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        幼兒園感恩節(jié)親子活動方案(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2022-03-01 14:30:07

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        • 文檔分類:活動方案
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園感恩節(jié)親子活動方案(推薦5篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園感恩節(jié)親子活動方案(推薦5篇)》。

        第一篇:幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

        一、活動主題(“感恩你我,真情成長”)

        二、感恩宣言:

        小班――愛自己,愛家人

        中班――愛自己,愛家人,愛同伴

        大班――愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

        三、活動目標(biāo):

        讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,兄妹或者朋友,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。讓孩子從小就懂得心存感恩,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

        四、活動時間:11月的第4個星期四(11月26日)的下午三點。

        五、活動安排:

        1、感恩周:

        a.每天的晨間接待老師及英語小嘉賓化裝成印第安人。

        b.本周接離園的時候播放感恩節(jié)歌曲、《TenlittleIndians》等與感恩節(jié)有關(guān)的英文歌曲;

        C、感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

        六、當(dāng)日活動流程:

        1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá)“謝謝您”!感恩節(jié)快樂!孩子之間擁抱。

        2、下午來到幼兒園一樓大廳集中聽講座《感恩與教育》園長媽媽主持。

        2、家長直接進(jìn)入教室,幼兒坐好歡迎家長到來,家長與幼兒一起坐好,念出自己班級的感恩宣言。

        3、教師歡迎家長。

        4、活動正式開始吃水果、點心。

        5、親子游戲。

        6、做手工。

        7、結(jié)束語、合影留念。

        8、教師表演《感恩有你》《感謝》歡送家長。

        第二篇:幼兒園感恩節(jié)親子活動教案

        活動目標(biāo):

        1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動,讓幼兒學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

        2、開拓幼兒視野,增長知識,體驗和父母、同伴一起活動的快樂,親近大自然,體驗農(nóng)家生活。

        3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識。

        4、增進(jìn)老師與家長、幼兒的感情,放飛心情。

        活動準(zhǔn)備:

        事先與太湖綠光農(nóng)場聯(lián)系。

        活動過程:

        一、集中點名,請家長留下聯(lián)系電話。

        二、教師向家長、幼兒介紹親子活動內(nèi)容及游玩要求:

        1、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力。

        2、積極參與各項游戲,培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。

        3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率,主動與別的'家庭聯(lián)系,共同組織家庭間的游戲,自由活動以前盡量不要單個家庭活動。

        4、要求家長準(zhǔn)時集合,不遲到。帶好孩子,注意安全。

        5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中)

        三、感恩父母活動

        1、通過對父母贈上一句感謝的話語,喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動,學(xué)著關(guān)愛和尊敬長輩,將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

        2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。

        四、整隊出發(fā)

        沿途引導(dǎo)幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

        五、集中活動

        (一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈,家長在外圈,幼兒在內(nèi)圈。

        (二)老師組織家長、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

        1、抓尾巴

        目的:觀察幼兒的反應(yīng)能力

        規(guī)則:家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

        材料:5個尾巴

        2、吹泡泡

        玩法:寶寶和爸爸(或媽媽)手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做游戲。

        3、袋鼠親情接力

        活動人數(shù):八個家庭(每個家庭一大一小)為一組,每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

        活動內(nèi)容:幼兒剝糖果喂給家長吃,然后雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

        4、踩氣球:

        玩法:把氣球系在家長腳上,家長和孩子手拉手,去踩別人的氣球,最后,沒被別人踩破的為勝。

        5、開飛機(jī):

        玩法:孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部,身體前傾,同時兩臂側(cè)平舉,作成機(jī)翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩,把孩子舉起向前跑。

        六、感恩朋友、中餐、自由活動

        1、請幼兒將為同伴準(zhǔn)備的食品拿出來送給好朋友一起分享,并且大聲說出謝謝你。

        2、家長、幼兒一起午餐,鼓勵幼兒自己吃;休息時談?wù)勛约旱母惺?。散步享受休閑好時光。

        3、清理場地:帶領(lǐng)幼兒撿起活動后的垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境。

        七、感恩自然活動

        1、家長、幼兒一起開心種植薰衣草,并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。

        2、親子采摘:組織家長和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。采摘黃瓜時,要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人,同伴一起分享。

        3、巧手狀元:全家總動員,合力奪狀元。

        八、集中,返回幼兒園。

        第三篇:幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

        關(guān)于幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

        為了確?;顒佑行蛴辛﹂_展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計劃?;顒臃桨笐?yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的幼兒園感恩節(jié)親子活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        活動時間:XX年11月24日

        活動地點:各班級

        活動過程:

        一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

        了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

        二 、感恩游行

        走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

        三 、“感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,感恩之心。

        讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。

        四、 欣賞(感恩的心)故事。

        五 、手語(感恩的心)感恩的話。

        六 、幼兒制作。(愛心樹)

        七、 感恩節(jié)宴會。

        比賽游戲:搓玉米。

        以下需要家長配合:

        1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的`名字。

        2、 11月24日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作(水果沙拉)以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

        注意事項:

        1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

        2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

          

        第四篇:感恩節(jié)親子活動方案

        一 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

        了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

        二 感恩游行

        走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意

        三 “感恩節(jié)”特別活動----護(hù)蛋之情,感恩之心

        讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

        四 欣賞《感恩的心》故事

        五 手語《感恩的心》感恩的話

        六 幼兒制作《愛心樹》

        七 感恩節(jié)宴會

        比賽游戲:搓玉米

        以下需要家長配合:

        1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

        2、 11月25日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

        注意事項:

        1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品

        2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

        第五篇:方案2幼兒園感恩節(jié)親子活動方案20

        一、大活動名稱

        happy thanks giving day!――“感恩你我,真情成長”

        小班:親親一家人

        中班:讓愛住我家

        大班:感恩的心

        感恩節(jié)活動策劃:感恩節(jié)親子活動

        二、大活動目標(biāo)

        將感恩的種子播撒在幼兒的心田

        三、活動安排:

        開幕式:11月19日(周五)

        主題活動:11月22日――11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)

        閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

        四、階段性工作安排:

        一、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成

        1、背景(幕布亦是海報)的制作。

        各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

        2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。

        3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

        大班制作感恩海報

        二、開幕式

        1、時間:11月19日上午10:00

        2、參加人員:全園幼兒

        3、主持人:(中班)

        4、過程:

        a、主持人宣布活動開幕

        b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

        c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

        d、感恩宣言:小班――愛自己,愛家人

        中班――愛自己,愛家人,愛同伴

        大班――愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

        三、主題教育活動準(zhǔn)備

        1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

        2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

        3、各年級的特色活動

        大班年級

        (1)護(hù)蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

        (2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

        中班年級

        護(hù)蛋活動:每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。

        小班年級

        火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/256461.html

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