千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《兒歌活動(dòng)教學(xué)展示方案(推薦5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《兒歌活動(dòng)教學(xué)展示方案(推薦5篇)》。

第一篇：幼兒園期末展示活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)

通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)匯報(bào)，為孩子提供一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，為他們美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)時(shí)間 20xx年1月xx日晚上6：00――7：00

活動(dòng)地點(diǎn) 大五班教室

參與人員 龍老師 程老師 全體幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)流程

一、龍老師講話

介紹本學(xué)期小主持人班的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及幼兒的發(fā)展

二、節(jié)目匯報(bào)

1、 繞口令串燒：表演形式：集體

《扁擔(dān)與板凳》、《獅子與柿子》、《妞妞放?！?、《小王和小黃》

2、兒歌表演：表演形式：分角色表演

《螞蟻和螞蚱》、《誰(shuí)說螞蟻小》、《鵝大哥出門》

3、快板：表演形式：小組

《小放?！?、《猴子狗熊和狐貍》、《小小養(yǎng)雞場(chǎng)》、《守株待兔》

4、親子互動(dòng)游戲

童謠接龍：《月亮粑粑》、《走金橋》

即興繞口令：《四和十》、《喇嘛與啞巴》、《八百標(biāo)兵》

5、配樂詩(shī)朗誦：表演形式：集體

《搖籃》、《媽媽，我只能是個(gè)小孩子嗎》

三、總結(jié)活動(dòng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品

四、家園交流

第二篇：幼兒園期末教學(xué)成果展示方案

我們小班在各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極的配合下，已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。下面孩子們要對(duì)自己的爸爸媽媽展示一下這半年來我們所學(xué)的知識(shí)（教學(xué)成果展示）

一、特色活動(dòng)展示

1、詩(shī)歌連誦：

《詠鵝》――齊文婷、何夢(mèng)薇

《登鸛雀樓》――--楊文碩、何佳萍

《靜夜思》――--牛敬坤、夏永奇

《尋隱者不遇》――宋銘達(dá)、李夢(mèng)茹

《塞下曲》――-宋h萱、宋成炫

《回鄉(xiāng)偶書》――董俊豪、宋欣娣

《梅花》――-楊亞霏、宋珂妃

《明日歌》――宋欣萌、李明陽(yáng)

2、手指游戲：

包餃子、手指鎖、小雨傘、十個(gè)手指頭、兩只小八哥、小老鼠上燈臺(tái)、手指變變變、造房子、手指歌、手指睡覺、拳頭有力氣等。

二、展示教材內(nèi)容

（1）參觀幼兒作品（請(qǐng)家長(zhǎng)朋友參觀幼兒自由墻作品）

（2）歌曲大聯(lián)唱：《我愛我的幼兒園》――李巖、楊文碩、宋欣萌等

《魚兒好朋友》――宋h萱、何佳萍、夏永奇

《蘋果歌》――宋欣娣《玩具進(jìn)行曲》――-全體幼兒

《找小貓》――宋銘達(dá)、董俊豪、李夢(mèng)茹

《新年好》――全體幼兒

（3）故事展示：（教師找?guī)孜豢诓藕玫挠變簛硌葜v）

（4）兒歌聯(lián)說：洗手歌-----開火車-----咕嚕嚕------小白兔------爬山-----小雪花-----我們不怕冷-----長(zhǎng)大一歲了------穿衣歌------我們都是好朋友……

三、數(shù)學(xué)展示

（認(rèn)識(shí)顏色、長(zhǎng)短排序、區(qū)別大小、上下；正確認(rèn)讀數(shù)字1----5；唱數(shù)：1------20……）

好了，我們很學(xué)了好多的本領(lǐng)，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們就不為家長(zhǎng)們一一呈現(xiàn)了，下面我來說一說需要和家長(zhǎng)共同配合所做的工作：

1、早睡早起，自己的事情自己做，有意培養(yǎng)孩子的自理能力。自己吃飯，自己上廁所，自己睡覺…….

2、少吃零食，少看電視。請(qǐng)家長(zhǎng)多抽時(shí)間和寶寶一起看書，講故事，畫畫，玩玩具…….。

3、培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力：不玩水，不玩電，不動(dòng)煤氣開關(guān)，我玩煙花爆竹。記住家長(zhǎng)的名字，住址，電話號(hào)碼，不和陌生人走，不吃別人的東西。

4、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行交流。

5、冬季是發(fā)病季節(jié)，注意都喝水.讓孩子學(xué)習(xí)自己做事，既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率。

四、衛(wèi)生習(xí)慣

天氣雖然很冷，但衛(wèi)生習(xí)慣還是要做好，要養(yǎng)成一種講衛(wèi)生的習(xí)慣。

如果有什么建議或意見可以向我們提出來，我們及時(shí)改正和吸取。

現(xiàn)在公布放假時(shí)間：寒假?gòu)?0xx年1月28日（農(nóng)歷臘月十七）開始到20xx年2月24日（正月十五）結(jié)束，2月25日（正月十六）正式開學(xué)。

最后，請(qǐng)接受我們小班全體教師深深的祝福：祝家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，闔家幸福！祝孩子們聰明活潑、健康成長(zhǎng)！謝謝大家！

第三篇：幼兒教學(xué)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、鞏固跑步的正確姿勢(shì)，訓(xùn)練跑的速度。

2、能開動(dòng)腦筋，運(yùn)用多種方法練習(xí)跑。

3、復(fù)習(xí)游戲《沖過封鎖線》，培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、幼兒人手一張報(bào)紙。

2、韻律操音樂的磁帶及錄音機(jī)。

三、活動(dòng)過程

（一）、開始部分

1、幼兒入場(chǎng)，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

幼兒手拿卷好的'報(bào)紙，在音樂聲中有精神地入場(chǎng)。

2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：韻律操。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下，聽著音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報(bào)紙，有精神地做操。

（二）、基本部分

1、教師打開報(bào)紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：不用手幫忙怎樣才能讓報(bào)紙貼在胸前而不掉下來。讓幼兒自由分散的活動(dòng)。

2、試后，請(qǐng)幼兒集中，談?wù)剣L試的結(jié)果。得出結(jié)論：把報(bào)紙貼在胸口，快速地跑。

3、第二次嘗試將報(bào)紙貼在胸前往前跑，試跑幾次，讓幼兒得到結(jié)論：跑得越快，紙?jiān)劫N得緊，越不容易掉。

4、幼兒再次自由嘗試數(shù)次。

5、復(fù)習(xí)游戲《沖過封鎖線》。

發(fā)展幼兒快速奔跑及躲閃的能力。以競(jìng)賽的形式進(jìn)行。

（三）、結(jié)束部分

教師帶領(lǐng)幼兒做"大笑"、"大哭"的表情，以放松肌體和情緒，對(duì)幼兒活動(dòng)情況作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。幼兒在音樂聲中步回教室。

第四篇：兒歌比賽活動(dòng)方案

紅歌，詮釋了一段不朽的歷史，體現(xiàn)了人生崇高的理想與信念；能夠引起人們心上最樸質(zhì)的共鳴；紅歌，是中國(guó)革命歷史真實(shí)的寫照，是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角!為了全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，進(jìn)一步培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生愛國(guó)情操。豐富校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍，提高全校學(xué)生的合唱水平和藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛母校、熱愛生活的情感。龍子湖校區(qū)特開展以“紅色旋律，青春之聲”為主題的校園歌手大賽活動(dòng)。具體方案如下:

一、組織單位

xx大學(xué)xx學(xué)院共青團(tuán)團(tuán)委組織部

二、活動(dòng)名稱：校園紅歌會(huì)大賽

三、活動(dòng)主題：紅色旋律，青春之聲

四、活動(dòng)目的：

紅歌大賽的舉辦，是依托貫徹愛國(guó)主義教育，是發(fā)揚(yáng)學(xué)生的愛國(guó)情操，是展現(xiàn)愛國(guó)思想的體現(xiàn)，提倡“紅歌進(jìn)我心”有利于提高校園文化，利于振奮愛國(guó)之心，和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的愛國(guó)主義思想。

五、參賽對(duì)象:

商務(wù)學(xué)院全日制在校學(xué)生

六、“校園歌手大賽”活動(dòng)的流程

(一)選拔階段

選拔階段由文藝部進(jìn)行組織，經(jīng)過選拔后，各于3月20日之前將本院5名優(yōu)秀選手上報(bào)至院組織部。

(二)比賽階段

時(shí)間：4月2日

地點(diǎn)：新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生俱樂部

七、“校園歌手大賽”評(píng)分細(xì)則(十分制)

1、歌曲內(nèi)容：要求參賽曲目?jī)?nèi)容健康向上，思想性強(qiáng)，符合紅色歌曲的主題。(滿分2分)

2、音色音質(zhì)：要求發(fā)音清楚，咬字準(zhǔn)確，音色優(yōu)美，聲音洪亮，吐字清晰，有感染力。(滿分2分)

3、演唱技巧：能夠準(zhǔn)確把握住歌曲的主題思想。要求演唱者聲音洪亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，整首歌曲的演唱具有感染力。(滿分2分)

4、節(jié)奏旋律：要求旋律流暢，音樂節(jié)奏感強(qiáng)，歌曲演唱完整，以悠揚(yáng)的旋律喚起人們對(duì)紅色精神的懷想。(滿分2分)

5、儀表儀態(tài)：要求參賽者著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)穩(wěn)重，富有朝氣。(滿分2分)

八、活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

九、工作措施

(一)材料準(zhǔn)備工作：

1、做好關(guān)于歌手大賽的海報(bào)、條幅宣傳；

2、做好有關(guān)歌手大賽條幅的懸掛、大幕布的設(shè)計(jì)及節(jié)目單的制作；

3、活動(dòng)用品采購(gòu)(氣球、拉花、彩帶、紅旗、榮譽(yù)證書)。

(二)大賽準(zhǔn)備工作：

1、參賽各人到組織部部辦公室抽簽，決定上場(chǎng)次序，并帶上演唱碟片；

2、由承辦方及各位老師選拔主持人；

3、確定評(píng)委老師；

4、比賽時(shí)間、場(chǎng)地的確定；

5、安排統(tǒng)分、收分人員及紙、筆、計(jì)算器的準(zhǔn)備；

6、安全紀(jì)律管理工作；

7、主持人及參賽人員的服裝租借、造型的設(shè)計(jì)；

8、燈光、話筒的調(diào)試。

(三)后續(xù)工作：

1、活動(dòng)結(jié)束后，做好會(huì)場(chǎng)的清理和打掃；

2、海報(bào)：制作活動(dòng)的后期宣傳海報(bào)，其內(nèi)容包括：最后獲獎(jiǎng)名單，商家標(biāo)志橫幅的照片等等；

3、活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，即著手整理資料，對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)全面的、客觀的總結(jié)，經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。

(四)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

榮譽(yù)證書：xx元；

會(huì)場(chǎng)布置：xx元；

水：xx元；

評(píng)分紙、筆：xx元；

請(qǐng)柬――份：xx元；

總計(jì)：xx元。

第五篇：幼兒教學(xué)活動(dòng)方案

教學(xué)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，懂得微笑能給人帶來快樂。

2、探索多種使大家快樂的方法，知道關(guān)心他人，萌發(fā)愛心。

教學(xué)重點(diǎn)：

理解故事內(nèi)容，懂得微笑能給人帶來快樂。

教學(xué)難點(diǎn)：

懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人。

教學(xué)準(zhǔn)備：

信封一個(gè)（內(nèi)裝蝸牛微笑卡片）、微笑字卡、多媒體課件。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

今天老師特別高興，因?yàn)榻裉煊泻枚嗬蠋熀臀覀円粔K兒上課，你們高興嗎？而且我收到了一封很特別的信，看：是小蝸牛寄來的，收信人是大班的小朋友，小蝸牛給我們寫信會(huì)寫些什么呢？你們想知道嗎？讓我們打開看一下。

小蝸牛為什么會(huì)寄微笑卡片給我們呢？你們一定很想知道吧，那我們就來聽一個(gè)故事，聽完這個(gè)故事你就會(huì)知道了，故事的名字就叫叫微笑。（出示生字卡：微笑）教師引導(dǎo)幼兒一起朗讀故事名稱"微笑"。

二、基本部分

（一）、教師講述故事一遍。

（二）、故事后提問：

1、小動(dòng)物們都為朋友做了些什么？

2、小鳥為朋友們？（唱歌）

3、猴子為朋友們？（摘香蕉）

4、小兔子為朋友們？（送信）

5、小蝸牛送給朋友們？（微笑）

6、小蝸牛為什么要寄微笑卡片給大家呢？

（三）、微笑傳遞快樂，探索多種帶來快樂的方法。

（出示課件，幼兒觀看）

1、圖片上的人們都怎么啦？（都在笑）

2、你們猜猜他們?yōu)槭裁炊荚谖⑿δ兀?/p>

3、師：微笑能使人快樂，現(xiàn)在請(qǐng)你們把微笑送給班上的好朋友和老師們吧！

剛才我們把微笑送給了好朋友和老師，他們很開心。除了微笑還有什么辦法也能讓朋友快樂呢？（幼兒討論讓朋友快樂的方法）

三、結(jié)束部分

1、幼兒繪畫師：小朋友們想了好多讓朋友快樂的辦法，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把自己的笑臉畫出來，送給自己的朋友，為他們送去歡樂，好嗎？（播放《歌聲與微笑》）

2、教師小結(jié)今天小朋友們都知道了幫助別人，為別人做事情是一件很快樂的事情，而且我覺得今天小朋友的微笑可甜了，下面我來幫你們，把你們的'微笑拍下來，這樣會(huì)有更多的人看到我們的照片，看到我們的微笑，他們會(huì)非常快樂的，好嗎？