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第一篇：中學科技節(jié)活動方案

一、指導思想

以全面推進新基礎教育為宗旨，以全面提升中小學生創(chuàng)新精神和實踐能力、加強科技輔導員隊伍建設為目標，以“課程研發(fā)年”為依托，結(jié)合校本課程的開展，探索建立科學合理的中小學科技教育活動體系。

通過本次活動，幫助學生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的.觀念，激勵學生崇尚科學，熱愛科學，掌握科學知識和方法，激發(fā)科學創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀，進一步推動我校智慧校園建設。

本屆科技節(jié)活動時間：2018年12月

二、活動主題

科技筑夢創(chuàng)新成長

三、活動內(nèi)容

1．3D One設計展示

2、scratch程序設計

四、實施步驟

（一）成立科技節(jié)領導小組

組長：李安亮

副組長：王盛林呂毅然滕志新

組員：趙娜黃吉強徐某臣李慧敏耿麗鄭俊哲丁翠菲等擔任科技類校本課程的老師

（二）組織實施階段（12月）

各科技小組要認真做好活動組織，尤其要充分利用校本課程及節(jié)假日，組織和引導學生扎實開展活動。

（1）3D打印設計

初一、初二參加3D One校本課程及第二課堂的學員，完成網(wǎng)站注冊和作品展示，至少2件/人。指導教師對提交作品進行評選1、2、3等獎，優(yōu)秀作品匯集出版成冊。作品數(shù)量及獲獎等次納入班級考核。

（2）scratch程序設計

初一、初二參加scratch程序設計校本課程及第二課堂的學員，將作品以班級+姓名為文件夾壓縮發(fā)給各自指導教師，每件作品包含源程序和創(chuàng)作說明。至少2件/人。指導教師對提交作品進行評選1、2、3等獎，優(yōu)秀作品匯集出版成冊。作品數(shù)量及獲獎等次納入班級考核。

作品提交截止時間：2018年12月31日

初一、初二其他同學結(jié)合本學期所學內(nèi)容提交給信息技術(shù)任課教師1件作品。

（三）成果展評階段（20xx年1月）

1．分兩階段進行展評

第一階段（12月中旬）：學校展評。各校本課程、第二課堂活動小組指導老師自行組織，全面展示本組科技活動成果。

第二階段（12月下旬）：學校選出優(yōu)秀作品展評。

（四）總結(jié)表彰階段（20xx年1月）

學校對本屆科技節(jié)優(yōu)秀作品的作者全校表彰。

第二篇：中學科技節(jié)活動方案

一、活動宗旨

為了在全校營造探索創(chuàng)新氛圍,為廣大學生搭建一個充分展示自我的平臺,培養(yǎng)學生的動手動腦、實踐創(chuàng)新的能力,激發(fā)每位學生的探索熱情,經(jīng)學校研究決定,本學期擬舉辦“沙長市第六中學第二屆科技節(jié)活動”。

二、活動主題

探索、實踐、創(chuàng)新

三、活動對象

學校初一、初二、高一、高二年級學生

四、組織機構(gòu)

1、組委會主任:xx

組委會副主任:xx

2、組委會成員:xx

五、活動內(nèi)容

項目 組織 開幕式

教育處、教科室

1、黑板報(初一、初二、高一) 團委

2、主題班會(初一、初二、高一) 教育處

3、創(chuàng)新作文大賽(初一、初二、高一、高二) 語文組

4、數(shù)學知識應用與技能實踐活動(高一) 高一數(shù)學組

5、數(shù)學創(chuàng)新知識競賽(高一) 高一數(shù)學組

6、圖形的平移(初一) 初一數(shù)學組

7、英語科普文翻譯(高一) 高一英語組

8、雞蛋自由下落及安全著地方案的設計(高一) 高一物理組

9、化學實驗探究(高一) 高一化學組

10、元素周期表默寫比賽(高一) 高一化學組

11、生物論文競賽(初一) 初一生物組

12、優(yōu)秀新聞主播評選(初一、高一) 初一、高一政治組

13、四大發(fā)明的`制作(初一) 初一歷史組

14、歷史小論文比賽 高一歷史組

15、認識自然災害科學小報評比(高一) 高一地理組

16、圖片處理比賽(高一) 高一信息技術(shù)組

17、電子板報(word2003)制作比賽(初一) 初一信息技術(shù)組

18、網(wǎng)頁設計制作比賽(高一) 高一信息技術(shù)組

19、研究性學習成果展示(高一) 高一各班班主任

20、美術(shù)專業(yè)生美術(shù)習作展(高一、初一、初二) 美術(shù)組

21、音樂合唱比賽(高一、初一、初二) 音樂組

22、“美麗校園、美麗笑臉”攝影作品競賽 團委、心理咨詢室

23、春季環(huán)年嘉湖跑(高一) 體育組

24、跳繩比賽(初二) 體育組

25、拔河比賽(初一) 體育組

26、科技小論文(高一) 通用技術(shù)組

27、機械產(chǎn)品設計(高一) 通用技術(shù)組

六、活動程序

1、籌備階段:2017年3月10日――3月30日

2、開幕式:4月1日

3、活動開展階段:4月1日――4月25日

4、成果展示階段:4月20日――4月27日

5、總結(jié)階段:4月27日――4月29日

七、獎勵及注意事項

1、獎勵:設組織獎(評教研組、班級),團體獎(按班級和個人總分),個人獎(證書,一等獎記10分,二等獎記8分,三等獎記5分,參與者記2分)

2、每個班級必須參加一項以上的活動。

3、各處室、各教研組、各班級須高度重視,通力協(xié)作,圓滿完成科技節(jié)各項任務。

第三篇：高中活動策劃方案

1.聚會前言

冬日余寒阻擋了春天的腳步，可它擋不住我們熱情洋溢的姿態(tài)。飛梭時光帶走了高中時代的歡樂時間，可它帶不走我們心中永不磨滅的同學情誼。四年六個月是一個怎樣的跨躍，期間我們的家鄉(xiāng)在改變著，我們的模樣在改變著，我們的認識在改變著。唯一的不變的正是我們對168班那濃濃的懷念之情。

相識是杯醇香的'酒，相逢是首優(yōu)雅的歌，相處是那晶瑩的水，相聚是那芳香的花。當在這個難得的日子里，我們相遇，這是我們新的回憶。讓我們在這回憶中高談論闊，暢談心聲。最后再把這回憶珍藏。然后在以后一人漂泊的日子里，拿出來，細細品味，成為前進的動力。

在20××年2月4號，讓我們168同學一起創(chuàng)造這回憶。希望屆時各位同學能放下身邊的大小事務，懷著同學情誼，前來參加聚會。

2.聚會計劃

a.時間：2月4號(農(nóng)歷12月24號)下午4點鐘(16點)聚會準時開始。

b.地點：高平鎮(zhèn)中學，原168班級所在地。

c.人員：袁培培負責聯(lián)系大家，曾稀西和袁培培兩人負責資金的收集和保管。聶培培負責DV攝像。(注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入；如有疑問，敬請指正。)

d.經(jīng)費：聚會當天收取活動經(jīng)費，每人150元，最后剩余經(jīng)費平均返還個人。(注：本次聚會不允許同學帶親朋好友參加-!可以帶女朋友，不用多加經(jīng)費!!)

3.聚會流程

16點鐘人到齊后，出發(fā)去飯店聚餐。估計時間2小時。18點去KTV唱歌。返還剩余經(jīng)費后，同學們可自行組織活動。

4.聚會要求

a)按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動；提高時間觀念。

b)每位同學都要講團結(jié)，講風格，互諒互讓。

c)難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點，清茶淡水也是情。

d)希望大家報了名就準時前來參加，不要違約、失約!謝謝大家!

――讓我們共同努力，把這次聚會辦成一次團結(jié)，活潑，熱烈，融洽的盛會，留下一個美好的回憶。

聚會經(jīng)費安排

為了方便我們的活動進程，所以在聚會經(jīng)費方面做了如下安排：

1.每人調(diào)取150/元，在聚會結(jié)束后平均返還給個人。

2.從即日起就可以到：農(nóng)業(yè)銀行下走150米至“萬家緣服裝店”找曾稀西交納聚會經(jīng)費。再概括一下地址：服裝店在原老照相館對面，斜對面是“寶和堂大藥房”。

3.在2月1號我們最后確認參加聚會的人數(shù)，2月2號收集好全部經(jīng)費，2月3號開始訂酒店、包廂和物品采購(所花的一切費用將會出示發(fā)票給大家)。2月4號下午4點聚會正式開始(聚會地點是原168班所在地!)

4.從即日起，進出賬目，計劃進展將會列表登記，完全公開，請大家關注曾稀西空間。

第四篇：高中活動策劃方案

一、活動主題

團結(jié)協(xié)作，增進交流，張揚青春，展望未來。

二、活動背景

“今日素質(zhì)班再聚首，明日你與我同攜手”。素質(zhì)拓展班與素質(zhì)培養(yǎng)班相識已久，素質(zhì)拓展班的成立與素質(zhì)培養(yǎng)班有著密切的聯(lián)系，兩個組織之間有著每年都會相聚一次，舉行一場真誠互助的交流會的傳統(tǒng)。陽春三月，春光明媚的日子里，x歲的素質(zhì)拓展班與x歲的素質(zhì)培養(yǎng)班再聚首共創(chuàng)和諧之音。

三、活動目的'

增進兩個組織之間的了解，促進合作交流。同時動員成員團結(jié)起來，進一步發(fā)揮學生組織在校園活動中重要作用，豐富成員的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。通過交流會，增進友誼，彌補組織內(nèi)部之間的不足，取長補短，見賢思齊，為廣大成員的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺。

四、活動時間

20xx年4月12號3：50――5：50。

五、活動地點

xx。

六、主辦單位及參與人員

xx學院大學生素質(zhì)培養(yǎng)班xx人。

xx學院管理技術(shù)學院素質(zhì)拓展班約xx人。

七、活動準備工作

1、每個組織中推選一名主持人，一男一女。

2、通過彼此的xx，私下交流等形式加強對對方組織的了解。

3、隨時關注兄弟組織的發(fā)展動態(tài)，相互幫助，共同成長。

4、每人帶一個工作本，到達活動場地后，兩個組織的成員插空交叉圍圈席地而坐。

八、活動流程

1、主持人開場白，表明活動背景及意義，介紹并歡迎交流會參加人員(x分鐘)。

2、由兩個組織的總負責人代表各自的組織發(fā)言，回顧兩個組織之間的密切聯(lián)系(可聯(lián)系“二十條”與“十八條”)，介紹各自組織目前的發(fā)展狀況及前景(x分鐘)。

3、兩個組織的幾個部門(每個組織x個部門做代表)負責人發(fā)言，分享工作中的經(jīng)驗及遇到的問題，取長補短(xx分鐘)。

4、素質(zhì)拓展游戲(xx分鐘)。

5、自由交流環(huán)節(jié)，主要是通過自由提問方式加強了解，解決工作中的困惑(xx分鐘)。

6、“國王與天使”活動：所有人將各自的姓名、班級、聯(lián)系方式等信息寫在便簽紙上，將紙折起來混在一起，每個人隨機抽取一張，活動結(jié)束后通過各種途徑保持聯(lián)系(x分鐘)。

7、主持人做結(jié)束語(x分鐘)。

第五篇：高中活動策劃方案

為加強我校教師隊伍建設，加快教育現(xiàn)代化進程，提升教師課堂教學能力和水平，培養(yǎng)一批教育理念先進、師德優(yōu)秀、基本功過硬、教學方法靈活、教學成績突出的骨干教師，經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課課評選活動。具體事宜安排如下。

一、參評范圍

按照市教育局20xx年學科優(yōu)質(zhì)課評選方案，參加市學科優(yōu)質(zhì)課的教師須在一師一優(yōu)課、一課一名師的評選中獲得市級優(yōu)課。

二、參評條件

（一）積極遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，關愛學生，教書育人，為人師表，具有良好的師德。

（二）教學思想先進，教學基本功過硬，對所教學科（專業(yè)）具有系統(tǒng)、堅實的理論知識和豐富的教育教學經(jīng)驗，能熟練地掌握課程標準和教材，認真遵循各項教學原則，靈活運用各種教學方法，教育教學成績突出。

（四）積極開展教育教學改革，教學研究成績突出。

有下列情形之一者，不予推薦：

1．師德表現(xiàn)不良者；

2．教學上有嚴重失誤，造成不良影響者；

3．有違法違紀和教學違規(guī)行為，受到查處者；

三、名額分配

本次市優(yōu)質(zhì)課評選分配給我校的推薦名額是14人，數(shù)學說課優(yōu)質(zhì)課2人，合計16人，其中語文、數(shù)學、英語三科總數(shù)不得超過推薦總數(shù)量的40%。各學科推薦名額分配：語文、英語各2人，數(shù)學4人（優(yōu)質(zhì)課2人、數(shù)學說課優(yōu)質(zhì)課2人），剩余的8個名額分配給物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、信息技術(shù)八個學科。

四、評選方式

評選方式，采取自下而上、逐級評選的.方式。

（一）級部學科組評選（20xx年6月30日前完成）：

凡符合參評條件的教師采取自愿報名，各級部組織學科組長和備課組長根據(jù)報名情況，每學科推薦1人（其中高一、高二、高三級部的數(shù)學學科推薦1人參加優(yōu)質(zhì)課，1人參加數(shù)學說課優(yōu)質(zhì)課）。級部學科組推薦的人選（每位候選人要有100字左右的主要事跡材料介紹）于7月2日下午下班前以級部為單位報教科室王沿洪處。

（二）校級評選（20xx年7月11日前完成）：

學校成立評委組織有關人員根據(jù)級部和學科組推薦的人選進行綜合評定。對語文、數(shù)學、英語前兩名，數(shù)學說課的前兩名，物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、信息技術(shù)八個學科中擇優(yōu)推薦8名教師參加下學期10月至11月份的東營市學科優(yōu)質(zhì)課評選，最后對參加市優(yōu)質(zhì)課比賽的名單要在校內(nèi)公示，接受群眾監(jiān)督。

第六篇：科技創(chuàng)新主題活動方案

“傳播科學、弘揚科學”

踐行科學實踐活動

——____初級中學科技月活動總結(jié)

我校為了配合20__年-20__年成都市科普月活動和落實市科協(xié)、市教育局的有關文件精神,舉辦了“學科學、愛科學”的科技月活動，讓學生真正投入科學的社會實踐活動之中，受到科學的熏陶，到科學實踐中體驗成功的樂趣。

教育科研是學校和教師持續(xù)發(fā)展的動力?！翱蒲信d校、科研興教、科研強師”是我們——晉原鎮(zhèn)初級中學發(fā)展的根本途徑。為了更好地促進生命教育的開展，進一步爭強全校教師開展教學科研工作的信心，營造良好的科技氛圍，充分發(fā)揮教育科研的先導、服務功能，努力提高教育科研質(zhì)量，不斷深化以課堂教學為中心的教育教學改革，全面提高教育教學的整體水平。

科技月中我們堅持以我們的中學生為主體，以學校為主陣地，根據(jù)中學生的年齡特點，因地制宜，充分發(fā)揮我校的有利條件，堅持體驗科技創(chuàng)新，促進樂學、樂教為主線。發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，努力抓學科滲透，做到科技教育“學科化”；抓活動課程，做到科技教育“活動化”；抓校園文化建設，做到科技教育“生活化”；抓社會實踐，做到科技教育“社會化”。

我校在組織開展成都市青少年“愛科學”科技月活動，組織學生積極參加“四個

一、六個小”活動（讀一本科普書刊、聽一場科普報告、看一部科教影視、參觀一次科普展覽；小發(fā)明、小論文、小制作、小實驗、小種植、小養(yǎng)殖），我校在4月開展社會實踐的活動，參觀了成都市國色天香樂園進行了調(diào)查和研究，收到了體驗報告兩百多篇，并評出了一、二、三等獎；同時我們在5至6月還舉行了大邑縣晉原鎮(zhèn)初級中學第十一屆科技創(chuàng)新評比大賽活動，參加人員是全校的全體師生。第十一屆科技創(chuàng)新評比大賽主要對學生的種植、養(yǎng)殖、小制作、小實驗、科學論文、科學幻想畫、電腦畫、信息學，DV制作等方面的作品進行評比和提出改進的措施。

______初級中學 20__年9月1日