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        青浦區(qū)畢業(yè)聚會活動方案

        發(fā)布時間:2024-10-11 01:30:45

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:大班畢業(yè)活動方案

        活動目標:

        1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

        2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

        3.欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

        二、活動主題――“在燦爛陽光下”

        三、活動總策劃:

        四、接待組:

        1.家長來賓的接待、引導。

        2.邀請書的制定、發(fā)放。

        3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

        五、后勤組:

        1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

        2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

        3.畢業(yè)證書。

        4.車輛的停放、秩序維護。

        5.場地的整理。

        六、場地環(huán)境布置:

        1.舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

        2.畫展布置:展板的制作

        3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:

        4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

        5.活動當天展板的維護:

        七、活動安排

        1.活動時間:

        2.活動地點:小學體育館

        3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。

        4.節(jié)目流程表及人員安排

        (1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備

        (2)節(jié)目排練時間:4月23日――6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。

        (3)演出幼兒安排:

        (4)催場:

        (5)拉幕:

        (6)上下場指引:

        (7)音響:

        (8)攝像:拍照:

        (9)醫(yī)務應急:

        (10)節(jié)目具體流程和人員安排。

        1.教師開場舞:

        《爵士舞》

        2.園長致辭話筒一只

        3.大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒

        4.大班歌伴舞:

        在燦爛陽光下扣式話筒一只

        5.領導致辭話筒一只

        6.小班舞蹈:

        有愛就有天堂

        7.大班成語:

        亡羊補牢徐逸負責道具

        8.中班舞蹈:

        我可喜歡你

        9.大班歌伴舞:

        荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。

        10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言

        11.大班詩朗誦:

        畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階

        12.大合唱:

        畢業(yè)歌三只立式話筒

        13.頒發(fā)畢業(yè)證書領取4個班級的量

        備注:活動當天班級看護安排:

        八、活動注意事項

        1.演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

        2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

        3.各組老師負責清洗、整理服裝。

        4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。

        5.各班可以邀請1―2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

        6.活動結束后請家長先回教室等待。

        7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

        第二篇:大班畢業(yè)活動方案

        活動目標:

        1、理解詩歌內容,并能有感情地朗誦。

        2、能體會自己在幼兒園三年的成長與進步,感受他人對自己的幫助和關愛。

        活動準備:

        1、搜集幼兒三年前入園時的照片。

        2、請幼兒提前向家長了解自己剛入園時的表現(xiàn)。

        3、教學掛圖《畢業(yè)詩》。

        活動過程:

        1、喚起幼兒對幼兒園生活的留戀。

        (1)請幼兒看倒計時牌,說一說還有幾天畢業(yè)?

        (2)幼兒欣賞《畢業(yè)詩》,感受自己長大了。

        2、出示教學掛圖,分段理解詩歌內容。

        (1)提問:馬上就要上小學了,你的心情是怎么樣的?萌發(fā)幼兒入小學的自豪感。

        教師運用詩歌中的第一段的語言進行小結。

        (2)出示三年前入園時的照片,尋找我的同伴,引導幼兒回憶當時自己記憶最深的事情,對照現(xiàn)在的自己,說說自己的進步。

        教師運用詩歌中的第二段的語言進行小結。

        (3)引導幼兒回憶幫助過自己的人。

        請幼兒想一想在長大的過程中,都有誰幫助過自己?他們是怎樣幫助的,有了他們的幫助,生活變得怎樣?教師可引導幼兒想到好朋友、老師、醫(yī)生、炊事員、門衛(wèi)等。說說現(xiàn)在要離開他們的心情,及如何回報他們。

        教師運用詩歌中第三段的語言進行小結。

        3、幼兒學習朗誦詩歌,初步把握朗誦的語速、段落之間的停頓,以及每段情感的體現(xiàn)。

        (1)第一段朗誦時聲音高亢,表現(xiàn)出即將成為小學生的自豪感。

        (2)第二段朗誦時語速較緩,像是在和老師講話,表現(xiàn)出對老師的感激之情。

        (3)第三段朗誦時聲音上揚,表現(xiàn)出即將離別時的依依不舍,以及對未來生活和學習的信心。

        4、請幼兒說一說自己長大了,要離開幼兒園了,該怎樣向幫助過自己的人表達謝意。如送畫、自制小禮物、說一句話、鞠一個躬、合一張影、唱首歌、表示要好好學習等。

        第三篇:大班畢業(yè)活動方案

        一、活動目標:

        1。體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

        2。享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

        3。欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

        二、活動主題

        “在燦爛陽光下”

        三、活動總策劃:

        四、接待組:

        1。家長來賓的接待、引導。

        2。邀請書的制定、發(fā)放。

        3。體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。

        五、后勤組:

        1。物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。

        2?,F(xiàn)場資料的整理:照片、報道。

        3。畢業(yè)證書。

        4。車輛的停放、秩序維護。

        5。場地的整理。

        六、場地環(huán)境布置:

        1。舞臺布置:橫幅內容確定及制作、舞臺裝飾等。

        2。畫展布置:展板的制作

        3。幼兒在園的生活PPT制作、展示:

        4。教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記:

        5?;顒赢斕煺拱宓木S護:

        七、活動安排

        1?;顒訒r間:

        2?;顒拥攸c:小學體育館

        3?;顒尤藛T:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領導參加活動。

        4。節(jié)目流程表及人員安排

        八、活動注意事項

        1。演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。

        2。所有教職工活動當天著園服。教師著藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。

        3。各組老師負責清洗、整理服裝。

        4。通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。

        5。各班可以邀請1―2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

        6。活動結束后請家長先回教室等待。

        7。準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2500391.html

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