千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大班跳蚤市場活動策劃方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大班跳蚤市場活動策劃方案》。

構(gòu)思，**年4月20日，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，成功的舉辦了第一次跳蚤市場，結(jié)果家長孩子熱情高漲，把我們的活動向前推了一步。第一次僅僅是體會快樂，而本次活動我們將把活動往鍛煉孩子的能力，想把它變成大家受益的綜合實踐場地。調(diào)動更多的部門，人員來參加。

一、活動基本信息

主題：校園跳蚤市場

時間：20xx年10月20日（一學(xué)期一次）

地點：XX中學(xué)天井

主辦方：資源中心圖書館

合辦方：少先隊

協(xié)助方：七年級的`綜合實踐課

支持者：全校師生

二、活動內(nèi)容

號召學(xué)生拿出自己閑置不用的東西，和別的有同學(xué)進(jìn)行交換 。

三、活動目的和意義

為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫助學(xué)生體驗市場經(jīng)濟(jì)生活，讓孩子們在交易中學(xué)會理財、學(xué)會溝通、學(xué)會誠信，學(xué)會資源再利用，學(xué)會環(huán)保，體會創(chuàng)造價值的樂趣。

四、活動口號

賣的是快樂，買的是實惠

五、活動準(zhǔn)備工作

1、和少先隊張超老師合作，申請學(xué)校課題。

2、和七年級的綜合實踐老師（張秀玲）溝通，和他們一起設(shè)計：跳蚤市場的綜合實踐課。

3、發(fā)通知，征集本次活動的海報設(shè)計和志愿者。

4、9月11日招志愿者（負(fù)責(zé)場地秩序，拍照，拍視頻，采訪，海報評定，試卷調(diào)查），想鍛煉學(xué)生的能力，提供社會實踐的機會。

5、志愿者的培訓(xùn)

6、設(shè)計調(diào)查試卷

7、學(xué)生自己準(zhǔn)備物品，設(shè)計攤位。

8、通過QQ通知老師，讓老師通知學(xué)生。少先隊通過廣播通知學(xué)生。

9、設(shè)計活動的文化墻（張貼征集來的海報，跳蚤市場的知識點，好書推薦）。掛“華山中學(xué)中學(xué)跳蚤市場”的條幅。

六、活動現(xiàn)場

七、活動后的總結(jié)和反思

活動后的海報評選以及對學(xué)生的海報進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c評，指出海報的正確做法。征集學(xué)生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查，采訪結(jié)果。