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第一篇：幼兒園讀書活動方案
為了營造濃郁書香幼兒園文化氛圍，以建設書香幼兒園為載體，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點，通過開展讀書活動，在幼兒園形成讀書熱潮。引導廣大教職工“多讀書，讀好書，好讀書”，倡導終身學習理念，提高教師自身的學習能力和業(yè)務水平，進一步促進教師的專業(yè)化成長，提升幼兒園文化品位。根據(jù)xx教師學科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求，結合本園的實際，特制定本園教師讀書活動方案。
一、讀書活動活動目標
1、通過讀書活動，創(chuàng)設良好的學習研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣，形成積極進取、努力學習的氛圍。
2、通過讀書活動，使教師轉變教育理念，積極參與教育改革，進行幼兒教育創(chuàng)新，努力使教師成為學者型教師。
3、通過讀書活動，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實踐能力，不斷適應現(xiàn)代學前教育發(fā)展的需要。
4、以讀書活動搭建教師專業(yè)成長的平臺，切實解決教育教學中的問題，成為教師成長的主要途徑。
5、通過讀書活動，構建有特色的書香幼兒園文化。
二、參加對象
xx幼兒園全體教師。
三、讀書活動時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
四、讀書活動要求
1、制定切實可行的讀書活動計劃或方案，以教研組為單位成立讀書小組，認真做好讀書活動的組織宣傳工作，明確活動目的和要求，營造富有特色的書香幼兒園氛圍。
2、將教師讀書活動與園本研修結合起來。以教研組小組為單位，圍繞選定的書目，組織開展靈活多樣、富有實效的讀書活動，如論壇、沙龍、心得、小報、征文、演講比賽等，
3、教師圍繞選定書目或者自選教育書刊，開展好“兩周一閱讀”活動，努力做到集中學習和自主學習相結合，理論學習與實踐指導相結合。
4、認真做好讀書摘記和讀后反思，至少撰寫一篇讀后感，全園開展圍繞選定的書目讀書心得比賽活動，選優(yōu)進行讀書交流會，促使每一位教師在讀書活動中得到收獲和提升。
5、根據(jù)xx教師繼續(xù)教育學分的要求，教師個人讀書與讀書筆記將納入教師園本培訓的考核。
第二篇：《讀書交流活動》策劃方案
——“尋找書中的寶藏”
承辦：XX大文協(xié)
贊助商：
活動背景：
1.聯(lián)合國科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的召喚，要求社會成員人
人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。
2.在當今網(wǎng)絡全球化的時代，大家越來越傾向于網(wǎng)絡閱讀，但傳統(tǒng)的紙質閱讀有著她自
己獨特的魅力，能夠讓人獲得心靈的平靜，讓人更容易思索。要讀書，要讀好書。讀書使人們獲得的知識，增強人的氣質和內涵。
3.大一新生入學，對未來還很茫然。本次活動可以促使其養(yǎng)成讀書的習慣，更加充分的
利用圖書館等，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。經(jīng)典的力量是偉大的，一本好書可以影響人的一生。
4.額外可添加。
活動目標：
1.使同學們認識到讀書的重要性。
2.交流閱讀感受，加深對作品的理解。
3.采用“讀、思、講”的形式，促使個性化閱讀與合作性閱讀的融合。
4.感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋，提高自己的思想水平。
5.通過活動，在文學社、校園內形成熱愛讀書的良好氛圍，促進學校內涵式文化的發(fā)展，
努力創(chuàng)建“學習型社會”。
6.額外可添加。
參加對象：
1.文學社成員。
2.所有大一新生。
閱讀要求：
1.經(jīng)典，名著。
2.自己喜愛的，積極向上的，能給自己激勵的。
3.一本以上。
4.根據(jù)個人習慣做好讀書筆記。比如摘抄一些經(jīng)典的話，對自己有用的話。
活動過程：
秘書處負責策劃本次活動，并保證活動順利進行。做好記錄。
宣傳部負責宣傳本次活動以及人員報名，要求使活動參與人數(shù)達到一定數(shù)量（二十人以
上），影響達到一定程度。
外聯(lián)部負責拉資金，采購獎品。
沙龍部負責活躍氣氛，穿插其中的有各種即興表演。（可以自己出人，也可組織參與活《讀書活動交流會》
動的人表演，比如唱歌，笑話，小品，娛樂活動，要求簡短易行）
編輯部負責獎品部分，寫證書獎狀，頒發(fā)獎品。
1.本次活動留給參與者的閱讀以及準備時間為（擬定為宣傳報名后兩個周）舉行交流會的時間地點為
2.舉行交流活動。
3.做好總結。
具體交流活動流程：
一、主持人為活動開始致辭(例如：一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想。今天，我們開個讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學們在交流時積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見）。向同學們介紹世界讀書日的來源以及讀書的重要性。（即活動背景）
二、請同學們上臺來分享一下自己閱讀圖書集的經(jīng)歷以及感想。
環(huán)節(jié)1.“真情告白”（感悟篇）
a、我想讀完一本書后，我們每個人在心中都有或多或少的感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進入第一個環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了哪本書以后，你最大的感悟是什么？
b、參與者談自己的感悟。
c、參與者把自己的感悟濃縮成一句話或幾句話說出來。
d、參與者交流自己的人生格言。
PS：時間視人數(shù)而定，如果有30人參加，要在2個小時內搞定。每人三四分鐘。由編輯部排定上場順序
環(huán)節(jié)2.精彩回放（朗讀篇）
a、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在書的海洋里，下面我們就進入第二個環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊涵哲理的故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。
b、參與者自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂（沒有條件就不用）讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。
PS：每人1—2分鐘，自由上
環(huán)節(jié)3.“推而廣之”（推介篇）
a、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應該共享，所以下面我們進入第三個個環(huán)節(jié)“推而廣之”。
b、參與者之間推介本次閱讀作品。
c、參與者之間推介其他作品。
d、通過同學的相互交流和介紹，評出十本值得大家一看的好書。(由于時間有限，這個項目可不進行)
PS:每人1—2分鐘，自由上
環(huán)節(jié)4.“閱讀之星”（獎勵篇）
干部推薦后民主表決。
一等1人（一個精美筆記本，一定數(shù)量圖書，證書)。二等2人（一個普通筆記本，一定數(shù)量雜志，證書）。三等3人（一只筆，一定數(shù)量雜志，證書）。
優(yōu)秀閱讀者至少10人，比例應達到一半以上（獎狀）。
三、主持人為活動加以陳述總結。（例如通過這次“讀書交流會”，使同學們認識到了讀書的重要性，以及大學生應怎樣讀書，讀什么樣的書，同時也使得同學們認識到了一些平時不正確讀書的弊端?！傲⑸硪粤W為先，立學以讀書為本”，以書為友，可養(yǎng)心志，能飲甘泉。與書為伴，暢游書海，品味書香，感悟人生)
備注：
選出一個優(yōu)秀的主持人。
即興活動穿插在真情告白環(huán)節(jié)，每五六個人上臺后一次。注意救場。
所有文學社干部要求必須到場，并做好幕后工作。
準備必要的拍攝設備。
提前布置會場，結束后打掃。
獎品由會長或外聯(lián)部購買，包括筆記本，筆，證書，獎狀等。
邀請至少三名有身份的嘉賓參與。（干部負責）
具體經(jīng)費以及獎品可視具體情況刪減。
活動時間控制在三個半小時左右，建議周末下午五點半開始。
保持會場秩序，不要隨意插話。
修改，
分類別，分五六人小組討論
