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        兒歌活動教學(xué)展示方案

        發(fā)布時間:2024-08-12 12:36:30

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        活動目標(biāo):

        1、找出蔬菜的主要特征并清楚表達(dá)

        2、知道蔬菜中營養(yǎng)豐富,多吃蔬菜有益健康。

        3、學(xué)習(xí)兒歌,嘗試仿編兒歌。

        活動準(zhǔn)備

        幼兒操作材料(蔬菜圖片、水彩筆)

        活動重點(diǎn)

        能發(fā)散思維大膽用語言表達(dá)對蔬菜的認(rèn)識

        活動難點(diǎn):

        遷移經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用兒歌中的句式小組合作進(jìn)行仿編蔬菜兒歌

        活動流程

        一、我來介紹蔬菜

        導(dǎo)語:蔬菜是我們食物中不可缺少的一部分,今天我們小朋友都帶來了一種蔬菜,請你來說一說你對你帶來的蔬菜的了解,向我們其他小朋友介紹一下。

        提問:它的外形是怎么樣的?味道如何?(教師引出這個蔬菜……)小結(jié):正如小朋友所介紹的,蔬菜既美味營養(yǎng)又豐富,特別是維生素含量高,平時多吃新鮮的蔬菜能使我們更健康。

        二、猜謎――菜地歌謠

        導(dǎo)語:牛老師這里有一首歌謠,它的前三句都是向大家來介紹這個蔬菜,最后一句才把謎底揭開,我們一起來看一看。

        1、根據(jù)關(guān)鍵詞,破譯歌謠。

        提問:這個關(guān)鍵詞提示我們蔬菜的什么?

        2、跟著節(jié)奏,念念歌謠。(口齒,速度)

        第一遍:教師問幼兒答

        第二遍:幼兒開火車問答

        第三遍:幼兒點(diǎn)名問答打節(jié)奏。

        過渡:這些只是蔬菜家族中的一小部分,你們想不想將其它品種的蔬菜也編進(jìn)菜地歌謠呀?

        三、結(jié)合經(jīng)驗(yàn),仿編歌謠。

        1、小組合作,仿編歌謠。

        提問:可以從哪些方面考慮關(guān)鍵詞呢?(顏色、外形、口味、生長位置)

        要求:1.用自己喜歡的.方式,四人合作,人人都要出力

        2.你可以用自己擅長的方式進(jìn)行記錄(文字,圖案)把創(chuàng)編好的歌謠卡貼在黑板上,讓別的幼兒根據(jù)自己寫關(guān)鍵詞猜猜答案是什么。

        3、小組介紹,幼兒猜猜,把所有創(chuàng)編好的歌謠組成一個新的菜地歌謠,帶領(lǐng)幼兒齊聲念。

        歌謠:這個蔬菜紅又紅

        這個蔬菜圓又圓

        這個蔬菜酸又甜

        這個蔬菜是番茄

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2402133.html

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