果子的樹)

        二、欣賞故事,理解內(nèi)容:

        1、幼兒欣賞故事,通過故事感知春天里樹的變化過程,對(duì)自己的排序進(jìn)行對(duì)比、驗(yàn)證。

        "冬天的樹枝看上去怎么樣?"

        "春天的樹枝上長出了什么?"

        2、幼兒想象嫩芽長成樹葉,就像綠色的小耳朵。

        "美麗的小樹引來了小鳥,還有誰被吸引過來了呢?"

        "故事中你們看到了什么?"

        3、小結(jié):原來,這個(gè)故事告訴我們,春天來到后小樹從發(fā)芽到開花的過程。看一看,你手中的四幅圖排對(duì)了嗎?

        "那樹葉的小耳朵究竟是什么呢?"

        三、完整欣賞故事。

        四、做做、說說,制作樹葉的小耳朵:

        "現(xiàn)在是春天,你們在春天都能看到、聽到、發(fā)現(xiàn)哪些春天的痕跡?"

        "今天老師帶來了一棵光禿禿的樹,你們能不能讓它也長出小耳朵,讓它們也變成我們故事中那棵人人喜歡的小樹呢?"

        1、幼兒利用材料,一起制作春天的樹葉的小耳朵。

        2、說說我們的樹葉的小耳朵。

        3、總結(jié):原來,樹葉的小耳朵能聽到這么多的訊息,現(xiàn)在我們繼續(xù)去尋找美麗的'春天吧。

        教學(xué)反思:

        寒冷的冬天過去了,溫暖的春天到來了,幼兒園的樹也從光禿禿的枝椏長成了現(xiàn)在濃密的樹葉,還有的開出了美麗的鮮花,引來了蝴蝶和蜜蜂。希望通過這次活動(dòng)能夠生動(dòng)的讓幼兒了解樹木的生長過程,而不是停留在抽象的表面。《樹葉小耳朵》是一個(gè)語言活動(dòng)。此次活動(dòng)以故事的形式開展,首先讓幼兒在良好的情境和氛圍中獲得直觀感受,接下來給予幼兒自己的操作實(shí)踐來潛移默化的了解樹木的生長過程,讓幼兒在教師引導(dǎo)和自我探索中獲得新經(jīng)驗(yàn)。在說說、看看、玩玩的過程中,初步了解小樹從發(fā)芽到開花的生長過程。嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)小樹長大的過程,讓幼兒充分體驗(yàn)小樹長大的辛苦。產(chǎn)生關(guān)愛小樹的情感。

        第三篇:幼兒園主題活動(dòng)策劃方案

        一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,方案如下:

        一、活動(dòng)目的 :

        1、通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的.快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

        2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

        二、活動(dòng)主題:

        活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢想

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備 :

        1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

        2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

        (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

        (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

        3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

        四、活動(dòng)內(nèi)容 :

        (一)活動(dòng)倡議:

        1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

        2、時(shí)間:20xx年xx月xx日---xx日

        3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長。

        4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

        (二)系列活動(dòng) :

        本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

        五、活動(dòng)時(shí)間安排:

        20xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;xx月xx日上午舉行慶“六一”活動(dòng)

        六、主要負(fù)責(zé)人 :

        總體策劃:xx

        節(jié)目編排:xxx

        后勤保障:xxxx

        場地布置:xxxx

        現(xiàn)場音響、攝像:xxx

        主持人: xxxx

        七、活動(dòng)宣傳:

        目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

        時(shí)間:x月xx日上午

        媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。

        方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

        八、附:幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單

        1、幼兒團(tuán)體操表演

        2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒

        3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----xxx、xxx等部分幼兒

        4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》-----大班幼兒

        5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒

        6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒

        7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》-----xxx、xxx等部分幼兒

        8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等

        9、家長廣場舞

        10、幼兒交誼舞-----xxx、xxx

        11、幼兒京劇表演-----xxx及xxx

        12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

        13、各班戶外活動(dòng)比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2100582.html

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