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第一篇：幼兒園教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想：

為了適應(yīng)幼兒教育發(fā)展需要，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，并盡快適應(yīng)教育的新形勢(shì)、新要求，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，推進(jìn)新課改，提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量，我園將于11月21日――11月25日組織開(kāi)展全園教師觀(guān)摩課活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

1、為了深入學(xué)習(xí)、理解、實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，推進(jìn)幼兒園課程改革，促進(jìn)幼兒健康和諧的.發(fā)展。

2、提高教師的教學(xué)基本功，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。借助說(shuō)課、上課、評(píng)課的交流平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

活動(dòng)要求：

1、認(rèn)真選材，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)。

2、教具準(zhǔn)備充分，幼兒參與性強(qiáng)。

3、聽(tīng)課教師認(rèn)真做好記錄。

活動(dòng)安排：

1、教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做好活動(dòng)前準(zhǔn)備。

2、20日抽簽確定教師授課活動(dòng)時(shí)間。

3、21日觀(guān)摩活動(dòng)開(kāi)始。

4、每節(jié)活動(dòng)后進(jìn)行評(píng)議。

第二篇：幼兒園教學(xué)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在泥工活動(dòng)中，嘗試使用輔助材料。

2、嘗試用搓泥的方法做蘿卜

活動(dòng)準(zhǔn)備：彩泥、泥工板、綠色皺紋紙、賀卡、請(qǐng)柬、小塑料棍、泥工刀等

重點(diǎn)難點(diǎn)：愿意使用輔助材料。

活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室

活動(dòng)形式：小組活動(dòng)

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示請(qǐng)柬，引起幼兒參與泥工活動(dòng)的興趣。

小兔子給我發(fā)來(lái)請(qǐng)柬，它明天要過(guò)生日了，希望我們班的.小朋友明天去參加它的生日會(huì)。

2、請(qǐng)幼兒討論，給小兔送什么禮物？小兔最?lèi)?ài)吃什么，送它什么，它就會(huì)特別高興。

3、請(qǐng)幼兒討論胡蘿卜，說(shuō)說(shuō)他們的顏色、形狀是什么樣的？

4、大家學(xué)做蘿卜。

①我們來(lái)為最?lèi)?ài)吃蘿卜的小動(dòng)物準(zhǔn)備蘿卜，作為它的生日禮物。

②每人拿一塊泥，和老師一起團(tuán)泥，團(tuán)揉光滑后搓。和搓面條不同，手掌一邊用勁大，一邊用勁小，搓出一頭粗一頭細(xì)的錐形。

5、鼓勵(lì)幼兒使用小塑料棍將皺紋紙當(dāng)做蘿卜葉嵌插在蘿卜頭上。

6、將蘿卜放在一個(gè)筐里，留著小兔生日的時(shí)候給帶過(guò)去。同時(shí)，出示制作好的生日賀卡，增加慶祝小兔生日會(huì)氣氛。

第三篇：大班兒歌活動(dòng)教案

活動(dòng)目標(biāo)

在了解詩(shī)歌畫(huà)面內(nèi)容和相關(guān)事物的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒自己創(chuàng)編兒歌。

激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

材料準(zhǔn)備

春景圖、 錄音機(jī)、《春雨》板書(shū)

詞卡：春雨 種子 麥苗

活動(dòng)過(guò)程

一、出示春景圖

以談話(huà)的形式導(dǎo)入課題。

師；春天來(lái)了，你在這幅春景圖看到了什么？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

二、感受詩(shī)歌的意境

學(xué)會(huì)句式：“，......說(shuō)，下吧下吧，我要......”。

1、欣賞詩(shī)歌《春雨》了解詩(shī)歌的'內(nèi)容。

2、語(yǔ)言提示：下雨的聲音是怎樣的？詩(shī)歌里說(shuō)了誰(shuí)？他們都說(shuō)了什么？心情是怎樣的？

3、找個(gè)別小朋友朗誦兒歌。

4、其他小朋友學(xué)著有感情的朗誦兒歌。

三、出示字卡

讓幼兒試著讀出字卡上的字詞。

四、觀(guān)察周?chē)?/p>

引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言描述仿編部分內(nèi)容。

1、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~替換詩(shī)歌中的詞。

如：柳條說(shuō)：下吧下吧，我要發(fā)芽。

2、通過(guò)反復(fù)出現(xiàn)的詞：說(shuō) 我要 。。。讓幼兒能夠熟悉仿編部分內(nèi)容。

五、引導(dǎo)幼兒把幾個(gè)段落串起來(lái)

形成一首較長(zhǎng)的春雨的詩(shī)。

教師小結(jié)幼兒編出的詩(shī)歌段落后，串成一首完整的詩(shī)。

六、表演詩(shī)歌

鼓勵(lì)幼兒在朗誦自編詩(shī)歌時(shí)，加上適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣?dòng)作，把仿編的詩(shī)歌大膽的表演，展示給大家聽(tīng)。

第四篇：兒歌比賽活動(dòng)方案

為活躍校園文化生活，推動(dòng)小學(xué)生積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行“七彩陽(yáng)光”廣播操比賽，具體方案如下：

一、比賽時(shí)間：

20xx年11月28日上午(如遇天氣變化，以臨時(shí)通知為準(zhǔn))

二、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校第一球場(chǎng)

三、參賽對(duì)象：

一～六年級(jí)全體學(xué)生

四、比賽項(xiàng)目：

小學(xué)生廣播體操――《七彩陽(yáng)光》。

五、參賽方法和要求：

1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)（如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。，其中設(shè)立一人為領(lǐng)操員。各班比賽的入場(chǎng)、退場(chǎng)均由領(lǐng)操員負(fù)責(zé)指揮。進(jìn)場(chǎng)整理好隊(duì)形后，由領(lǐng)操員向總指揮匯報(bào)“x班準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)求表演。”主持人回答“開(kāi)始表演”后即播放音樂(lè)開(kāi)始做操。

2、比賽按抽簽順序進(jìn)行。

3、比賽使用七彩陽(yáng)光的音樂(lè)伴奏帶，每班只做一次。

4、比賽流程包括：學(xué)生進(jìn)場(chǎng)→廣播操→學(xué)生退場(chǎng)。

六、評(píng)比辦法：

1、學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件。

3、保證出勤率，缺一人在最后得分內(nèi)扣1分，依此類(lèi)推。

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)品設(shè)置：

分設(shè)低年級(jí)組（1、2年級(jí)）；中年級(jí)組（3、4年級(jí)）和高年級(jí)組（5、6年級(jí)）。

1、每個(gè)組設(shè)立1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。2、全校評(píng)出2名優(yōu)秀領(lǐng)操員。

3、獎(jiǎng)品設(shè)置：

一―二年級(jí)的獎(jiǎng)品為：

一等獎(jiǎng)：十個(gè)小皮球

二等獎(jiǎng)：八個(gè)小皮球

優(yōu)秀獎(jiǎng)：六個(gè)小皮球

三―六年級(jí)的獎(jiǎng)品為：

一等獎(jiǎng)：籃球一個(gè)

二等獎(jiǎng)：兩副羽毛球拍

優(yōu)秀獎(jiǎng)：兩副乒乓球拍

優(yōu)秀領(lǐng)操員：兩本筆記本

八、評(píng)委：

孔俊孔佳松王芳王福生牛滔吳桂芬計(jì)分員：姬朝明聶粉琴

九、活動(dòng)工作安排：

1、主持人：包祥芬

2、影響及音樂(lè)：王濯[敖蝶

3、攝像：周玉春

4、獎(jiǎng)狀打印及獎(jiǎng)金發(fā)放：高安稷呂陽(yáng)洪

5、各班班主任負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，保持安靜；組織本班同學(xué)認(rèn)真參賽，保證比賽有序、順利進(jìn)行。

十、會(huì)議程序：

1、各班整隊(duì)入場(chǎng)

2、學(xué)校校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

3、宣布比賽辦法

4、介紹評(píng)委

5、宣布比賽開(kāi)始

6、廣播操比賽

7、主持人宣布比賽成績(jī)

8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

附：廣播體操比賽評(píng)分細(xì)則

一、入場(chǎng)、隊(duì)形：（1分）

1、入場(chǎng)時(shí)必須由領(lǐng)操員帶隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，到達(dá)做操的場(chǎng)地后，領(lǐng)操員整隊(duì)成體操隊(duì)形散開(kāi)，準(zhǔn)備做操。（各班整隊(duì)、進(jìn)場(chǎng)隊(duì)伍行、列數(shù)可視需要自行確定）

2、橫隊(duì)、縱隊(duì)整齊，在做操過(guò)程中隊(duì)伍操持整齊，否則扣0.1－0.5分，嚴(yán)重酌情多扣。

二、精神面貌：（1分）

1、學(xué)生做操時(shí)應(yīng)精神飽滿(mǎn)。

2、學(xué)生人員齊，服裝整潔。。

3、少先隊(duì)員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。

三、做操質(zhì)量：（7分）

1、動(dòng)作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計(jì)3分。)

2、動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。(總計(jì)4分。)宗旨：每個(gè)學(xué)生對(duì)全套廣播體操人人會(huì)做，并且做到正確、到位、規(guī)范。如果有學(xué)生不會(huì)做的，按每人扣0.1分，依此類(lèi)推。

四、退場(chǎng)：（1分）

1、步伐整齊。

2、擺臂幅度整體一致。

3、前后間隔距離保持一致。

4、領(lǐng)操員：站位合適、口令正確響亮、動(dòng)作優(yōu)美、調(diào)動(dòng)隊(duì)伍有效、合理。希望各班級(jí)認(rèn)真組織訓(xùn)練，以最佳狀態(tài)參加比賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，使活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。

第五篇：幼兒園教學(xué)活動(dòng)方案

一、 指導(dǎo)思想：

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》為指導(dǎo)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行為，提高教師對(duì)新課程理念的理解和教學(xué)領(lǐng)悟能力，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月13―5月14日

三、活動(dòng)形式

采取“同課異構(gòu)”形式，各年齡段教師按照規(guī)定的內(nèi)容選取不同的切入點(diǎn)，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。

四、活動(dòng)步驟

1、評(píng)比對(duì)象：35周歲以下青年教師

2、評(píng)比內(nèi)容

（1）活動(dòng)設(shè)計(jì)思路清晰、重點(diǎn)突出、有效而富有個(gè)性，領(lǐng)域特征體現(xiàn)明顯。

（2）活動(dòng)目標(biāo)定位具有適切性，能貫穿《綱要》、《指南》的`精神，適合各年齡段幼兒的特點(diǎn)。

（3）教學(xué)過(guò)程具有游戲性和創(chuàng)造性，并與目標(biāo)相匹配。

（4）教學(xué)方法和教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng)、實(shí)用、有效；富有啟發(fā)性、針對(duì)性、直觀(guān)性、靈活性、多樣性，并有利于突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

（5）活動(dòng)設(shè)計(jì)富有新意，體現(xiàn)知識(shí)的整合性。

3、同課異構(gòu)內(nèi)容

大班：三年的變化（社會(huì)）

中班：空氣變變變（科學(xué)）

4、活動(dòng)結(jié)束后，形成過(guò)程性資料，分享交流。