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        兒歌活動教學展示方案(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2024-08-12 12:24:06

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        第一篇:幼兒教學活動方案

        教學目標:

        1、讓幼兒能區(qū)分紅、黃兩種顏色,學習簡單的顏色分類。

        2、讓幼兒初步認知“紅色”、“黃色”、“red”、“yellow”.

        3、初步培養(yǎng)幼兒的顏色辨別能力和反應能力。

        教學準備:

        1、蘋果、梨實物若干。

        2、紅蘋果、黃雪梨卡片若干(總數(shù)與幼兒人數(shù)相同)。

        3、“紅色”、“黃色”、“red”、“yellow”字卡各一張。

        4、紅、黃色小筐各一只,紅、黃色玩具若干。

        教學過程:

        1、開始部分:律動穩(wěn)定幼兒情緒,組織幼兒坐好。

        2、基本部分:

        1)引入部分:

        組織游戲:蘋果雪梨來做客。

        請兩名教師扮演“蘋果姐姐”和“雪梨姐姐”,來班級做客,請幼兒觀察蘋果、雪梨的顏色(紅、黃),再請小朋友們吃蘋果和雪梨。(即給每位幼兒胸前掛一張紅蘋果卡片或黃雪梨卡片)

        2)鞏固對紅色、黃色的'認識,培養(yǎng)幼兒的反應能力。

        A、啟發(fā)幼兒說說掛在自己胸前的是什么。

        B、游戲:請幼兒聽口令出示卡片。如:教師說:紅蘋果舉起來,幼兒即舉起胸前的紅蘋果卡片。

        3)學習簡單的顏色分類。培養(yǎng)幼兒的顏色辨別能力。

        A、談話活動導入:教師與蘋果姐姐、雪梨姐姐談話。

        B、教師引導幼兒一起尋找玩具,卻發(fā)現(xiàn)紅色、黃色的玩具都混在一起了。引導幼兒一起想辦法將玩具寶寶送回家。

        C、幼兒操作:將紅色玩具送至蘋果姐姐處,將黃色玩具送回雪梨姐姐處。

        4、結束部分:

        “蘋果姐姐”、“雪梨姐姐”請幼兒一起玩玩具、吃水果餐。

        5、課后延伸;

        請幼兒回家后和爸爸媽媽一起探討還有什么水果是紅色(黃色)的,并將探詢結果反饋個老師。

        第二篇:幼兒園期末展示活動方案

        活動目標:

        1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

        2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

        3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

        4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

        活動準備:元旦假期安全PPT課件

        活動過程:

        (一)介紹元旦知識。

        (二)防凍瘡。

        1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

        2.凍瘡防護。

        (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

        (2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

        (3)裸露皮膚擦護膚品;

        (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

        (5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應力。

        (三)交通安全。

        1.步行安全:

        (1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

        (2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

        (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

        (4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

        (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

        (6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

        2.乘坐公共汽車安全知識:

        (1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

        (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

        (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

        (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

        (四)迷路了怎么辦?

        小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

        (五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復原。

        (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產的`,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

        (七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

        (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

        四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。

        教學反思:

        安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

        第三篇:幼兒園教學觀摩活動方案

        一、指導思想

        為促進我園教學活動的有效開展,提高教師教學實施、課堂駕馭能力,我園定于2016年11月18日――11月23日開展科學、語言領域觀摩活動。繼而增加教師之間的交流與學習,取長補短、共同進步。

        二、活動形式:

        本次觀摩活動分為兩個科目,主班教師進行數(shù)學領域觀摩活動,配班教師進行語言領域教學觀摩活動。

        三、活動目的

        1、提高教師的`教學基本功、課堂組織駕馭能力及教育教學質量。

        2、通過說課、評析、交流、反思教師教育行為,搭建教師之間交流互助平臺,促進教師專業(yè)成長。

        三、活動形式

        本次觀摩活動圍繞數(shù)學、語言領域開展,由教師結合本班幼兒年齡特點及實際水平選擇內容。通過現(xiàn)場觀摩與課后反思,組織教師課后開展說課、評課,不斷提高教師的教學能力,有效促進我園保教質量的提高。

        三、活動要求

        1、執(zhí)教教師要認真選材,充分熟悉教材,教學內容符合幼兒年齡特點。

        2、教學方法豐富多樣,符合幼兒認知特點和教學規(guī)律。

        3、活動中,教、學具準備充分,幼兒參與性強。

        4、本次活動以互聽形式開展,根據(jù)班級實際情況可臨時調整。

        四、其它注意事項

        1、執(zhí)教教師要高度重視、認真?zhèn)湔n、準備充分,課前上交教案及課件。

        2、聽課教師認真做好記錄,課前熟悉觀摩課內容,明確目標,做到心中有數(shù),便于比較和發(fā)現(xiàn)執(zhí)教教師的長處,利于向執(zhí)教老師學習,為參與研討做好準備。

        3、活動所需材料:執(zhí)教教師教案、課件、課后反思,聽課記錄。

        五、獎勵方案:

        本次活動設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

        第四篇:兒歌比賽活動方案

        一、活動定位

        通過一系列專業(yè)技能比拼,提高學前教育專業(yè)學生的專業(yè)技能,提升本專業(yè)學生的專業(yè)意識和應用水平。

        二、活動名稱

        學前教育技能比拼之唱兒歌比賽

        三、活動時間

        20xx年4月14日晚上6:00

        四、活動地點

        新區(qū)6棟JT02

        五、主辦單位

        教育學院學科辦

        六、策劃承辦單位

        教育學院學前教育0911班

        七、籌備委員會

        指導老師:劉天娥

        專業(yè)顧問:李國毅

        1、綜合協(xié)調組

        負責人:楊延云馮丹

        工作職責:

        (1)負責活動的整體統(tǒng)籌安排;

        (2)負責督促各工作組落實籌備委員會下達的各項任務;

        (3)負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案;

        (4)負責班級所有人員的臨時調配及比賽當天的人員簽到。

        2、宣傳組

        負責人:歐雪麗(組長)呂微賀紅芬王麗戴雪艷李瓊

        工作職責:

        (1)負責統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施;

        (2)負責寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片;

        (3)負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。

        3、劇務組

        負責人:

        工作職責:

        (1)負責活動期間工作人員所需物品的調動及使用安排;

        (2)負責確保比賽現(xiàn)場的秩序;

        (3)嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。

        4、監(jiān)察組

        負責人:張霞(組長)張瑞星張佳曼張玉萍郭海英熊雙

        (1)負責各個班級的通知工作;

        (2)負責組織各班報名并進行分組;

        (3)負責比賽現(xiàn)場簽到工作;

        (4)負責獎品及證書的采買。

        5、主持人:孫雅慧

        (1)主持的起草稿及比賽當天的全程主持。

        6、領唱員:熊曉云劉海薇

        (1)選取負責環(huán)節(jié)所需歌曲并打印及熟唱選取歌曲。

        7、后勤組:祝元王泉

        (1)負責財務支出及做賬。

        (2)負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)。

        8、音響組:喻珍珍肖媛

        (1)負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理。

        (2)負責比賽當天所需音樂的播放。

        八、比賽內容:

        第一環(huán)節(jié):“無限歡唱”

        每組依次上臺,然后由領唱唱一首歌,當領唱停下的時候從第一隊選手開始接唱,唱對了加一分然后換歌在繼續(xù),唱不上來的,由下一隊選手接唱。每組8首兒歌,得分高者進入下一輪。

        第二環(huán)節(jié):“兒時的旋律”

        由每組選出的優(yōu)勝隊伍參與,本環(huán)節(jié)分為必答和搶答環(huán)節(jié),必答環(huán)節(jié)由音響組播放兒歌旋律每小隊限時唱出本歌曲的任意兩句并報出歌名得一分,搶答環(huán)節(jié)同樣由音響組播放兒歌旋律哪個小隊首先舉手搶唱正確并報上歌名的得一分。

        第三環(huán)節(jié):“我是歌庫”

        工作人員將給現(xiàn)場嘉賓每人一張帶有一個主提的卡片,并由各個隊伍在第二環(huán)節(jié)中的名次來選擇卡片,并與所選卡片的持有嘉賓一同加入到最后的比賽環(huán)節(jié)。

        本環(huán)節(jié)要求各小隊依次唱出與所持卡片主題相關的兒歌,如果某個小隊唱不出來便被淘汰,由剩下的小隊繼續(xù)進行比賽一直到只剩下一只隊伍。

        九、活動流程

        1、3月29日~4月14日,在教育學院給學前教育專業(yè)對本次活動進行宣傳,參加者每三人為一小隊(自由組隊進行報名)。

        2、4月14日在襄樊學院6棟JT02舉辦本次比賽。

        十、注意事項:

        1、各小組組長負責管好組員,做好自己的本質工作。

        2、部員們要維護現(xiàn)場秩序。

        3、負責聯(lián)系參賽團隊的組員,保證參賽選手準時到場參加參賽。

        4、負責布置會場的部員,必須與七點之前布置好一切。

        5、負責嘉賓接待的部員做好嘉賓的迎接工作。

        6、負責劇務的同學協(xié)調好比賽過程中話筒以及道具的擺放傳送。

        7、監(jiān)察組做好分數(shù)的校對與統(tǒng)計以及禮品及證書的保管和分類。

        十一、獎項設置

        一等獎一名(獎品+院級證書)

        二等獎兩名(獎品+院級證書)

        三等獎兩名(獎品+院級證書)

        優(yōu)秀獎四名(獎品+院級證書)

        十二、經費預算

        宣傳板:30×1=30元

        證書+獎品:30×1+70×1=100元

        會場布置:50×1=50元

        道具租賃及相關小道具采買50×1=50元

        相關紙張的打印30×1=30元

        共計:260元

        第五篇:幼兒園教學活動方案

        活動目標

        1、鍛煉幼兒身體的協(xié)調本事,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、合作意識以及競爭意識。

        2、幼兒能在游戲中體驗游戲帶來的歡樂。

        活動準備

        螃蟹頭飾若干,皮球若干。

        活動玩法:

        男女兩隊排在前面的兩個小朋友為一組,兩人學小螃蟹的姿勢,背靠背,夾住球。胳膊像鉗夾一樣互相勾住,向前走,走到標志處再走回來,把球放入筐內,然后排在隊尾等待下次繼續(xù)玩。下一組小朋友只要前一組的把球放入筐內就能夠出發(fā)。兩只"小螃蟹"必須要注意團結協(xié)作好,球不要掉下來,如果掉了,從頭再來,走時必須要注意安全。

        中班游戲教案:網(wǎng)小魚

        活動目標

        1、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應本事,學會躲閃。

        2、培養(yǎng)幼兒合作本事

        活動預備

        1、小魚頭飾若干,魚網(wǎng)頭飾兩個。

        2、用一個呼啦圈放到地上做小桶。

        3、音樂cd《很多小魚游來了》

        活動玩法

        一、將全班幼兒分成兩部份,兩個幼兒做魚網(wǎng),其余的幼兒做成群結隊的小魚。做網(wǎng)的兩名幼兒雙手相握,舉過頭頂,然后分開成魚網(wǎng)狀,做小魚的幼兒排成一字隊形,等待穿越。

        二、游戲開始,全體幼兒念童謠:“很多小魚游來了,游來了,很多小魚游來了,游來了,快快捉住!”,扮做魚兒的幼兒低頭彎腰快速從魚網(wǎng)下部經過,扮魚網(wǎng)的兩名幼兒聽到“捉住”二字后,趕緊把魚網(wǎng)放下,捉住沒來得及經過的`幼兒,把魚兒網(wǎng)住,放到桶里,沒有捉到的魚兒繼續(xù)參加游戲。當捉到3-5條小魚時,讓捉到的小魚團體表演一個節(jié)目。

        三、第二次游戲讓幼兒換主角進行。

        活動反思

        很多幼兒都能順利完成任務,教師要隨時提示扮魚網(wǎng)的兩名幼兒不要提早放下魚網(wǎng),當聽到“捉住”兩字時,迅速將魚網(wǎng)放下。扮小魚的幼兒要首尾相接,魚貫而進。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2398405.html

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