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第一篇:活動策劃書格式及范文
大學(xué)活動策劃書格式及范文
大學(xué)活動策劃書格式
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放 在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義:
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動名稱:
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo):
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照 時間的先后順序排列,繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。 信息系活動策劃書基本模式
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項(xiàng)活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
以下為大學(xué)活動策劃書范文及要求
目錄
活動背景: ...................................................................................................................... 4
活動目的: ...................................................................................................................... 4
活動時間: ...................................................................................................................... 4
活動地點(diǎn): ...................................................................................................................... 4
活動構(gòu)成: ...................................................................................................................... 4
活動流程: ...................................................................................................................... 4
活動背景:
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的:
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!
通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時,由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu) 勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
活動時間:
初賽:3月25日-26日
決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)
活動地點(diǎn):
國際交流中心學(xué)術(shù)報告廳
活動構(gòu)成:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
活動流程:
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:
1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求:
①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng) 貌。
②語言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感。
③題目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi)。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。
⑥截止日期:3月26日
二、寢室文化
藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:
1、活動主題:寢室“映像”
活動內(nèi)容:
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。
②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。
⑤截止日期:3月26日
一、二、三獎,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽:
活動要求:本次活動的主要對象是04、05級的同學(xué)。02、03級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級:每班 至少 4個寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
活動流程:
初賽:a每個宿舍借助ppt、dv、dc等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
b才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)
各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,通過初賽即可進(jìn)入決賽。
決賽:邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。
3~5分鐘 a開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現(xiàn)江西財經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)
50~60分鐘 b我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式,展示大家平時的寢室生活。
10~15分鐘 c我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝,我們可以令各院宿管 部協(xié)助進(jìn)行)。
10~15分鐘 d我寢我創(chuàng):由女生部的人員,展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行,可邀請校園十大歌手或炫舞 大賽獲獎選手進(jìn)行客串表演。
10分鐘 e互動環(huán)節(jié):1請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度) 2由臺下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué),也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演 節(jié)目)。
3即興表演節(jié)目或知識問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。 (以上互動節(jié)目選擇性上演。)
10~15分鐘 f評委點(diǎn)評,并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外,我們還 可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”,可以在本學(xué)期末,直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。
g獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。
活動說明:初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé),寢室入選個數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比 例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個入選的各學(xué)院的寢室,即可獲得院級榮譽(yù)。
“我寢我愛”部分的dv攝制工作,由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi),請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng),特別是寢室的溫馨。同時,更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。
彩排時間,定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳,則下午增設(shè)一次彩排。
四、報名方式:在各班統(tǒng)計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給院宿
創(chuàng)意市集商業(yè)策劃2016-09-22 20:47 | #2樓
2015年10月18日
1 / 7
尊敬的客戶:
我們是江南大學(xué)學(xué)生會。首先,我們?yōu)橘F公司對創(chuàng)意市集的熱情關(guān)注表示感謝。創(chuàng)意市集是我校的經(jīng)典項(xiàng)目,已經(jīng)由生活部承辦舉行多年,新學(xué)期創(chuàng)意市集再一次發(fā)動校內(nèi)有創(chuàng)意有想法的同學(xué)們集合起來,一方面鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)意思維,另一方面學(xué)生會各個部門再一次磨合鍛煉的機(jī)會。同學(xué)們將自己原創(chuàng)的物品到創(chuàng)意市集上進(jìn)行展示和買賣。
同時,創(chuàng)意市集的舉辦,有利于增加學(xué)校與企業(yè)間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。創(chuàng)意市集的舉辦更有利于擴(kuò)大公司在我校影響,通過全面的宣傳,同時輻射向江蘇各高校,提高貴公司產(chǎn)品在高校的市場占有率。通過贊助我校創(chuàng)意市集樹立企業(yè)形象,貴公司的社會效益將得到很大的提高。
所以我們真誠地邀請貴公司能幫助我們一同完成此次創(chuàng)意集市活動,我們真心的希望能夠以本次創(chuàng)意市集為契機(jī),和貴公司建立更長久的合作關(guān)系,幫助貴公司在高消費(fèi)水平江南大學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大的利益,同時我校學(xué)生會也將在以后為貴公司提供更大支持。
江南大學(xué)
學(xué)
生會 2 / 7
江南大學(xué)創(chuàng)意市集活動
目錄
一.活動背景……………………………… 4
二.活動目的 ……………………………... 4
三.活動名稱及時間…………………….... 4
四.活動人員及配合部門……………….... 4
五.活動目標(biāo)…………………………....… 4
六.活動開展…………………………....… 5
七.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算………………………… 5
八.宣傳方式…………………………........ 6
九.活動優(yōu)勢分析……………………….... 7
一.活動背景
創(chuàng)意市集是設(shè)計學(xué)院的經(jīng)典項(xiàng)目,已經(jīng)由生活部承辦舉行多年,新學(xué)期創(chuàng)意市集再一次發(fā)動設(shè)院有創(chuàng)意有想法的同學(xué)們集合起來,一方面鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)意思維,另一方面學(xué)生會各個部門再一次磨合鍛煉的機(jī)會。同學(xué)們將自己原創(chuàng)的物品到創(chuàng)意市集上進(jìn)行展示和買賣,往屆創(chuàng)意市集多在遠(yuǎn)東百貨舉辦,距離學(xué)校太遠(yuǎn),同學(xué)們的參與積極性不高,所以這學(xué)期第一次先選擇在校內(nèi)舉辦。
二.活動目的
這次選擇在校內(nèi)舉辦,最重要的目的是提高同學(xué)們的參與積極性,擴(kuò)大創(chuàng)意市集的影響力,不僅僅是在設(shè)計學(xué)院,更希望能號召其他學(xué)院的同學(xué)們來參加,希望通過此次活動加強(qiáng)新生們對設(shè)院的認(rèn)識和激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力想象力,也給同學(xué)們一個接觸社會的機(jī)會,學(xué)生會部門通過承辦此次活動,鍛煉了大家的實(shí)踐能力和合作、團(tuán)隊(duì)精神,讓設(shè)院精髓由此傳承。
三.活動名稱及時間
江南大學(xué)創(chuàng)意市集
2015年10月18日至19日
四.活動人員及配合部門
活動人員:江南大學(xué)學(xué)生會
配合部門:設(shè)計學(xué)會、辦公室、宣傳部、新聞中心、學(xué)促部、體育部以及青協(xié)
五.活動目標(biāo)
活動順利進(jìn)行,各個部門各司其職,活動圓滿完成,充分體現(xiàn)活動主題,在同學(xué)之間產(chǎn)生良好口碑。
六.活動開展
活動內(nèi)容:
江南大學(xué)學(xué)生會將邀請14級各班在白色的雨傘上進(jìn)行創(chuàng)意彩繪活動 彩繪后的雨傘可以擺放在設(shè)院一樓大廳供日后急需用傘的人借用(而且每把傘上都將印上貴公司商標(biāo),起到很好的宣傳效果)
七.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
八.宣傳方式
1.用于彩繪的雨傘上印制貴公司logo 2.食品包裝袋中夾放貴公司名片
3.創(chuàng)意集市攤位提供1至2個以推銷販賣貴公司產(chǎn)品
4.提供2名工作人員于校內(nèi)人流密集處發(fā)放約500張宣傳單
5.雨傘彩繪攤位張貼貴公司宣傳海報,放置貴公司宣傳單及名片招牌等 6.繪制貴公司logo的購物袋、包裝袋,可重復(fù)使用,擴(kuò)大宣傳效果 7.活動現(xiàn)場發(fā)放約50個繪制有貴公司logo及創(chuàng)意圖案的氣球
8.雨傘彩繪活動提供現(xiàn)場抽獎機(jī)會,獎品為顧客所繪制的印有貴公司logo的雨傘一把及一個小禮品,提高學(xué)生參與興趣
針對贊助商類型的個性化宣傳方式:
餐飲業(yè):
產(chǎn)品試吃活動
軟件培訓(xùn)及教育機(jī)構(gòu):
已在該機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)生現(xiàn)場宣傳講解
文具商:
(1)可提供抽獎小禮品筆記本
(2)彩繪工具提供,雨傘彩繪提供了試用的機(jī)會
九.活動優(yōu)勢分析
1、本活動將會給與貴公司獨(dú)家冠名權(quán)。
2、活動中的廣告效應(yīng)。本活動在校內(nèi)第一食堂進(jìn)行,在學(xué)校內(nèi)的活動范圍覆蓋整個江園,將有我校百余名志愿者參與活動的籌辦,在校內(nèi)活動的2天里會在校內(nèi)人流量最大的位置(第一食堂)和時間開展活動,從而保證活動的全校性和學(xué)生的高參與度。例如:學(xué)校一食堂每天中午每分鐘的進(jìn)出人流量為144人,晚上為90 人,那么四個活動點(diǎn)平均每天參與活動和關(guān)注活動的人數(shù)就有234人*4個活動點(diǎn)*3天=2808人。而街道部分的活動更是各種人員流動。在這就等于為貴公司在江南大學(xué)以及周邊社區(qū)打了一次廣告,同時活動的開展后將上傳到各個官方主頁,如人人、微信、微博等,在高校范圍內(nèi)還提升了貴公司的企業(yè)形象。
2、活動中的品牌形象樹立。本活動是一次公益性的活動,貴公司對本活動的代言有助于在消費(fèi)者心目中樹立一個健康的企業(yè)形象。
5、軟宣傳。在消費(fèi)者對廣告的信任度逐漸降低,對直截了當(dāng)?shù)膹V告宣傳產(chǎn)生反感的情況下,本活動還將采取軟宣傳即商業(yè)傳單方式,通過宣創(chuàng)意市集的傳單,既傳達(dá)了活動的主題,也為貴公司打了一個良好的招牌。
6、高校的巨大市場和大學(xué)生的潛在消費(fèi)力。活動的一個主要受眾是我校大學(xué)生,而現(xiàn)今的高校是一塊巨大的市場,大學(xué)生們擁有絕對的消費(fèi)自主權(quán),通過贊助高?;顒?,能夠以最小的代價獲得最大的宣傳力度、培養(yǎng)最多的潛在顧客。
7、多方面引起社會關(guān)注。創(chuàng)意市集的舉辦不僅符合當(dāng)下大學(xué)生自立自強(qiáng)、艱苦奮斗的社會話題,同時這又是一次能夠反映當(dāng)代大學(xué)生積極地精神風(fēng)貌的活動,能夠擴(kuò)大媒體和社會的關(guān)注度。
補(bǔ)充:
1.盡快的開展準(zhǔn)備工作能使青協(xié)做好更充足的準(zhǔn)備,貴公司有更理想的宣傳效果。
2.如遇天氣變化、突發(fā)學(xué)校學(xué)院活動等意外因素,我校學(xué)生會會及時通知貴公司,同時我們保證無論什么情況,創(chuàng)意集市一定會成功舉辦!
我們這次創(chuàng)意市集,是校內(nèi)創(chuàng)意活動中的又一次努力,相信我們志愿者可以與你們攜手,共同完成這次活動,以我們的熱情激勵人們的精神面貌同時也加深了貴品牌品牌在人們心中的地位。
(注:以上是我們計劃的常規(guī)活動,如貴公司公司有需要或建議,我們可對活動進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,我們再行商議。我們很高興期待著與你們的合作。)
聯(lián)系人:阮姿霖(部長) 電 話:18861820420
創(chuàng)意商業(yè)街策劃書2016-09-22 14:22 | #3樓
策 劃 書
主辦單位:廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院管理系 承辦單位:廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院管理系營銷協(xié)會 參加人員:廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院管理系全體師生
2015年11月24日
目錄
一、 活動背景 二、 活動目的與意義 三、 活動時間與地點(diǎn) 四、 活動開展形式 五、 活動的實(shí)踐項(xiàng)目 六、 活動的'前期宣傳 七、 活動的開展 八、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算 九、 活動安全 十、 應(yīng)急措施 附:注意事項(xiàng)
一、活動背景
創(chuàng)辦南洋創(chuàng)意商業(yè)街是廣州市南洋理工職業(yè)學(xué)院傳承下來的傳統(tǒng),是具有本校特色的一次商業(yè)活動。隨著14級新生的報道以及對學(xué)校有更好的認(rèn)識,并對學(xué)校有如家的感覺,為此在12月2015年12月9日―12日(共4天)創(chuàng)辦商業(yè)街。開展創(chuàng)意商業(yè)街的活動我們不僅要讓學(xué)院大二的同學(xué)們鍛煉到自己的營銷能力,創(chuàng)新以及服務(wù)能力。同時也是鼓勵大一的同學(xué)們要積極參與到大學(xué)的精彩生活中,敢于在各種活動中實(shí)踐自己的想法,并且敢于動手去做,敢于創(chuàng)新。并在其中學(xué)習(xí)到新的技能,對于自己有新的認(rèn)識與感悟。
創(chuàng)意商業(yè)街注重的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、商業(yè)頭腦、社會經(jīng)驗(yàn),這些基本的技能是學(xué)生出去實(shí)習(xí)工作有力的基礎(chǔ),對于管理系的學(xué)生來說是寶貴的一次實(shí)習(xí)機(jī)會。加上學(xué)院管理系是我們學(xué)院的大系之一,師生人數(shù)眾多。本次活動對全院所有師生開展,但是我們更加注重于管理系所有學(xué)生的實(shí)踐,旨在鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力,同時也在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到課堂上面學(xué)習(xí)不到的知識與經(jīng)驗(yàn),為今后出社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)和積累一定的經(jīng)驗(yàn)。
二、活動目的與意義
目的:
1.讓14級新生對學(xué)校有更好的認(rèn)識以及增加對學(xué)校的好感
2.為了更好培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力和交際能力
3.培養(yǎng)學(xué)生的基本就業(yè)技能
4.增加學(xué)生的工作經(jīng)歷
5.有利學(xué)生培養(yǎng)健康開朗的性格
6. 培養(yǎng)同學(xué)們的積極主動性和他們的受挫能力
7.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神
意義:
1.讓同學(xué)們在銷售商品的過程中,也進(jìn)行一個自我的營銷。自身在銷售商品的技能提升之外還有一個自我素養(yǎng)的提升。
2.讓同學(xué)們將課堂所學(xué)的營銷理論知識運(yùn)用到實(shí)踐之中,在產(chǎn)品銷售過程中切實(shí)檢驗(yàn)自己的營銷理論及技巧的掌握程度。
3.在產(chǎn)品的成功營銷中,同學(xué)們也會在一定的程度上學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作。
三、活動時間與地點(diǎn)
時間:2015年12月9日―12日(共4天)
地點(diǎn):南洋學(xué)院商業(yè)街
四、活動開展形式
廣告創(chuàng)意大賽活動策劃2016-09-22 10:23 | #4樓
前言:本次大賽是面向全院在校大學(xué)生的一項(xiàng)群眾性的廣告策劃創(chuàng)意實(shí)踐活動,旨在活躍大學(xué)生的課外文化生活,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意靈感。充分了解改革開放30周年理工學(xué)院的巨大變化,喜迎祖國61周年華誕。此次大賽,從身邊的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新談起,弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化,與時俱進(jìn)。提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,展現(xiàn)商城青年積極向上的風(fēng)貌,迎接祖國61華誕。且我們希望從本次大賽中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批優(yōu)秀人才,向?qū)W院及社會推薦。
一、組織單位:
主辦:理工學(xué)院團(tuán)委
二、大賽主題: 弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新文化 喜迎祖國61華誕
三、大賽目的:
通過此次大賽向廣大同學(xué)宣傳建國以來61周年及改革開放30周年以來理工學(xué)院發(fā)生的巨大變化,喜迎祖國61周年華誕,迎合校園創(chuàng)業(yè)之風(fēng),與時俱進(jìn),弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神。同時也可以發(fā)掘同學(xué)們在設(shè)計方面的潛力,為大家提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
四、大賽各階段時間安排:
前期宣傳時間:2015年10月7日-10月14日
大賽報名時間:2015年10月15日-10月18日
共青團(tuán)理工學(xué)院基層團(tuán)委 廣告創(chuàng)意大賽活動策劃 作品提交時間:2015年10月19日-10月22日
評委評選時間:2015年10月23日-10月25日
總決賽時間 :2015年11月18日
頒獎典禮時間:2015年11月18日
五、大賽參賽要求:
1、參賽對象:
理工學(xué)院全體學(xué)生。(參賽者請?zhí)顚憛①惐砀?,此表格可從承辦部門于校園內(nèi)的設(shè)點(diǎn)處領(lǐng)取或在大賽報名期間,周一-周四晚8:30-15:30前往宣傳出領(lǐng)取。附:參賽表格復(fù)印有效)
2、參賽形式:
海報設(shè)計分為專業(yè)組與非專業(yè)組(其中藝術(shù)設(shè)計學(xué)生屬專業(yè)組,其他學(xué)生均屬非專業(yè)組),在評比過程分開評比。攝影
3、參賽作品要求:
Ø 海報
1)參賽作品要求為作者原創(chuàng)作品;設(shè)計表現(xiàn)要有較高的藝術(shù)性(即有藝術(shù)感染力),積極向上;作品構(gòu)思精巧,表現(xiàn)新穎、創(chuàng)新。
2)參賽作品限制:每人最多可提交三份海報,超過數(shù)量的作品無資格參加比賽;多人創(chuàng)作的作品,請注明所有創(chuàng)作者姓名;參賽作品及相關(guān)資料概不退還,請作者自留底稿。
3)參賽作品名稱由參賽者自定,需填寫詳盡參賽表格,并提交作品名稱和簡潔的創(chuàng)意說明。作品標(biāo)明標(biāo)題、拍攝時間、地點(diǎn)、作者姓名及詳細(xì)通訊方式。
六、作品評選標(biāo)準(zhǔn):
海報作品(100分制)
項(xiàng)目 分值 評分標(biāo)準(zhǔn) 主題切合度
20% 是否完全切合大賽主題
版面設(shè)計
20% 整體布局如何,各部分搭配是否協(xié)調(diào)
宣傳性 20% 作為宣傳性海報,是否具有良好的媒體傳播特性 創(chuàng)新意識
20% 版面設(shè)計和內(nèi)容選材方面是否創(chuàng)新
整體美觀
20% 整體視覺是否美觀
攝影(100分制)
項(xiàng)目 分值 評分標(biāo)準(zhǔn)
備注 主題鮮明
20% 作品的主題是否和
比賽主題相符,作品
是否很好的表現(xiàn)作者所要表達(dá)的寓意。
技術(shù)性 40% 是否體現(xiàn)一定的攝影、制作技巧。
取景、定位、曝光等技術(shù)的基本要求。10%
色彩構(gòu)圖、色彩和諧、構(gòu)圖比例協(xié)調(diào)。10%
創(chuàng)造性 20% 作品是否能夠通過形象化的攝影語言符號
生動化的制作歷程去栓釋作品要體現(xiàn)的主題。
感染力 20% 作品是否能夠通過本身的寓意,給讀者一種感同身受。使讀者獲得心靈上的震撼。
七、獎項(xiàng)設(shè)置:
海報
一等獎二名(專業(yè)組與非專業(yè)組各一名) 獎金100元,獲獎榮譽(yù)證書
二等獎二名(專業(yè)組與非專業(yè)組各一名) 獎金60元,獲獎榮譽(yù)證書
三等獎四名(專業(yè)組與非專業(yè)組各二名) 獎金40元,獲獎榮譽(yù)證書
最佳人氣獎一名(由大眾評選得出) 獎金30元, 獲獎榮譽(yù)證書 (給予參賽選手的作品同獲獎作品一次一起展出的機(jī)會,以此鼓勵)
八、大賽評選方式:
本次大賽評選方式參照上屆海報設(shè)計大賽,將設(shè)大眾評選和指定評委評選。
九、參賽須知:
1、參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,對所提供的作品應(yīng)享有獨(dú)立的著作權(quán)。
2、因抄襲和剽竊他人作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果,組委會將取消其參賽資格并張貼海報通告批評
3、參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用參賽作品而產(chǎn)生任何版權(quán)或知識產(chǎn)權(quán)糾紛,主辦方無償擁有將入選作品展覽和收藏的權(quán)利。
十、解釋權(quán): 本次大賽規(guī)則的最終解釋權(quán)規(guī)大賽組委會所有。
理工學(xué)院基層團(tuán)委
二0一0年十月十五日
第二篇:大學(xué)活動總結(jié)格式
此次校史學(xué)習(xí)活動蘊(yùn)含著各中大管院人的辛勤結(jié)晶:領(lǐng)導(dǎo)老師的鼎力支持,研會成員的積極組織和管院同學(xué)的配合參與。這一切的努力培育了校史學(xué)習(xí)活動的巨大成功。
每一項(xiàng)活動開展之前,兢兢業(yè)業(yè),熬過多少夜晚,只為一份完善的策劃;每一項(xiàng)活動執(zhí)行過程中,認(rèn)真負(fù)責(zé),跑過多少路程,只為一個完美的活動;每一項(xiàng)活動結(jié)束之后,反思總結(jié),想過多少歷程,只為一個完滿的終點(diǎn)。碩果累累是管院人付出最大的努力所換來的。
首先,認(rèn)知提升,培養(yǎng)歸屬:
校史學(xué)習(xí)系列活動是研究生新生進(jìn)入中大后第一個別開生面的活動,向同學(xué)們提供一個全面系統(tǒng)了解中大的歷史點(diǎn)滴的機(jī)會,繼承培養(yǎng)中大先達(dá)的優(yōu)秀品質(zhì),提高新生對中大的認(rèn)知,增強(qiáng)新生對中大的歸屬感和向心力,
其次,感受溫暖,奮發(fā)向上:
校史學(xué)習(xí)系列活動中導(dǎo)師見面會、新老生交流會等等也為同學(xué)們提供一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺,加深彼此的了解,增進(jìn)彼此的友誼,團(tuán)結(jié)同學(xué),增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感和使命感,提高班級凝聚力,實(shí)現(xiàn)跨班跨專業(yè)的交流,營造管院一家親,中大眾人樂的喜慶氣氛。
最后,磨練自我,展望未來:
校史學(xué)習(xí)系列活動的開展不僅是研究生會干部成員的一次磨練,更是一次挑戰(zhàn)。從陌生的環(huán)境中尋找熟悉的身影,在陌生的環(huán)境中聚集團(tuán)結(jié)的力量,加強(qiáng)了我們對于研究生會歸屬感,提升了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,也為以后的學(xué)生工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)語
了解歷史,只為未來的開創(chuàng)鋪下厚實(shí)的基礎(chǔ);了解歷史,只為個性的張揚(yáng)指明正確的方向。了解歷史,只是一個學(xué)習(xí)的起點(diǎn),只是一個新的開始,歷史使我們明智,也給予我們希望---能站在歷史巨人的肩上看得更高,走得更遠(yuǎn)。
中大的濃厚的文化底蘊(yùn),是我們走向未來的資本,也是我們堅持未來的方向的指明燈,在紛繁中保持獨(dú)立精神和自由思想,在煩擾中保持清醒和沉著,在責(zé)任中擔(dān)當(dāng)社會先鋒和領(lǐng)頭羊,以感動之情、感恩之心回饋社會。
回望中獲取力量,回望中擺正態(tài)度,回望中提升自我,回望中激發(fā)動力?;赝菫榱讼蚯埃赝菫榱碎_創(chuàng),回望是為了奮斗,回望是為了翱翔。歷史是由千千萬萬的普通人寫成的,我們中大人也要齊心協(xié)力書寫屬于我們自己的歷史!
第三篇:活動方案
一、活動宗旨
通過美術(shù)比賽活動,豐富學(xué)生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì);促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高,推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。
二、活動組織:
美術(shù)組
三、主題和內(nèi)容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,通過美術(shù)作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風(fēng)貌。
四、參賽對象
1――6年級各班5幅作品
五、比賽項(xiàng)目
繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi),格式不拘,其他畫種和平面設(shè)計、繪畫一律為4開鉛畫紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇)。
如不符合上述要求,初評時即不予入眩
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組
2、每班作品總數(shù)限報送5幅
3、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術(shù)組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀獎若干名。
【范例】
一、參賽對象:年齡在50周歲以下的中小學(xué)在職在崗音樂、美術(shù)專兼職教師。專職教師必須參加。
二、比賽內(nèi)容:
(一)音樂
1、聲樂。演唱一首自選獨(dú)唱歌曲,自備伴奏帶或鋼琴伴奏,限時5分鐘。
2、鍵盤(限鋼琴、雙鍵盤或手風(fēng)琴)。演奏一首自選獨(dú)奏曲,限時6分鐘。
3、自彈自唱與合唱指揮。自彈自唱:(占60%)根據(jù)指定歌曲,邊演唱用鋼琴作即興伴奏;合唱指揮:(占40%)根據(jù)指定的合唱歌曲,指揮由兩架鋼琴代表的合唱隊(duì)。
4、器樂或舞蹈:兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)。樂器除鍵盤樂器外可任選一種中、西樂器或中小學(xué)課堂教學(xué)樂器(豎笛、口琴等),樂器自備,演奏一首自選獨(dú)奏曲,可使用自備的伴奏帶;舞蹈內(nèi)容自選,舞蹈音樂可用伴奏帶,服裝和伴奏帶均自備。限時6分鐘。
(二)美術(shù)
1、設(shè)計制作。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行立體造型設(shè)計制作,工具、材料自備。要求利用鄉(xiāng)土特色材料或廢舊材料,所帶材料不得預(yù)先做成具有造型意味的半成品。時間為120分鐘。
2、色彩靜物寫生。水粉畫、水彩畫、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩畫種任選,除畫紙(四開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。
3、動漫設(shè)計。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行動漫設(shè)計制作,要求選手畫5幅分鏡頭草圖,并附文字說明;作品尺寸為640*480像素、24幀/秒;電腦及制作軟件由比賽現(xiàn)場提供,作品配樂素材由選手自備(是否配樂不作統(tǒng)一要求)。時間為120分鐘。
4、水墨畫創(chuàng)作。根據(jù)現(xiàn)場命題進(jìn)行創(chuàng)作,除宣紙(4尺3開)外,其他工具材料自備。時間為120分鐘。
三、比賽地點(diǎn):東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四、比賽要求:
1、年齡在40周歲以下教師須參加四項(xiàng)內(nèi)容比賽,年齡在40周歲以上的教師可任選
其中的三項(xiàng)內(nèi)容參賽。
2、參賽教師須在5月1日前將比賽報名表報東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校王意紅老師處,聯(lián)系電話:86861874665823
3、比賽時間為5月下旬。具體事項(xiàng)另行通知。
4、已參加過市級及以上音樂、美術(shù)教師基本功比賽或參加往屆區(qū)教師基本功比賽獲得過綜合一等獎的教師不再參加本次比賽。
五、評獎:設(shè)音樂、美術(shù)小學(xué)組和中學(xué)組一、二、三等獎若干名