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第一篇:慶元旦活動方案
活動時間:
xx年12月31日上午9點。
活動地點:
小一班活動室。
參加人員:
小一班幼兒、家長、及老師。
設計意圖:
新年是熱鬧的,孩子們參加慶?;顒?,孩子們相互贈送禮物,盡情的享受著節(jié)日帶來的快樂。新年是有意義的,它代表著孩子們又長大一歲了,孩子們又掌握了很多的本領學會了很多的道理。新年是有目標的,孩子們?yōu)槊髂甑倪M步做好了準備,從內心渴望和接受著新年的到來。我們班借新年到來之際,開展這個慶?;顒?,以展示幼兒在幼兒園這一學期所掌握的教學內容和親子娛樂的形式,讓幼兒放松的玩鬧,放松的表現,開開心心過新年。
活動目標:
1、激發(fā)幼兒參加活動的積極性,感受同伴之間共度新年的快樂心情。
2、樂于參加親子游戲,勇敢地在集體面前表現自己。
3、展示班級幼兒在一學期中的進步和成長。
活動準備:
音樂CD盤,舞蹈表演的視頻,親子游戲的用品。
活動過程:
(一)主持人獻詞。
主持人歡迎小朋友們和家長們一起慶祝在幼兒園的第一個新年的到來。
大家上午好!xxxx年即將過去,新的一年已經在悄悄地向我們走來,在這辭舊迎新之際我們全體老師、小朋友和家長歡聚在一起,喜迎xxxx年的到來。在這里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們越來越聰明,學習越來越好!
(二)老師總結幼兒在幼兒園一學期的進步。
讓幼兒和家長能夠感受到幼兒的成長和進步,樹立幼兒和家長加持來幼兒園的信心。
請幼兒來感謝父母、長輩一年來的養(yǎng)育之情。
(三)同樂慶新年。
1、娃娃大拜年:鼓勵幼兒來輪流展示自己的特長。
表演所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演、古詩朗誦等節(jié)目?;顒影凑占w表演和個別幼兒表演相結合的方式進行。
(1)歌曲聯唱《我愛我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開來了》《兩只小鳥》。
(2)舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》。
(3)兒歌朗誦《蘿卜謠》《長大一歲了》《手指歌》。
2、親子游戲活動。
組織幼兒和家長來玩激烈熱鬧的競賽活動。
(1)“運西瓜”游戲。
①準備:皮球若干,羽毛球拍三把
②玩法:家長和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長,幼兒負責往拍子上放球,家長負責拿拍子運球。在規(guī)定數量內,最先運完“西瓜”的幼兒和家長獲勝。
(2)“搶椅子”游戲。
①準備:小椅子6把,音樂
②玩法:椅子6把,家長7名,音樂響起隨音樂轉圈,音樂停,去坐椅子,沒有椅子的家長淘汰出游戲,減少一把椅子繼續(xù)進行。家長分組參加。
(3)“小雞出殼”游戲。
①準備:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
②玩法:老師發(fā)令說:“預備――起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
(四)共同祝愿。
1、教師向幼兒表達新年的祝愿,向幼兒提出新的希望。
2、家長代表送上祝福的話語。
(五)共跳《彩虹的約定》,結束活動。
幼兒和家長共跳《彩虹的約定》,感受親子活動的溫馨。
第二篇:慶元旦活動方案
一、活動目的
為歡度20xx年元旦,使全體學生度過一個充實而又故意義的節(jié)日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動?;顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操,在游園中獲得知識,在游園中培贍養(yǎng)動能力,增進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施,具體安排以下:
二、活動對象及組團:
為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位。
三、活動時間:
12月31日上午8:30―11:00(一、二、三年級學生)
下午1:30―3:30(四、五、六年級學生)
1、上午8:00前和下午1:00前,各中隊及活動點做好預備,負責老師及管理學生到位。
2、班主任在活動前要做好學生教育工作。
3、上午8:30,下午1:30學生開始游園。
4、上午11:00,下午3:30游園結束,班級活動小結,并做好值日工作。
四、活動地點
各教室和各活動室具體安排見通知
五、活動預備
1、各班在12月23日前上報游園活動節(jié)目方案,經學校研究通過后,即開始預備活動的組織工作(包括本班級的職員安排與預備道具等。)
2、各班級的節(jié)目預備必須在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,先容有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
六、活動情勢
1、以班級為單位,一至五年級各班自主確定及組織一個活動節(jié)目,六年級只參加活動,不用預備活動節(jié)目。
2、學生憑票以循環(huán)情勢參與活動,在玩每個節(jié)目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節(jié)目只準參與一次,最多只準參與10個項目。
七、活動建議
1、游園規(guī)則方案由政教處制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責人,每班另安排一位協助教師(一年級安排兩位協助老師),負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序。
3、各班各安排若干名學生干部協助活動展開。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校同一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并留意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y束后,各班級要弄好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。
8、各班級活動答應本校教師參加,學生優(yōu)先,師生同樂。
第三篇:幼兒園元旦主題活動方案
活動目的:
1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒。
2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
活動時間:20XX年12月31日早上8:30――11:30
活動流程:
一、8:30――8:40老師帶領幼兒、家長入座。
二、8:40活動準時開始(8:40――10:15)
1、園長講話;
2、家長代表致以節(jié)日的祝福;
3、班級大合唱。
具體要求:
(1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請家長們事先學會,如果不會,請在接孩子時到老師處學習,并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進行彩排。
(3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)
(4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。
(5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。
4、班級活動:(10:15――11:00)
(1)家長和幼兒親子體育活動。
游戲名稱:老狼老狼幾點鐘、木頭人
1、家長和孩子共同參與,感受集體活動的樂趣。
2、讓家長重溫童年的歡樂。
(2)自助餐活動,具體要求:
每個家庭事先準備一個特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用,并且事先到老師處登記,以免重復,并且請每個家庭自帶一次性碗筷,每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。
第四篇:創(chuàng)意的慶祝元旦活動方案
一、指導思想:
20XX年元旦將至,為豐富級部教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,推進我級部教職工健身運動的深入開展,增強教職工的身體素質和凝聚力,以嶄新的姿態(tài)迎接新的.一年。我級部決定在20XX年元旦前夕舉行教職工“慶元旦、迎新年”系列活動。本次活動以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體活動方案如下:
二、活動時間:
20XX年12月28日----12月30下午
三、活動安排:
健身篇
(一)、活動項目:1、羽毛球比賽。
2、跳繩比賽。
(二)、活動地點及要求:
地點:操場。
參賽人員:在職在崗教職工至少報一樣,也可兼報兩項。
(三)、比賽方法及規(guī)則:
1、羽毛球賽
方法:抽簽分成六組,一場比賽五局三勝制,最后取前兩名發(fā)獎。
2、女子跳繩比賽
方法:在規(guī)定1分鐘時間內以跳繩有效個數作為最后成績來取名次,根據報名實際情況,若參賽人數不足十人(包括十人)只取前三名發(fā)獎,若某組參賽人數在10人以上則取前五名發(fā)獎,若參賽人數不足5人(包括5人)該項只取前二名發(fā)獎。
(四)、裁判工作:
侯美玲、顧英才、高炳俊。
娛樂篇
1、活動地點:三樓辦公室
2、活動時間:12月29日下午3:00----4:00
3、活動對象:全級部男女教職工
4、活動內容:卡拉ok賽。
5、比賽要求:每人演唱一首。要求思想健康。
6、比賽獎項:一等獎三名,二等獎5名,其余為三等獎。
第五篇:慶元旦活動方案
活動意圖:
新年將至,結合本月主題活動《迎新年》的開展,我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食――餃子相結合,讓幼兒在認識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受新年的節(jié)日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動之中,拉近家長與我們的距離。
活動對象:
一班、三班全體幼兒和家長
活動時間:
20xx年12月30日上午9點
活動地點:
活動中心
活動流程:
1、全體家長隨音樂入場。
2、幼兒表演開場舞《恭喜》
3、觀看短片,了解元旦的含義及世界各國人民過元旦的方式。
4、請廚師示范餃子的制作方法。
5、請個別家長示范餃子的不同包法。
6、家長競賽活動:
1)1分鐘搟餃子皮
2)3分鐘包餃子
7、家長與幼兒共同包餃子。
8、欣賞幼兒新年寄語的錄象。
9、品嘗餃子。
10、集體舞:愛像一陣風。
活動反思:
在此次活動中,無論家長、幼兒還是我們老師,每一個參與到活動中的人都一直沉浸在歡笑聲中,快樂一直縈繞在整個活動中,這也是我們整個活動的目的。
而且我們將教學內容與活動有機的結合在一起,在活動中幼兒了解到了世界各國人民慶祝元旦佳節(jié)的方式,學習并親身體驗了包餃子的樂趣,幼兒的動手能力得到了鍛煉。在游戲環(huán)節(jié)中,家長們積極參與,還與幼兒共同包餃子、吃餃子其樂融融。但在活動中,在活動組織的細節(jié)上還存在一些不足,教師之間的互相配合還欠缺,這是在以后活動中有待完善的,我們將引以為戒。
第六篇:機關單位慶元旦活動方案
一、活動主題:
同一個大家,同一個夢想,電力總公司“牛年往返”元旦聯歡晚會。(備選主題:今夜有我,電力總公司元旦聯歡晚會;牛氣沖天好年景,電力總公司元旦聯歡晚會。)
二、活動意義:
提升公司凝聚力;加強各部門同仁之間的溝通與聯系;增強公司員工的集體觀念;歡慶元旦佳節(jié)。
三、組織:
企業(yè)文化部
四、參加人員:
總公司機關各部門以及各多經單位人員。
五、主持人:
六、開場臺詞
七、擬邀領導
八、擬定活動地點:
總公司孜陟堂
九、擬定活動時間(彩排時間):
12月30日16:00(彩排),12月31日
十、背景布置:
背景紅布(內容:鐘式圖標、晚會名稱),裝飾燈光,汽球、彩帶,高性能投影機,高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支、拉花、彩貼紙。
十一、活動前期準備:會場背景及50個亮分牌的'制作、會場拉花、墻上彩花貼花、小禮品、證書制作、演員化妝,特色水果、糖果、花生、瓜子等。
十二、拍照攝影
十三、節(jié)目共計10個,(附:各部門節(jié)目內容)
十四、節(jié)目獎項設置:
一等獎(300元)、二等獎(200元)、三等獎(100元)、特別參加與獎(100元,主要針對主動報名參與活動的基層職工)各一名、優(yōu)秀獎(紀念品)
十五、評獎辦法:
除演職人員外的50位大眾評審,即觀眾現場對自己喜愛的節(jié)目進行亮牌,工作人員現場計分,評選出職工心中最喜愛的節(jié)目,體現公平、民主。
十六、活動預算
晚會節(jié)目安排:
1、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白
2、總經理致詞
3、介紹特約嘉賓
4、娛樂文藝節(jié)目:(晚會結束:難忘瞬間――公司人員集體合影;大合唱《難忘今宵》)
5、游戲:最佳情侶――我猜、我猜、我猜猜猜,凡參與者皆有禮品贈送
由主持人在現場組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條,如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等,男女分別抽取,然后根據人名速配成對,進行表演,女方表演生氣的樣子,男方要對女方講一個笑話或者別的,直到把女方逗笑了為止,在3――5分鐘之內不能把女方逗笑者,即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準),則判犯規(guī)。
對于失敗者和犯規(guī)者,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情并茂的朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,最后由他(她)所屬的組來猜,直到猜出來為止。
道具:8張4對人名紙條,事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條。
第七篇:慶祝元旦活動方案
一、活動背景:
一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。
二、活動目的:
1、通過游藝活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂;
2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂;
三、活動組織者:
桃幼全體教職工和家長委員
四、活動對象及時間:
活動對象:桃幼全體幼兒。
活動時間:20xx年12月31日
五、活動組織形式:
采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二名家長委員負責。
六、活動領導機構:
活動總負責人:
活動策劃:
安全負責人:
各游戲負責人:全體教職工、家長委員
七、準備工作:
1、準備兌獎券若干份;
2、布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容;
3、準備音樂,5個游戲內容;
4、將游藝場地分為5個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;
6、發(fā)放告家長書;
八、人員安排:
每個游戲區(qū)由二位家長委員全權負責,包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排,見附表2
九、活動流程:
1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;
2、8:00游藝活動準時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲;
3、9:30游藝活動正式結束。
4、游戲結束后,教師帶領孩子去班級分禮物。
5、家長10:00準時接送。
十、注意事項:
1、參加活動時不得擁擠,要排隊等候;
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;
3、活動時要注意安全;
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動;
6、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑;
第八篇:慶元旦活動方案
一、活動目的:
為了豐富校園文化藝術氛圍,極力打造高質量的第二課堂,全面提高學生的素養(yǎng)和綜合素質,促進學生全面和諧的發(fā)展。
通過親子才藝展示,為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,充分展現家庭健康積極的精神風貌,從而建設更加和諧的家校關系。在XX元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究,現決定舉行“大手牽小手,快樂助成長”親子才藝大賽活動。
二、活動主題:
大手牽小手,快樂助成長
三、組織機構
為確保本次才藝展示活動的順利開展,特成立活動籌備小組,人員組成如下:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
主辦方:校音樂組
四、比賽時間:XX年12月29日、30日下午
五、比賽地點:多功能廳
頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演:XX年12月31日下午在操場上進行
六、參賽對象:
1――6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合),也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求
1、比賽形式不限,只要有才藝即可報名,聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。
2、第一階段,12月4日――20日,由班級自行組織進行初評。
第二階段,初評后以班級為單位選出質量好的1個節(jié)目上報參加學校比賽。上報時間截至:XX年12月20日。
第三階段,評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演
3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內。
4、節(jié)目內容健康新穎、有創(chuàng)意,能反映當代少年兒童的精神風貌,能展示家庭特點。
5、主辦方提供音響及麥克風,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備,參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中,其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協調,確保節(jié)目質量。
6、決賽按抽簽順序進行,沒有特殊情況不得調換。
八、獎項設置及獎勵辦法
1、獎項設置:
1)年級范圍內評獎,根據節(jié)目數量,分別評選一、二等獎
2)學校范圍內評出:最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎;最具明星潛質家庭等獎項。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。
九、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。