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第一篇：慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)策劃總結(jié)

為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，形成師生樂(lè)教善學(xué)的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂(lè)校園”為主題的元旦慶?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)組織

校政教處、團(tuán)總支

三、活動(dòng)目的：豐富師生課余文化生活，慶祝2019年元旦。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

五、活動(dòng)形式：趣味游戲

六、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午

七、活動(dòng)要求：

1．參加活動(dòng)隊(duì)伍：九（1）、九（2）、八（1）、八（2）、七年級(jí)、教師隊(duì)；

2．除拔河外，其它游戲均為接力形式，每隊(duì)限定參賽人數(shù)10人，各隊(duì)自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同為男生或女生；

3．各班班主任、跟班教師、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班人員安全。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

除拔河外，各游戲獎(jiǎng)勵(lì)前兩名。

九、游戲項(xiàng)目及規(guī)則：

游戲一：袋鼠跳（人員自定）

1.比賽形式:每組隊(duì)員以接力方式進(jìn)行比賽,每位隊(duì)員必須在前一位隊(duì)員完成所有路程后才可開(kāi)始。隊(duì)伍的最后一名隊(duì)員最先完成比賽者獲勝。

2.比賽規(guī)則：

游戲規(guī)則：

（1）各參賽隊(duì)分為兩組（起點(diǎn)和終點(diǎn)各一組）接力；

（2）比賽直線(xiàn)距離為三十米；

（3）參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點(diǎn)后脫下袋子交由隊(duì)友接力，最快完成游戲的隊(duì)伍勝出。

（4）交接袋子須在起點(diǎn)線(xiàn)后進(jìn)行，不得拋傳；

（5）兩隊(duì)之間不得互相干擾；

游戲二：瘋狂運(yùn)球

1.比賽方法：兩人為一組，站在起點(diǎn)的學(xué)生不能越過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)。比賽開(kāi)始時(shí)，每隊(duì)隊(duì)員扮大象狀（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)8圈后，兩人背夾氣球跑向終點(diǎn)。過(guò)折返線(xiàn)后返回起點(diǎn)后擠爆氣球，下一組接力。

2.比賽規(guī)則：

（1）比賽過(guò)程中不得用手觸球；

（2）比賽過(guò)程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

（3）各參賽隊(duì)不得干擾其他隊(duì)伍。

（4）比賽直線(xiàn)距離為15米，往返30米。

游戲三：開(kāi)心麻花

1.比賽內(nèi)容：跳繩、投籃、足球盤(pán)帶繞桿接力。

2.比賽規(guī)則：

（1）每隊(duì)每次一人參賽，聽(tīng)到哨音后方可開(kāi)始。

（2）須按照項(xiàng)目順序完成。

（3）規(guī)定動(dòng)作：

【跳繩】運(yùn)動(dòng)員起跳后在落地前完成甩繩動(dòng)作兩次；

【投籃】站在罰球線(xiàn)前投進(jìn)一次，女生可起跳；（七年級(jí)投籃點(diǎn)無(wú)限制，投進(jìn)即可）

【足球盤(pán)帶繞桿】盤(pán)帶足球繞桿五次，一次一桿。

（4）完成規(guī)定動(dòng)作后，擊掌接力。

游戲四：拔河比賽

比賽規(guī)則：

（1）比賽共四場(chǎng)：九（1）vs九（2）,八（1）vs八（2）七年級(jí)vs女教師隊(duì)，八年級(jí)vs男教師隊(duì)。

（2）比賽前，裁判員清點(diǎn)各班參賽人數(shù)，參賽隊(duì)員服從裁判員管理。

（3）各組在聽(tīng)到裁判員的哨音后方可開(kāi)始比賽。

（4）為保證比賽的安全，裁判未判勝負(fù)前，手不能松開(kāi)繩子。

第二篇：

為迎接2019新年的到來(lái)，公司特舉辦一次“團(tuán)隊(duì)就是力量”的拔河比賽，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)在職員工之間的交流，增強(qiáng)凝聚力，以提高在職員工合作和堅(jiān)忍不拔的精神。

1、具體流程：

（1）各參賽隊(duì)伍清點(diǎn)人數(shù)，列隊(duì)待命，由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)代表本隊(duì)抽簽。

（2）領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞，并宣布比賽開(kāi)始。

（3）主持人宣布比賽規(guī)則及相關(guān)事項(xiàng)。

（4）按照抽簽的順序開(kāi)始比賽。

（5）第一天進(jìn)行四個(gè)小組淘汰賽，第二天進(jìn)行半決賽和決賽。

（6）主持人宣布比賽結(jié)果。

（7）領(lǐng)導(dǎo)給拔河比賽和“有心人”進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并進(jìn)行新年致詞。

2、組隊(duì)：

以部門(mén)及少數(shù)部門(mén)混合為單位組成參賽隊(duì)伍。

要求：1.共組成8隊(duì)、每隊(duì)共20人（男女不限）。

2.合并為一個(gè)隊(duì)的各個(gè)部門(mén)最少出3個(gè)人（由各隊(duì)自行挑選）。

3.每個(gè)隊(duì)必須要有自己的隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名和口號(hào)（由各隊(duì)自行安排）。

請(qǐng)按照以下分組，安排每個(gè)部門(mén)參加的人員：

（1）董事長(zhǎng)辦公室+財(cái)務(wù)部+企管部+品管部+金旅汽配、金旅物流，組織1隊(duì)（20人，隊(duì)長(zhǎng)自由分配人數(shù)）。

（2）技術(shù)中心+采購(gòu)部+新能源車(chē)間，組織1個(gè)隊(duì)（20人，隊(duì)長(zhǎng)自由分配人數(shù)）。

（3）銷(xiāo)售公司+商務(wù)部+客服部，組織1個(gè)隊(duì)（20人，隊(duì)長(zhǎng)自由分配人數(shù)）。

（4）底盤(pán)車(chē)間，組織1個(gè)隊(duì)（20人，隊(duì)長(zhǎng)自由分配人數(shù)）。

（5）焊裝車(chē)間，組織1個(gè)隊(duì)（20人，隊(duì)長(zhǎng)自由分配人數(shù)）。

（6）涂裝車(chē)間，組織1個(gè)隊(duì)（20人，隊(duì)長(zhǎng)自由分配人數(shù)）。

（7）總裝車(chē)間，組織1個(gè)隊(duì)（20人，隊(duì)長(zhǎng)自由分配人數(shù)）。

（8）生產(chǎn)部+調(diào)試車(chē)間，組織1個(gè)隊(duì)（20人，隊(duì)長(zhǎng)自由分配人數(shù)）。

3、要求：

（1）參賽隊(duì)員必須是XX在職員工，其他人不得參加。

（2）參賽各組先進(jìn)行抽簽，各隊(duì)位置由抽簽決定，對(duì)陣情況在比賽前十分鐘公布。

（3）比賽實(shí)行三局兩勝制，第一局比賽后交換場(chǎng)地，如需進(jìn)行第三局比賽，由裁判丟硬幣決定雙方場(chǎng)地。

（4）比賽實(shí)行單淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪，負(fù)者出局。

（5）隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)將參加人員帶到比賽地點(diǎn)及維持秩序。

（6）十二月二十七日16：00前將名單交到董事長(zhǎng)辦公室。

4、注意事項(xiàng)：

比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各隊(duì)負(fù)責(zé)人謹(jǐn)記，并轉(zhuǎn)告給各隊(duì)隊(duì)員。

各隊(duì)需努力完成比賽，不可有棄權(quán)、縮水現(xiàn)象。

比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

比賽時(shí)不得有冒名頂替，啦啦隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

各參賽隊(duì)必須服從裁判員裁決。

5、比賽規(guī)則：

雙方運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定的場(chǎng)地上手持一根拔河繩，在聽(tīng)到發(fā)今聲后雙方運(yùn)動(dòng)員用力向后拉，哪隊(duì)將對(duì)方拉過(guò)規(guī)定的限制線(xiàn)，哪隊(duì)為勝。文章來(lái)自：

6、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)金設(shè)置：

比賽共設(shè)4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)：1000元；二等獎(jiǎng)：800元；三等獎(jiǎng)：500元；四等獎(jiǎng)：300元。（所有參加活動(dòng)的員工均可獲得紀(jì)念品一份）

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)金：2600元；工作人員每人發(fā)放50元補(bǔ)助費(fèi)（約500元）；橫標(biāo)費(fèi)用：100元；總經(jīng)費(fèi)約：5000元。

第三篇：幼兒園元旦的活動(dòng)方案

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長(zhǎng)感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)方案，目的是讓孩子和家長(zhǎng)們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的元旦！

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

開(kāi)展活動(dòng)：

20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，20xx年正悄悄來(lái)臨。歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！

1、在活動(dòng)的一開(kāi)始，請(qǐng)欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的合唱《新年好》。

2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說(shuō)我小了，下面是孩子帶來(lái)的兒歌《別說(shuō)我小》。

3、我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請(qǐng)欣賞兒歌《小牙刷》。

4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會(huì)說(shuō)兒歌，還會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲呢，請(qǐng)聽(tīng)孩子們帶來(lái)的歌曲《迷路的小花鴨》。

5、家長(zhǎng)們想不想體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)《吃水果》，感受游戲帶給我們的快樂(lè)。

游戲規(guī)則：

幼兒每人五個(gè)紙球，家長(zhǎng)每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。

6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》。

7、我們的小寶寶除了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙，還會(huì)跳舞呢，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們的祖國(guó)是花園》。

8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹(shù)葉也有話(huà)要告訴大樹(shù)媽媽呢，下面是歌曲《小樹(shù)葉》

9、又到我們的游戲時(shí)間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

游戲規(guī)則：

幼兒每人一個(gè)空瓶，家長(zhǎng)將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開(kāi)不開(kāi)心？（開(kāi)心）冬天來(lái)了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動(dòng)物是怎么過(guò)冬的呢？歌曲《小動(dòng)物怎樣過(guò)冬》

11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識(shí)很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》（互動(dòng)，家長(zhǎng)抽取漢字，幼兒回答）

12、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢？數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》。

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)?lái)的歌曲《小星星》。

14、小朋友學(xué)的這么棒，家長(zhǎng)應(yīng)該表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》。

游戲規(guī)則：

家長(zhǎng)將臉與上身遮擋起來(lái)，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和記憶力。

結(jié)束：

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆，讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！

感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持，“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安！

第四篇：元旦節(jié)活動(dòng)方案

一、前言

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿(mǎn)著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類(lèi)的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動(dòng)開(kāi)展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。元旦晚會(huì)涉及面廣，是全系的集體性活動(dòng)，受關(guān)注程度大。因此，渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì)為了使這次活動(dòng)完美舉行，同時(shí)達(dá)到與商家互贏(yíng)效果，于是我會(huì)精心策劃了這次元旦晚會(huì)。本次活動(dòng)的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之上，而且通過(guò)了整個(gè)渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì)的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì)最具特色的招牌活動(dòng)，也是本學(xué)年的重頭戲，屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣。渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì)也會(huì)為此而奮斗到底!

二、市場(chǎng)分析

1、元旦晚會(huì)使參加人數(shù)最多，節(jié)目最多持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，宣傳方式多樣化的大型活動(dòng)，因此宣傳范圍最廣，力度也最大。

2、學(xué)校是擁有不斷地新客源流入的地方，如果能夠保持彼此間的合作關(guān)系，年年舉辦宣傳，客源也會(huì)越來(lái)越大，宣傳手段也會(huì)越來(lái)越成熟。

3、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。因此在挑選的時(shí)候我們盡量在一些消費(fèi)群體向往的地方發(fā)展。

4、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

5、渭南師范學(xué)院擁有很多大量的外地消費(fèi)人群，他們對(duì)渭南的消費(fèi)場(chǎng)所并不了解且身上擁有大量消費(fèi)資金，如果商家可以迅速的宣傳進(jìn)入他們心中，相信可以引導(dǎo)他們的消費(fèi)。

6、大學(xué)生易受第一印象影響，宣傳可以引導(dǎo)他們的消費(fèi)取向，有很廣闊的市場(chǎng)。

三、活動(dòng)介紹

1、活動(dòng)目的

慶祝新年到來(lái)，為了使同學(xué)們感受到大學(xué)生活的風(fēng)采，讓同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活之中，同時(shí)豐富我系學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的.精神風(fēng)貌。向同學(xué)們展示我系的風(fēng)貌，同時(shí)適當(dāng)?shù)膶?duì)贊助商進(jìn)行宣傳，借此機(jī)會(huì)與商家合作達(dá)到雙贏(yíng)。

2、組織機(jī)構(gòu)

a、主辦單位：渭南師范學(xué)院管理科學(xué)系學(xué)生分會(huì)。b。贊助單位：xxx

3、活動(dòng)對(duì)象

a、管理科學(xué)系全體學(xué)生

b、各系的學(xué)生會(huì)干部

c、團(tuán)支部書(shū)記

d、部分院上領(lǐng)導(dǎo)

4、活動(dòng)時(shí)間

201x年12月20號(hào)晚上七點(diǎn)半

5、活動(dòng)地點(diǎn)

渭南師范學(xué)院演藝廳

四、宣傳計(jì)劃

1、冠名權(quán)(贊助總金額過(guò)半數(shù)方有冠名權(quán));

2、橫幅宣傳(由商家自行提供);

3、立牌宣傳(在舉辦地的入口處);

4、海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上其標(biāo)志(商家自行設(shè)計(jì)也可);

5、獎(jiǎng)品宣傳獎(jiǎng)品可由商家贊助或印有其標(biāo)志性圖案;

6、優(yōu)惠卡宣傳如果貴俱樂(lè)部有自己的優(yōu)惠卡可協(xié)助派發(fā)(由商家自行提供);

7、小冊(cè)子宣傳商家有自己的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā)，(由商家自行提供);

第五篇：幼兒園最新元旦節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。

2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、蠟筆、鼓、面具。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

三、活動(dòng)過(guò)程

（1）激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣。

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。

2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，怎么辦？

（2）引導(dǎo)幼兒制作面具。

1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。

（3）播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞。

1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。

3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

四、活動(dòng)結(jié)束

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。

五、延伸活動(dòng)

在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。

六、主題總體要求

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開(kāi)放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。

第六篇：迎元旦春節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說(shuō)出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂(lè)。

三、活動(dòng)重難點(diǎn)

按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

四、活動(dòng)過(guò)程

A：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了――新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢？讓我們和小兔一起制作賀卡吧！

B：在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫(huà)些什么圖案？

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)或賀詞，并屬上自己的名字。

C：引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？

2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？

3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

D：延伸活動(dòng)：

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。