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第一篇:策劃方案字體格式
策劃方案字體格式
【篇1:策劃書字體要求】
策劃書字體要求
一.字體要求
1.題目:黑體小二號、不超過20個字。例:題目 2.標(biāo)題部分:
(1)一級標(biāo)題:仿宋三號加粗。例:標(biāo)題1(2)二級標(biāo)題:仿宋四號加粗。例:標(biāo)題2(3)三級標(biāo)題:仿宋小四號加粗。例:標(biāo)題3 3.正文部分:正文文字:仿宋小四號,單倍行距。例:正文 4.落款部分:
總結(jié)部門和個人姓名(右下角)仿宋小四號。例:主席團(tuán)
總結(jié)時間(右下角)仿宋小四號。例:2008年12月28日
二.內(nèi)容要求
1.主辦部門作活動總結(jié) (1)活動計劃
(2)活動前期準(zhǔn)備工作:要求寫明具體準(zhǔn)備工作的具體負(fù)責(zé)部門和人員;包括學(xué)生會外部的組織或個人。 (3)活動中所有情況的記載和總結(jié)。
(4)活動后工作的總結(jié):包括對活動中表現(xiàn)突出的部門和個人的肯定以及活動存在的問題以及解決方案;好的方面和不足的方面均需要一一列出并給予說明。 (5)活動感想
2.各部門作日常工作總結(jié)(包括學(xué)期中和學(xué)期末) (1)工作總結(jié)的提綱。
(2)分步對各活動進(jìn)行總結(jié)。
(3)每個活動的總結(jié)需包含本部門在該項活動中擔(dān)任的工作內(nèi)容、完成情況以及意見和想法。
(4)本段時間工作感想以及部門展望等。
注:此總結(jié)格式方案為初步方案。若有改動,在以后調(diào)整。現(xiàn)階段所有部門或個人的工作總結(jié)一律按照以上要求嚴(yán)格執(zhí)行。
主席團(tuán)
2008年12月28日 1、整理結(jié)論 營銷策劃書90%不是為自己寫的。因為我們在思考問題時,往往只根據(jù)自己的知識和掌握的資料得出最終的結(jié)論,而不是將整個整理出策劃書。
2、說服性材料
營銷策劃書是一種說服性材料,它通過使人信服的材料為提案者和接受方在營銷策劃的實施中提供了通用的語言。 3、作用
(1)準(zhǔn)確、完整地表現(xiàn)營銷策劃的內(nèi)容
策劃書的內(nèi)容是否能準(zhǔn)確地傳達(dá)策劃者的真實意圖,顯得極為重要。 (2)充分、有效地說服決策者
作為一份合格的營銷策劃書,首先要做到使閱讀者相信;在此基礎(chǔ)上再使閱讀者認(rèn)同。對于一個策劃者來說,首先追求的是:決策者能采納營銷策劃中的意見,并按營銷策劃的內(nèi)容去實施營銷方案。 4、目的
是未來理想和價值觀的努力對象。 5、目標(biāo)
是為了實現(xiàn)具體的目的而設(shè)定的直接對象。
為了實現(xiàn)目的,必須設(shè)定若干個目標(biāo)。如果忘記這一點,一口氣沖向目的,便會遇到挫折。目的是超越時間的概念,但是很多策劃人往往把目的當(dāng)成目標(biāo),這樣在目的不能很快實現(xiàn)的情況下,就會使策劃人產(chǎn)生挫折感。
如果沒有明確的目的,僅僅在當(dāng)前的目標(biāo)周圍打轉(zhuǎn),就會為別人或別的企業(yè)創(chuàng)造向下一個目標(biāo)和目的前進(jìn)的機(jī)會。
因此,將目的與目標(biāo)混淆是非常危險的。
營銷策劃書的編制原則
原則
1、邏輯思維原則。 2、簡潔樸實原則。 3、可操作原則。 4、創(chuàng)意新穎原則。
【篇2:策劃書字體及格式】
大學(xué)生策劃書字體及格式等
標(biāo)題字體為宋體,大小一號,加粗
副標(biāo)題宋體二號或小二字號,加粗
正文部分,如有小標(biāo)題,宋體四號或小三,加粗,其余一律 宋體四號字,1.5倍行距
一、策劃書的封面
對封面的說明:
1、左上方:字體為三號宋體。第一行為社團(tuán)(協(xié)會)全稱;第二行為活動名稱。
2、中間:字體為宋體初號。表明本文字材料的類型,如:策劃書、總結(jié)、學(xué)期計劃、學(xué)期總結(jié)等。
3、右下角:字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個,應(yīng)注意寫明全稱,一般校級學(xué)生社團(tuán)活動主辦單位掛集美大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。如果不只一個主辦單位,應(yīng)按照集美大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為:黨組織放在團(tuán)組織上方,學(xué)生組織方在團(tuán)組織之后;級別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個別贊助較多的企業(yè)名稱)書寫原則仿照主辦單位。落款時間一般為活動正式開始時間的前一到兩周。
二、策劃書的正文
(樣稿)如下:
(空一行)
二、活動主題(口號):
[如有多場,應(yīng)表明每一場的時間] [注明每一場活動的地點]
五、活動內(nèi)容:
[如果為比賽類,應(yīng)寫明:(一)參賽對象:如***大學(xué)在校學(xué)生;(二)報名方法、以及報名截止日期;(三)競賽規(guī)則的采用(如采用由哪級部門頒布實施的、哪一年的比賽規(guī)則,如:國家體育總局2004年頒布實施的《武術(shù)套路競賽規(guī)則》);
(四)評比方法:如單循環(huán)、雙循環(huán)、淘汰制、打分制等。如果為打分制,應(yīng)清楚寫明評分細(xì)則。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞臺效果20分、服裝20分、映像分20分。以及算分方法,例如去掉最高分、去掉最低分然后平均;(五)評獎方式:取前幾名,或取幾等獎。(六)獎勵辦法:一般為頒發(fā)校社團(tuán)聯(lián)合會蓋章的獎狀,如有商家贊助可發(fā)給禮品或獎金(學(xué)生活動一般不設(shè)獎金)。] [如果為晚會類或演出類,]
六、活動要求
( [應(yīng)高度概括,字?jǐn)?shù)控制在150字以內(nèi),最好逐條列出。如有更詳細(xì)的要求應(yīng)該放在附件中。] 總體原則:簡潔(字?jǐn)?shù)應(yīng)該盡量少)、清晰(每一個必須的部分不能缺少)。
附件:一、活動安排表(參考附表一)
二、宣傳方法 (參考附表二)
三、經(jīng)費預(yù)算 (參考附表三)
主辦:**大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
[仿宋體四號,格式可以參照封面右下角落款]
一、策劃書名稱
二、活動背景 :
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有: 基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo):
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
五、活動開展(流程):
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合
同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。 六、經(jīng)費預(yù)算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動附注與應(yīng)急方案即活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動承辦方、負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
【篇3:策劃書字體格式】
策劃書排版時具有靈活性,清晰美觀性;策劃書內(nèi)容具有創(chuàng)新性,可
行性
封面
1.首行“學(xué)校名稱”第二行“活動名稱”:水平居中,加粗,宋體,字體大
?。ㄒ惶柣蛐∫换蚨?,根據(jù)字符長度在范圍內(nèi)可以搭配選擇大?。? 2.豎型“策劃書”:水平居中,加粗,宋體,字體大?。ǔ跆柣蛐〕酰? 3.最下方“舉辦單位、協(xié)辦單位,舉辦時間”:,位置左中右都可以,加
粗,宋體,字體大小(小二或三號或小三),“舉辦單位、協(xié)辦單位、舉辦時間”不一定全
都要放上
目 錄(另起一頁)
1.“目錄”二字:居中,加粗,宋體,字體大?。ㄐ《蛘叨枺?,字中間可以空一
格
2.標(biāo)題:一級標(biāo)題(加編碼,靠左,加粗,宋體,四號),二級標(biāo)題
(加編碼,位于一級標(biāo)題下一行,相對上一級內(nèi)退兩格,不加粗,宋
體,小四),三級標(biāo)題(加編碼,位于二級標(biāo)題下一行,相對上一級
內(nèi)退兩格,不加粗,宋體,五號) 正 文(另起一頁) 1.一般標(biāo)題項目有:
活動目的及意義;活動背景;活動主題;活動時間;活動地點;活動對象;獲得方式;活動流程;活動安排;注意事項;經(jīng)費預(yù)算;應(yīng)急預(yù)案 ??????
2.文字格式要求
(1)一級二級三級標(biāo)題按照上面目錄中的一樣操作
(2)標(biāo)題所對應(yīng)的文字內(nèi)容:不加粗,仿宋,四號,行距1.5倍
第二篇:活動方案
一、活動目的:
隨著如今生活條件的不斷提高,學(xué)生對于節(jié)約糧食體會的還不是很深刻,學(xué)校食堂、家庭餐桌、公共餐廳常有不雅、浪費的現(xiàn)象,通過這次班隊活動讓隊員體會到節(jié)約的重要,同時注意用餐過程要文明用語、減少交談、杜絕大笑、不挑食、避免灑落的現(xiàn)象。讓隊員通過活動能真正自覺做到:文明就餐、衛(wèi)生就餐、營養(yǎng)就餐,并在師生、家長中營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
二、活動準(zhǔn)備:
1、資料收集:安排隊員收集、記錄自己身邊各種餐飲場所存在的同餐不雅片段(視頻、照片等),收集渠道可以是實際經(jīng)歷或網(wǎng)絡(luò)搜集。
2、劇情排演:根據(jù)典型的故事情景,由隊員自行進(jìn)行排演情景劇。
3、個人觀點:遇到不文明用餐現(xiàn)象自己的感受是什么?了解文明中餐的常識和重要性?哪些是印象深刻的一個文明舉動?
4、場地布置:教室布置成中間的方形空地,四周是隊員課桌(模擬成用餐形態(tài))
5、教具準(zhǔn)備:音樂、視頻、PPT等
三、活動過程:
(一)出旗、敬禮、唱隊歌(2分鐘)
(二)看一看:“餐桌文明”情景劇表演(10分鐘)
1、進(jìn)餐館亂點菜
2、吃自助餐浪費
3、家中就餐挑食
(三)聽一聽:交流遇到過的學(xué)校內(nèi)不文明用餐現(xiàn)象(3分鐘)
吃飯時大聲喧嘩。
有些隊員浪費糧食。
有些隊員吃飯時說不文明的話,讓人惡心吃不下飯。
有些隊員把飯菜當(dāng)作打架的武器。
有些隊員菜未吃完又去添菜。
有些隊員故意把湯潑在地上。
有些隊員故意把飯菜潑在他人身上。
有些隊員吃完飯后不能把椅子放好。
(注:看著剛才隊員們表演的小品,聽著隊員們的討論,大家都覺得很可笑。那么從今天開始我們就應(yīng)該做到文明用餐。)
(四)、學(xué)一學(xué):《吃飯歌》(2分鐘)
“吃飯時,勿嬉戲,細(xì)細(xì)嚼,慢慢咽;不挑食,不浪費,身體營養(yǎng)才全面;小調(diào)羹,手中拿,一口飯,一口菜;自己的飯菜都吃光,桌面地面都干凈?!?/p>
(五)說一說:你知道的關(guān)于勤儉節(jié)約的感人故事(5分鐘)
(六)、讀一讀:“家庭用餐禮儀”(最好是圖片展示)(3分鐘)
1、在家時,要注意的禮儀有:
(1)請長輩先入座。
(2)等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。
(5)主動給長輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
2、吃飯時,同學(xué)、朋友來訪時,要注意的禮儀有:應(yīng)主動邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。
3、如果在主人家用餐時,要注意的禮儀有:要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動食物。
(七)考一考:小組文明用餐知識競賽(3分鐘)
在參加宴請中,應(yīng)等〔〕坐定后,方可入座。A、主人B、長者C、女士
用餐中途需離開時,筷子暫時不用時應(yīng)該放在〔〕。A、插在碗里B、擱在餐碟邊上C、放在碗上
用西餐完畢時刀叉擺放方法應(yīng)該是〔〕。A、并排放在盤子上B、交叉放在盤子上C、隨意放在桌子上
你認(rèn)為學(xué)校的就餐文明如何?……〔〕A很好B馬馬虎虎C很差D沒注意
在你排隊時有沒有看到別人插隊?……〔〕A經(jīng)??吹紹偶爾C沒有D沒注意
你有把餐盤放在規(guī)定位置的習(xí)慣嗎?……〔〕A很早就有B來這學(xué)校才有C現(xiàn)在還沒有
你平時愛護(hù)學(xué)校的餐具嗎?……〔〕A很愛護(hù)B馬馬虎虎,隨隨便便C不愛護(hù)
你還在學(xué)校餐廳看到什么不文明現(xiàn)象?……〔〕多選A插隊B亂丟碗筷C飯菜浪費嚴(yán)重D飯后垃圾扔桌上不去扔垃圾箱里E餐盤亂扔
(八)評一評:中隊中的“文明用餐小標(biāo)兵”(2分鐘)
(九)、爭一爭:成立中隊文明用餐檢查小分隊,爭做志愿者。(1分鐘)
隊員將在用餐時間輪流檢查,維持用餐秩序,勸導(dǎo)隊員文明用餐,爭做“文明用餐小標(biāo)兵”。
(十)、中隊輔導(dǎo)員講話(1分鐘)
隊員們,你們今天的中隊活動搞得很成功。文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
(十一)、全體起立,呼號、退旗、敬禮(1分鐘)
附:《吃飯歌》參考
小學(xué)生,講禮貌,就餐禮儀不可少。用餐前,要洗手,細(xì)菌才能都趕走;
搬飯時,不能亂,你爭我奪不雅觀;任務(wù)要,分配好,一齊動手多勤勞;
飯桌上,需安靜,說說笑笑都不行;不暴食,不厭食,均衡飲食才是好;
細(xì)細(xì)嚼,慢慢咽,食物才能都消化;要勤儉,講節(jié)約,盤中粒粒皆辛苦;
放飯時,有順序,飯盒擺放要整齊;用餐后,嘴邊油,紙巾擦嘴水漱口;
好習(xí)慣,要培養(yǎng),點點滴滴我做起;既衛(wèi)生,又文明,小朋友們禮儀行。
第三篇:班級活動方案格式
一、活動目的:
1.通過活動,讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2.學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
二、活動過程
(一)活動導(dǎo)入
1.我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2.那么中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3.引出主題:“走進(jìn)中秋”主題班會現(xiàn)在開始!
(二)端午說由來
1.中秋節(jié)簡介
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民間以月餅相贈,取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。明清以來,中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
(三)中秋話習(xí)俗
1.中秋佳節(jié),人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。
中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團(tuán)圓子女,共同賞月敘談。
2.月餅欣賞
(多媒體課件:月餅)
3.主持人小結(jié)。
(四)中秋討論會
討論:對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看?
3、主持人小結(jié):
(五)談感受,激發(fā)情感
胡:中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅,又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等,是古代中秋祭拜月神的供品。
林:據(jù)史料記載,早在三千年前的殷周時代,民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞,最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。
朱:看,叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了各色各樣的月餅?zāi)?
合:讓我們一起來分享月餅吧!
朱:同學(xué)們的桌上也為每人準(zhǔn)備了兩塊小月餅,請同學(xué)們品嘗其中的一塊,剩下的一塊帶回家和家人分享。
姜:中國是文明古國,有五千多年的歷史,在歷史的發(fā)展長河中,關(guān)于中秋也就有了很多的傳說,同學(xué)們有誰能夠給我們講講嗎?
(同學(xué)們自由發(fā)言)
胡:請XX同學(xué)來為我們說說中秋節(jié)的傳說吧。
林:當(dāng)然除了傳說以外,我們還是有很多關(guān)于中秋的民謠,有誰能說說嗎?
朱:自古以來,每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。
胡:是呀,李白醉酒寫下“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫揮毫而就“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。
朱:請聽獨唱:《十五的月亮》
姜:中秋佳節(jié),很多地方的男女老少都聚集燈籠下,大家一起來猜燈謎
林:今天,我們親愛的家長們,也在我們的教室里,準(zhǔn)備了許多的燈謎,大家一起動手來猜吧。猜出的可以到主持人處來領(lǐng)獎哦!
朱:看著大家喜悅的表情,相信是很有收獲哦。
姜:中秋節(jié),意寓團(tuán)圓。我們平常吃的湯圓,也剛好有同樣的寓意。
胡:今天,叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了糯米粉,要手把手教我們制作湯圓。讓我們一起跟著叔叔阿姨們,親手做出湯圓,并且來分享勞動帶來的樂趣吧。
林:吃著熱騰騰的湯圓,我們的主題班會也接近尾聲了,最后由我們的×××同學(xué)帶領(lǐng)大家合唱《明天會更好》。
合: “我們的節(jié)日——中秋”主題班會到此結(jié)束,祝家長、老師、同學(xué)們中秋節(jié)快樂,也預(yù)祝大家國慶節(jié)快樂,謝謝各位!
第四篇:315活動策劃方案
一、活動的`主題、目的和意義
為了紀(jì)念3.15國際消費者權(quán)益保護(hù)日,更好地貫徹《消費者權(quán)益保護(hù)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規(guī),宣傳20xx年全國消協(xié)組織“誠公務(wù)員無憂,全國公務(wù)員共同天地信維權(quán)”年主題,促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,保護(hù)知名企業(yè)健康成長,維護(hù)消費者合法權(quán)益不受侵害,營造一個公平、公正、誠信經(jīng)營的消費環(huán)境,根據(jù)中國消費者協(xié)會工作部署,結(jié)合我省實際情況,特開展本次活動。
二、主、承辦單位
主辦單位:四川省保護(hù)消費者權(quán)益委員會
四川省工商行政管理局
承辦單位:四川質(zhì)量報社生活周刊
三、活動時間及地點
活動時間:3月15日(全天)。
活動地點:市體育中心北半場。
四、活動的策劃、步驟及方法
(一)活動的策劃:
1、由主辦單位確定本次活動方案;
2、活動前期擬于3月12―14日,在媒體上(華西都市報、天府早報等)發(fā)布為期三天的公益廣告,突出今年年主題“誠信維權(quán)”,為3公務(wù)員無憂,全國公務(wù)員共同天地。15現(xiàn)場活動造勢;
3、在活動前期,組織有關(guān)媒體對省消委會主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專訪,突出宣傳年主題、今年的消費維權(quán)重點和今年省消委會的主要工作;
4、協(xié)助省工商局消保處在3月13日召開315紀(jì)念活動新聞通報會。在會上通報省消委會的“20xx年消費投訴十大熱點”和315紀(jì)念活動情況。
(二)活動的組織和實施:
1、主辦單位向相關(guān)企業(yè)發(fā)出組織活動的通知;
2、由主辦單位負(fù)責(zé)審查參加活動企業(yè)的產(chǎn)品廣告,宣傳資料內(nèi)容,杜絕假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)場;
3、由承辦單位負(fù)責(zé)活動的組織和籌備工作;
4、活動開幕儀式擬邀請省人民政府、省工商行政管理局、省消委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加并講話;
5、現(xiàn)場設(shè)消費者咨詢、消費者投訴、房產(chǎn)家裝、it、食品、家電建材、日用百貨、汽車等專區(qū),散發(fā)相關(guān)宣傳資料和進(jìn)行商品銷售;在現(xiàn)場開展消費知識宣傳,并設(shè)置消費警示、消費小知識、消費指導(dǎo)等宣傳牌;
6、由省消費向參加活動的企業(yè)頒發(fā)“20xx年消費維權(quán)定點聯(lián)系企業(yè)”證書、銅牌;
7、在現(xiàn)場散發(fā)刊有參展企業(yè)的特刊及年主題宣傳資料;
8、為活躍現(xiàn)場氣氛,將在開幕式后進(jìn)行文藝表演(節(jié)目內(nèi)容待定);
9、在現(xiàn)場設(shè)立醫(yī)療救護(hù)(防疫)站、消費咨詢臺等;
10、組織治安、消防、防疫、醫(yī)療等部門入場開展相關(guān)工作。
第五篇:傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案
一、活動目的
中秋節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束,由于人們在節(jié)日期間走親串友,家中的禮品類商品比較充足,因此在國慶節(jié)期間,我商場的銷售思路應(yīng)在日常消費品上,因此我們在十一期間,可以再次組織,“超低商品、重拳出擊”,推出十一超低商品的搶購大潮,再次吸引人氣,帶動商場的人流及銷售高峰。
二、活動主題
精彩華誕,舉國同慶
三、活動時間
9月30日―10月7日(據(jù)報紙消息,可能黃金周放假有所變動,因此,活動時間根據(jù)情況可能隨時調(diào)整)
四、活動內(nèi)容
1、國慶節(jié)里樂無邊,精彩大戲隨您看
9.30―10.7日活動期間,在xx西門口,xx為您在xx邀請來了精彩的文藝演出,高雅的演出風(fēng)格,多種多樣的文藝形式,讓您在國慶節(jié)里大飽眼福!
2、我是中國人,國旗大派送:
國慶節(jié)當(dāng)天,凡在我超市二樓一次性購物滿38元,即可憑小票到一樓服務(wù)臺領(lǐng)取小國旗一面。(限500面,送完為止)
3、秋裝上市,名品服飾展示會
10月1日起,xx三樓時尚服飾館,名品秋裝隆重上市,休閑裝、商務(wù)裝、職業(yè)套裝等新款名裝靚麗登場,上百款服飾總有一款適合您的品位,敬請光臨錦上花秋裝展示會。
4、名品夏裝、換季打折,超低特價、最后清倉
活動時間:10月1日――7日(7天)
10月1日起,在xx廣場舉辦三樓名品男女夏裝,換季打折活動,超低的價位,讓您心動到家,帶上您的家人,到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧!
由百貨部安排三四樓各專柜,有出外賣的,統(tǒng)一安排處理。
5、國慶七天樂歡樂實惠頌:
國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外,出驚爆價的部門依次為:二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品,酒飲。
選擇商品時,根據(jù)xx的近期活動,要有針對性的選擇商品,原則上為平毛利。情況特殊可作負(fù)毛利。一定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況。
6、購物有獎刮刮樂,驚喜大獎樂翻天:
在10.1―5日,凡在我商場二樓次性購物滿38元,或是在一三四樓一次性購物滿58元,即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動,獲得刮獎卡一張,刮開涂層,便可獲得對應(yīng)獎品:
一等獎:29英寸康佳純平彩電一臺;
二等獎:澳柯瑪洗衣機(jī)一臺
三等獎:電飯鍋一臺;
參與獎:洗衣粉一袋或是醋一瓶。
100%中獎!
國慶節(jié),逛商場,順便還能拿大獎!
7、黃金周,結(jié)婚季、浪漫而甜蜜!
曾經(jīng),因為那次的怦然心動,如今,我要對你實現(xiàn)我的承諾,那就是,給我一個機(jī)會,讓我一生一世對你好!親愛的,我們結(jié)婚吧!讓錦上花和紫夢為我們共同見證,天長地久,此情不渝!
凡是在黃金周期間結(jié)婚的新人,且在我商場一次性購物滿500元以上,即可獲贈x縣xx婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術(shù)照一張。
8、您來購物我送禮:
凡在10。6―7日在我商場二樓一次性購物滿48元,或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友,憑小票即可到服務(wù)臺領(lǐng)取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計,每張小票限領(lǐng)一個單品)
五、廣告宣傳
通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。
第六篇:傳統(tǒng)節(jié)日主題活動方案
一、活動背景:
我國的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的,尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化,它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn),更是中華文明立身傳承之本。因此,引導(dǎo)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實踐教學(xué)的重要組成部分。
二、活動目的
每年秋季開學(xué)沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――中秋節(jié)。為了能讓同學(xué)們對中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解,吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的“營養(yǎng)”與“智慧”。激發(fā)他們對祖國燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于開展綜合實踐活動學(xué)習(xí)的要求,經(jīng)同學(xué)們商量決定開展以“走近中秋”為主題的綜合實踐學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生自己實踐調(diào)查中秋節(jié)的來歷,人們的慶祝方式,由中秋節(jié)所想到的等問題,然后以自己最喜歡、最擅長的方式在全班上匯報調(diào)查結(jié)果。
三、活動目標(biāo)
綜合實踐活動課的特點決定了它的開放性。所以我允許不同的學(xué)生達(dá)到不同的目標(biāo),允許學(xué)生在不同方面達(dá)到不同的目標(biāo)。因此我制定了以下三條活動目標(biāo)。
1.知識目標(biāo):
(1)學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習(xí)俗;
(2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)等,感受古代文化;
(3)能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進(jìn)行歸類。
2.能力目標(biāo):
(1)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料,分析資料、整理資料匯報的能力;
(2)能運用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式了解中秋文化;
(3)通過親手嘗試做賀卡,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。
3.情感目標(biāo):
(1)以成功的體驗激發(fā)學(xué)生對制作美食的興趣,對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛;
(2)通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團(tuán)體精神,分享合作與交往的快樂。
(3).通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
四、活動時間
10月1日――7日
五、活動地點
社區(qū)、學(xué)生家中、圖書館、超市等
六、活動內(nèi)容與步驟
(一)活動內(nèi)容
師引導(dǎo)學(xué)生通過討論、交流,確定《走進(jìn)中秋》綜合實踐活動研究主題的內(nèi)容如下:
活動一調(diào)查中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗
1.知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2.對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動二了解中秋節(jié)的月餅
1.搜集了有關(guān)月餅的資料
2.感受月餅的香甜。
3.體驗勞動和分享的樂趣。
活動三品味中秋節(jié)的詩詞
為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事、詩歌和對聯(lián)。并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
活動四欣賞中秋節(jié)的美景
中秋節(jié)的畫面總讓我們記憶猶新,拿起你的筆來記錄一下中秋節(jié)的美景
(二)活動步驟
1.合作交流,落實任務(wù)
可以個人單獨完成,也可以根據(jù)同學(xué)們的興趣、愛好或居住位置自己成立小組共同完成。如果是小組合作就應(yīng)該既要注意小組成員之間的分工要合理又要注意整體協(xié)作,既要盡可能獨立調(diào)查研究,但也要注意合作、交流,某些問題可以采取小組合作的方式共同完成,形成資源共享;
2.分析整理,總結(jié)匯報
學(xué)生通過小組合作或單獨完成等形式,利用中秋假期時間調(diào)查研究,搜集資料,分析整理,總結(jié)匯報,完成活動任務(wù)。
3.活動總經(jīng)報告的內(nèi)容一般包括:
(1)活動目的
(2)活動內(nèi)容
(3)活動時間、地點
(4)活動分工
(5)活動步驟
(6)活動過程
(7)活動體會
4.成果展示,反思評價
回到學(xué)校,進(jìn)行成果展示評價。評價搜集資料、整理資料信息的行為,可以評價動手操作的方式方法,重點應(yīng)放在調(diào)查活動是否具有合理性、科學(xué)性、多樣性上。特別要評價在活動中是否應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ归_活動,比如查閱資料、調(diào)查訪問、實地觀察、整理材料、操作工具等方法的掌握和運用水平及交往與表達(dá)的能力。
七、活動中應(yīng)注意的問題
1.調(diào)查態(tài)度要認(rèn)真謹(jǐn)慎,采訪筆記盡量記詳細(xì),及時做好筆記的整理的工作,并注意保持,為活動保留好第一手的資料。。
2.要親善友好,尊重不同地區(qū)及個人的習(xí)俗習(xí)慣,包括飲食、服裝、禮儀等。
3..小組成員間保持聯(lián)絡(luò),注意合理安排活動時間,有困難及時調(diào)整活動方案,確?;顒拥捻樌M(jìn)行。
4.調(diào)查、匯報的準(zhǔn)備時間是節(jié)假日、雙修日以及每周綜合實踐活動課。
5.需要在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料的可以與老師聯(lián)系,由指導(dǎo)教師帶入網(wǎng)吧或?qū)W校微機(jī)室,任何學(xué)生不能擅自個人出入網(wǎng)吧。
6.調(diào)查過程中一定要注意安全,可以邀請自己的父母共同參與調(diào)查研究和設(shè)計匯報形式。