千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《少兒選秀活動(dòng)方案(大全)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《少兒選秀活動(dòng)方案(大全)》。

第一篇：少兒欄目策劃方案

第一部分：現(xiàn)實(shí)環(huán)境

一、背景分析

久居都市的人們，不去享受輕松、愉快的假期，卻要到荒郊野外，飽受風(fēng)餐露宿、日曬雨淋之苦，這在有些人的眼里簡(jiǎn)直不可思議，但這幾年，一種名為野外生存訓(xùn)練的活動(dòng)吸引了眾多的愛(ài)好者。許多受過(guò)培訓(xùn)的人說(shuō)，把自己投身于近乎原始的野外生活中，在挑戰(zhàn)自身極限的同時(shí)，磨練自己在都市生活中日漸脆弱的身體和意志，是一種很好的感受。都市人突破盒子空間走出水泥森林準(zhǔn)備好地圖、指南針、水壺、食物??走進(jìn)數(shù)小時(shí)的“迷你”行程到野外與自然親近去體驗(yàn)一些冒險(xiǎn)的刺激和野外求生樂(lè)趣以此來(lái)調(diào)節(jié)城市化的生活和模塊化的心境.這項(xiàng)活動(dòng)充滿著未知性富有挑戰(zhàn)性再加上有獎(jiǎng)刺激對(duì)觀眾有著強(qiáng)烈的吸引力和號(hào)召力。

二、企劃動(dòng)機(jī)

傳播野外生存、體育知識(shí)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)青少年素質(zhì)訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練的全民健身參與的大舞臺(tái)。引導(dǎo)成人的思維方式與教育意識(shí)讓他們自覺(jué)產(chǎn)生讓孩子們參與、給兒女們提供素質(zhì)教育的機(jī)會(huì)這樣一種的愿望與沖動(dòng)同時(shí)通過(guò)節(jié)目讓父母與子女拉進(jìn)距離，為企、事業(yè)單位提供一個(gè)熔煉、打造團(tuán)隊(duì)的平臺(tái)。

第二部分：節(jié)目設(shè)定

一、節(jié)目名稱：《戶外勇者》

二、節(jié)目類別：野外生存、戶外競(jìng)賽的綜藝節(jié)目

三、目標(biāo)受眾：主要目標(biāo)受眾群體鎖定在12～35歲的年青人群，他們?cè)谌后w綜合特點(diǎn)上表現(xiàn)為熱愛(ài)時(shí)尚、追逐流行、喜歡刺激、熱情執(zhí)著是娛樂(lè)節(jié)目的忠實(shí)支持者，同時(shí)更為重要的是他們也是積極的參與者.

四、節(jié)目定位：每一個(gè)青春時(shí)尚、熱愛(ài)生活的青年人都可以在節(jié)目搭建的平臺(tái)上走上一回，“秀”上一把。并且通過(guò)參與競(jìng)賽活動(dòng)體驗(yàn)戶外的典型項(xiàng)目、學(xué)習(xí)戶外知識(shí)、領(lǐng)悟深刻道理、挖掘自身潛力、熔煉團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力與向心力。

五、節(jié)目形態(tài)：將被邀嘉賓(選手)的真實(shí)競(jìng)賽情況，展現(xiàn)給觀眾。每一檔節(jié)目都力求做到個(gè)性化.通過(guò)不同的競(jìng)賽項(xiàng)目展示不同特色內(nèi)容為不同受眾服務(wù)并用不同的方式進(jìn)行紀(jì)錄講述。讓參賽選手、觀眾通過(guò)參與和觀看系列競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)戶外知識(shí)、拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及創(chuàng)新精神體現(xiàn)綜合素質(zhì)的培訓(xùn)意識(shí)。六、節(jié)目特色：鑒于被邀人的身份、年齡不同選擇不同的項(xiàng)目外景場(chǎng)所以突破節(jié)

目、場(chǎng)地單一的電視欄目弊端增強(qiáng)欄目的多樣性與趣味性。

七、節(jié)目基本構(gòu)架

主持人開(kāi)場(chǎng)白：向觀眾問(wèn)好，歡迎選手，交代節(jié)目外景地點(diǎn)等

介紹教練選手：簡(jiǎn)介本期節(jié)目指導(dǎo)教練和參加的嘉賓選手。

本期競(jìng)賽內(nèi)容：為本期節(jié)目要進(jìn)行的競(jìng)賽項(xiàng)目作介紹及示范。

進(jìn)行巔峰對(duì)決：選手進(jìn)行精彩、刺激戶外游戲競(jìng)賽。運(yùn)用各種特技以活躍節(jié)目、游戲的氣氛增強(qiáng)節(jié)目的觀賞性。

競(jìng)賽結(jié)果頒獎(jiǎng)：為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書

嘉賓選手感受：總結(jié)本次活動(dòng)嘉賓自我闡述對(duì)這段活動(dòng)的感悟啟迪人心。下期節(jié)目預(yù)告：下期節(jié)目?jī)?nèi)容、參加人員的簡(jiǎn)單介紹。

字幕及活動(dòng)花絮：本期活動(dòng)臺(tái)前幕后的花絮。

八、內(nèi)容安排

本節(jié)目的內(nèi)容安排可視具體情況而定，每一期的安排不必一致，對(duì)于不同的嘉賓、選手安排也有一定的差別，在這里僅列出一個(gè)大致流程樣版加以說(shuō)明：

1、確定要邀請(qǐng)的選手

2、根據(jù)選手安排合理的活動(dòng)項(xiàng)目

3、按具體情況確定需要邀請(qǐng)的競(jìng)賽相關(guān)專業(yè)人員

4、項(xiàng)目程序步驟設(shè)計(jì)制作

5、外景的安排布置

5篇6、確定各有關(guān)人員工作及設(shè)施與設(shè)備等的安排

7、前期工作結(jié)束即可進(jìn)入錄制階段

8、錄制結(jié)束,后期制作整理

第三部分：設(shè)置策略

一、主持人：(打造成有青春、活力、時(shí)尚的風(fēng)格)

二、特別主持人：根據(jù)每期不同的競(jìng)賽內(nèi)容，邀請(qǐng)不同的專業(yè)教練人士。

三、節(jié)目目標(biāo)：打造成“人人都想看、人人都愛(ài)看”的精品欄目以創(chuàng)造群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的、高收視率的、具有競(jìng)爭(zhēng)力與號(hào)召力的電視品牌節(jié)目。

四、工作人員設(shè)置：

制片人、編導(dǎo)、編導(dǎo)助理、攝像、后期處理人員、外聯(lián)……

五、節(jié)目制作播出周期

播出周期定為每周一期

每期為40分鐘第四部分：行銷宣傳

一、節(jié)目可行性分析：

戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的豐富和多樣性，為戶外競(jìng)賽類節(jié)目創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件。以此為背景創(chuàng)辦的這樣一檔節(jié)目在以崇尚健康與運(yùn)動(dòng)為時(shí)尚的當(dāng)今社會(huì)，有著天然的吸引力與導(dǎo)向力，一定會(huì)受到觀眾的強(qiáng)烈關(guān)注與歡迎。

這類節(jié)目拍攝以紀(jì)實(shí)為主對(duì)前期設(shè)備要求不是很嚴(yán)格后期制作相對(duì)也較容易，總體上講不需要大量的資金投入，就可以做到并且在嚴(yán)密的策劃以及人員到位情況下完全有可能制作出成功的節(jié)目.

為了使欄目推出后有較為理想的收視率，我們要在選手的選擇上、受眾的心理需求等問(wèn)題上擬進(jìn)行深入的研究與探討.在內(nèi)容安排及項(xiàng)目上盡量做到大眾化以引起觀眾的關(guān)注與認(rèn)同.在對(duì)項(xiàng)目的把握、在主持人風(fēng)格的確立、節(jié)目結(jié)構(gòu)等方面也將進(jìn)行探討并聽(tīng)取各專家的意見(jiàn)。

二、包裝和推廣

本節(jié)目作為一個(gè)教育、體育性質(zhì)的欄目。要想把這個(gè)欄目打造成具有一定價(jià)值和影響的精品品牌欄目，除了節(jié)目本身所應(yīng)具有的品質(zhì)、質(zhì)量，包裝同樣至關(guān)重要。通過(guò)包裝節(jié)目?jī)?nèi)容將以最直接的方式將深藏于內(nèi)的品質(zhì)以易于識(shí)別與記憶的方式外顯出來(lái)。

欄目的包裝具體包括：

1、片頭一個(gè)長(zhǎng)度15″

2、宣傳片一個(gè)長(zhǎng)度20″

3、版塊之間的過(guò)渡片花各一個(gè)長(zhǎng)度10″

4、嘉賓教練及選手介紹的模板各一個(gè)

5、項(xiàng)目介紹片花一個(gè)長(zhǎng)度15″

6、競(jìng)賽中精彩瞬間的處理模板若干

7、片尾一個(gè)長(zhǎng)度30″

8、背景音樂(lè)特效音樂(lè)若干

三、節(jié)目宣傳：

1、網(wǎng)絡(luò)媒體：通過(guò)搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、百度貼吧進(jìn)行宣傳，還可將視頻上傳到土豆網(wǎng)、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。

2、平面媒體：在具有知名度的平面媒體上整版宣傳。

3、電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，電視臺(tái)給與一定時(shí)間段宣傳。

第二篇：校園歌唱選秀活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

為培養(yǎng)我校學(xué)生對(duì)聲樂(lè)的興趣，促進(jìn)我校學(xué)生對(duì)音樂(lè)的綜合素質(zhì)，借舉辦校園歌唱比賽活動(dòng)， 激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民情懷和民族自豪感， 培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神， 陶冶學(xué)生藝術(shù)高尚情操，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，更好地提高學(xué)生的演唱水平。為此現(xiàn)決定舉行我校第三屆以獨(dú)唱為主的聲樂(lè)藝術(shù)演唱選拔賽。現(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

參賽要求：

1、 歌曲的`主題思想是健康向上的適合少年兒童特點(diǎn)的歌曲，最好是小學(xué)音樂(lè)課本中的歌曲（成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比賽范圍內(nèi)）

2、 參賽學(xué)生必須自己事先準(zhǔn)備好音樂(lè)伴奏卡帶、演出服裝、化裝等等。

3、內(nèi)容為獨(dú)唱、表演唱（邊舞邊唱或邊奏邊唱等）

參賽學(xué)生：初賽勝出的歌手

決賽時(shí)間：第十三周星期四下午第三節(jié)（第二節(jié)下課過(guò)去）

決賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯室

評(píng)委： 朱彩群 蔣敬顏 楊斌 麥靜嫻 倫換如、李菊、梁瑞冰

幕后工作：梁基余（打印獎(jiǎng)狀，拍相）陳思輝、（音響、統(tǒng)計(jì)）

主持：葉謙慧

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1―3與4―6年級(jí)各設(shè)：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、能用正確的演唱方法來(lái)演唱，做到不喊、不擠、不壓，流利完整地演唱一首歌曲。

2、能跟上伴奏的節(jié)奏來(lái)唱，不脫節(jié)、不跑音、跑調(diào)。

3、演唱時(shí)能注意表現(xiàn)良好的舞臺(tái)形象：自然、大方、有禮（包括上臺(tái)、下臺(tái)）

4、能做到有感情地演唱。

第三篇：選秀活動(dòng)方案

為了充分展現(xiàn)我園書香寶寶特有的風(fēng)采，加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力培養(yǎng)，作為州溫市少兒圖書館的閱讀教學(xué)實(shí)踐基地，我園將于20xx年6月與聯(lián)手少圖館舉辦首屆“故事小能手”選秀大賽，具體活動(dòng)事項(xiàng)如下：

一、活動(dòng)程序安排安排

1、班級(jí)海選：20xx.6.1―6.5（每個(gè)班級(jí)海選出2名選手）

2、半決賽：20xx.6.9―6.13（每個(gè)園區(qū)按一定比例，選出相應(yīng)的人數(shù)參加總決賽）

3、總決賽：20xx.6.15―6.19（18名幼兒，站前園區(qū)8名；謝池園區(qū)6名；錦江園區(qū)4名）

二、總決賽活動(dòng)安排

1、時(shí)間：6.19上午8：30

2、地點(diǎn)：州溫市少兒圖書館

3、評(píng)委：少圖館副館長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、教師代表

4、主持人：待定

5、會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)：

順序登記（抽簽）：、一名教師

現(xiàn)場(chǎng)簽到：兩名教師

分?jǐn)?shù)核算：

照片：

場(chǎng)地布置：

三、其他事宜安排

1、獎(jiǎng)品：繪本（少圖館負(fù)責(zé)）

2、證書：老師、

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：待商討

第四篇：校園歌唱選秀活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：“唱響校園 歌語(yǔ)心生”歌唱比賽。

一、活動(dòng)引言

借起伏的音符蕩滌蒙塵的心靈，用優(yōu)美的詞句提升品位，升華追求，共享音樂(lè)，共享快樂(lè)，共享不朽的.異樣青春。

二、活動(dòng)目的

為挖掘大學(xué)生內(nèi)心深處的真善美，展現(xiàn)多彩青春，豐富校園文化生活。我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部特舉辦此次歌唱比賽。借以唱響校園，春暖花開(kāi)。

三、活動(dòng)對(duì)象

xx學(xué)院全體在校學(xué)生。

四活動(dòng)內(nèi)容

此次比賽由xx學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦，用歌聲點(diǎn)亮純潔之心，屆時(shí)將由初賽、復(fù)賽層層篩選出優(yōu)勝者參加唱響校園總決賽。

五、活動(dòng)安排策劃

(一)報(bào)名：xx月x日--xx月x日。

地點(diǎn)：逸夫樓池塘前、xx學(xué)院學(xué)生會(huì)(報(bào)名方式見(jiàn)末頁(yè))、各院系學(xué)生會(huì)。

(二)初賽：xx月x日--xx月x日初賽選拔。初賽分為三個(gè)專場(chǎng)：文科專場(chǎng)、理科專場(chǎng)、藝術(shù)專場(chǎng)。具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

(三)復(fù)賽：xx月x日舉行復(fù)賽選拔，教四xx專場(chǎng)比賽。

(四)決賽：xx月x日于理科樓報(bào)告廳以晚會(huì)的形式呈現(xiàn)。晚會(huì)穿插舞蹈節(jié)目。

(五)比賽流程：

1、比賽前相關(guān)人員登記嘉賓和參賽選手，注意后勤工作。

2、 晚會(huì)開(kāi)始前xx分鐘放動(dòng)感音樂(lè)，渲染氣氛，活躍現(xiàn)場(chǎng)，選手過(guò)場(chǎng)，吸引觀眾。

3、 請(qǐng)?jiān)u委、嘉賓入座。

4、 按預(yù)先抽定的順序選手依次登場(chǎng)。

5. 評(píng)委評(píng)分：

a、上一個(gè)選手的評(píng)分在第二個(gè)選手表演后，由主持人宣讀。

b、每環(huán)節(jié)表演完后由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

6、主持人宣讀結(jié)果為選手頒發(fā)證書以及獎(jiǎng)品。

7、有一等獎(jiǎng)獲得者為現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng)。

8、晚會(huì)結(jié)束后由接待員送評(píng)委離開(kāi)，后勤人員做好會(huì)場(chǎng)清潔。

六、選手要求

1、 每名選手(或組合)各準(zhǔn)備歌曲一首 。

2、歌曲形式不限，內(nèi)容積極向上。

3、參賽服裝及伴奏自備 。

4、每場(chǎng)比賽前x天上報(bào)歌曲名及相關(guān)信息到主持人。

5、上報(bào)后不得隨意取消。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、選曲(x分)內(nèi)容積極向上。曲目?jī)?nèi)容，表演形式能盡量切合本大賽的主題。

2、臺(tái)風(fēng)(x分) 著裝得體，整潔大方，表情自然。上下場(chǎng)快、靜、齊，銜接緊湊。

3、伴奏(x分)現(xiàn)場(chǎng)伴奏效果好，演唱者配合得當(dāng)。

4、整體表演(x分) 表演自然，整體動(dòng)作整齊。演出形式富有創(chuàng)意，表演有感染力。

5、演唱(xx分)快慢得當(dāng)，合拍準(zhǔn)確，感情充沛音準(zhǔn)，吐清晰，發(fā)音準(zhǔn)確、整齊，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、一等獎(jiǎng)：一 名(證書，商家贊助商品)

2、二等獎(jiǎng)：兩 名(證書，商家贊助商品)

3、三等獎(jiǎng)：三 名(證書，商家贊助商品)

4、優(yōu)秀獎(jiǎng)及其他獎(jiǎng)項(xiàng)：若干(證書，商家贊助商品)

5、幸運(yùn)獎(jiǎng)(現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)觀眾)

九、注意事項(xiàng)

1、xx學(xué)院學(xué)生會(huì)報(bào)名聯(lián)系人：xx。

2、會(huì)場(chǎng)秩序。

3、節(jié)目銜接，注意提醒參賽選手做好比賽準(zhǔn)備。

4、后期宣傳，準(zhǔn)備后期宣傳材料(照片文稿)。

5、活動(dòng)前后期接待員做好接待工作。

6、注意維持場(chǎng)地的清潔。

7、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，注意互動(dòng)活動(dòng)。

8、活動(dòng)前期工作一定要做到位，保證到場(chǎng)人數(shù)。

9、注意活動(dòng)的安全問(wèn)題。

10、未盡事宜，另行通知。

主辦：xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

第五篇：文藝演出活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了營(yíng)造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)“2+1”工程創(chuàng)建，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)全體學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，借六一國(guó)際兒童節(jié)這一契機(jī)，面向全體學(xué)生，激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進(jìn)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定組織一次以個(gè)人才藝大比拼為目的'的慶?；顒?dòng)，為使才藝展示、競(jìng)技活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案：

二、 活動(dòng)口號(hào)：

“慶六一、展才藝、比技能，”

三、節(jié)目要求：

1.以班級(jí)為個(gè)體，面向全體、全面展示學(xué)生才藝，讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。每班至少要有5個(gè)不同類型的文藝節(jié)目參賽，節(jié)目包括四大類：器樂(lè)演奏類、體能競(jìng)技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓(xùn)練效果，接受學(xué)校對(duì)各班全方位的整體檢閱。節(jié)目以現(xiàn)場(chǎng)打分的形式給予評(píng)價(jià)。

2.在5月31日驗(yàn)收節(jié)目前各班要充分利用空余時(shí)間，做好訓(xùn)練工作，努力提高班級(jí)文化的檔次和演出節(jié)目的品味。

3、各班要布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊。

四、組織機(jī)構(gòu)：

總策劃、總指揮：?jiǎn)?#

攝影：

分設(shè)五個(gè)評(píng)審小組：

一二年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)：?jiǎn)瘟⑻?成員：

王玉霞 顏彩云 馬 麗 朱文莉 陳蘭英

三年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：

四年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：

五年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：

六年級(jí)評(píng)審組：組長(zhǎng)： 成員：

五、活動(dòng)安排

1、5月31日前為宣傳準(zhǔn)備、訓(xùn)練階段 ；

2、5月31日至6月1日為演出、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審階段。具體時(shí)間和活動(dòng)程序：統(tǒng)一在下午大課間進(jìn)行，由各班主任向指定的評(píng)審小組組長(zhǎng)口頭申請(qǐng)受檢具體時(shí)間和地點(diǎn)，原則在各自班級(jí)舉行，班主任和任課教師共同安排好活動(dòng)的場(chǎng)地，維護(hù)好學(xué)生演出、觀看的秩序。

六、活動(dòng)評(píng)比

評(píng)比項(xiàng)目：分年級(jí)段，不分節(jié)目類別進(jìn)行評(píng)比。總分50分，45分以上為優(yōu)；35―45分為良；30―35分為中；30分以下為差。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：要求達(dá)到“四把看”；一看全員參與率，要面向每一個(gè)學(xué)生，特別是器樂(lè)演奏與體育競(jìng)技兩個(gè)項(xiàng)目上，要達(dá)到人人參與；參與率達(dá)100%給予10分；達(dá)80%給予8分，以此類推。（10分）

二看節(jié)目的數(shù)量，五個(gè)節(jié)目以上（含五個(gè)）給予10分；四個(gè)節(jié)目給予8分，少一個(gè)節(jié)目扣2分。（10分）

三看節(jié)目的質(zhì)量：（30分）

1、內(nèi)容積極向上,有時(shí)代氣息，有情趣，有童趣，有朝氣；能受到學(xué)生歡迎。（5分）

2、表演形式新穎有創(chuàng)意、力求多樣化；編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）

3、穿著大方得體，精神面貌好；服裝整潔，儀態(tài)大方。（5分）

4、有藝術(shù)欣賞價(jià)值，音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)演奏連貫流暢，舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律，符有節(jié)奏感。藝術(shù)感染力強(qiáng)；朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，聲情并茂。（10分）