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第一篇：秋游活動(dòng)方案

III-30-5-④

紫金縣城第七小學(xué)

2015學(xué)年第一學(xué)期秋游活動(dòng)方案

2015年10月

紫金縣城第七小學(xué)2015學(xué)年秋游活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、開展“親近自然，體驗(yàn)快樂”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生走出校園親近大自然，開拓視野，感受生活，陶冶情操。增強(qiáng)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)的熱情，體驗(yàn)家鄉(xiāng)美的情感，在集體活動(dòng)中讓孩子體驗(yàn)團(tuán)結(jié)互助的力量，提高學(xué)生與人和諧相處的能力。為此，組織全校學(xué)生進(jìn)行秋游活動(dòng)。

2、與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識。

3、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂。

4、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

5、在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。

二、活動(dòng)時(shí)間：

預(yù)定2016年10月14日星期五，一天，上午活動(dòng)，下午在家習(xí)作。（如有變動(dòng)，另行通知）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、

一、

二、三年級，荷光教練場。（風(fēng)箏、游戲、歌詠等活動(dòng)）。

2、

四、

五、六年級紫金縣文化健身廣場。（風(fēng)箏、游戲、歌詠等活動(dòng)）。

四、活動(dòng)主題：金秋十月

五、參加人數(shù)及分組管理安排：

各班提前一天告知學(xué)生家長活動(dòng)的安排。

1、全校分兩組管理，各班負(fù)責(zé)人由班主任和科任教師，負(fù)責(zé)場地及清點(diǎn)人數(shù)，組織學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)。

第一組：（

一、

二、三年級、共402人）。地點(diǎn)：荷光教練場。旗手由三（1）班班長負(fù)責(zé)。

領(lǐng)隊(duì)：黃燿增（手機(jī)18023148132）； 指揮：孫紅梅（手機(jī)13435382551）， 協(xié)管人員：（張麗敏、廖雅麗、葉綠嬋、廖秋霞） 第二組：（

四、

五、六年級，共269人）。地點(diǎn)：紫金縣文化健身廣場。旗手由六（1）班班長負(fù)責(zé)。

領(lǐng)隊(duì)：馬紹良（手機(jī)18933732639）； 指揮：曾世強(qiáng)（手機(jī)18933732329），

紀(jì)律、安全、防火管理：劉志賢（手機(jī)18902772033）、葉碧文（手機(jī)

13318238897）

協(xié)管人員（黃信初、賀雪梅、鐘彩紅） 第三組、幼兒班（共189人），領(lǐng)隊(duì)：鐘素娣（手機(jī)13377615180）； 地點(diǎn)：本校大操場。

2、活動(dòng)前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，召開班干部會議,明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),行動(dòng)有序。

3、各班主任往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，每班班主任在排頭負(fù)責(zé)帶隊(duì)、科任教師跟在排尾，每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組，并有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動(dòng)。

4、各級組管理人員嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域，不能帶學(xué)生到有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域，應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施，禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。

6，嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的物品，確保食品安全。（第

一、三組不帶刀具，打火機(jī)等危險(xiǎn)物品參加游戲活動(dòng)）不穿拖鞋。

7，各級組準(zhǔn)備一定數(shù)量的預(yù)防藥品。

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工：

總指揮：馬紹良校長（手機(jī)18933732639）。 領(lǐng)隊(duì)：馬紹良、黃耀增、鐘素娣。

班級管理人員：各班主任和數(shù)學(xué)科教師，協(xié)管人員：其它科任教師。 總指揮：對全體師生的活動(dòng)負(fù)總責(zé)，協(xié)調(diào)活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

領(lǐng)隊(duì)：負(fù)責(zé)該級組活動(dòng)的全過程與管理，協(xié)調(diào)好班主任，指揮和學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)。

指揮：負(fù)責(zé)指揮執(zhí)行隊(duì)伍的秩序、紀(jì)律和行動(dòng)安排。（特別是交通秩序，引導(dǎo)學(xué)生過馬路）

協(xié)管人員：協(xié)助領(lǐng)隊(duì)和指揮按排好隊(duì)伍。 班主任和科任教師：負(fù)責(zé)本班的活動(dòng)和開展。

七、環(huán)保、文明教育: 1教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好本活動(dòng)場地環(huán)境衛(wèi)生。（及回校后學(xué)校清潔區(qū)衛(wèi)生）

2、游玩過程中要注意語言文明，不講臟話，不大聲喧嘩。

3、游玩過程中要注意行為文明，不追跑打鬧，不損壞公共財(cái)物。

4、游玩過程中不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

八、應(yīng)急預(yù)案：

為強(qiáng)化秋游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

1、各行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班參加活動(dòng)。

2、各組安排一名協(xié)管人員騎摩托車作為應(yīng)急人員，所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。

3、行進(jìn)過程中注意交通安全，十字路口要有教師指揮。進(jìn)入地點(diǎn)后，由領(lǐng)隊(duì)教師在出入口值守，觀察學(xué)生情況。

4、學(xué)生走失處理：（1）、確保學(xué)生小組長知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話號碼，以便聯(lián)系。（2）、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。 （3）、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。（4）、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

5、各班審查學(xué)生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動(dòng)。

6、各班審查學(xué)生所帶的物品，確保食品安全。不帶刀具，打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。不穿拖鞋。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并采取積極有效的救護(hù)措施，抑制事態(tài)擴(kuò)大。視情況撥打“110”或其它救援電話，并及時(shí)聯(lián)系家長。

二、活動(dòng)過程：

1、8：20各班布置工作、強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律。

2、8：50在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。

3、9：10出發(fā)

4、9：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等）。整個(gè)過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。

5、11:00清理現(xiàn)場，不留痕跡。

6、11:30活動(dòng)結(jié)束,步行原路返回。

三、安全教育、事項(xiàng)：

1、由葉碧文老師帶一瓶滅火器為安全防火用具，并現(xiàn)場演示，教會學(xué)生使用滅火器的方法。

2、活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。

3、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具，野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。

4、嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。

5、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

6、活動(dòng)中各教師保持手機(jī)的暢通，以便及時(shí)取得聯(lián)系。

四、后勤

由黃信初主任負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備好燙傷、損傷等藥品。

2015年10月6日

第二篇：學(xué)生秋游活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、透過活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的潛力。

2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時(shí)，豐富知識，開闊眼界，體驗(yàn)群眾活動(dòng)的快樂。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。

2、與幼兒商量活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

三、活動(dòng)過程：

1、到目的地分班集中。

2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)（a、幼兒講述秋游見聞，家長記錄；b、完成《秋天在哪里》表格）。

3、游覽xx廣場。

4、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。

四、活動(dòng)延伸：

1、幼兒口述日記"這天我們秋游"，家長記錄。

2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。根據(jù)課程改革的要求及《綱要》的教育理念，我們對幼兒采取了靈活多樣的綜合創(chuàng)新潛力的測試。

經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)了大部分幼兒各方面潛力比上半學(xué)期有明顯進(jìn)步，如：有的在數(shù)學(xué)方面進(jìn)步很快，有的在繪畫方面進(jìn)步很大，還有一種狀況比較多，就是個(gè)別幼兒在某一方面進(jìn)步大了，而另一方面卻并不理想，如：小奇小朋友，他能根據(jù)音樂有表情地唱歌，卻在書寫的時(shí)候自己很邋遢、不整潔不清楚。

但是，從五大領(lǐng)域的測試結(jié)果來看，整體水平還是比較滿意的，其他方面也不錯(cuò)，如：幼兒都喜歡這個(gè)群眾，幼兒間、師生間的關(guān)系比較融洽、友好，人人都有群眾榮譽(yù)感，在每次競賽中，師生都能一條心，勤學(xué)苦練，都獲得了較好的名次。另外，幼兒的自我服務(wù)意識潛力較強(qiáng)，樂意為群眾做好事。根據(jù)以上狀況，我們仔細(xì)分析了原因，主要是：

1、透過創(chuàng)設(shè)各個(gè)區(qū)域活動(dòng)，根據(jù)本班幼兒的基本發(fā)展水平，擬定各區(qū)角的具體目標(biāo)。對游戲中不斷產(chǎn)生的新主題和新問題加以引導(dǎo)、啟發(fā)，讓幼兒自覺地進(jìn)行活動(dòng)。透過活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)提高幼兒的動(dòng)手操作潛力，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)展幼兒的交往潛力和解決問題的潛力。使得幼兒有了自我表現(xiàn)的機(jī)會，在不斷的無拘無束的自我表演、自我欣賞中，幼兒有了自信，漸漸地就敢于表現(xiàn)自己了，因此，在測試中不再靦腆了，能大膽地回答問題和完成操作活動(dòng)了。

2、與平時(shí)的學(xué)習(xí)方式有關(guān)。透過參觀、觀察、操作等實(shí)踐活動(dòng)，幼兒掌握的較好，容易理解，記得牢。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性，個(gè)性是在計(jì)算方面體現(xiàn)。

第三篇：秋游活動(dòng)方案

鎮(zhèn)江市炎黃外國語學(xué)校學(xué)生秋游活動(dòng)方案

一、主題：“家鄉(xiāng)美”，開拓視野，增長知識，文明禮儀，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月19日

活動(dòng)地點(diǎn)：鎮(zhèn)江市醋文化博物館、南山景園（西）

三、活動(dòng)目的：

1、借秋游活動(dòng)的契機(jī)，讓學(xué)生走進(jìn)城市文化，感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)的情感，讓學(xué)生走向自然景觀，觀察身邊花、草、樹木的變化，親近自然。

2、讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，讓同學(xué)們在收獲的秋季里放飛心情。

3、培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、文明禮讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀，做一個(gè)文明的人。

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及各班負(fù)責(zé)人：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：杭培根副組長：吳蘅燕、孫志頂 領(lǐng)導(dǎo)小組成員：徐 振、王歡歡、夏 瑜、曹祥文、何婷婷 活動(dòng)具體組織：各班負(fù)責(zé)人（名單詳見附1）

活動(dòng)后勤負(fù)責(zé)：劉尹生、沈海霞、馬超

五、活動(dòng)要求：

1、學(xué)校準(zhǔn)備學(xué)生午餐、飲用水等。每位學(xué)生帶一個(gè)以上塑料袋。

2、活動(dòng)內(nèi)容：參觀醋文化博物館，南山景園，開展“家鄉(xiāng)美”的主題活動(dòng)。

★

六、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全方面的要求：

（一）安全教育：

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織教育工作。

2、車輛乘坐要求：班主任教育學(xué)生做到禮讓同學(xué)，照顧好要暈車的同學(xué)。車內(nèi)不得吃零食、不得大聲喧嘩、不得隨意行走，必須坐下。車上學(xué)生頭、手不得伸出窗外。

3、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，排好隊(duì)伍，緊跟不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西；轉(zhuǎn)換游覽地點(diǎn)前班主任需進(jìn)行點(diǎn)名，確定人數(shù)無誤后再出發(fā)；

4、游玩安全：

（1）不玩水，不去河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；不觸摸電線；過馬路等要聽從老師的指揮。

（2）以班級為單位活動(dòng)，以班級為單位用餐，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽帶隊(duì)老師的指揮。

（3）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)（包括上廁所等）要向老師請假并結(jié)伴而行。

（4）如有發(fā)生突發(fā)事件，請同學(xué)們在第一時(shí)間通知班主任，或者隨班老師。

（5）不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，提前與班主任電話聯(lián)系確定，并確保孩子在家的安全。

（6）回校后，政教處和各班級總結(jié)各段秋游情況，有特殊情況的及時(shí)反饋?；顒?dòng)結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

5、老師一定要隨隊(duì)，到崗到位。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，要走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地后要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；同學(xué)之間友好對待；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。

★

七、活動(dòng)安排：

1、7:40到校，各班兩位班主任老師7:30到達(dá)班級組織學(xué)生紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于秋游安全知識教育及再一次強(qiáng)調(diào)秋游注意事項(xiàng)，然后8:20統(tǒng)一整隊(duì)到校門口集合，再依次到指定位置上車，8:40出發(fā)前往醋文化博物館。

2、9:00左右到達(dá)醋文化博物館，聽從班級負(fù)責(zé)老師的安排，安全第一！

3、各班組織學(xué)生在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)講解下開展有益的參觀活動(dòng)。

4、10:00左右組織學(xué)生乘車離開醋文化博物館，前往南山景園。

5、10:20左右到達(dá)南山景園，各班組織學(xué)生參觀景園、吃中餐，餐后各班自行組織游戲活動(dòng)。

6、12:30整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),乘車回校，如有變動(dòng)按學(xué)校信息通知。

7、到校后請班主任老師教育學(xué)生注意回家路上安全、注意下午和周末的休息。

附1

第一組：組長：凌悅副組長：楊雨

第二組：組長：才宇婷副組長：喬德倩 第三組：組長：馬君副組長：何婷婷

各班帶隊(duì)老師：

班級

一（甲）班

一（乙）班

一（丙）班

要求各位老師帶好手機(jī)，保證通話和接收通知短信。

鎮(zhèn)江市炎黃外國語學(xué)校

2012年10月15日 班主任 凌悅 才宇婷 馬君 跟班老師 楊雨、夏瑜、曾 月、申榮娟 喬德倩、程佩佩、丁 艷、王歡歡 何婷婷、蘇揚(yáng)婕、吳 佳、孫娟

第四篇：小學(xué)生秋游活動(dòng)策劃方案

秋游地點(diǎn)：

大龍?zhí)豆珗@

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月26日

活動(dòng)目的：

秋天秋高氣爽，也是帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略大自然的好時(shí)光，為了拓寬學(xué)生的知識面，感受秋天農(nóng)村田野的風(fēng)光，組織全體學(xué)生參加秋游活動(dòng)。讓孩子感受田園風(fēng)光的美麗，同時(shí)初步了解要遵守規(guī)則，保護(hù)環(huán)境等。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過秋游讓學(xué)生觀察花、草、樹、木自然現(xiàn)象的變化，感受秋天的美。

2、通過集體活動(dòng)，體驗(yàn)同學(xué)們一起游戲的快樂，增進(jìn)彼此情感。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、游覽龍?zhí)豆珗@。

2、找秋天。

3、集體游戲。

4、自由活動(dòng)。

注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)前著重對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀(jì)律教育。

2、按指定地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，動(dòng)作要快、靜、齊。

3、遵守交通規(guī)則，注意安全，不追跑打鬧，服從命令，聽從指揮。

4、遵守紀(jì)律，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

5、遵守公共秩序和公共道德，舉止文明，有禮貌，不做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事情。

6、學(xué)生在活動(dòng)時(shí)，不要離開教師的“視野”。

7、通知好家長接孩子時(shí)間。

第五篇：小學(xué)生秋游活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：

走進(jìn)大自然保護(hù)大自然

二、活動(dòng)目的：

通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，愛護(hù)環(huán)境，熱愛大自然，保護(hù)野生動(dòng)物的目的。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

東山野生動(dòng)物園

四、活動(dòng)時(shí)間：

10月19日

五、活動(dòng)對象：

全體師生（600多人）

六、活動(dòng)安全保障：

1、活動(dòng)前將《致家長的一封信》發(fā)給家長，做好家校溝通。

2、活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)安全防護(hù)意識。

3、活動(dòng)前要求參加春游的學(xué)生購買人身意外保險(xiǎn)。

4、學(xué)校與海口市冠通旅行社有限公司簽訂活動(dòng)協(xié)議，做到協(xié)議內(nèi)容具體，責(zé)任明確。協(xié)議規(guī)定：?？谑泄谕眯猩缬邢薰緦W(xué)生活動(dòng)造成的意外事故擔(dān)負(fù)全部責(zé)任。

5、活動(dòng)承辦單位及安全管理：為確保活動(dòng)的順利開展，?？谑泄谕眯猩缬邢薰緦才艑＼嚱铀停⒇?fù)責(zé)學(xué)生的外出活動(dòng)和參觀實(shí)踐等安全事項(xiàng)。

6、年級組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排：

低年級組：林芳良

中年級組：蔡儒吉

高年級組：陳寶云

應(yīng)急負(fù)責(zé)人：

總協(xié)調(diào)人：

醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：符芳麗

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、各班要在秋游活動(dòng)前充分了解學(xué)生參加秋游的具體人數(shù)，進(jìn)行充分教育，合理組織。

2、在秋游過程中要建立隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，隨時(shí)報(bào)告人數(shù)制度，各班主任及帶隊(duì)老師要自始自終跟隨學(xué)生隊(duì)伍，時(shí)刻掌握學(xué)生活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、醫(yī)療負(fù)責(zé)人要攜帶應(yīng)急用品，以防學(xué)生受傷或突發(fā)疾病。

4、各班主任務(wù)必提醒學(xué)生自備食物、水、帽子等用品。

5、注意公開衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不亂扔果皮屑。

第六篇：秋游活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

借秋游活動(dòng)的契機(jī)，開展主題為“探尋秋天的足跡爭當(dāng)文明小使者”的特色活動(dòng)，號召全校師生一起投入到爭創(chuàng)的活動(dòng)中來。同時(shí)通過秋游活動(dòng)，讓學(xué)生親近大自然，豐富學(xué)生的課外知識，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作、互助精神。

二、活動(dòng)內(nèi)容及安排

（一）安全、文明教育：

在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到安靜、有序。

（二）特色活動(dòng)：

活動(dòng)地點(diǎn)：瘦西湖風(fēng)景區(qū)

活動(dòng)時(shí)間：總校10月30日上午（視天氣而定）

以“秋天在哪里？”為活動(dòng)主題，與我校開展的“探尋秋天的足跡爭當(dāng)文明小使者”活動(dòng)相結(jié)合。用自己的相機(jī)尋找秋天的足跡，通過悉心觀察從小處著手，用自己的文筆描寫出眼中“秋天”。

秋游活動(dòng)以后，學(xué)生用文配圖的形式上交作品給班主任老師。一、二年級可以寫幾句話，三至六年級作品體裁不限。（word文件中插入圖片，A4打?。?。班級集合作品制作一本“秋游作品集”。

（三）級部反饋

1.本月的兩名博雅之星成員請班主任將結(jié)合本次活動(dòng)中學(xué)生的表現(xiàn)推選。屆時(shí)同樣將其照片及文明事跡一起發(fā)至“校園網(wǎng)―德育部―少先隊(duì)活動(dòng)―好習(xí)慣”培養(yǎng)欄目中。

2.每班精選出優(yōu)秀文章1-2篇，上傳至“校園網(wǎng)―德育部―少先隊(duì)活動(dòng)”中（注：上傳時(shí)圖片一并上傳，傳的方式和以往上傳博雅少年一樣）。

3．級部輔導(dǎo)員收集本級部的“秋游作品集”，作為班主任考核工作之一。

第七篇：小學(xué)生秋游社會實(shí)踐活動(dòng)方案

一、目的意義：

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想,積極培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力，學(xué)會合作，厲行環(huán)保。學(xué)校決定開展“秋日勝春朝郊游共成長”的社會實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然,拓寬學(xué)生視野，努力在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和情*，不斷增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，努力提升學(xué)生社會實(shí)踐能力。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織安排：

總指揮：xx

總協(xié)調(diào)：xx

帶隊(duì)校長：xx

負(fù)責(zé)人：各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和年級組長

后勤保障：總務(wù)處

三、活動(dòng)時(shí)間：6周

四、活動(dòng)安排：

五、準(zhǔn)備工作：

1、發(fā)放告家長書，本著自愿的原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。

2、活動(dòng)前，班主任應(yīng)提前向?qū)W生說明活動(dòng)地點(diǎn)、參觀線路、活動(dòng)要求，讓每個(gè)學(xué)生明白活動(dòng)的目的要求和意義。

3、班主任要事先將學(xué)生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長，協(xié)助老師管理。

4、班主任對學(xué)生身體、行為狀況要進(jìn)行摸底調(diào)查，有特殊情況的要做好學(xué)生、家長思想工作，并與家長聯(lián)系。

六、活動(dòng)要求：

1、正副班主任和配班老師增強(qiáng)責(zé)任意識，加強(qiáng)對學(xué)生的安全、守紀(jì)、文明、節(jié)儉、抗挫等教育，樹立學(xué)校的良好形象。

安全教育：教育學(xué)生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動(dòng)安全，活動(dòng)過程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。

守紀(jì)教育：教育學(xué)生要一切行動(dòng)聽指揮。學(xué)生集隊(duì)要守時(shí)，活動(dòng)要按時(shí)、按地點(diǎn)、按要求，按小組集體行動(dòng)，不得擅自離隊(duì)，不得單獨(dú)行動(dòng)，有特殊情況必須向班主任老師匯報(bào)并征得同意方可。

文明教育：注意自身儀表和學(xué)校的形象，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。整個(gè)活動(dòng)過程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒；要遵守參觀游覽規(guī)定；要愛護(hù)公共設(shè)施，不攀折樹枝、踩踏花草；活動(dòng)過程中，同學(xué)間要友好合作，互幫互助。

節(jié)儉教育：活動(dòng)過程不允許浪費(fèi)和攀比，更不允許亂用零花錢。

抗挫教育：教育學(xué)生要不怕苦、不怕累，充分達(dá)到鍛煉自身、挑戰(zhàn)自我的目的。

環(huán)保教育：教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理環(huán)境衛(wèi)生。

2、活動(dòng)過程中：正副班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學(xué)生安全、守紀(jì)、文明。同時(shí)，帶上創(chuàng)口貼等常用*品，作好必要的安全防備措施。

3、為強(qiáng)化活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。

七、具體安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：

四五年級：上午7:00到校教育7:30正式出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

六年級：上午9：00*9：20出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

三年級：下午1：30出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

一年級：下午一節(jié)課后出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。

2、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及配班老師

3、活動(dòng)地點(diǎn)：（各年級定）

4、參加對象：全體師生(有身體不適的同學(xué)可以不參加)

5、安全注意事項(xiàng)：

第八篇：秋游活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：“走進(jìn)大自然、感受親子情”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受秋天的美景以及大自然中各種植物的變化，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，幼兒充分感受到外出時(shí)的興奮和喜悅。

2、參觀各景點(diǎn)，了解其中意義。

3、在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂。

4、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識。

三、活動(dòng)時(shí)間：2016年10月21日上午8：20(周五)

四、參加對象：全園教師、幼兒和家長

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

茶陵縣茶祖公園(集合地點(diǎn)：門口)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備秋游物品。

(幼兒統(tǒng)一穿合腳的`鞋子、餐巾紙、食品等)

六、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施，對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力;以及游園路線及注意事項(xiàng)。

3、攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。

4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)結(jié)束，下午休息。

5、參觀活動(dòng)時(shí)，要做到井然有序，教育幼兒與家長不擁擠、不追跑、不打鬧、不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。

6、在游玩時(shí)請照看好自己的孩子，注意安全(活動(dòng)過程中安全由家長負(fù)責(zé)和看護(hù))，并做到愛護(hù)公共環(huán)境，給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。

7、到達(dá)地點(diǎn)后，要聽老師的安排等等，班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

8、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng)，可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

9、請將手機(jī)帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。

七、活動(dòng)流程：

8：20左右分別到達(dá)目的地，稍作休整。

8：30――9：10拍集體照、集中茶祖廣場集體親子游戲活動(dòng)，布置親子活動(dòng)流程

9：15――10：00分散活動(dòng)(自由活動(dòng)，參觀景點(diǎn))

10：10開始至活動(dòng)結(jié)束：各班指定地點(diǎn)親子活動(dòng)